關(guān)于莊子的讀書(shū)心得及體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于莊子的讀書(shū)心得及體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于莊子的讀書(shū)心得及體會(huì)1
因?yàn)殚e著無(wú)聊,剛好家里面放有一本《莊子》,遂順手拿起來(lái)讀了幾天,平常我是不愛(ài)看這些古文書(shū)的,但那天我竟真的靜下心來(lái)讀了進(jìn)去,并還有所感悟。
在這個(gè)物質(zhì)極度豐富的年代,人們所理想的社會(huì)本應(yīng)就是此刻這個(gè)樣貌,然而這又是個(gè)精神境界極度缺乏的年代,所有此刻的大部分都容易極度焦慮。物質(zhì)上的滿足并不等于精神上的富裕。《莊子》——“貧也,非憊也”。貧窮不代表不快樂(lè),相比物質(zhì)生活的豐足,我們更就應(yīng)重視精神生活的自由。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,人們習(xí)慣于高效率,不肯放過(guò)一絲一毫的時(shí)間,長(zhǎng)久下來(lái)必將感覺(jué)身心疲倦!笆廊巳寥两詾檫^(guò)往”,不能說(shuō)這句話是褒義還是貶義,它只是陳述一個(gè)道理,但在莊子看來(lái)正是因?yàn)槊辛恕敖K身役役而不見(jiàn)其成功,茶然度役而不知其所歸”。這天所提倡的就應(yīng)是物質(zhì)與精神的共同豐滿!肚f子》中,他渴望“乘天地之正,而御天氣之辨,以游無(wú)窮”。我們能夠不用要求這么高,只要學(xué)會(huì)靜下來(lái),將混亂的自己,忙碌的自己放松下來(lái),個(gè)性是在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,我們都可能會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題和困難,這些都會(huì)使我們感到焦慮和不安,如果能做到這句話里所包含的境界,那樣不僅僅能夠讓處于奔波勞累的身體得到釋放,還能更加有益于自己的精神世界。
《莊子》中所著重描述的是“自由”二字,莊子他渴望大自由、大自在、無(wú)拘無(wú)束,身心不受羈絆。在這個(gè)時(shí)代雖然不可能像它所說(shuō)的那樣,但亦能夠要求我們的“自由”。有了“自由”,人們能夠更加全身心的釋放,在工作中或?qū)W習(xí)中皆能夠要求這種“自由”,而這種自由并不是指真正的大自由,這種“自由”是在必須束縛下的自由,很多狀況下,束縛并不是阻礙自由的,恰恰相反,它是為了能讓我們更好地在一方天地中做好自己,得到真正的自由。
在當(dāng)今社會(huì)中出現(xiàn)了很多以前沒(méi)有出現(xiàn)的病,不管是生理上的還是心理上的都是,這是為什么呢?究其原因還是人們將物資與身心融為一體,將精神摒棄一邊,這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)重視自己的精神世界,正如《莊子》里所所提倡的,理念精神就應(yīng)勝過(guò)物資,因?yàn)榫袷澜缢鶐?lái)的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物資。
關(guān)于莊子的讀書(shū)心得及體會(huì)2
一談到莊子,我們不由得想到道家創(chuàng)始人老子,他是老子的弟子。思想上都追求“得道”,精神上追求“超然物外”。莊子更注重對(duì)個(gè)體的重視,讓人更加重視身體、生命,也就是注重于養(yǎng)生。
《莊子選注》中,有一則《莊子與惠子游于濠梁》,這是一篇語(yǔ)錄體議論文。文中兩人,一力辯,一巧辯;一求真,一尚美;一拘泥,一超然;讓讀者看后會(huì)心一笑而又沉思良久。
本文講述兩位辯論高手,由在池中游來(lái)游去的儵魚(yú)引起聯(lián)想。其題雖小,其旨甚大。用以子之矛攻子之盾的方法,把這場(chǎng)辯論引向深入。讀完文章,不得不感嘆兩人在辯論中反映出的敏捷思路與睿智的交談,令人拍案叫絕,無(wú)不折服于他們的“善辯”。頭一回讀完,心中不時(shí)佩服兩人的才辯,也不由得會(huì)心一笑。
濠梁之辯”,在莊子看來(lái),物與自身是渾然一體的,所以才能體會(huì)到釣魚(yú)的快樂(lè),不過(guò)從莊子以“安”字,反駁惠子,體現(xiàn)了他的詭辯風(fēng)格。
“惠子相梁”選自《莊子?秋水》,文中惠子在魏國(guó)做宰相,莊子去看望他,有人挑撥他倆之間的情誼,為此惠子在國(guó)都搜捕幾天幾夜,莊子把自己比作“鹓鶵”,將惠子比作“鴟”,把功名利祿比作“腐鼠”,形象地說(shuō)明自己鄙棄功名利祿的立場(chǎng)和志趣,諷刺了惠子醉心于功名利祿又無(wú)端猜忌他人的丑態(tài)。
可見(jiàn),莊子本人是把世俗名利看輕的,對(duì)于外界的誘惑,他可以做到言行如一,潔身自好。
《莊子選注》這一本書(shū)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,追求著虛無(wú)縹緲的理想世界。體現(xiàn)了莊子的虛無(wú)主義,書(shū)中蘊(yùn)含著高深的哲學(xué)理念,處處都引人深思,有的可能長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法琢磨透。
在我看來(lái),道家這一學(xué)派的思想是一門(mén)深?yuàn)W而不容易嚼透的學(xué)問(wèn)。正所謂:“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物!崩献诱J(rèn)為道是一切事物的起源,有了道便有了一切,莊子作為道家的創(chuàng)始人之一,對(duì)道的貢獻(xiàn)也是不可忽視的。
作為一名初一年的學(xué)生,可能我對(duì)《莊子選注》中的文章的理解只是一知半解,但是它已經(jīng)深深地植入我的大腦深處,在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我將力求讀懂它、理解它,并且我將以其中我所認(rèn)可的思想來(lái)指導(dǎo)我的人生觀。
關(guān)于莊子的讀書(shū)心得及體會(huì)3
一談到莊子,我們不由得想到道家創(chuàng)始人老子,他是老子的弟子。思想上都追求“得道”,精神上追求“超然物外”。莊子更注重對(duì)個(gè)體的重視,讓人更加重視身體、生命,也就是注重于養(yǎng)生。
《莊子選注》中,有一則《莊子與惠子游于濠梁》,這是一篇語(yǔ)錄體議論文。文中兩人,一力辯,一巧辯;一求真,一尚美;一拘泥,一超然;讓讀者看后會(huì)心一笑而又沉思良久。
本文講述兩位辯論高手,由在池中游來(lái)游去的儵魚(yú)引起聯(lián)想。其題雖小,其旨甚大。用以子之矛攻子之盾的方法,把這場(chǎng)辯論引向深入。讀完文章,不得不感嘆兩人在辯論中反映出的敏捷思路與睿智的交談,令人拍案叫絕,無(wú)不折服于他們的“善辯”。頭一回讀完,心中不時(shí)佩服兩人的才辯,也不由得會(huì)心一笑。
濠梁之辯”,在莊子看來(lái),物與自身是渾然一體的,所以才能體會(huì)到釣魚(yú)的快樂(lè),不過(guò)從莊子以“安”字,反駁惠子,體現(xiàn)了他的詭辯風(fēng)格。
“惠子相梁”選自《莊子秋水》,文中惠子在魏國(guó)做宰相,莊子去看望他,有人挑撥他倆之間的情誼,為此惠子在國(guó)都搜捕幾天幾夜,莊子把自己比作“鹓鶵”,將惠子比作“鴟”,把功名利祿比作“腐鼠”,形象地說(shuō)明自己鄙棄功名利祿的立場(chǎng)和志趣,諷刺了惠子醉心于功名利祿又無(wú)端猜忌他人的丑態(tài)。
可見(jiàn),莊子本人是把世俗名利看輕的,對(duì)于外界的誘惑,他可以做到言行如一,潔身自好。
《莊子選注》這一本書(shū)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,追求著虛無(wú)縹緲的理想世界。體現(xiàn)了莊子的虛無(wú)主義,書(shū)中蘊(yùn)含著高深的哲學(xué)理念,處處都引人深思,有的可能長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法琢磨透。
在我看來(lái),道家這一學(xué)派的思想是一門(mén)深?yuàn)W而不容易嚼透的學(xué)問(wèn)。正所謂:“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物!崩献诱J(rèn)為道是一切事物的起源,有了道便有了一切,莊子作為道家的創(chuàng)始人之一,對(duì)道的貢獻(xiàn)也是不可忽視的。
作為一名初一年的學(xué)生,可能我對(duì)《莊子選注》中的文章的理解只是一知半解,但是它已經(jīng)深深地植入我的大腦深處,在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我將力求讀懂它、理解它,并且我將以其中我所認(rèn)可的思想來(lái)指導(dǎo)我的人生觀。
關(guān)于莊子的讀書(shū)心得及體會(huì)4
莊子認(rèn)為,一個(gè)人要想有自己自由的棲息地,就不要受拘與外物,外物總是短暫而易腐朽的,而生命靈魂才是永恒。不要做財(cái)富的奴隸,要做財(cái)富的主人,這樣,人才能真正的逍遙。否則,就可能迷失方向,失去自我,失去人生對(duì)逍遙的享受。
自由的棲息可以讓疲憊的心得到安歇,讓壓抑的心得以釋放。自由的棲息需放得下繁華,耐得住寂寞,達(dá)到“物而不物”的境界。若是心戀浮華,不舍喧囂,終不得心靈的安頓。
現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,一些事情是我們無(wú)法放下的,那樣的境界我們很難達(dá)到,但是我們應(yīng)該知道自己想要的是什么,生活沒(méi)有必要有太多的彎子,彎子太多會(huì)使你的心情沉重,影響你的情緒,導(dǎo)致惡劣的結(jié)果。其實(shí),只要你夠純粹,把握住人生最重要的真諦,你會(huì)覺(jué)得前景一片廣闊。
有的人對(duì)生命有太多的苛求,弄得自己生活在筋疲力盡之中,從未體味過(guò)幸福和欣慰的滋味,生命也因此局促匆忙,憂慮和恐懼時(shí)常伴隨,生活實(shí)在是糟糕至極,要知道月圓月虧皆有定數(shù),豈是人力可改變的?不如適可而止,有選擇的.放下執(zhí)著,給生命一份從容,給自己一份坦然。
人生一世,誰(shuí)總是一帆風(fēng)順?“物而不物”會(huì)另有收獲,對(duì)于物欲的追求和執(zhí)著,是人生一切痛苦的根源。
《莊子·田子方》中有一句話:“夫哀莫大于心死,而人死亦次之!币馑际钦f(shuō):最可悲的事,莫過(guò)于心如死灰,而身死了倒是其次呢。這說(shuō)明人的心是最重要的,一個(gè)人如果總是對(duì)一些事情耿耿于懷,放不下,就會(huì)心靈閉塞,好像被繩索牢牢困住,心之將死,無(wú)法將他們恢復(fù)元?dú)。他們就像一個(gè)蠶蛹,用厚重的繭把自己捆縛了起來(lái)!
放下很難,可能會(huì)帶來(lái)一時(shí)的損失和心痛,可是真正放手后會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的糾結(jié)和煩心反而會(huì)轉(zhuǎn)化成一片海闊天空,放下是一種感悟,一種心境,是一種對(duì)外部事物進(jìn)行取舍、輕重緩急、遠(yuǎn)近厚薄的把握,放下你該放手的東西,你會(huì)擁有快樂(lè)的人生!何不每天在清新的陽(yáng)光中過(guò)日子,洗練一份仁厚清凈的心境,無(wú)憾無(wú)悔的走到生命盡頭,拋棄一切塵世的煩擾,留一份開(kāi)闊的天空給心靈安個(gè)家。
關(guān)于莊子的讀書(shū)心得及體會(huì)5
悠悠五千年,中國(guó)作為一個(gè)文明古國(guó),再漫長(zhǎng)的歲月里,每個(gè)不同的歷史時(shí)期都涌現(xiàn)在眾多杰出的人才。
以前,我經(jīng)常聽(tīng)到父母,老師談到孔子,莊子,什么“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”“三人行必有我?guī)熝伞笨傇诙吇仨。最近,老師讓我讀了一本書(shū),《孔子莊子》讓我對(duì)這些圣賢名師有了更深的了解,他們洗禮,震撼了我的心靈。
《孔子莊子》顧名思義,主要就講了孔子和莊子兩個(gè)人的故事?鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人,一生大部分時(shí)間都在從事教育,曾攜帶弟子周游列國(guó),整理了《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《春秋》等書(shū)。莊子是到道家學(xué)派的代表人物,一生貧困,隱默無(wú)聞,卻著述豐厚,《莊子》一書(shū)流傳至今。
“江山代有人才出”勤奮,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),好學(xué)是成功者亙古不變的必備素質(zhì),我最喜歡孔子?鬃泳褪沁@樣的一位人才?鬃雍脤W(xué)而又勤奮,對(duì)于學(xué)習(xí)他孜孜不倦,一絲不茍,拜了許多人為老師,起早貪黑地學(xué)習(xí)。孔子勇敢而又抱負(fù)遠(yuǎn)大,滿懷救世治國(guó)的志向,積極尋找實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì),渴望為國(guó)家建功立業(yè),并且勇敢地推行自己心中所想。
孔子堅(jiān)強(qiáng)而又持之以恒,雖然許多君主不重他,總是吃閉門(mén)羹,被人嘲笑,但他以頑強(qiáng)的毅力克服一個(gè)又一個(gè)困難,周游列國(guó),尋找他人生的最終方向。
讀完這本書(shū),我不由得靜靜思考,我是不是連他們的千分之一也達(dá)不到?人生在世,誰(shuí)都有遠(yuǎn)大的志向和美好的愿望,可實(shí)現(xiàn)這些需要走一大段并不平坦,荊條叢生的坎坷的路,需要克服許許多多的困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的武器,唯有具有堅(jiān)忍不拔毅力的人才能在遭受各種困難,遇到各種危機(jī)時(shí)迎難而上,困難和挫折不會(huì)因?yàn)槟愕拇嗳醵丝s,即使再大的苦難,只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),也是可以過(guò)去的。有時(shí)候,要努力幾次,也能成功,就像孔子。再一個(gè)國(guó)家中穿梭,付出了一次又一次的努力,這當(dāng)中有必不可少的失敗,失敗不僅是一次挫折,也是一次機(jī)會(huì),它使你找到自身的欠缺,不輕言放棄,一個(gè)能用堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生命中一切苦難的人,才是最精彩的,閃閃發(fā)光,令人敬仰。
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