防火災(zāi)的心得體會(huì)500字（通用28篇）
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的防火災(zāi)的心得體會(huì)500字，歡迎閱讀與收藏。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 1
上周六園里召開(kāi)消防講座，誠(chéng)摯邀請(qǐng)消防人員給我們老師講解消防的知識(shí)。剛開(kāi)始講解人員問(wèn)我們消防的意思是什么？他告訴我們消防是消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)。
當(dāng)他出示火災(zāi)的一幅幅畫面時(shí)，看著那一幅幅凄慘的'畫面，聽(tīng)著一則則揪心的報(bào)道，尤其是看著家里油鍋著火，臉被嚴(yán)重?zé)齻哪切∨⒌漠嬅�，我久久不能平靜。之前我也聽(tīng)過(guò)關(guān)于那個(gè)小女孩的報(bào)道，因?yàn)槟槻繃?yán)重?zé)齻�，所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的例子很多，有些人慶幸的活下來(lái)，可又有多少人失去了性命�；馂�(zāi)的知識(shí)人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
通過(guò)這次講座，我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如：如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法、個(gè)類消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應(yīng)該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。消防設(shè)施一定要有，像滅火器這是必不可少，而且家中也要配備。滅火器不是擺設(shè)品，不要想火災(zāi)離自己還很遠(yuǎn)，就不去預(yù)防。有了滅火器不是主要目的，還要注意滅火器的保質(zhì)期，準(zhǔn)時(shí)更換。
提高防范意識(shí)，不要存僥幸心理，要提高防范意識(shí)，要把消防工作當(dāng)成重中之重，加強(qiáng)火災(zāi)知識(shí)，熟練掌握逃生技能。落實(shí)消防責(zé)任，貫徹消防法規(guī)。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 2
我通過(guò)消防知識(shí)講座的學(xué)習(xí)，讓我受益，我懂得了許多消防知識(shí)，如：用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢(shì)較小時(shí)，可用水或滅火器滅火，火勢(shì)較大時(shí)，不要慌忙，可打火警電話119，同時(shí)要說(shuō)明著火的地點(diǎn)。
用電安全常識(shí)有：
1、家庭用的保險(xiǎn)絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開(kāi)關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。
3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開(kāi)機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。
4、濕手不能摸開(kāi)關(guān)、插頭。
防火安全常識(shí)有：
1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開(kāi)火災(zāi)場(chǎng)地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)。
3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
聽(tīng)著一則則揪心的'報(bào)道，我久久不能平靜�；馂�(zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損害，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好。
我認(rèn)為消防工作應(yīng)該做到安全第一，預(yù)防為主。還要常抓不懈，加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，提高防范意識(shí)。消防工作不是一時(shí)的，不是喊喊口號(hào)，走形式，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 3
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對(duì)全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動(dòng)，通過(guò)這次的演習(xí)，我們對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的敲響，消防演練正式開(kāi)始。同學(xué)們?cè)诼?tīng)到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來(lái)，全部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。
演練結(jié)束后，我對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的'消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了，我們要爭(zhēng)取時(shí)間，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時(shí)，要學(xué)會(huì)關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們?cè)谔由鷷r(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機(jī)會(huì)。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 4
昨天下午公司邀請(qǐng)到xx市政安消防知識(shí)科教站的xx教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽(tīng)完講座后，我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí)，但認(rèn)真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無(wú)數(shù)傷亡換來(lái)的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼，大家才意識(shí)原來(lái)危險(xiǎn)離我們是如此之近，也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的`知識(shí)是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災(zāi)我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。
因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會(huì)降到最小，就像xx教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。
隨后xx教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 5
這場(chǎng)火災(zāi)令人震驚。火災(zāi)經(jīng)常在突發(fā)情況下發(fā)生，任何人都能遇到。為了在火災(zāi)中安全生存，我們每個(gè)人都必須掌握基本的逃生常識(shí)。在這里，我們將簡(jiǎn)單地教你一些技巧。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該適應(yīng)情況，學(xué)會(huì)使用現(xiàn)場(chǎng)的材料來(lái)保護(hù)我們的生命。
在火災(zāi)較低的情況下，可以先使用簡(jiǎn)單的滅火設(shè)備控制火勢(shì)。如果電器著火，只有關(guān)閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火，必須立即用浸濕的衣服蓋住，然后關(guān)閉閥門。
去公共場(chǎng)所娛樂(lè)時(shí)，一定要先從服務(wù)員那里知道安全來(lái)源�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，不要貪財(cái)。逃跑很重要。逃生時(shí)，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以減少吸入有害氣體。
一旦身體著火，不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時(shí)候記得不要坐電梯。如逃生路線受阻，應(yīng)盡快躲進(jìn)火災(zāi)、濃煙難以蔓延的陽(yáng)臺(tái)、廁所進(jìn)行自救，并發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員注意，幫助其脫離危險(xiǎn)。
雖然我們?cè)谶@里給大家介紹了一些簡(jiǎn)單的防火知識(shí)，但通常情況下，當(dāng)人們?cè)诨馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他們會(huì)感到恐慌和不知所措。因此，采取預(yù)防措施尤為重要�，F(xiàn)在一年過(guò)去了，在這個(gè)時(shí)候，火魔會(huì)一直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的.火災(zāi)真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟重視安全是對(duì)自己和社會(huì)負(fù)責(zé)。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 6
x月11日，保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號(hào)教學(xué)樓組織了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí)。化工學(xué)院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習(xí)。
演習(xí)前，校保衛(wèi)處請(qǐng)來(lái)市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。要求師生們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣，按規(guī)范要求做實(shí)驗(yàn)，不使用劣質(zhì)電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災(zāi)隱患;當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間撥打保衛(wèi)處報(bào)警電話或119火警電話進(jìn)行求救;面對(duì)火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案，滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的`注意事項(xiàng)。
15時(shí)10分，演習(xí)正式開(kāi)始，參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí)。模擬19號(hào)教學(xué)樓二樓平臺(tái)發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧，現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)滅火救援行動(dòng)，帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火，大火最終被撲滅。整個(gè)演習(xí)指令明確科學(xué)、行動(dòng)迅速有序、人員配合順暢，取得了圓滿成功。
此次消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí)，不僅使師生們提高了消防安全意識(shí)，親身體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生、初期火災(zāi)的撲救，也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)對(duì)突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力，為我校消防安全增加了一分保障。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 7
5月15日這天的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演習(xí)。
一開(kāi)始，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，等著演習(xí)的開(kāi)始。我心里又興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演習(xí)，很多同學(xué)的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出。正當(dāng)我們翹首以待的時(shí)候，警鈴響起來(lái)了。在老師的指揮下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，有秩序地迅速跑出教室，順著安全通道撤離了教學(xué)樓，來(lái)到了安全地帶—操場(chǎng)。 等所有同學(xué)都到齊后，校長(zhǎng)開(kāi)始給我們一邊講解消防安全知識(shí)，一邊指導(dǎo)我們逃生的`技巧，同學(xué)們做的都很認(rèn)真。
這次演習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了消防安全知識(shí)，知道了在危險(xiǎn)時(shí)刻怎樣逃生和保護(hù)自己，也懂得了生命的可貴。而且，在遇到災(zāi)難時(shí)如何幫助周圍的人，緊急時(shí)候更不能慌亂，要有秩序，要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對(duì)突來(lái)的災(zāi)難。
演習(xí)結(jié)束后，我們又回到了寬敞明亮的教師繼續(xù)上課。安全多重要啊，它是我們幸福生活和快樂(lè)學(xué)習(xí)的保障，所以，以后我一定好好學(xué)習(xí)安全知識(shí)，把安全和防患緊記在心里。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 8
生命重于泰山，關(guān)于火災(zāi)的災(zāi)難越來(lái)越多，我們不得不防范起來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。
今天早上我們學(xué)校舉行了一次“消防演練”，我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了一條濕毛巾，突然一聲警報(bào)聲響起，我們班迅速整好隊(duì)后，我們跑向操場(chǎng)，一路上我們用毛巾捂住鼻子，防止煙霧進(jìn)入鼻孔。到了操場(chǎng)上，接下來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話，校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“同學(xué)們，災(zāi)難是無(wú)情的，在一所黑龍江的公司中研究著一種藥品，因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，引起了一場(chǎng)巨大的'火災(zāi)，84人受傷，74人死亡，84人受傷，94輛汽車受損。”我們聽(tīng)到這個(gè)詞大吃一驚，我們應(yīng)該多多注意防范意識(shí)，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵，否則必然會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)面的混亂，不僅傷害他人，也一定會(huì)傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜是至關(guān)重要的。
同學(xué)們，火電無(wú)情，安全第一，我們應(yīng)該樹(shù)立生命至上、預(yù)防在先的思想，提高安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救，自護(hù)能力，把安全放在第一位。
作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在沒(méi)有能力，也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想，在此呼吁大家重視消防知識(shí)，從我做起！共創(chuàng)美好的家園！
防火災(zāi)的心得體會(huì) 9
火災(zāi)事故是一種人員傷亡、設(shè)備損失、火災(zāi)事故，事故的發(fā)生，是一個(gè)人員的悲痛，一家又一家、一個(gè)家庭的悲痛，一家的悲痛，一家的悲痛，一家人的悲痛，一家人的悲痛，人的悲痛！人們對(duì)生命如此脆弱，對(duì)生命如此珍愛(ài)，對(duì)家庭如此負(fù)責(zé)，我想，這是每一個(gè)人對(duì)生命負(fù)責(zé)的最起碼的.要求。
人們都說(shuō)：“人人都能做到，不出事，一出事，一屋人”，這就是生命的真正含義，人人都懂得如何珍惜，如何珍愛(ài)生命？這是一句話，這就是人們都要懂得如何預(yù)防，如何珍愛(ài)自己的家人；這也是一句話，這也是一句話，這就是人們對(duì)生命的珍惜；而人們對(duì)生命的敬愛(ài)，這就是人們對(duì)家庭和睦的關(guān)愛(ài)；
生命是寶貴的，我們只有在平常的生命中，不斷地提高自我修養(yǎng)，加強(qiáng)自我完善，才能讓我的家庭幸福美滿，使自己生命健康平安。
通過(guò)這些安全小報(bào)宣傳活動(dòng)，提高了廣大人民群眾的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了全社會(huì)的安全意識(shí)，也為加大安全工作，減少和避免生產(chǎn)安全事故起到了積極的作用。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 10
我原本以為滅火僅有一種辦法，用水來(lái)?yè)錅缁鹧�，通過(guò)這一次的消防演練我還知道了另一種辦法一一滅火器。
今天，老師讓每人拿一塊濕毛巾，說(shuō)今天要做消防演練。我的媽媽給我拿了一塊誰(shuí)都沒(méi)有用過(guò)的濕毛巾，我來(lái)到學(xué)校演練馬上開(kāi)始了，我像一陣風(fēng)一樣的跑到了教室門口，我正問(wèn)同學(xué)老師到了嗎？這時(shí)說(shuō)曹操曹操就到。老師的出現(xiàn)就說(shuō)明我們要回教室了。我們回到教室，把自己的.毛巾弄濕后，演練正式開(kāi)始了，聽(tīng)到一聲警報(bào)響后，我們趕緊走到了走廊，做好準(zhǔn)備聽(tīng)第二聲鈴聲響起，我們排好隊(duì)用濕毛巾捂住嘴，迅速往操場(chǎng)跑去。鄭主任在上面宣布，由六年級(jí)一班和六年級(jí)二班的班長(zhǎng)為我們示范怎樣用滅火器滅火，六年級(jí)一班和六年級(jí)二班的班長(zhǎng)拿著滅火器，撲滅了火，最后還有保安叔叔為我們講解，如何使用滅火器，火災(zāi)對(duì)人們有多大傷害，以后一定注意安全，生活中有太多知識(shí)需要我們挖掘去，不知不覺(jué)演練在我們歡呼中結(jié)束了。
通過(guò)這次演習(xí)我學(xué)到了很多知識(shí)，遇事要冷靜思考，不要慌忙。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 11
火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個(gè)煙頭、一根電線、一點(diǎn)火星，隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所，都可能釀成大禍。因?yàn)橹灰谢鸬沫h(huán)境存在，它就會(huì)肆無(wú)忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、校園等一切。消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情時(shí)能夠快速逃生的過(guò)程，熟練掌握這過(guò)程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭(zhēng)主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。
今天是10月14日，我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的潛力，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。10月14日上午我校開(kāi)展了一次消防演練。這場(chǎng)演練活動(dòng)的目為了讓我們提高消防意識(shí)。8：00鐘預(yù)警準(zhǔn)時(shí)響起第一遍，間隔10秒再次響起時(shí)我們都用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰井然有序的撤離到安全地方。到了操場(chǎng)，所有同學(xué)都站好，主席臺(tái)上的保安叔叔進(jìn)行滅火器使用的展示。也由六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了演練。接著，由鄭主任為我們介紹了20xx年的.一場(chǎng)重大火災(zāi)。當(dāng)大火發(fā)生時(shí)，導(dǎo)致300多人死亡，100多人遇難，同時(shí)進(jìn)去救火的消防隊(duì)員也死亡了99人，女警察更是死亡了13人……
我覺(jué)得這次活動(dòng)我的收獲很大，這次活動(dòng)不但增強(qiáng)了我的防火意識(shí)，而且還提高了我自護(hù)自救的潛力。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 12
危險(xiǎn)無(wú)處不在，只要一不小心就會(huì)出事，例如：火災(zāi)，觸電……你們經(jīng)歷過(guò)嗎？今天我們就進(jìn)行了消防演練，讓我們一起來(lái)看看吧！
昨天，老師要求我們每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，第二天早上，我們來(lái)到學(xué)校，還在背古詩(shī)，突然警報(bào)想起來(lái)啦！我們被嚇了一跳，老師說(shuō)：“讓你們拿毛巾，是因?yàn)槲覀兘裉煲姥菥�，這是第一聲警報(bào)，是讓我們做好準(zhǔn)備，第二聲警報(bào)響起的時(shí)候，我么就要排成兩隊(duì)離開(kāi)教室到操場(chǎng)上集合�！甭�(tīng)了老師的'話，我激動(dòng)極了，真想第二警報(bào)馬上想起，突然第二聲警報(bào)響起啦，我們先排兩隊(duì)，彎著腰，用毛巾捂著我們的嘴，向樓下跑去，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了操場(chǎng)，鄭老師走了上來(lái)，開(kāi)始給我們講消防知識(shí)，教我們?cè)鯓佑脺缁鹌鳒缁�，還給我們舉了一個(gè)火災(zāi)例子：一個(gè)公司因?yàn)橥话l(fā)爆炸，死亡幾十人，受傷七百六十多人，八人失蹤，公司經(jīng)濟(jì)損失六十幾億。
一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字，我們知道了，火災(zāi)是可怕的，大家要遠(yuǎn)離火，要保護(hù)自己的生命，生命只有一次，失去了就無(wú)法挽回了。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 13
為了讓幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火的知識(shí)，豐富自我保護(hù)的常識(shí)和技能，萌發(fā)自我保護(hù)的意識(shí)及珍惜生命的情感。曙光幼兒園于3月20日中午12：30進(jìn)行了主題為“遠(yuǎn)離火災(zāi)，保護(hù)生命”的消防安全教育和演練活動(dòng)。
上午時(shí)間，孩子們?cè)诶蠋煹闹v解下了解到火災(zāi)發(fā)生時(shí)的原因和危害，用兒歌的`形式教授給孩子預(yù)防火災(zāi)的方式方法，并對(duì)消防器械和設(shè)備進(jìn)行了展示和講解。
午睡時(shí)間，警報(bào)聲突然想起。發(fā)生火災(zāi)了，趕快逃跑吧！
大家連忙起床，顧不得穿衣服，穿上鞋子就去拿毛巾，把毛巾打濕，捂住口鼻，貓著腰，在老師的帶領(lǐng)下有序地沿安全通道迅速撤離。
全體老師和小朋友集合到院子里，老師清點(diǎn)人數(shù)無(wú)一人漏下，檢查室內(nèi)電源已全部切斷。為老師和孩子們點(diǎn)贊！
熊熊大火在老師們熟練的滅火器操作下瞬間便被撲滅，“火滅了，火滅了�！焙⒆觽儦g呼雀躍著，心里的大石頭總算落地了！
通過(guò)此次活動(dòng)，全體師生明白到火災(zāi)是十分危險(xiǎn)的。只有學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我救護(hù)的方法，掌握火災(zāi)自救技能，才能在險(xiǎn)情到來(lái)時(shí)安全撤離，保護(hù)好我們自己珍貴的生命。
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20xx年xx月xx日，邀請(qǐng)張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識(shí)，要緊出去三個(gè)方面的原因，第一：幼兒安全；
第二：幼兒園廚房電線跑火；
第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場(chǎng)，尋人很難。
為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習(xí)，增強(qiáng)全園教職工和幼兒的消防意識(shí)。
20xx月xx日下午6點(diǎn)張教官說(shuō)解了防火的一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、驚險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)解。并按照事故處理"四別放過(guò)原則"，對(duì)怎么開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中怎么進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。這些知識(shí)為我們樹(shù)立消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：
1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確保火災(zāi)放生，第一時(shí)刻疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、定期和別定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)的'解決，消除園內(nèi)的安全隱患。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 15
災(zāi)難，往往發(fā)生于一瞬間，可能就在一眨眼的時(shí)間，災(zāi)難就發(fā)生了。人生最重要的不是金錢，而是生命。我們要時(shí)刻保證自己的安全，保護(hù)生命。
今天，2021年10月14日，我校舉行了消防安全疏散演練，為了讓我們明白在危險(xiǎn)來(lái)臨的那一刻，我們應(yīng)該如何逃生。
學(xué)校提前讓我們帶一塊潮濕的毛巾，第一次鈴響的時(shí)候，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好；等十秒后第二次鈴響的時(shí)候，我們應(yīng)該用潮濕的毛巾捂住口鼻，彎腰跑向操場(chǎng)。
跑到操場(chǎng)后，我點(diǎn)了點(diǎn)班級(jí)的人數(shù)，50個(gè)剛剛好，看來(lái)大家還是明白，在危險(xiǎn)面前應(yīng)該怎么做。等到學(xué)校的全部同學(xué)都到了操場(chǎng)后，鄭主任發(fā)言了。鄭主任為我們列舉了一個(gè)真實(shí)的事例：在20xx年，天津發(fā)生了一次失火，死亡300多人，而前住救助的，消防人員死亡了九十九人，而女交警死了13人，看這一次小小的火災(zāi)，它是奪走了多少人的生命�。∵@可見(jiàn)人們的消防意識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果我們有足夠的消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我們可以將死亡的`幾率降低很多。而許多同學(xué)在演習(xí)撤離的時(shí)候，一直嬉皮笑臉，而且還互相講話。這些同學(xué)，你覺(jué)得你在危險(xiǎn)真正到來(lái)的時(shí)候還可以笑的出來(lái)嗎？
不要覺(jué)得這種事情一定不會(huì)發(fā)生在我們的身上，可能就在眨眼的一瞬間，災(zāi)難就已經(jīng)將我們的生命給奪取了。我們一定要積極參加學(xué)校舉行的這種活動(dòng)，鍛煉自己的危險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力，保護(hù)自己，不讓危險(xiǎn)發(fā)生在我們自己身上！
防火災(zāi)的心得體會(huì) 16
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”。有多少年輕的生命在大火中消失不見(jiàn)，有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。
10月14這天我們學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)“消防安全應(yīng)急疏散演練”早上我們來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都已準(zhǔn)備好了小手絹等待著警鈴聲。過(guò)了一會(huì)兒，警鈴聲響了一聲，隔了10秒，警鈴聲又響了一遍，我們排成兩列，用潮濕的毛巾捂著鼻子，井然有序地撤離。
接著我們來(lái)到了操場(chǎng)，鄭主任講了一個(gè)真實(shí)事例：一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，485人遇難，99名消防員死亡，另100米外集裝箱、大型運(yùn)貨車等全部受損，造成了66。14億人民幣的損失！掙一個(gè)億都對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)真的太難了，而掙66億呢？就算是十輩子說(shuō)不定也掙不來(lái)！
接下來(lái)，鄭主任又講了撤離過(guò)程中的`一些問(wèn)題：比如一些同學(xué)對(duì)這種活動(dòng)不配合，竟說(shuō)得熱火朝天！最后保安叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�，只�?jiàn)他在火籠里面放了火，按下滅火器的開(kāi)關(guān)，火就被煙霧滅了。我們以后不能隨便玩火，注意自身安全。最后這次演練活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
通過(guò)這次疏散演練活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了如何滅火，如何逃生，也深深地明白了遇到困難要鎮(zhèn)定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動(dòng)。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 17
在這個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，我們進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。
那是一個(gè)晴朗的中午，雖然沒(méi)有雨，但我們感受到了冬天的涼意。中午，我正懶洋洋地躺在床上睡覺(jué)。突然，外面?zhèn)鱽?lái)巨響把我吵醒，我揉了揉眼睛，到底怎么了?仔細(xì)一聽(tīng)，這響聲是火災(zāi)警報(bào)聲，哪里火災(zāi)發(fā)生了嗎?我馬上跑進(jìn)廁所，學(xué)著老師教的逃生方法，拿著自己的.毛巾用水打濕，并擰干，同學(xué)們也紛紛做起來(lái)，，我把毛巾象征性地捂住鼻子，驚慌地跟著生活老師身后往樓下跑去，而有的同學(xué)手里雖然一手拿著毛巾，但根本沒(méi)有派上用場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我找到自己班的指定位置站好，體育委員劉鑫柯清點(diǎn)著人數(shù)。清點(diǎn)完后，一位教官出現(xiàn)在了主席臺(tái)上，他的皮膚黑黑的，戴著一頂軍帽，身穿著軍服，拿著話筒嚴(yán)肅地說(shuō)：“我是一位來(lái)自成都的教官，這次演練大家都很棒，火災(zāi)逃生姿勢(shì)大部分人都正確，火災(zāi)正確逃生姿勢(shì)是用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰走。因?yàn)闊熓窍蛏仙模瑸榱双@取更多的氧氣，彎著腰更好，呼的空氣經(jīng)過(guò)毛巾的過(guò)濾，有害物質(zhì)會(huì)減少，但也不能捂太緊，不然煙沒(méi)把你熏死，你自己卻把自己捂死�！闭f(shuō)完叫了幾名同學(xué)上臺(tái)做示范，想到我自己的動(dòng)作，恍然大悟，原來(lái)要這樣做才是對(duì)。
經(jīng)過(guò)這次火災(zāi)消防演練，我學(xué)會(huì)了正確的逃生姿勢(shì)，增漲了火災(zāi)的逃生知識(shí)。
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火災(zāi)，是眨眼間會(huì)發(fā)生的交難。熊熊大火伴隨著人們的哭泣聲，是多么傷心的場(chǎng)面啊！就因?yàn)檫@件事，學(xué)校集體組織了一次消防安全應(yīng)急疏散演練的活動(dòng)。就在昨天老師讓我們每人準(zhǔn)備一塊毛巾，還要打濕的毛巾。
今天一大早，同學(xué)們就早早的來(lái)到了教室，嘰嘰喳喳的開(kāi)始討論關(guān)于演練活動(dòng)的事情，這時(shí)，老師從門外走了進(jìn)來(lái)，告訴我們，當(dāng)?shù)谝宦暰瘓?bào)響起時(shí)，放下手中的'事情，第二聲警報(bào)響時(shí)，每個(gè)小組排成一隊(duì)走出門口，走的時(shí)候不要擁擠，防止發(fā)生踩踏事故。
老師囑咐完后不一會(huì)兒，第一聲警報(bào)就響起來(lái)了，我們按照老師說(shuō)的，全都停下了手中的事情，當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)響起時(shí)，我們都迅速地站了起來(lái)，排好隊(duì)，就向著門外跑去，所有的同學(xué)都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，向著樓梯的方向井然有序的跑了出去，僅僅用了3分多的時(shí)間，全部到達(dá)了操場(chǎng)。
就在這時(shí)，我們的鄭主任講了一個(gè)真實(shí)的故事：20xx年的一場(chǎng)災(zāi)，一家公司里面，由于火災(zāi)防范意識(shí)低微，所以當(dāng)大火來(lái)臨時(shí)，導(dǎo)致300多人死亡，100多人遇難，女警察也犧牲了13人。消防隊(duì)員更是犧牲了99人之多，聽(tīng)著這一串串?dāng)?shù)子，不禁使我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然啊！
接著，老師讓6年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)試用滅火器，只見(jiàn)他們按一個(gè)地方，就噴出了一些白色的煙霧，火就滅了，真的好神奇。火災(zāi)無(wú)情人有情，只要我們齊心協(xié)力，就可以讓災(zāi)難離我們而去。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 19
火與我們的生活息息相連，它無(wú)私的帶給我們必不可少的光明和熱量，但是，如果我們對(duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命，俗話說(shuō)：“水火無(wú)情、火善用之則為福，不善用之則為禍�！边@一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)大多是在不經(jīng)意間就發(fā)生了，比如丟一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)。
為了提高我們對(duì)發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，我們?nèi)w科室成員在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次關(guān)于火災(zāi)的應(yīng)急演練。在演練過(guò)程中，我們每個(gè)人分工明確，清楚各自的職責(zé)，有序的完成了管轄區(qū)病患的.疏散逃生。在這次演練中自身也學(xué)到了很多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要保持鎮(zhèn)定，清晰的頭腦，火勢(shì)可控時(shí)直接用滅火器撲滅火源。
火勢(shì)不可控時(shí)，發(fā)現(xiàn)者通知主班護(hù)士撥打報(bào)警電話，然后啟動(dòng)消火栓，轉(zhuǎn)運(yùn)病人及貴重儀器等，在這過(guò)程中，更加明白了打消防電話也是不少的學(xué)問(wèn)，消火栓的使用方法和各班的職責(zé)。同時(shí)，通過(guò)這次演練也更加強(qiáng)了我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)及應(yīng)對(duì)火災(zāi)的意識(shí)，對(duì)病人的安全指導(dǎo)方面也加強(qiáng)了宣教�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”在平時(shí)，我們做好預(yù)防工作，宣告安全知識(shí)，讓大家都有這種意識(shí)，為我們的工作、生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)罩，讓我們的生命更快樂(lè)，更幸福，更美好！
防火災(zāi)的心得體會(huì) 20
我國(guó)將每年的3月份規(guī)定為"安全教育月"。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)，強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒園各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理情況，我園于20__年__月__日上午由肖園長(zhǎng)組織了全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)及幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案（防火應(yīng)急預(yù)案、防爆應(yīng)急預(yù)案、防震、防倒塌應(yīng)急預(yù)案）的學(xué)習(xí)。并于20__年__月__日對(duì)全體教職工進(jìn)行了安全知識(shí)的問(wèn)卷考核。20__年__月30日組織了全體教職工和幼兒進(jìn)行了消防演習(xí)活動(dòng)和組織了校車司機(jī)及保育員進(jìn)行了校車應(yīng)急預(yù)案的.演習(xí)活動(dòng)。
本次培訓(xùn)及演習(xí)活動(dòng)從設(shè)計(jì)到籌備，從實(shí)施到總結(jié)，都得到了園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和認(rèn)真指導(dǎo)；同時(shí)得到了全體教職員工的積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級(jí)都按照既定方案和規(guī)定線路，在警報(bào)拉響后第一時(shí)間組織幼兒防火逃生，一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和巡視，避免漏掉任何一個(gè)。最后在安全員的精心布置下，教職工還現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐了滅火器的使用方法。
因?yàn)橛辛饲捌诘木陌才藕统浞譁?zhǔn)備，本次活動(dòng)節(jié)奏緊湊，圓滿完成。今后我們將在活動(dòng)場(chǎng)景設(shè)置、義務(wù)救護(hù)隊(duì)等方面不斷豐富內(nèi)涵，使演習(xí)活動(dòng)既貼近真實(shí)生活又安全有效，既提高師生的安全意識(shí)又鍛煉教職工隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力，爭(zhēng)取把我園的安全工作真正做到"防患于未然"。
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今天下午，我們學(xué)校舉行了一次逃生演練。
2：40消防逃生演練正式開(kāi)始，總指揮田校長(zhǎng)在發(fā)布逃生命令之后，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉廣明老師馬上通過(guò)廣播站向各個(gè)班級(jí)傳達(dá)逃生信號(hào)，作為班長(zhǎng)的我聽(tīng)到信號(hào)連忙 跑道教室門前做好準(zhǔn)備，協(xié)助班主任老師一起組織班級(jí)撤離，很快撤離的隊(duì)伍站好了，我趕快帶領(lǐng)同學(xué)們捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，別的班的同學(xué)也都迅速撤離，這時(shí)， 整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一分多鐘教學(xué)樓內(nèi)的全體師生都安全有序的撤離到操場(chǎng)，這次演練也就告一段落了。
通過(guò)了這次消防逃生演練我真正地明白了有序的.撤離是最好的撤離方法，記得教導(dǎo)處的徐主任曾在上個(gè)周的升旗儀式上說(shuō)過(guò)一個(gè)科學(xué)家做的試驗(yàn)，科學(xué)家把瓶子中放 了幾個(gè)小球，然后在小球上拴上線，讓幾位小朋友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分別有序和無(wú)序的從瓶子中提小球，試驗(yàn)結(jié)果是有序的提小球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，小球全部都從瓶 子中提了出來(lái)，而無(wú)序提的小球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)提出來(lái)，這個(gè)試驗(yàn)告訴我們什么，它告訴我們有序的干什么事情比無(wú)序的干什么事情要迅速的多。
這次消防演練，不僅教會(huì)了我怎樣在危機(jī)時(shí)刻撤離現(xiàn)場(chǎng)，更重要的是，通過(guò)這次演練我明白了在危機(jī)的情況下，有秩序的撤離更給我們的生命贏得了時(shí)間。
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學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是二十一世紀(jì)對(duì)每個(gè)人的要求。今天，我給大家聊聊自我保護(hù)，我們學(xué)校舉行的火災(zāi)逃生演習(xí)。
“叮叮�！鄙险n了，老師拿著一條毛巾大步走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)，在此之前，我們要先放一個(gè)火災(zāi)逃生的小視頻�！蔽覀冞吙矗蠋熯吅臀覀冋f(shuō)：“毛巾一定要用水打濕，而且多疊幾次，阻隔的煙霧就更多一些，逃生的'時(shí)候，一定要把貼身的金屬飾品給拿下來(lái)，防止燒傷�！�
視頻剛一結(jié)束，學(xué)校就響起了刺耳的警報(bào)聲，班主任帶領(lǐng)著我們來(lái)到走廊，然后，我們彎著腰，用濕毛巾捂住口鼻，安靜、有序的往樓梯口走。這時(shí)樓上的一個(gè)班正在下樓，然后一個(gè)班接著一個(gè)班，我們都急了，不知所措。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，就是因?yàn)樵S多人不知所措，不知道自己應(yīng)該去哪里，與逃生的機(jī)會(huì)失之交臂，而葬身火場(chǎng)。”這時(shí)，我們都冷靜下來(lái)，等樓上的最后一個(gè)班撤離了，我們才彎著腰緩緩下樓。
來(lái)到操場(chǎng)，我們清點(diǎn)完人數(shù)后，向上級(jí)匯報(bào)后，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“這次火災(zāi)逃生演習(xí)圓滿成功�！闭麄�(gè)操場(chǎng)響起了掌聲。
這次演習(xí)圓滿成功，通過(guò)演習(xí)，我們知道了在任何危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，我們要懂得自救，要尊重生命，因?yàn)樯哂谝磺?
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在我們?nèi)粘Ｉ頧XX，火是不可缺少的，在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質(zhì)更是到處都有，所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災(zāi)事故的.發(fā)生，及掌握火災(zāi)的急救常識(shí)是十分必要的。
案例XXX的許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒(méi)有火災(zāi)的安全常識(shí)，從而引發(fā)了重大的火災(zāi)事故，沒(méi)有火災(zāi)的安全常識(shí)在火災(zāi)發(fā)生后，不僅僅沒(méi)有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導(dǎo)致事故更加嚴(yán)重，造成的損失更是重大，所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時(shí)也能避免自己身陷火災(zāi)的XXX之XXX。那么要避免火災(zāi)的發(fā)生，就要掌握火災(zāi)的安全常識(shí):
如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開(kāi)火場(chǎng)，不要貪戀財(cái)物。為了做好XXX人防護(hù)，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷;在濃煙XXX，要低姿行走，煙大時(shí)要匍匐前行，居民應(yīng)該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場(chǎng)，切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道XXX通道或安全出口的位置，疏散時(shí)辨不清方向，結(jié)果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機(jī)會(huì)。
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火與我們的生活息息相連，它無(wú)私的帶給我們必不可少的光明和熱量，但是，假如我們對(duì)火缺少警惕，淘氣的火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命，俗話說(shuō)：“水火無(wú)情、火善用之則為福，不善用之則為禍�！边@一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)大多是在不經(jīng)意間就發(fā)生了，比方丟一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)。
為了提高我們對(duì)發(fā)生火災(zāi)的.應(yīng)對(duì)能力，我們?nèi)w科室成員在護(hù)士長(zhǎng)的帶著下進(jìn)行了一次關(guān)于火災(zāi)的應(yīng)急演練。在演練過(guò)程中，我們每個(gè)人分工明確，清晰各自的職責(zé)，有序的完成了管轄區(qū)病患的疏散逃生。在這次演練中自身也學(xué)到了許多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要保持鎮(zhèn)定，清楚的頭腦，火勢(shì)可控時(shí)直接用滅火器撲滅火源。
火勢(shì)不可控時(shí)，發(fā)覺(jué)者通知主班護(hù)士撥打報(bào)警號(hào)碼，然后啟動(dòng)消火栓，轉(zhuǎn)運(yùn)病人及貴重儀器等，在這過(guò)程中，更加明白了消除防號(hào)碼也是不少的學(xué)問(wèn)，消火栓的使用方法和各班的職責(zé)。同時(shí)，通過(guò)這次演練也更加強(qiáng)了我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)及應(yīng)對(duì)火災(zāi)的意識(shí)，對(duì)病人的安全指導(dǎo)方面也加強(qiáng)了宣教�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”在平常，我們做好預(yù)防工作，宣告安全知識(shí)，讓大家1都有這種意識(shí)，為我們的工作、生活蓋上一層堅(jiān)硬的愛(ài)護(hù)罩，讓我們的生命更歡樂(lè)，更幸福，更美好!
防火災(zāi)的心得體會(huì) 25
近期，我們學(xué)校為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，對(duì)我們進(jìn)行安全教育，特地舉行了一次火災(zāi)逃離演練。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布火災(zāi)逃離演習(xí)正式開(kāi)始之后，我立刻緊張起來(lái)。只聽(tīng)火災(zāi)疏散鈴聲一響，我和同學(xué)們立即有秩序地沖出教室。來(lái)到樓梯口，一看，樓道里全是煙霧，空氣里彌漫著嗆人的氣味。
怎么辦?我和同學(xué)們立即拿出毛巾，一手捧著毛巾捂住口鼻，一手摸著樓梯扶手，彎下身子，一步步地迅速地跑下樓梯。
最后，我們終于用最短的時(shí)間沖出了樓道，成功安全地到達(dá)了操場(chǎng)指定位置。
接下來(lái)是進(jìn)入穿越煙霧帳篷、跳過(guò)火堆的`演練環(huán)境。只聽(tīng)老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)就像魚(yú)兒一樣，鉆進(jìn)帳篷。我沖進(jìn)帳篷時(shí)，立即感到熱浪迎面撲來(lái)，帳篷里充滿了煙霧，叫人睜不開(kāi)眼睛;刺鼻的氣味，叫人透不過(guò)氣來(lái)。我置身這樣的環(huán)境，心里就像揣著一只小兔子，“嘭嘭”地跳起來(lái)。
怎么辦?我橫下心，捂住口鼻，貓下身來(lái)，瞅準(zhǔn)方向，大步流星地沖出了煙霧帳篷。來(lái)到熱浪灼人的火堆前面，我運(yùn)用雙飛跳的技能，左手捂住口鼻，右臂擺動(dòng)，腳底生風(fēng)，來(lái)了一個(gè)三級(jí)連跳，竟毫不費(fèi)力地跳過(guò)了三道冒著火苗的火堆。盡管這樣，我的右腿還是被火苗舔了一下，幸好沒(méi)有多大事。
這次火災(zāi)逃生演練，使我知道了：當(dāng)火災(zāi)來(lái)了該怎么面對(duì)，怎么自救，有了水火無(wú)情的真實(shí)體驗(yàn)。平時(shí)我們一定要有安全意識(shí)，防止火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)人身安全。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 26
今天早上，學(xué)校安排了消防應(yīng)急疏散演練，要求每位同學(xué)拿一塊濕布子。
老師告訴我們：“報(bào)警聲響了第一聲的時(shí)候不要往外跑，響了第二聲的時(shí)候，就往操場(chǎng)跑�！钡谝宦曧懥�，我們拿起濕布子就往嘴上捂，第二聲一響我們排成兩隊(duì)，整整齊齊的撤離，各科的老師把我們往安全出口帶。撤離到操場(chǎng)，老師就給我們講了一些關(guān)于發(fā)生火災(zāi)死亡的人數(shù)，讓我們大吃一驚。還告訴我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)的時(shí)候應(yīng)該怎么辦？
1、一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用備有的簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。若火勢(shì)較大應(yīng)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。
2、平時(shí)要記好幾條不同方向的逃生路線。
3、在濃煙中逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
4、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以及觸電或電器爆炸傷人。
老師也告訴我們?nèi)绾斡脺缁鹌鳒缁�，滅火器使用方法指的是提、拔、瞄、壓。提著滅火器�?提把，讓滅火器保持水平垂直的狀態(tài)，然后拔掉滅火器保險(xiǎn)銷，緊接著將滅火器的噴管瞄準(zhǔn)火源，最后壓住滅火器的開(kāi)關(guān)，讓滅火器噴出干粉滅火。
這就是我們消防應(yīng)急疏散演練的過(guò)程，讓我學(xué)到了很多消防知識(shí)。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 27
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、冷靜地去面對(duì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無(wú)私無(wú)畏精神的呈現(xiàn)，更加呈現(xiàn)出我們的`本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和保護(hù)。
安全責(zé)任大于天，生命誠(chéng)可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道牢固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，假如煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無(wú)情，在災(zāi)難面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)難面前，我們的力量是微小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
防火災(zāi)的心得體會(huì) 28
今天是自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的第五天，我們拓展一個(gè)活動(dòng)那就是“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)。”
果然，在九龍坡武警消防部里的自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)�！蔽覀冏詮�(qiáng)軍事夏令營(yíng)的人先來(lái)行政會(huì)議室，現(xiàn)在就是空空如也。應(yīng)該是為了夏令營(yíng)才把之前的東西通通搬走了。我們?cè)谶@進(jìn)行了“安全知識(shí)講座”。我在這知道“消防”兩個(gè)字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們?cè)诨馂?zāi)前唯一防范的就是燃燒物。
里面的`教官還給我們看了一些人在面對(duì)火災(zāi)時(shí)錯(cuò)誤的行動(dòng)的報(bào)道，其中有一個(gè)特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學(xué)一個(gè)在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災(zāi)，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的人，不一會(huì)兒來(lái)到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營(yíng)在那個(gè)樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，而我們臉上卻沒(méi)有絲毫驚慌，我們知道，只是不過(guò)就是演練嗎。隊(duì)形亂成一團(tuán)，教官對(duì)我們十分不滿意。結(jié)果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自從以后，我對(duì)自己的安全防范更有自信了。
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