實訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會模板
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編精心整理的實訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會模板1
此次的實訓(xùn)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細(xì)節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實訓(xùn)的第一天，老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬，大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過一兩天地工作，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實訓(xùn)的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個“期初余額”。
做完一些期初的工作后，我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證。總共有79筆業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任
務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了�？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復(fù)合地會計分錄才是正確的，又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額；還有最麻煩地計算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費(fèi)用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運(yùn)用到實踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當(dāng)會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
實訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會模板2
經(jīng)過幾個星期的手工帳模擬實驗，使我對整個過程有了更深層次的了解。從最初的建賬到寫分錄，填記賬憑證，歸集粘貼原始憑證，再到登記日記賬，編制每旬的科目匯總表，并由此登記總賬，最后到編制報表（資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表）并裝訂成冊。這一系列的程序下來，加強(qiáng)了我的實際操作能力，對會計流程的各個步驟和具體操作有了更深的理解。同時使我系統(tǒng)的對老師講過的知識進(jìn)行了一次實踐，加強(qiáng)了我對理論的記憶，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有將書本理論運(yùn)用到會計實際操作中，才能真正掌握這門知識。
這一系列程序下來并不容易，不是建賬建錯了就是分錄寫錯了，不是數(shù)字寫錯了就是摘要寫錯了，不是憑證種類寫錯了，就是明細(xì)賬寫錯了，不是科目匯總表不平就是報表不平……盡管我們也盡量按照會計方法來改，但是這錯誤實在是防不勝防，錯了一次又一次，以致于我們只能將一些錯誤用重新抄寫的方法來更改。這繁瑣的程序讓我深深體會到，會計的工作不能有絲毫馬虎。由于缺乏一些工具，人數(shù)又不夠，分工不是很明確，所以一些步驟操作的不是很規(guī)范，不過我想這以后到了實踐中會得到鍛煉的。
通過這次模擬實驗，我總結(jié)了會計工作者必須要有的三個特點：
第一，要細(xì)致。
第二，要有很強(qiáng)的邏輯能力。
第三，要特別謹(jǐn)慎。細(xì)致在每個環(huán)節(jié)，每個程序都必不可少。
但在寫分錄尤其重要，對于寫分錄的工作人員，每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都不能放過，應(yīng)計入那邊科目，金額是多少，借方還是貸方，日期…一旦你錯了，整個過程都需要改，它就像建筑物的.地基一樣。另外邏輯思考能力是一個優(yōu)秀會計工作者所必備的，對于發(fā)生的一項業(yè)務(wù)，會計工作者要迅速反應(yīng)，這項業(yè)務(wù)的發(fā)生意味著什么，自己應(yīng)該做些什么…最后但同樣重要的是謹(jǐn)慎，它貫穿于會計工作的始終。犯錯誤是難免的，像手工帳這種活動，筆誤是避免不了的，關(guān)鍵是看你如何對待。作為一個會計工作者，你不能再像平常寫字一樣，寫錯了，劃掉即可，會計不行。會計工作要求每一個錯誤都要按照規(guī)定的方法來改，要求嚴(yán)謹(jǐn)。
這次模擬實驗，讓我有一種真正上崗工作的感覺，因為自己終于接觸到了真正專業(yè)性職業(yè)性的東西，而不是一直在紙上談兵了。這次的模擬實驗，培養(yǎng)了我的會計業(yè)務(wù)處理能力、實際動手能力。使我對會計工作有了全面的了解，加強(qiáng)了我對基本理論的理解、基本學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用及基本技能的訓(xùn)練，從而達(dá)到理論知識與會計實務(wù)的統(tǒng)一，讓我對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)，為今后走向社會奠定了基礎(chǔ)，收益頗多。
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