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學習科學繼承科學家精神心得體會（通用19篇）
我們心里有一些收獲后，有這樣的時機，要好好記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學習科學繼承科學家精神心得體會，希望能夠幫助到大家。
學習科學繼承科學家精神心得體會 1
我們的生活中總是有許許多多小事，看上去很平凡，卻總能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西，令人充滿暇想。
小時候，我總是喜歡吃冰激凌，一到夏天，就一連幾天都吃，每一次吃完都感覺十分涼快。偶然一次，我正準備吃冰激凌，剛拿出來包裝都還沒有拆開，這時候，媽媽叫我去做事，我便將它放在桌子上，居然忘記了。過了好一會，“啊呀！我的冰激凌忘吃了！”我忽然想起，便匆匆跑到桌子前，一把抓起冰激凌——不料，桌子上有一灘“不明液體”。我心想，莫非是包裝袋漏了？不可能呀！手中的包裝袋沒有一絲縫隙。于是我只好帶著問題請教爸爸。后來才知道是因為冰激凌是冰做的，而空氣相對較熱，所以兩者相遇，空氣中的`水蒸氣遇冷變成了水，這就是桌子上的“不明液體”！
上小學后，我的知識越來越多了，疑問也越來越多了，有許多問題爸爸都讓我試著自己找答案。有一天上學，外面有許多霧，媽媽讓我戴著口罩出去。我在路上便一直很疑惑——霧是怎么產生的呢？為什么在霧中要戴口罩？于是這個問題一直纏繞了我很久，直到上初中學了物理才明白——霧其實也是由水蒸氣變來的，空氣中的水蒸氣遇冷后變成一顆顆極小的小水珠，因為太輕了所以就浮在空氣中，自然也會有許多空氣中的灰塵和細菌，所以霧天當然要戴口罩呀！
而現(xiàn)在學了物理和生物，學的知識更多了，什么人工降雨，對照實驗都了解了許多。我佩服牛頓偶然被蘋果砸到頭而發(fā)現(xiàn)了萬有引力，我佩服貝多芬耳聾利用骨傳導聲音繼續(xù)作曲，我更佩服愛迪生經歷了一千次失敗后成功發(fā)明電燈泡……
這都是什么？這都是科學的精神——創(chuàng)新，堅持與探索。只有勇于創(chuàng)新和探索，不在乎別人的看法與冷落，去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西，創(chuàng)造別人沒創(chuàng)造的東西。也許許多未知的東西就是像一塊新大陸，一直都存在卻只等待我們去發(fā)現(xiàn)，我們要繼續(xù)堅持下去，即使一百次一千次，總有一次會成功！
學習科學繼承科學家精神心得體會 2
物理學家因成績不佳轉換領域卻獲得新發(fā)現(xiàn)，是審時度勢的轉變？還是稱其為淺嘗輒止的放棄？私以為，其轉變存在智慧，但從其轉變之中，我們更能意識到科學研究亦需工匠精神的回歸。
正如王鼎鈞先生所言，“時代像個篩子，篩得多數(shù)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃”，道理放在科學研究上亦是如此。眾所周知，科學研究需要的正是工匠精神日復一日的深入探究，而非淺嘗輒止改車易轍的表面功夫。
然而，如今的社會快節(jié)奏取代了彼時緩步吟誦的閑適時光，淺閱讀頂替了曾經賭書潑茶的深入思考；蕓蕓眾生，步履匆匆，鮮少有人能沉靜下來，深入理解深度思考，成為莎翁所言的“喧囂的年代”。仿佛科學研究也有所沾染，因此出現(xiàn)了大科學家對物理學家審時度勢的反對。
于是，科研呼喚工匠精神回歸。
我們欣喜的看到篤學敏思、深入探索的科學研究重新在中國這片土地上生根發(fā)芽、茁壯成長。半輩子研究氫彈的于敏，將一生奉獻給氫彈事業(yè)；立志研究糖丸的顧晚舟，傾盡所能使灰質髓得到有效控制；清華教授薛其坤深入探尋，發(fā)現(xiàn)量子對撞的真諦。從墨子號升空探索宇宙星辰到復興號飛馳在中國土地上，從天宮一號在太空授課到嫦娥四號登陸月球背面……每一位科學研究者的背后，體現(xiàn)的是錢鐘書先生所言的“板凳坐得十年冷”的忠于研究，不畏寂寞，是孫家棟所言的“一輩子只做一件事”的堅守與追求，是李安靜水流深“十年一品溫如言”的認真與體驗，是工匠精神踏實嚴謹，一絲不茍的精妙詮釋和完美展現(xiàn)。
此時再回過頭來看那位物理學家的做法，不可否認，它的及時轉變，使得他獲得了新發(fā)現(xiàn)，這畢竟是有利的一面，應當受到尊敬。但我們更需要的是諸如于敏，孫家棟，顧晚舟那些“一輩子只做一件事，一件事徹底做成功”的'精神。科學研究呼喚工匠精神回歸，那么中國的發(fā)展與進步又如何不讓人期望？中華民族的繁榮與復興，不也是近在咫尺，觸手可及？
以時間為界，每個人的存在不過是短暫的一瞬；以宇宙為疆，光陰也不過是急促的一隅�？扇酥畟ゴ笠约吧鐣l(fā)展正需要科學研究融合工匠精神的回歸。輔以工匠精神，科學研究才能擁有內生動力，方可站得更高，走得更遠。
在這個時代，我想，是時候讓科學研究呼喚工匠精神的回歸了。
學習科學繼承科學家精神心得體會 3
生活中少不了數(shù)學，同樣，生活中也少不了科學。就像雅斯貝爾斯所說的：“沒有科學理論來指導實踐，就猶如航船行駛沒有舵和指南針一樣。”確實，只有藝術和科學能提高人，直到神圣的地步。科學決不是一種自私自利的享樂，也不是用金錢能買來的。它是要老老實實的工作，踏踏實實的做人，精益求精的工作的人才能真正掌握好科學的風向。同樣，懂得了科學的人，他就知道應該怎樣利用好科學，去勇敢的面對，去細心的觀察，要經過耐心、細心、恒心的.考驗，勇敢的去發(fā)明創(chuàng)造，這就是科學的最高境界。
在《科學與發(fā)明》這本書里，我懂得了許多，博士在我的記憶中很深刻，雖然他是個偉大的科學家，但他的發(fā)明試驗卻常常是以失敗而告終。當然，他也有偉大的杰作，例如發(fā)明出一個任勞任怨，經常為博士收拾殘局的機器人;一個能穿越時空機器的創(chuàng)造者。在博士的周圍，還有許多熱愛科學的學生：喜歡看書，聰明、活潑對什么事都充滿好奇的小明;聰明伶俐、愛漂亮，經常嘲笑貪吃的阿福和琪琪;還有貪吃愛玩，滿腦子想的都是跟吃有關的阿福讓博士的生活更加精彩。博士經常帶這些“好奇寶寶”們游玩，在游玩中，使這些“好奇寶寶”變得更加聰慧。
確實，讀完這本書以后，我真正領悟到了科學的重要性，什么知識最有價值?一致的答案就是科學。
學習科學繼承科學家精神心得體會 4
居里夫人用畢生的精力提煉出了放射性元素釙和鐳。她把一生獻給了科學事業(yè)，她的一生都是光明的！她用自己美麗的生命和不屈的信念向我們詮釋著什么是科學精神——勇于探索、忘我獻身。她剛毅、堅定、執(zhí)著，她對科學事業(yè)的執(zhí)著令人震撼！正因為她具有這樣可貴的科學精神，所以她成功了，成為了世界偉大的女科學家！
從古至今，有多少科技人員都在為同一個夢想奮斗著，那便是中華民族的飛天夢！從明代萬戶的`火箭到第一課人在衛(wèi)星的成功發(fā)射，到“神舟五號”飛船的順利升天，到今天的嫦娥玉兔成功發(fā)射，歷時幾千年，是什么讓人們堅持著對百年夢想的探索？正是科學的精神。經過幾千年的努力，幾千年的奮斗，我們終于成功了。從一代又一代祖國科技工作者的身上，我們看到了這樣的科學精神在熠熠閃光：同舟共濟、鍥而不舍、默默奉獻。
謝皮羅、波義耳、奧地利醫(yī)生都能從平凡得不能再平凡的生活小事中發(fā)現(xiàn)問題，不斷探索，最終獲得了大成就。他們告訴我們：真理誕生于100個問號之后。要有見微知著、獨立思考、鍥而不舍、不斷探索的精神，要做生活中的有心人。
懷特森老師還告訴我們：獨立思考、敢于質疑。每一個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰�，同時也應該具有懷疑的能力。
勇于探索、忘我獻身、同舟共濟、堅持不懈、見微知著、獨立思考、留心觀察、敢于質疑……這就是我認識的科學精神。
學習科學繼承科學家精神心得體會 5
當前在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代洪流中，追求創(chuàng)新已成為共識，融入經濟社會的方方面面。創(chuàng)新活動形態(tài)多樣，不同領域的創(chuàng)新活動相互交織、相互作用，形成了多主體、多層次的創(chuàng)新矩陣。熊彼特在用經濟學理論詮釋市場創(chuàng)新行為時，稱創(chuàng)新型企業(yè)家為“行業(yè)的引爆者”，將企業(yè)家精神放在一個核心的位置，認為正是企業(yè)家嗅覺敏銳、敢于冒險的特性，才能不斷開發(fā)新產品、創(chuàng)造新業(yè)態(tài)。
與之類似，在科技創(chuàng)新活動中，科學家處于實踐主體和價值主體地位，每一項科技創(chuàng)新成果都凝聚著科學家的智慧與辛勞，也是“科學家精神”的物化和外在體現(xiàn)�？茖W家精神世界的滿園芬芳與奮斗足跡交相輝映，相得益彰。
①專注是孜孜以求的科學信仰。在未知的世界摸索前行，走怎樣的創(chuàng)新之路，取決于我們對于科學的信仰。潘建偉院士說：“創(chuàng)新不能總跟在別人后面，就要敢做沒人做過的事情。”專注和執(zhí)著是所有拓荒者的特質。在鎖定科學問題后，成果產出往往要經歷長期的積累和沉淀，保持專注會讓挫折不再折磨，時光不再枯燥，在歲月靜好中與創(chuàng)新邂逅。
古有李時珍嘗百草，徐霞客踏千山，今之南仁東、屠呦呦皆是一生為一大事來，這都為我們展現(xiàn)了專注之美、執(zhí)著之力�！澳先蕱|星”高懸蒼穹，時刻提醒我們只有在靜謐的心境中，在淡泊的情懷里，目光才能投向更浩瀚的科學星空。當我們翻開日本諾貝爾科學獎獲得者名冊，不難發(fā)現(xiàn)學歷不高的中村修二、田中耕一，甚至“土鱉”到底的大隅良典、益川敏英，他們的科研之路飽受挫折，但瞄準前沿難題矢志不渝，最終贏得了學術的長跑。
如今我國科技政策環(huán)境利好，平臺設施堪比國際水平，我們比歷史上任何時期都更具備創(chuàng)新的客觀條件。與此同時，世界各國科技競爭激烈異常，“跟跑”易，“并跑”難，“領跑”更是難上加難。要想取得突破，對科學的專注、執(zhí)著和堅守依然是不二法寶。
�、谫|疑是相互欣賞的科學品格。質疑和欣賞看似矛盾，在科學家群體中卻是辯證統(tǒng)一的。獨立的思考和判斷是百花齊放的種子，帶來科學思想和學術觀點的激蕩�？茖W的聲音不應迷信于權威，亦無須屈從于權勢。
新中國成立之初，有外國學者斷言由于缺乏儲油的海相地層，給我國扣上了貧油的帽子。地質學家謝家清、孫建初等堅持實踐第一的工作作風，摸索和發(fā)展出陸相成油理論，為大慶、勝利等高產油田的勘探開采提供了重要的指導。存疑、質疑、解疑，無非是為了更好地認識真理。科學家“道相同”，質疑和回應質疑也就成了“相與謀”的重要交流方式，推動了科學家群體在研究興趣、學術風格的'相互欣賞，進而促進學科交叉和科技合作。
�、凼卣菄乐斃硇缘目茖W操守�；谠诳茖W實踐中體現(xiàn)的寬容、協(xié)作等精神，科學共同體通常被看作是道德共同體的模范。近年來，學術不端的現(xiàn)象每每見諸報端，都會引起廣泛的熱議。在自由馳騁的科學疆域里，人性的弱點需要時刻防范和警惕。對真理的熱愛需要超越世俗和功利的局限，追求的不是人才“帽子”的簡單迭代，更不是經費項目的野蠻擴張。只有克服浮躁，大膽去試，勇敢去闖，實事求是，才能練就真正的學術大師。
創(chuàng)新是為了人類更美好的未來，如何約束科學始終走在向善的軌道上，需要勒緊理性的韁繩。帕特森原本是一名通過同位素手段測量地球年齡的普通學者，當他發(fā)現(xiàn)含鉛汽油的危害后，頂住同行的非議、企業(yè)的迫害，孤軍奮戰(zhàn)20多年揭露真相，最終將鉛趕出了人民的生活。他有一首小詩這樣寫道：最偉大的科學家，總是拋棄那舒適的生活，只為一絲照亮未來的光芒。
④報國是心系家園的科學情懷。人們常說，科學無國界，但科學家有祖國。在祖國和人民面前，“科學家精神”就意味著無怨無悔地為之付出。錢學森等老一輩科學家毫不猶豫放棄海外優(yōu)厚待遇投入祖國懷抱，雖百折而不回。以黃旭華為代表的專家學者隱姓埋名、不計得失，長期投身核心裝備研發(fā)，雖萬死而不辭。
無論在哪個時代，當對祖國的愛遇見對科學的情，必然迸發(fā)出萬丈豪情和澎湃力量。從“兩彈一星”到“北斗”“蛟龍”，從雜交水稻到分子育種，從人工合成胰島素到量子科技與通信，科學家創(chuàng)造著一個又一個奇跡，也愈發(fā)從容和自信，因為背后站立著日益強大的祖國。
中華民族偉大復興離不開科學技術的共鳴。在爬坡過坎的征程中，科技需求不會少，要求會更高。各行各業(yè)發(fā)展的瓶頸問題亟須得到解決，建設美好生活的種種心愿迫切盼望實現(xiàn)。新時代的科學家依然要心懷祖國，解決時代命題，回應人民關切，在創(chuàng)新的路上繼續(xù)進發(fā)。
科學家精神氣象萬千，雖不能窮盡，但匯聚的力量氣勢磅礴。偉大的時代造就偉大的精神，新時代的科學家精神、企業(yè)家精神、工匠精神的匯聚，必將為勞動者增添情懷的溫度，進而使之迸發(fā)出無窮的創(chuàng)新力量。
致敬，“科學家精神”！去引領更加偉大的新時代創(chuàng)新！
學習科學繼承科學家精神心得體會 6
秋風送爽，碩果飄香，年10月20日上午我校隆重舉行了“走進張衡、走進科學”活動。
市科技館館長一行數(shù)人帶著張衡發(fā)明的候風地動儀、自動記里鼓車等模型及有關科技圖片，在鼓樂聲中來到我校，受到我們師生熱烈歡迎。
在科技館領導講話中，首先介紹了張衡的事跡：張衡是東漢時期的科學家、天文學家、哲學家。他一生在科學技術、文學藝術等方面做出了偉大貢獻，給人類歷史留下了許多寶貴財富。張衡不僅是南陽人的驕傲，而且也是中華民族的光榮和驕傲！領導講話也明確要求我們要認真學習張衡對科學的態(tài)度，讓我市出現(xiàn)更多像張衡一樣的人才，為人類造福。最后也為我校提出了建議：應在小學生學習科學方面多下功夫，像這種有意義的活動要適當?shù)慕洺Ｅe行，從而達到“讓小學生從小熱愛科學，擁有敢想、敢做的創(chuàng)新精神”的目的。
活動中學生代表也明確表示：要做一個崇尚科學的新一代，擔負起新世紀的重任，沿著張衡的'足跡，做一個有遠大志向的人，去夢想將來有朝一日，能登上科學殿堂，摘取科學皇冠上最閃亮的明珠；夢想能在金碧輝煌的頒獎大廳中，身著漂亮的禮服款款走上主席臺，接受諾貝爾獎章。
隨后，我校四、五年級的學生有秩序地參觀了科技圖片展，他們時而聚精會神，時而嘖嘖稱贊，時而靜靜沉思，時而議論紛紛，完全沉浸在科學殿堂之中了。
我相信，通過這次活動的開展，不僅能拓展我們的眼界和知識面，而且能激發(fā)我們對科學的興趣，使張衡精神走進我們學校的每一個角落，激勵我們十五小的學生勇攀科學高峰！
學習科學繼承科學家精神心得體會 7
科學精神是照亮人類進步的火把。科學史中的重大進展或者突破，都是科學家們不停探索和鉆研的結果，科學成果很重要，但是不斷實踐、勇于探索、堅持不懈的科學精神才是最寶貴、最值得我們學習的——這是我讀了《數(shù)理化通俗演義》最大的感受。
《數(shù)理化通俗演義》是當代作家、記者-先生寫的一本小說。這本書用了中國特有的體裁——章回體小說，以通俗易懂的語言和生動有趣的情節(jié)敘述了一個個偉大科學家一生的付出。這本書為讀者們科普了數(shù)理化的歷史，讓人們體會到了科學成果的來之不易。那些繁瑣的歷史故事，被-先生以生動的語言轉化為一個個簡潔、有趣且感人肺腑的小故事，讓讀者有興趣讀下去。
通過閱讀這本書，我了解了許多科學家的故事，也發(fā)現(xiàn)這些科學成果后面，既有汗水有淚水，更有喜悅和歡笑。無論如何，每一名學者的.付出與犧牲都是有意義的。正是因為他們，才有了現(xiàn)在那一個個看似普通，卻又不平凡的公式。就像-先生說的：“這些公式是多么珍貴，多么可愛”。
讀完《數(shù)理化通俗演義》，我印象最深的是書中科學家的科學精神，特別是勇于實踐和深入探索、鍥而不舍的精神。我非常敬佩書中的很多科學家，他們選定方向和目標，通過不停的實踐和探索去尋求真理�？茖W探索的路上充滿坎坷，但他們鍥而不舍地朝目標奔去，最終有了成就。書中有很多這樣的人物，例如祖沖之、布魯諾、開普勒等。
在這本書中，有一個令我印象十分深刻的人物，他就是南北朝時期的數(shù)學家、天文學家祖沖之。祖沖之年少時就十分聰穎，學問高深，但是在面對科學的探索上，他一絲不茍、嚴謹求證、不停地去接近真理。
祖沖之在數(shù)學史上最偉大的貢獻，便是算出了圓周率十分精確的近似值，即3.1415926<圓周率<3，1415927。當時，在劉徽的《九章算術》中，已經提到了圓周率為3.14，這已經是十分精確的數(shù)字了，但祖沖之仍然想精益求精、算得更加精確。他用割圓術，將圓割成六等分，再依次內接十二邊形、二十四邊形、四十八邊形......再用新竹割成的算籌來計算，手指都漸漸被算籌磨破了。祖沖之算到月落烏啼、算到雞鳴日升，他日夜不停地算著，終于算出了精確到小數(shù)點后第七位的近似值。我想，這種追求真理、勇于探索、鍥而不舍的精神就是最值得我們學習的科學精神，這種科學精神就是照亮人類進步的火把。
讀完《數(shù)理化通俗演義》，我想在生活中也應該向自己的目標堅定走去，哪怕面對困難，只要方向對了，不要放棄，不停努力，總會到達目的地。
學習科學繼承科學家精神心得體會 8
必須具備的品質，從古至今，每一個科學家的成功都離不開它。
我們羨慕偉大的科學家和他們偉大的發(fā)明，但每一項科學成果都離不開艱辛的勞動以及永不放棄的信念。
居里夫人為什么成功？是因為她的堅毅、剛強以及她認定一條路就不會輕易放棄的精神。在當時條件非常惡劣的情況下，在不確定廢渣是否含鐳的情況下，她仍然憑借自己永不言敗的精神，經過長年累月艱辛的勞動，提煉出了0.1克鐳。正像課文中所說：“瑪麗。居里的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅，有遠大、執(zhí)著的追求，這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗。居里幾乎在完成這項偉大的自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)�！�
“神六”團隊為什么成功？是因為他們不僅熱愛科學，同時也擁有同舟共濟、鍥而不舍的精神。面對中國航天史上難度最高、最復雜的重擔工程，他們并沒有退縮，而是迎難而上，齊心協(xié)力地攻它，終于使炎黃子孫的飛天夢成為了現(xiàn)實。
麻省理工大學謝皮羅教授、法國的波義耳化學家、奧地利醫(yī)生為什么成功？因為他們都具有刨根問底的精神，善于抓住生活中細小的、司空見慣的小事，并提出有價值的問題，在通過自己的`不斷探索、研究解決了問題之后，他們也就發(fā)現(xiàn)了偉大的真理。
這些偉人的成功都離不開科學精神，也就是那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那善于思考的大腦，那刨根問底、追根求源的精神，那永不言敗的斗志，那堅持不懈的毅力，還有那迎難而上的決心，這些就是偉大的科學精神，就是發(fā)現(xiàn)真理的人必備的品質。
學習科學繼承科學家精神心得體會 9
為了大力弘揚科學家精神，三天前，我開始了“兩彈城”(中國工程物理研究院院部舊址，我國繼青海之后第二個核武器研制基地的總部)學習之旅。這是一次非凡的行程，講課老師幾度哽咽，臺下學生潸然淚下，對過往的那些人那些事產生一種油然而生的敬仰。我想，這將是我終身難忘的記憶，我們不能忘卻偉大的科學家精神。
一片冰心在報國——回國不需要理由，不回國才需要理由!
科學無國界，科學家有祖國。彭桓武老前輩堅定選擇回國，并說道：“一個中國人回國不需要理由，不回國才需要理由，學成歸國是每一個海外學子應該做的�！遍L期以來，一代又一代科學家懷著深厚的愛國主義情懷，憑借深厚的學術造詣、寬廣的科學視角，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻。一生秉持“初心為國、科學報國”的錢學森老前輩為中國國防科技事業(yè)創(chuàng)建與發(fā)展及社會主義現(xiàn)代化建設建立了不朽功勛。老一輩科學家胸懷祖國、服務人民，主動肩負起歷史重任，把自己的'科學追求融入國家的偉大事業(yè)中，彰顯了偉大的愛國精神。
甘為育人“鋪路石”——你們還年輕，你們不能去!
一次，航投試驗時出現(xiàn)降落傘事故，原子彈墜地被摔裂，鄧稼先老前輩深知十分危險，以院長的權威向周圍的人下命令：“你們還年輕，你們不能去!”卻不顧自身安危，一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗。“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人�！编嚰谙壤锨拜叢粌H是科技創(chuàng)新的開拓者，更是提攜后學的領路人，在薪火相傳中推動科學事業(yè)拾級而上、登高望遠。老一輩的科學家在潛心研究的同時更肩負起人才培養(yǎng)的使命，把畢生絕學毫無保留地傳給下一輩，在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才。這是科學家偉大的甘為人梯、獎掖后學的育人精神。
集智攻關無不成——集體集體集集體，日精日精日日精!
“用眾人之力，則無不勝也。”“兩彈城”有這樣一句名言：集體集體集集體，日精日精日日精!把成果歸功于個人時，他們甚至會很生氣。他們總說：這不是一個人能干出的事情，這里面包含了所有人的努力。協(xié)同攻關，是“兩彈城”傳承60多年的優(yōu)良傳統(tǒng)，據(jù)統(tǒng)計，全國先后有26個部(院)，20個省(市、自治區(qū))，900多家工廠、科研機構和大專院校參加了第一顆原子彈的攻關會戰(zhàn)。給我們授課的80多歲的陳俊祥前輩說：正是這種高度的團結協(xié)作，讓集體爆發(fā)出最大的力量，才使得我國核武器科技事業(yè)取得了一次又一次的重大突破。這是對“兩彈一星”精神的最好凝練和概括，激勵著無數(shù)人為中華民族偉大復興的中國夢奮勇攻關、再創(chuàng)輝煌。
學習科學繼承科學家精神心得體會 10
近年來，我國在眾多領域實現(xiàn)了“從0到1”“從無到有”的重大突破，全面建成北斗衛(wèi)星系統(tǒng)、下潛能力最強的蛟龍?zhí)柸胨�、全球最大的FAST天眼投入使用……正是無數(shù)科學家用心血和汗水澆灌著科技的種子，最終才使其生根發(fā)芽，結出豐碩的果實。作為一名公職人員，在工作和生活中也要時刻踐行科學家精神，對待人民群眾的每一件大小事。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，要砥礪愛國的責任擔當。
“科學無國界，但科學家有祖國”，對祖國的極端負責激勵著科學家們不斷奮勇向前。錢學森放棄美國優(yōu)渥的待遇條件，不顧過程艱辛，毅然決然回到祖國發(fā)展，正是錢老對祖國前途命運的負責，才讓中國得以擁有“兩彈一星”，在國際上站定陣腳�，F(xiàn)在我們雖然處于和平年代，但是中國正處于大發(fā)展、大變革、大調整時期，且國際形勢越發(fā)復雜，我們不能放松警惕，而是要一以貫之，繼承和發(fā)揚老一輩的擔當精神。“以身許國，何事不可為”，當把自己的前途融入進祖國的偉大復興征程中，以高度的責任心和使命感對待工作崗位，就會開辟出一片與眾不同的天地，綻放出燦爛的時代芳華。
“志之所趨，無遠弗屆;窮山距海，不能限也”，要激揚遠大的理想抱負。
回顧“十三五”，我國即將實現(xiàn)貧困縣全部摘帽、生態(tài)環(huán)境質量大幅提升、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化取得重大突破;放眼“十四五”，我們要繼承和發(fā)揚“十三五”征程中體現(xiàn)的遠大理想抱負，堅定“干成事”的目標，讓民生福祉到達新水平。xx特別重視青年干部的培養(yǎng)，多次在大會上寄語青年，對青年干部寄予厚望。怎樣才是一名合格的青年干部呢?在我看來，青年干部就是要敢拼敢干敢闖，既要抬頭看天，心懷夢想;還要低頭看路，腳踏實地。我們要始終堅定理想和目標，自覺做中國特色社會主義共同理想的信仰者、中國特色社會主義道路的踐行者。
“茍利于民，不必法古;茍周于事，不必循俗”，要涵養(yǎng)求變的創(chuàng)新熱情。
我們生活的時代在變，工作任務和要求也隨之而變，面對日益復雜的國際國內形勢，我們應該深刻領悟創(chuàng)新精神背后隱藏的政治內涵，準確實變，主動求變�！拔﹦�(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝”，只有樹立與時俱進的創(chuàng)新思維，才能以“敢為天下先”的朝氣和魄力，為時代做出卓越的貢獻。但是創(chuàng)新不意味著天馬行空的.想象和天花亂墜的想法，好的創(chuàng)新理念應該是符合實際的，是基于現(xiàn)實條件能夠被實現(xiàn)的，偉大的科學家們正是不斷將創(chuàng)新與實際結合，才能取得源源不斷的突破。眺望未來，創(chuàng)新精神必不可能缺席時代的發(fā)展，廣大青年干部要時刻以科學家精神要求自己，高標準、高質量完成時代的答卷!
學習科學繼承科學家精神心得體會 11
科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富，即胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神。作為新時代年輕干部，也要學習和弘揚科學家精神，并以科學家精神促干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。
胸懷祖國、服務人民，弘揚“一片冰心在報國”的愛國情懷。
科學沒有國界，科學家有祖國!“歷史不會忘記，面對新中國百廢待興、百業(yè)待舉的困難局面，一大批留學人員毅然決然回到祖國懷抱，在極其艱難困苦的條件下嘔心瀝血、頑強拼搏，為新中國各項事業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎，取得了‘兩彈一星’等舉世矚目的重大成就，李四光、嚴濟慈、華羅庚、周培源、錢三強、錢學森、鄧稼先同志等就是他們中的杰出代表�！碧ど闲抡鞒�，年輕干部需要繼承發(fā)揚科學家們以國家民族命運為己任的愛國主義精神，自覺把人生理想、個人追求融入到國家前途、民族命運和時代需要之中，把個人發(fā)展與干好本職工作結合起來，與“不忘初心、牢記使命”結合起來，切實做到服從組織、聽從指揮、令行禁止，讓青春奮斗的腳步與時代發(fā)展的車輪同向并進。
淡泊名利、無怨無悔，鼓起“國而忘家，公而忘私”的奉獻精神。
無怨無悔的奉獻精神是我們黨最鮮明的政治品格�！白穳粜枰で楹屠硐�，圓夢需要奮斗和奉獻”。在長期的奮斗實踐中，一代又一代科學家創(chuàng)立形成了“兩彈一星”精神、載人航天精神、偉大抗疫精神等一系列精神，這些精神無一不包含著奉獻。在這個“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的新時代，這個“千帆競發(fā)、百舸爭流”的新時代，眺望前方的奮進路，年輕干部亟需唱響新時代“國而忘家，公而忘私”的奉獻之歌，無怨無悔，無私無畏，選擇“為共產主義奮斗終身”，選擇“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中乘風破浪，創(chuàng)造更多更大的奇跡，承載起國家和民族的前途命運與光明未來。
勇攀高峰、敢為人先，追求“敢教日月?lián)Q新天”的卓越品質。
青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。青年是苦練本領、增長才干的黃金時期，把握好這一階段，人生就能向前躍進一大步。長期以來，一代又一代科學家勇攀高峰、敢為人先，憑借精湛的學術造詣、寬廣的科學視野，努力探索科學前沿，發(fā)現(xiàn)和解決新的.科學問題，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻。年輕干部也要倍加珍惜新時代的大好年華，樹立敢于創(chuàng)新創(chuàng)造的“硬核”擔當和雄心壯志，切不可在虛度好時光、空白少年頭中，感慨淪為“中年油膩大叔”的無奈。要保持“非寧靜無以致遠、非淡泊無以明志”的心態(tài)，立足工作崗位苦練內功，時刻耐得住寂寞、坐得住“冷板凳”，自加壓力，勇于闖“無人區(qū)”，在瞄準科技“卡脖子”、防范化解重大風險、保護生態(tài)環(huán)境上深入思考、深入調研、深入攻堅，實現(xiàn)更多從“0”到“1”的重大突破，為所在單位、所在地區(qū)的高質量發(fā)展貢獻青年智慧、提供青年方案。
學習科學繼承科學家精神心得體會 12
新中國成立之后，黨和國家領導人高度重視科技工作，催生新中國成立后第一個科技發(fā)展黃金期。在科技報國的實踐中，我國科技工作者為保衛(wèi)新中國、提高國家綜合實力、建設創(chuàng)新型國家做出了卓越貢獻。經過長期艱苦努力，在祖國熱土上涌現(xiàn)出鄧稼先、錢學森、袁隆平等一大批享譽全球的科學家，創(chuàng)造了航空航天、水利工程、生物工程等方面一個個科技進步的偉大奇跡，形成了以“兩彈一星精神”“載人航天精神”等為代表的科學家精神。
傳承熱愛祖國、艱苦奮斗的科學家精神。熱愛祖國、艱苦奮斗是科技工作者傳承不息的精神情懷。為建設新中國，眾多海外學者學成歸國。到1957年，歸國的海外學者已經達到3000多人，約占新中國成立前全部海外留學生和學者的一半以上。以“兩彈一星”為典型的一大批科技工作者響應祖國號召投身科學實踐。在全國力量的配合下，以鄧稼先為代表的科學家們身先士卒、不怕犧牲，懷揣對祖國的熱愛和對民族的自豪在荒漠中蟄伏多年，為我國科技創(chuàng)新事業(yè)帶來巨大飛躍，有效遏制了資本主義國家的囂張氣焰，為保衛(wèi)我國國家主權領土完整作出杰出貢獻。他們放棄國外優(yōu)越的科研生活環(huán)境，在荒漠戈壁利用簡單的計算工具完成科學研究工作，為中國科學家精神樹立了一座不朽的豐碑。
弘揚比肩世界、敢為人先的科學家精神。舊中國科技工作實踐以生產必要所需為主要任務，對創(chuàng)新的要求較低。新中國成立之后，為根本改變我國一窮二白、科技落后的社會面貌，早日趕上西方國家，我國實施“重點發(fā)展，迎頭趕上”的科技趕超戰(zhàn)略，廣大科技工作者自力更生、攻堅克難，創(chuàng)新日益成為科學家精神的.核心內涵�！笆澜珉s交水稻之父”袁隆平相繼研究出“三系法”秈型雜交水稻、“兩系法”雜交水稻以及“海水稻”，為解決世界人民溫飽和國家糧食安全問題作出卓越貢獻;李四光等人提出“陸相生油”理論，打破西方學者的“中國貧油”說;屠呦呦從青蒿中成功提取了用于治療瘧疾的青蒿素……正是科研工作者們在自己的領域不斷創(chuàng)新，才能使我國科技創(chuàng)新事業(yè)取得長足發(fā)展，日益趕超世界先進水平。
踐行重視教育、獎掖后人的科學家精神。育人是科技工作者一直以來的使命和擔當。在新中國成立之后，我國成立了一大批科研院所和專業(yè)院校，構建了多方位多領域系統(tǒng)性科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系�？茖W家作為具有突出科研成果的科技工作者既要做科技創(chuàng)新的開拓者，又要做提攜后學的領路人，為我國科技創(chuàng)新事業(yè)蓬勃發(fā)展、人才輩出打造堅實基礎。著名物理學家錢三強在科學組織中投入大量精力，他所帶領的原子能所成為人才輩出的科技創(chuàng)新場所;著名力學家童秉綱苦練教學法，解決理論授課中理論易習題難的問題，并協(xié)助錢學森建立專業(yè)教學體系，為國家培養(yǎng)了一批能夠進行技術科學研究的人才……正是無數(shù)科學家把發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年人才作為自己的使命責任，中國的科技創(chuàng)新事業(yè)才能蒸蒸日上，創(chuàng)造更多輝煌。
在“科技報國”的進程中，我國實現(xiàn)了從科技基礎薄弱到科技成果“井噴式”出現(xiàn)的質變。中國科學家在這一時期以赤子之心，不畏艱難險阻、矢志報國奉獻，以自主創(chuàng)新之志成功解決新中國成立之后的發(fā)展問題，并為世界發(fā)展作出了中國貢獻。站在新的歷史起點上，廣大青年科技工作者要傳承、弘揚、踐行科學家精神，堅定科技報國志向、勇攀科學世界高峰，為實現(xiàn)高水平科技自立自強作出新的更大貢獻!
學習科學繼承科學家精神心得體會 13
2021年11月24日，因5名學生及時發(fā)現(xiàn)并成功處置了一起實驗室險情，中國科學技術大學合肥微尺度物質科學國家研究中心發(fā)布了《關于對理化大樓06-004實驗室漏水進行及時處置的相關人員進行獎勵的通報》(以下簡稱《通報》)，對這5名學生獎勵共計12萬元。
從這5名學生身上，筆者讀出了“科學家精神”，“科學家精神”對于青年干部來說并不遙遠。同樣是新時代的中國青年，一股“不服輸”的心情在筆者心中油然而生。在此，號召廣大青年干部要向身邊的榜樣學習，用心感悟、弘揚踐行“科學家精神”，不斷增強自身本領，以“科學家精神”為筆書寫新時代最美華章。
學習他們“胸懷國家、至誠報國”的“科學家精神”�！锻▓蟆分赋�，若未及時處理漏水，將會波及實驗室內180個通道的`超導納米線探測器，不僅至少造成2400萬的經濟損失，“九章三號”實驗也會延誤一年以上。當前，國家有一批“卡脖子”工程亟待發(fā)力突破，正是這5名學生憑借著殷殷愛國情和拳拳赤子心，心懷“科技創(chuàng)新”這個“國之大者”，才阻止了實驗事故的發(fā)生。青年干部要厚植愛國情懷，讀原著、學原文、悟原理，加強理論學習，保持政治定力，做到心中胸懷“國之大者”。要同科學家一樣，自覺把個人理想同祖國命運、個人選擇與黨的需要、個人利益與國家利益緊密聯(lián)系在一起，擦亮實干先鋒底色，以實效為祖國建設“添磚加瓦”。
學習他們“磨練本領，敢于擔當”的“科學家精神”。在中央黨校中青年干部培訓班上提出青年干部需要提升“七種能力”，其中有一項，便是“應急處突”能力。在發(fā)現(xiàn)漏水事件發(fā)生后，這5名學生一同積極引水，并及時聯(lián)系物業(yè)協(xié)助處理，事件得到了有效的緊急處置。這就是他們“應急處突”能力高強的體現(xiàn)。廣大青年干部要干事創(chuàng)業(yè)，就要立足工作崗位淬煉“政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力”這“七種能力”，讓“七種能力”成為實干爭先的“風向標”，推動各項工作高質量發(fā)展。要學習這5名學生“沖鋒在前”的擔當精神，在“想干事、能干事、干成事”方面上多下功夫，捧燙手山芋，啃最硬骨頭，大膽地試、大膽地闖，難題便能“迎刃而解”。
學習他們“攻堅克難、勇攀高峰”的“科學家精神”�！锻▓蟆诽岬�，該事件發(fā)生于凌晨2點，且這5名學生來自于不同的實驗室。凌晨2點，可能很多人都休息了，但學生們心里還在牽掛著科學實驗�；赝袊茖W技術發(fā)展史，從李四光、錢學森等老一輩科學家，到屠呦呦、袁隆平、鐘南山等新時代科學家，鍥而不舍、淡泊名利、嘔心瀝血的奉獻精神始終傳承于科學家們。青年干部要有科學家“功成不必在我，功成必定有我”的擔當，鍥而不舍地解決工作上的難題，以自身的“辛苦指數(shù)”換來人民群眾的“幸福指數(shù)”。要激揚“敢為天下先”的創(chuàng)業(yè)壯志，善于從變通中開“新局”，勇于開拓、積極進取、善于變通，為黨和國家發(fā)展增添“催化劑”。
學習科學繼承科學家精神心得體會 14
天行健，君子以自強不息�！}記
當我還只是一個懵懵懂懂的小男孩時，父親時常用孟子的這句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來教導我。父親還告訴我，人不能有傲氣但也不能沒有傲骨。從那時候起，“自強”這一詞就已經在我的腦海里根深蒂固了。
中國如同一束光，在將要熄滅的時候，它總能重新發(fā)出耀眼的光芒，這一切，都因為中華民族的精神——自強不息。
人，不能一直抱怨著生活對自己不公平，世界上沒有絕對的公平，所以只有自己的自強不息，才能擁有美好的未來。自強不息，在遭受挫折時，努力去克服;自強不息，在遇到困難時，迎難而上;自強不息，即使身殘體弱，傲骨不屈。
“能力者必有其骨也”。自強的力量是強大的，歷來多少成功人士因為自強不息而點亮人生華彩，就拿吳有訓先生來說吧：
184月26日，吳有訓出生在江西省高安市荷嶺鄉(xiāng)的一個名字是“石溪吳村”的'小村莊。吳有訓7歲時進入家塾學習。12歲的時候，有一位從云南缺任歸來的族叔，受族人之托，辦起了一所新式的私塾。這位族叔是一位比較新派的人物，不但精于文史，也兼通數(shù)理。之后，帶著一身泥土氣息的農家子弟吳有訓，先到縣城，后到省城。
這一身泥土氣息的農家子弟吳有訓非但沒有因自己的身勢自卑，反而發(fā)奮圖強，努力學習，在將來為祖國做出貢獻。
在吳有訓的心里，他始終是一名中國人。“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”，就算遇到大風大浪，吳有訓也沒有退縮，鼓起勇氣，揚帆遠航。人要擁有屬于自己傲骨，乘風破浪、披荊斬棘。
1926年，吳有訓以《康普頓效應》為題通過了博士論文答辯，獲得了博士學位。通過博士論文答辯后的吳有訓，雖然他作為康普頓的助教留在芝加哥，明明能留下來深造一番，但回國心切，謝絕了康普頓的懇切挽留，毅然放棄國久優(yōu)越的工作條件和待遇，于1926年秋天回到了中國。
1927年，康普頓因為發(fā)現(xiàn)和確立康普頓效應這項工作而獲得諾貝爾物理學獎。其中，吳有訓親身參與了發(fā)現(xiàn)和確立康普頓效應這項工作中期以后的大量實驗驗證工作。但是由于吳有訓回到中國了，所以沒有與康普頓一起獲得諾貝爾物理學獎。
吳有訓沒有因為此事而沮喪。1936年4月，吳有訓被哈萊自然科學研究院推舉為該院院士，成為第一位被西方國家授予院士稱號的中國人，吳有訓的努力得到了詮釋。1977年11月30日，吳有訓在北京地安門東大街的家中去世，享年80歲。
作為科學家，吳有訓憑借著中華民族的精神——自強不息，用一生的拼搏與努力為國家和人民做了不朽的貢獻。吳有訓先生以國為家，無時無刻都懷著一顆救國、愛國之心。擺脫落后，追求國家的崛起就是吳有訓畢生的愿望。
心懷祖國，一往無前，發(fā)奮圖強，自強不息，這是我們應當學習的精神，緬懷科學巨匠，傳承有訓精神。
學習科學繼承科學家精神心得體會 15
在中華民族偉大復興的“逐夢”征程上，有這樣一群人——他們勇攀科學高峰，始終心向祖國、志在夢想，縱然前進的道路上充滿泥濘與曲折，他們都無懼無畏，在意志上“鑄鐵造鋼”，在奮進的道路上“步履不�！保瑸榭萍际聵I(yè)的進步，為人民群眾生活質量的提升和民族發(fā)展事業(yè)作出了重大貢獻�！翱茖W家精神”作為中國共產黨人的精神譜系之一，具有深厚的精神蘊含和崇高的思想品質，我們要讀懂“科學家精神”背后的“三種密碼”，在新的趕考路上繼承和發(fā)揚以奉獻為底色的科學家精神。
讀懂科學家“吃苦耐勞、不畏艱險”的精神密碼。
一個人一生的時間是有限的，但精神的力量卻是無窮的，他們奮斗的身影是歷史永遠的記憶，他們堅定的聲音激勵著更多人在奮斗的道路上矢志前進�！拔覀冎袊艘材苎兄瞥鲈訌棥保瑘远ǖ目谔�、有力的呼喚震撼人心，匯聚起攻堅克難的激流浩蕩。在艱苦的條件下，錢學森、鄧稼先等科學家們憑借頑強的精神和意志攻克一個又一個難關，喝的'是咸水、吃的是窩窩頭，卻沒能磨滅他們越挫越勇的意志力�；赝袊茖W技術史，李四光、錢學森、屠呦呦等科學家勇攀科技高峰，在探索與實踐的道路上不遺余力，為我們立下了鮮明而有力的標桿。作為黨員干部，我們要勇于扎根基層一線，傳承“千磨萬擊還堅勁”的吃苦意志，面對重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大矛盾時敢于迎難而上、挺身而出，在耕耘中豐沃土壤，在播種中收獲希望，在磨礪中強壯枝干，成為能堪大任的干事者。
讀懂科學家“嚴謹求實、團結合作”的精神密碼。
為攻克技術難關，在技術成果上有突破，他們邁出的“每一步”都是“團結的步伐”，他們身上所彰顯出的精神名曰“眾志成城”。為了民族的利益、國家的科技實力的強大，科學家們早穿棉襖午穿紗地干，從不抱怨、精誠團結，無論面對再艱難的境遇，他們也沒有人說要放棄，而是朝著目標越干越起勁，更加發(fā)奮努力，立足實際、把握規(guī)律，在一代代科學家的堅持與努力下終于迎來了碩果累累，中國的科研成果令世界為之矚目。一個人的力量是有限的，只有依靠團結才能夠凝聚起無往不勝的強大力量。黨員干部要以大格局、大胸懷守初心、擔使命，從全局出發(fā)、在目標上著力，凝聚起萬眾一心干事業(yè)的豪情和智慧，在崗位上求實進取、不懈奮進，面對“急難險重”的任務能夠團結協(xié)作、攻克難關，用共同的努力拼搏為事業(yè)發(fā)展奠基立業(yè)，爭取更大的時代榮光。
讀懂科學家“無私奉獻、心懷家國”的精神密碼。
難以忘記，電影中那一幕幕振奮人心的畫面;無法忘懷，歷史書上那一張張堅毅的面孔，他們將愛國的情懷投注在事業(yè)中，凝聚成“不破樓蘭終不還”的強大力量，這種精神意志令我們的心潮久久無法平息。老一輩科學家們在我們心中種下了精神的“火種”，凝聚起奮斗的力量。愛國是深遠而持久的力量，老一輩科學家將自己的青春和生命無私地奉獻給了偉大的事業(yè)，“兩彈元勛”鄧稼先，面對彼時蘇聯(lián)的技術封鎖，從零開始、不懈求索，在不懈努力下突破了“技術難關”，這種精神與意志深深地撼動著我們�？茖W家的奉獻精神打動人心、更催人奮進。作為黨員干部，我們是為國家發(fā)展建設而開拓進取的“先鋒”，是為民服務的“孺子�！�，要把民生事業(yè)扛在肩上，把人民幸福作為奮斗目標，學習科學家為了黨和人民的事業(yè)奉獻青春、英勇奮斗的“無我境界”，將“小我”融入建設事業(yè)和為民服務之中去。
心中有豪情萬丈，腦中有思潮紛涌。我們要以科學家們?yōu)榫駱藯U，凝聚“心”力量、轉為“行”動能，感悟科學家身上的“精神密碼”，將這種催人奮進的力量化作事業(yè)上的精神激勵和奮斗動力，朝著奮斗目標不懈前行，在新征程上創(chuàng)造出更大的輝煌與業(yè)績。
學習科學繼承科學家精神心得體會 16
奮斗是青春最亮麗的底色。
——題記
夢想如船帆，引領我們駛進向往的港灣，奮斗是船帆的燃料，只有我們肯奮斗，勤奮斗，爭奮斗，我們的船帆才會揚帆遠航。
奮斗是艱辛的、長期的、曲折的，沒有艱辛不易就不是真正的奮斗，奮斗需要堅持。奮斗也是幸福的，快樂的，全心全意的付出，是一種不怕艱難困苦、奮發(fā)圖強的斗爭精神。
艱苦奮斗才能有所成就。沒有一代代青年接棒奮斗，就沒有中國特色社會主義的今天，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。需要青少年鍥而不舍不斷努力的奮斗。新時代是奮斗者的時代，把握機遇，珍惜機遇。青少年一代肩負時代使命的重任，青少年只有發(fā)揚不畏艱難、敢于拼搏的奮斗精神，中華民族偉大復興的中國夢才能在一代代青少年的接力中，變?yōu)槊利惖默F(xiàn)實。
我們要成為對國家有用的人才，實現(xiàn)自我的人生價值。為人民奉獻自己的知識和力量，但與此同時也必須具備追夢的艱苦奮斗的意志，從自身做起，從小事做起，從點滴做起，為夢去拼，去搏，去奮斗，去奉獻，去奮斗成為青春的閃光，讓青春無悔可言。
幸福都是奮斗出來的。奮斗本身就是一種無可替代的幸福。只有勇于奮斗的人生才稱得上圓滿、幸福的人生。奮斗是艱辛的，艱難苦困，玉汝于成。我們要勇于在艱苦奮斗中學會自我總結，學會在奮斗中凈化靈魂，磨練意志，堅定信念，提升自我。
奮斗是長期的，前人栽樹后人乘涼。然而偉大事業(yè)是需要幾代人，十幾代人，甚至幾十代人的'持續(xù)奮斗努力，才會可能實現(xiàn)和成功，當代中國青年要想有所作為。就必須投身人民的偉大奮斗之中。同人民一起奮斗;才有所作為，青春才能亮麗，同人民一起前進;時代才會進步，青春才能昂揚。同人民一起夢想;中國夢的實現(xiàn)才有期可待，青春才能無悔。
奮斗是曲折的�！盀橛袪奚鄩阎�，敢教日月?lián)Q新天�！币獖^斗就一定會有犧牲，而我們要始終發(fā)揚前輩們大無畏和無私奉獻的精神。奮斗者的精神世界最富有的人，也是最會吃苦、最懂得幸福的人。
奮斗過的青春是閃爍的，是最富有的財富。新時代，新開始，青少年最美逐夢人。
學習科學繼承科學家精神心得體會 17
鄧稼先曾榮獲全國自然科學一等獎、科學進步特等獎，并獲全國勞動模范稱號。
鄧稼先和諾貝爾獎獲得者楊振寧都是安徽人，在同一個中學上學，從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹，二人結下了深厚的友誼。
鄧稼先領導開展了爆轟物理、流體力學、狀態(tài)方程、中子輸運等基礎理論研究，并參與指導核試驗的爆轟模擬試驗。x驗成功后，鄧稼先又組織力量，探索氫彈設計原理，選定技術途徑。領導并親自參與了1967年中國第一顆氫彈的研制和實驗工作。
9月18日，在中華人民共和國成立五十周年之際，黨中央、國務院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎章”，鄧稼先就是為此付出了畢生的精力，也為此獻出了生命。
“兩彈一星”最初是指x導彈和人造衛(wèi)星�！皟蓮棥敝械囊粡検莤氫彈的合稱;另一彈是指導彈�！耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星。
中國的“兩彈一星”，是20世紀下半葉中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。196 4年10月16日我國第一顆x炸成功，1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗成功，1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。
這是中國人民在攀登現(xiàn)代科學高峰征途中創(chuàng)造的“兩彈一星”的人間奇跡。“兩彈一星”的偉業(yè)，是新中國建設成就的重要象征，是中華民族的榮耀與驕傲，也是人類文明的一個勇攀科技高峰的空前壯舉。
核武器是利用能自持進行核裂變或聚變反應釋放的能量，產生爆炸作用，并具有大規(guī)模殺傷破壞效應的武器的總稱。鄧稼先等科學家研究的x氫彈就是非常厲害的核武器。
光輻射，又稱熱輻射。核武器在爆炸時，可產生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高溫，能快速融化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚，皮膚就會立即變成焦黃或黑色，并致使人體死亡。
沖擊波，是一種機械波，通過介質震動傳播能量。核爆炸沖擊波與普通x震動波性質相同。一枚當量為100萬噸TNT的核彈在爆炸時會即刻摧毀5.6公里范圍內的全部建筑。沖擊波直接作用于人體可造成各種直接沖擊傷。
早期核輻射，又稱貫穿輻射，是核爆炸最初十幾秒內放出來的Y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時，易出現(xiàn)休克和中樞神經系統(tǒng)失調，造成器官損傷、內臟組織損傷和免疫系統(tǒng)功能退化等癥狀。
瞬間電磁波，核武器在爆炸時，可使空氣發(fā)生電離，產生巨大的電磁場，電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的.電子設備，殺傷人員。
放射性沾染，這是核爆炸所產生的放射性物質對地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染，主要釋放粒子的Y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中，造成地面、人員和物體表面沾染，可引發(fā)人體引起造血障礙、眼睛白內障、白血病及其他惡性腫瘤、生育能力下降或胎兒畸變等癥狀。
既然核武器有這么多的危害，為什么我們國家還要研制它呢?以下是我國政府在爆炸第一顆x發(fā)表的聲明：中國發(fā)展核武器，并不是由于相信核武器的萬能，要使用核武器。
恰恰相反，中國發(fā)展核武器，是x為的，是為了防御，為了打破核大國的核壟斷、核訛詐，為了防止核戰(zhàn)爭，消滅核武器。
此后，中國政府又多次鄭重宣布：在任何時候、任何情況下，中國都不會首先使用核武器，并就如何防止核戰(zhàn)爭問題一再提出了建議。中國的這些主張已逐漸得到越來越多的國家和人民的贊同和支持
學習科學繼承科學家精神心得體會 18
目前，我國的科技事業(yè)蒸蒸日上，實現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性的重大變化，重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。隨著中國綜合實力的穩(wěn)步上升，開始越來越關注核心科技的掌握和引領，而在移動互聯(lián)網的大背景之下，不少中國企業(yè)也開始轉移到核心技術層面，比如華為的5G。5G的影響力在全國有目共睹，中國在全球范圍的影響力進一步提升。這個不僅僅是科技的進步，也是各國在世界地位、掌握話語權等綜合實力的象征。
國際上越來越多的評論認為中國正在擺脫科技創(chuàng)新跟蹤者的.角色，已經具備了實現(xiàn)跨越發(fā)展的基礎和條件，正以趕超者的姿態(tài)，加快邁向世界創(chuàng)新中心。但是，我們還是面臨著許多需要解決的現(xiàn)實問題，我國在一些領域還處于“跟跑”地位，有的關鍵技術經常被“卡脖子”。除了芯片，半導體材料、超高精度機床等方面也是中國的“短板”。不能總用別人的昨天來裝扮自己的明天。根據(jù)“中國制造2025”戰(zhàn)略，半導體市場已成為中國優(yōu)先發(fā)展的重要領域，目標是降低對國外技術的依賴，并扶持本國的行業(yè)龍頭。廣大科技工作者秉持在科技創(chuàng)新方面開天辟地之氣勢，把握大勢、迎難而上，開辟出一條自主創(chuàng)新、科技強國之路。
作為新一代的我們，應該講學習與推動科技創(chuàng)新、建設科技強國緊密聯(lián)系起來，把人生的華美篇章寫在祖國大地上，把科技成果應用到實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
學習科學繼承科學家精神心得體會 19
科學技術的發(fā)展，給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們在享受科學技術成果的同時，也發(fā)現(xiàn)科技會給我們的生活帶來許多新問題，電腦就是其中重要的一項。
觀察一：有一次，我們家的電腦壞了，拿到維修電器的商店去修理。我出于好奇，便偷偷地過去看了看。發(fā)現(xiàn)電腦里有許多的導線和引火線……維修點的叔叔在焊接時，我聞到了一股刺鼻的氣味。此外，還有許多的科學依據(jù)證明電腦有輻射，輻射對人體有很大傷害。我認為電腦雖然給我們的生活帶來了許多的方便，但對我們的健康危害很大。
觀察二：許多的電子廠、化工廠……使用過的廢舊機器、電器等，大多數(shù)都采用了十分簡單的填埋方式，會使整塊土地數(shù)十年寸草不生;方圓百米的果樹、蔬菜、莊稼面臨生命危機。
結論一：科技是把雙刃劍：使用電腦學習和工作，會給人的視力和身體帶來危害。此外制造一臺電腦需要上百種化學原料，其中許多原料等高科技產品對人體有害。所以我們應該適量的使用電腦。
結論二：我們應采用科學的方式去處理這些電器、電子垃圾……要不然地球上的土地將面臨大面積的損壞。
觀察三：隨著科學技術的發(fā)展，網絡文化漸漸地走進了我們的生活，已成為我們學習、工作和娛樂的一種方式，也是我們現(xiàn)代社會中不可缺少的生活方式�？墒秦S富多彩的網絡世界，也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網絡陷阱，使其不能自拔，甚至造成悲劇的比比皆是。
結論三：游戲只是放松自己和開發(fā)智力的工具，不要讓它成為你的主宰。無論在網上多么快樂，還是在現(xiàn)實生活中感受和創(chuàng)造快樂，尋找真正的自己。網上的朋友大多數(shù)帶給你的是假象，虛擬的友誼不能取代現(xiàn)實生活真實的情感。
科技推動著社會的進步和發(fā)展，不斷地改變著我們的生活，但是科技是把雙刃劍。我們應該合理的運用它。
時光如梭，光陰荏苒，我們的社會隨著時間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展，近幾年來中國在科技領域上取得了許多令人矚目的成就，核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢圓，還有龍芯的開發(fā)研制等等，這些都說明了中國在世界的科學領域有了自己的立足之地，變成了飛速發(fā)展的強國。
科技的發(fā)展，給我們國人的生活帶來了許多便利，各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進步，都令我們的生活變得極為便捷，這僅僅是在生活的角度來看的;在以國家發(fā)展的角度來看，科技使我們中國變得更加強大，挺立于世界中。
比如像克隆�？寺≌f白了就是無性繁殖，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的.個體，可是，這又出現(xiàn)問題了。首先，克隆使人倫關系發(fā)生模糊�；靵y乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念，進而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權利與義務觀�？寺∪伺c細胞核的供體既不是親子關系，也不是兄弟姐妹的同胞關系。他們類似于“一卵多胎同胞”，但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無法定位，法律上的繼承關系也將無以定位。在這種組合的家庭中，倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子。所以，歐洲國家在法國巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》，提出禁止用任何技術創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人，認為克隆人有損于人的尊嚴，違背社會倫理道德準則，因此克隆人是不人道、不可接受的。中國也極力反對克隆人，我認為這項舉措是對的，因為不管怎樣，社會生活總是放在第一位的。
如此看來，科技也并不是十全十美的。所以，我們要正確對待科技的利與弊，不能因為它的利而違背道德理念，更不能因為它的弊而盲目迷信，我們需要一個清醒的頭腦，科技在不斷地發(fā)展，我想，人類的思維也隨著科技而發(fā)展，但是不管怎樣，都不要忘記，道德和倫理永遠是第一位的。
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