教育筆記-老師我頭暈
晨檢工作已經(jīng)結(jié)束，我剛要宣布“小朋友們教育活動(dòng)開(kāi)始了”，就看到迪迪小朋友把小椅子推到了桌子下面，然后走到我的跟前說(shuō)：“老師，我頭暈�！�
以前也有過(guò)類(lèi)似的事情發(fā)生過(guò)，就是每當(dāng)我要上課的時(shí)候，迪迪總會(huì)下來(lái)和我說(shuō)她頭暈，以前我都會(huì)把她扶到自己的座位上然后倒點(diǎn)熱水，給她量量體溫和她說(shuō)：“迪迪，你頭暈的話就現(xiàn)在座位上趴一會(huì)。”然后她就會(huì)說(shuō)：“老師，不行我還是頭暈，你打電活給我媽媽吧。”因?yàn)椴磺宄�，也不發(fā)燒，又害怕她真有什么事于是就會(huì)打電話給她媽媽，她媽媽就會(huì)帶著她到醫(yī)院里檢查。一次、兩次之后，有一天她媽媽找到我說(shuō)：“牟老師，我?guī)У系系结t(yī)院檢查了，醫(yī)生說(shuō)一切正常，回到家就好了，我想她可能是不愿意來(lái)上學(xué)，每次來(lái)上學(xué)都要我給她買(mǎi)這買(mǎi)那的，不買(mǎi)她就會(huì)使性子，所以還請(qǐng)老師費(fèi)心幫我教育一下，讓她愛(ài)來(lái)幼兒園，在家我也會(huì)多和她交流的。”迪迪媽媽說(shuō)完后就走了�？粗谧簧献牡系�，只見(jiàn)她趴在桌子上，別的小朋友去拉她的手和她玩，她會(huì)很不耐煩的.拒絕別人。于是我走向她，蹲下來(lái)說(shuō)：“迪迪我們一起和小朋友插積木吧�！彼粣偟母襾�(lái)到建構(gòu)區(qū)，建構(gòu)區(qū)里孩子們正在拼高樓，看著她們一個(gè)個(gè)的認(rèn)真勁，我和迪迪說(shuō)：“迪迪你愿意幫助她們建一座高樓嗎?咱們一起齊心合力來(lái)搭建一座超級(jí)大高樓吧�！闭f(shuō)完迪迪就融入到了小朋友當(dāng)中，和伙伴們一起搭建起了高樓。孩子們熱情的和她交談著，以至于到放學(xué)她都沒(méi)有說(shuō)頭暈，晚上快放學(xué)時(shí)，我著重的表?yè)P(yáng)了迪迪，并希望每天都看著她微笑著來(lái)幼兒園。
迪迪真的頭暈嗎？不是。她是有時(shí)侯厭惡上幼兒園，是因?yàn)樗硎苤诩依镒杂傻纳�。迪迪喜歡在家的原因就在于在家有爺爺奶奶、爸爸媽媽的寵愛(ài)，習(xí)慣了上幼兒園就得用買(mǎi)零食做替換條件，久而久之，若家長(zhǎng)不順從，她便會(huì)想出各種理由拒絕上幼兒園。所以家長(zhǎng)在家不能過(guò)分地寵愛(ài)孩子，更不能以買(mǎi)零食或玩具來(lái)?yè)Q取自己孩子上幼兒園的條件。
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