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中華傳統(tǒng)文化講座心得范文(通用11篇)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編精心整理的中華傳統(tǒng)文化講座心得范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中華傳統(tǒng)文化講座心得 1
通過我院開課中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),過去我一直認(rèn)為文化是一種飄渺虛無的東西離我們很遠(yuǎn),通過學(xué)習(xí)我了解到文化其實(shí)就是一種社會(huì)現(xiàn)象,是人們長期生活創(chuàng)造形成的產(chǎn)物。是指大到一個(gè)國家一個(gè)民族民族小到一個(gè)人的言行舉止、生活方式、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等。
作為一個(gè)中國人,我們?cè)跄懿涣私庾约旱奈幕?雖然我們生活在這個(gè)社會(huì)被中國傳統(tǒng)文化潛移默化地影響著,但我們?nèi)杂斜匾到y(tǒng)地學(xué)習(xí)我們的文化。因?yàn)樵诋?dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的進(jìn)程中,不斷地有新的元素融入到我們生活中如今許多的年輕人為了追求時(shí)尚、追求特立獨(dú)行,在人生進(jìn)程中已迷失了自己。哈韓、哈日已經(jīng)成為了一種風(fēng)尚,我們現(xiàn)在有些年輕人能夠流利講出國外的服飾歷史以及飲食文化能夠講一口流利的外語,卻對(duì)我們中國的傳統(tǒng)文化了解不深,甚至不能流利的朗誦一篇孝經(jīng)。 中國上下五千年文明給后代留下了無窮無盡的精神財(cái)富,傳統(tǒng)文化是我們這個(gè)民族的血脈,是我們這個(gè)民族的脊梁,沒有了深厚的傳統(tǒng)文化,我們會(huì)變得野蠻、愚昧,缺少了對(duì)傳統(tǒng)的'了解和認(rèn)識(shí),我們將變得淺薄、無知。但是在現(xiàn)代中國人的身上隨著一代一代更替,這種傳統(tǒng)精神的影子越來越模糊了。提起傳統(tǒng)文化,成長于文化斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒有什么清晰的概念。
通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化可以培養(yǎng)文化氣質(zhì),開拓我們的人生境界,并能啟悟生命的智能,發(fā)揮理性的功能。
傳統(tǒng)文化中有許多有價(jià)值的東西,反映了中國人民在改造自然和社會(huì)中的一些高尚品質(zhì),是應(yīng)該得到繼承的。
有段時(shí)間,我學(xué)習(xí)了關(guān)于《孝經(jīng)》的知識(shí),父母在最初的時(shí)候給予了我們生命,然后他們花了很多時(shí)間教我們用勺子和筷子吃東西,教我們穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教我們洗臉,等教我們學(xué)會(huì)了所有東西時(shí)候,我們首先回報(bào)給他們的是頑皮和頂嘴,我們忘記了父母將你我捧在手心,含在嘴里那些日子,我們忘記了父母是怎樣把畢生的心血一點(diǎn)一點(diǎn)的傳輸給我們。所以我很慶幸能在這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)到傳統(tǒng)文化讓我學(xué)會(huì)了感恩。
我們需要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,一個(gè)人有了良好的品德,才會(huì)得到大家的肯定和認(rèn)可,才會(huì)給我們的國家和民族做出有利的貢獻(xiàn),才能是個(gè)有精神有信仰的有靈魂的人……
中華傳統(tǒng)文化講座心得 2
在公司李總關(guān)心和組織下,我參加了傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)我的感受非常的大。
陳老師講得深入淺出,環(huán)繞著五倫、五常、四維和八德還有很多課程,真的是培訓(xùn)內(nèi)容豐富,讓我一直停留在感恩和激動(dòng)中。培訓(xùn)中第一講到的是孝,所謂百善孝為先,中華文明五千年孝子的故事比比皆是,但當(dāng)今的社會(huì),人們?cè)谌找娣泵Φ纳钪,漸漸的將父母給遺忘了,更多的'時(shí)間用于工作和照管我們的孩子。全部培訓(xùn)對(duì)我感受最深的就是,王希海大哥的感人事件,深深的觸動(dòng)了我的心靈,王希海大哥為了照管他植物人的父親,舍棄了出國工作的機(jī)會(huì),為了讓自己家里的哥哥姐姐安心工作,他一個(gè)人全心全意的照管父親20多年,每天幫他父親搽身、換褲、床單等,還每天幫他父親吸痰,摳大便,這不是一樣人做得到的。他不愧為真正的男人,他的事跡將永久留在我們的心中,也成為了我們的學(xué)習(xí)榜樣,在參加培訓(xùn)前,我也一直認(rèn)為我是個(gè)比較孝順的兒子,但經(jīng)過這次培訓(xùn),比起王希海的感人事跡,我覺得我做的太不到位了,太不稱職了,我相信通過以后的學(xué)習(xí)我會(huì)做得更好。
通過這次培訓(xùn)的課程中,我知道了只有每個(gè)人都知福、惜福,懷有一顆感恩的心對(duì)待工作,把責(zé)任進(jìn)到位,和諧的環(huán)境就會(huì)顯現(xiàn)在我們的眼前。公司給予了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于家庭和親人相處也有了新的意識(shí),作為偉宏的員工更是教會(huì)了我如何去做好自己的工作,如何去對(duì)待我的每一位學(xué)員,認(rèn)認(rèn)真真去教好他們。
中華傳統(tǒng)文化講座心得 3
中國傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。其中孝是儒學(xué)倫理道德的核心內(nèi)容之一?酌蠒r(shí)期,顯現(xiàn)了闡發(fā)儒家孝道觀的經(jīng)典著作《孝經(jīng)》。歷代儒學(xué)之士都大力宣揚(yáng)孝道封建帝王也利用孝道來為自己的統(tǒng)治服務(wù);這二者的協(xié)力在民間的影響就是《二十四孝》的產(chǎn)生和流傳。邯鄲學(xué)院聽了大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧邯鄲的講座之孝道后,談一下自己的體會(huì):
孝是一棵從人的心靈深處生長出來的道德之樹的根,根正才能大樹強(qiáng)健,根深才能枝葉繁茂,根蒂堅(jiān)固才能花果飄香。沒有這個(gè)根,學(xué)什么都不會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有益,禽獸不如了,所學(xué)所做只能是沽名釣譽(yù)而已。人之根本在孝,本就是本性,也即是人性。這個(gè)根、這個(gè)本是情感最原始的生發(fā)地,一旦觸動(dòng),便如閃電一樣照亮那個(gè)地方,最能
搖其心、動(dòng)其志、利其行.也就是說最能幫助人回來本性,回來人性,復(fù)本來善。孝是眾德之根,諸善之源,立身之本,齊家之寶,治國之道,是民族認(rèn)同,民族團(tuán)結(jié)、民族振興的.基礎(chǔ)。提出的以德治國方針,提出的建設(shè)和諧社會(huì),實(shí)則都包涵了中華傳統(tǒng)的孝道。
孝關(guān)乎著人們的精神生活,它讓人的內(nèi)心充滿暖和,并把人提升到一個(gè)莊重和神圣的境域。百善孝為先的古訓(xùn)早已成為我們生活中的準(zhǔn)則。
今天,孝敬父母不僅要養(yǎng)父母之身,重要的是要養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志。這是行孝的三個(gè)含義。
孔子曰:今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎。就是說現(xiàn)在的所謂孝子認(rèn)為能供養(yǎng)父母,就算盡到了孝道,養(yǎng)狗、養(yǎng)馬也同樣是養(yǎng),如果我們僅僅是供養(yǎng),而不尊重父母的話,怎么能夠把養(yǎng)父母,和養(yǎng)狗、養(yǎng)馬區(qū)分開來?
在兩千五百年之后的今天,我們很多人對(duì)孝的認(rèn)識(shí)仍舊還停留在能養(yǎng)這個(gè)在孝行里面排在最后的層次上,認(rèn)為只要滿足了父母衣食住行的需要,便是孝順父母了。這是我們時(shí)期的不幸,也是我們傳統(tǒng)文化的不幸。當(dāng)然。能夠滿足父母這些需要,尚有可取之處,也算是一種孝行。可悲的是,有些人在這個(gè)層面的孝也做不到。養(yǎng)父母之心,第一是不能讓父母為你的健康擔(dān)憂。身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也.這就是說,我們身上最小的器官毛發(fā),最表層的皮膚都來自父母,就如同父母的身體,怎么敢毀傷呢?
所以今天我們學(xué)習(xí)《孝經(jīng)》也好,《論語》也好,《弟子規(guī)》也好,就是要把先人那里的孝轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代孝的智慧,與時(shí)俱進(jìn),融入到現(xiàn)代生活中,煥發(fā)出人性的光輝,把孝化的習(xí)俗作為時(shí)尚,上升為信仰。孝心不能等,從現(xiàn)在開始;孝心不用說,從做開始。以孝為本,以孝為榮,以孝為樂。跟風(fēng)就跟行孝風(fēng),追星就追賢孝星,成績我們的孝道人生。
中華傳統(tǒng)文化講座心得 4
中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)核是什么?她由那些文化符號(hào)組成?她的主要外在表現(xiàn)在哪里?都值得認(rèn)真摸索。
不久前,一位知名教授說,中國傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容是道和術(shù),道家之道,儒家之術(shù)。從內(nèi)容上看,很難判定他說的對(duì)還是不對(duì)。
說他對(duì)是由于,中國傳統(tǒng)文化確切包含著道家、儒家思想,也有著關(guān)于道家之道、儒家之術(shù)的闡釋。
說他不對(duì),是由于中國傳統(tǒng)文化絕不僅僅是道家之道和儒家之術(shù)。其中還有更博大精神的內(nèi)容和對(duì)人文、自然、宇宙萬物的精準(zhǔn)解讀。中國傳統(tǒng)文化核心內(nèi)容是包含了道家、儒家、佛家最高精神凝練而成的抱樸守拙、清靜無為、天人合一,自然圓融、和而共生的精神境域。那是一種豁達(dá)、達(dá)觀、舍得、放下、循天理、重人倫、崇尚普惠、雨露均沾、包容、恩養(yǎng)、果報(bào)大善之念的文化。
中國傳統(tǒng)文化與西方文化的'本質(zhì)區(qū)分在于棄鬼神,而信人倫。將一切付諸神話色彩的信仰斥之為“怪力亂神”而崇尚自然。西方文化講以人為本,上帝造人。中國傳統(tǒng)文化講以家為本,家和萬事興。修身齊家治國平天下。是伏羲、女媧人文初祖造人,人類造人。
中國傳統(tǒng)文化中釋道儒是其中主要內(nèi)容。但道家之道是有的,儒家之術(shù)就不準(zhǔn)確了。儒家的核心思想是中庸之道。何謂中庸?中庸之道是為中庸。中正、公允、公平、公道,秉承天地之德是為中庸。而道家的道,是事物安穩(wěn)之法,陰陽調(diào)和之術(shù)。也有著融和、平抑、取中的意思。我們中國的中,不是隨便叫的,這個(gè)中字才是中國傳統(tǒng)文化的精肯定位,持中守正。
易經(jīng)把事物形成乃至發(fā)展進(jìn)程用一個(gè)周圓表述。數(shù)數(shù)成像的概念12345是生數(shù),67890是成數(shù)。生數(shù)和成數(shù)的契合點(diǎn)分別是5和0,恒居中位。河洛圖笈,白馬、神龜數(shù)據(jù)。頭1、6,尾4、9,左3、8,右2、7,唯獨(dú)沒有0和5.0和5在哪里?居中。中為土,中土即此域中之國——中國。
易經(jīng)說明世界講境域生成。原生態(tài)世界是虛、是無。無不是沒有,而是隱含無數(shù)生命體、生命基因、元素符號(hào)、各種成像因子。進(jìn)入適當(dāng)?shù)耐寥、遇到諸多適宜的溫度、濕度、營養(yǎng)、水分、各種氣候環(huán)境誘因,這才促成生命的產(chǎn)生,完成從無到有的生命創(chuàng)造。就是無中生有。即:從無極到太極,然后太極生兩儀、兩儀生四象、四象生八卦……從而生生不息。所以老子說:道可道,非常道。名可名,非常名。無名萬物之始,著名萬物之母。從無名到著名的進(jìn)程就是一次生命創(chuàng)造的進(jìn)程。從著名到繁育生息乃至無窮,即是母體孵化繁育的浩渺進(jìn)程。
中國傳統(tǒng)文化非常重視這兩個(gè)進(jìn)程。將這兩個(gè)生成進(jìn)程用一個(gè)字概括,就是“和”。與天地之和;與環(huán)境之和;與氣候條件之和;與生命基因之和。然后,和而共生,和而不同、和而共榮,世界乃成。
這才是中國傳統(tǒng)文化的宇宙觀、世界觀。天人合一,是和天之德普惠世界,雨露均沾。和地之德包容萬物,恩養(yǎng)生命。和人之德,靠近天地、靠近自然、靠近生命。人類只有同心協(xié)力,才能承前啟后。
中國傳統(tǒng)文化講和之道就需要遵守道家的剛?cè)嵯酀?jì)、陰陽互補(bǔ)。
中國傳統(tǒng)文化講和之道就需要遵守儒家的中庸之道,公平無私。
中國傳統(tǒng)文化講和之道就需要遵守佛家的圓融一體,舍得、放下,慈悲為懷的博大胸襟。
偉大的中國傳統(tǒng)文化和之德、義之理,奧妙就在于此。
中華傳統(tǒng)文化講座心得 5
中國傳統(tǒng)文化的核心就是道德,五倫八德:夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中,百善孝為首,我們就應(yīng)當(dāng)以身作則,養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志,養(yǎng)父母之慧。
人生當(dāng)中有很多挑戰(zhàn),改壞習(xí)慣的進(jìn)程是不斷上進(jìn)的,但不是直線上升,而是總會(huì)有很多波折的曲線上升。在我們平常處事行事的進(jìn)程中,別人對(duì)不對(duì)不是最重要的,第一要看看自己做的是否正確。“各自擇,天心腸寧;各相擇,天翻地覆”,所以在生活中我們應(yīng)當(dāng)少說抱怨的話,多說寬容的話;少說諷刺的話,多說真誠的'話;少說命令的話,多說尊重的話;少說批評(píng)的話多說鼓勵(lì)的話,家里的每個(gè)人,都做好了,那這個(gè)家自然興盛,自然和諧。
百善孝為先,什么是孝?如何行孝?有父母去奉養(yǎng),又親爹、親娘可以叫,是一種人生的幸福,不能做“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的后悔事。
我們中國人的孝并非愚孝,舜的故事告知我們孝敬父母,不能讓父母難受,傷心,“大杖則走,小杖則受”的心靈才是對(duì)父母真正的孝順。
居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)。今之孝者,立身行道,而揚(yáng)名于后世。
中華傳統(tǒng)文化講座心得 6
中華傳統(tǒng)文化藥品是中華民族在幾千年歷史長河中積累的寶貴財(cái)富,擁有豐富的草藥資源和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論。經(jīng)過不斷研究和實(shí)踐,這些藥品已經(jīng)在中華大地發(fā)揮了重要的作用。在平時(shí)的生活中,我有幸接觸到了一些中華傳統(tǒng)文化藥品,從中有了一些心得體會(huì)。
首先,中華傳統(tǒng)文化藥品的獨(dú)特之處在于其溫和和經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。相比起現(xiàn)代化的醫(yī)療體系,中華傳統(tǒng)文化藥品注重調(diào)整身體的自我調(diào)節(jié)能力,而不是追求直接的治愈。這種溫和的療法可以減少藥品對(duì)身體的'負(fù)擔(dān),更能充分利用草藥的天然優(yōu)勢。此外,中華傳統(tǒng)文化藥品中很多草藥都是常見的庭院或野外植物,因此成本相對(duì)較低,使用起來也比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
其次,中華傳統(tǒng)文化藥品的療效是通過調(diào)整身體的整體平衡而產(chǎn)生的。傳統(tǒng)文化藥品注重的是“病從口入,藥從口出”的理念,強(qiáng)調(diào)通過調(diào)整飲食和生活習(xí)慣來達(dá)到治療和保健的目的。這種細(xì)致入微的調(diào)理方法,可以從根本上改善身體的健康狀況,而不是只解決表面的癥狀。例如,按摩、針灸等手法通過調(diào)理經(jīng)絡(luò),促進(jìn)氣血的流通,調(diào)整臟腑的功能,進(jìn)而達(dá)到治愈疾病的效果。
第三,中華傳統(tǒng)文化藥品注重藥食同源,追求自然和諧。許多中華傳統(tǒng)文化藥品不僅具有藥用價(jià)值,還被廣泛用于烹飪中,以達(dá)到增強(qiáng)食物的營養(yǎng)價(jià)值和藥物療效的目的。同時(shí),傳統(tǒng)文化藥品多以干草藥、根莖等制成,保留了原材料的天然成分和藥效。這種做法符合“天人合一”的理念,認(rèn)為人類和自然是一個(gè)整體,只有與自然和諧相處,才能體現(xiàn)最佳的健康狀況。
第四,中華傳統(tǒng)文化藥品的應(yīng)用范圍廣泛,在各個(gè)領(lǐng)域都有很好的效果。不僅可以用于治療疾病,還可以用于美容養(yǎng)顏、保健身體等方面。例如,柴胡和黃芩可以治療感冒和肝膽疾病,而桑白皮則可以幫助清熱解毒和保護(hù)肝臟。此外,肉蓯蓉可以延緩衰老和增強(qiáng)免疫力,丹參則可以促進(jìn)血液循環(huán)和心腦血管健康。這些草藥可以廣泛應(yīng)用于各個(gè)年齡段的人群,從而提高整個(gè)社會(huì)的健康水平。
最后,通過接觸中華傳統(tǒng)文化藥品,我深刻體會(huì)到了中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深。這種藥品的使用并不僅僅是求治療疾病,更是一種倡導(dǎo)健康生活方式的觀念。只有在日常生活中,我們才能真正體會(huì)到中華傳統(tǒng)文化藥品的價(jià)值和效果。因此,我們應(yīng)該更加重視中華傳統(tǒng)文化藥品,傳承和發(fā)揚(yáng)這一寶貴的文化遺產(chǎn),讓更多的人受益于其中。只有通過將中華傳統(tǒng)文化藥品與現(xiàn)代優(yōu)秀的醫(yī)療技術(shù)相結(jié)合,才能更好地滿足人們對(duì)健康的需求,推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化藥品在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)展。
中華傳統(tǒng)文化講座心得 7
中國傳統(tǒng)文化的核心就是道德。五倫八德:夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中,百善孝為首,我們就應(yīng)該以身作則,養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志,養(yǎng)父母之慧。
人生當(dāng)中有很多挑戰(zhàn),改壞習(xí)慣的過程是不斷上進(jìn)的,但不是直線上升,而是總會(huì)有很多波折的曲線上升。在我們平常處事行事的過程中,別人對(duì)不對(duì)不是最重要的,首先要看看自己做的是否正確!案髯該瘢煨牡貙;各相擇,天翻地覆”,所以在生活中我們應(yīng)該少說抱怨的話,多說寬容的話;少說諷刺的話,多說真誠的話;少說命令的.話,多說尊重的話;少說批評(píng)的話多說鼓勵(lì)的話。家里的每個(gè)人,都做好了,那這個(gè)家自然興盛,自然和諧。
百善孝為先,什么是孝?如何行孝?有父母去奉養(yǎng),又親爹、親娘可以叫,是一種人生的幸福,不能做“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的后悔事。
我們中國人的孝并非愚孝,舜的故事告訴我們孝敬父母,不能讓父母難受,傷心,“大杖則走,小杖則受”的心靈才是對(duì)父母真正的孝順。
居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)。今之孝者,立身行道,而揚(yáng)名于后世。
中華傳統(tǒng)文化講座心得 8
中華傳統(tǒng)文化包羅十分廣泛,內(nèi)涵極其豐富學(xué)習(xí),特別是蘊(yùn)含了豐富傳統(tǒng)哲學(xué),那些簡短精悍的名言警句是古代閑人的人生智慧總結(jié),這些有助于我們走路途好人生的路途,有助提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)。例如老子和孔子做人的道理與其實(shí)為人處事的原則給了我一個(gè)很好的思考空間。
現(xiàn)代人沒有現(xiàn)代人的忙碌節(jié)奏感節(jié)奏,他們有更多的時(shí)間去思考人生思考未來思考那些我們現(xiàn)在可能是瘋子似的問題,他們之所以睿智,是因?yàn)樗麄儽任覀兏眯谋M心盡力的去觀察了這個(gè)社會(huì),我們被更多世俗的好像蒙住了眼睛,我們被局限到了一個(gè)自己的小世界里,我們無法認(rèn)識(shí)更加廣闊的天地。假如進(jìn)發(fā)我們思考問題極少從自己出發(fā),那么看到的都是很短期,膚淺的利益。那么為社會(huì)為他人背棄更是無從說起。但是,如果把我們置于一個(gè)群體中,置身與我們大些社會(huì),我們就不會(huì)過多的注重自我感受的'切身感受和個(gè)人的得失了。
我想一個(gè)人會(huì)如果懂得了人這些,那么恬淡會(huì)開闊很多。文化是一個(gè)太深厚的篇章,我無力探討什么。但是以一個(gè)虛心學(xué)習(xí)者的身為,我覺得,將自己放在一個(gè)歷史長河中會(huì),或是說站在站間一個(gè)歷史的維度,我們肩頭那么博大的文化,我們個(gè)人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生無喜亦無悲,無欲亦無求,那將是怎樣的一個(gè)境界呢?
因?yàn)槲覀兊臒o知,所以我們必須要學(xué)習(xí)前人的常識(shí)知識(shí)與智慧。那么我們學(xué)習(xí)的目的又是什么呢?學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化讓我的心傳統(tǒng)工藝開朗了許多,就像突然遇見了太陽。能夠提升道德素質(zhì)自己的理論水平和道德修養(yǎng),有助于提高自己的發(fā)展水平。
儒家學(xué)問里有說:修身齊家治國平天下。一個(gè)人要想成才,那么關(guān)鍵所在的是修身——修身養(yǎng)性!讀書可以修身,但是讀些怎樣的書?怎樣才算修身養(yǎng)性呢?對(duì)于這個(gè)問題,我自己懂的也不很多。但是學(xué)習(xí)了中國的讀書傳統(tǒng)文化,我們首先要把人分做好了,才有資格談能力。一個(gè)品德低下的人即使學(xué)富五車也是徒勞。這樣的人于社會(huì)于他人也將是無所益處的。我們必須急遽學(xué)習(xí),以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學(xué)習(xí)好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實(shí)自己。將信息化為知識(shí)兼為最終正式成為自己的智慧!我的心里漸漸有了一個(gè)較為清晰的方向,我知道自己以后應(yīng)該怎么更好地去學(xué)習(xí)。
特別喜歡《易經(jīng)》中的那句話,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”、“地勢坤,君子以厚德載物”。經(jīng)常用這句話去勉勵(lì)自己,交給我們?cè)鯓尤プ鲆粋(gè)人,做好一個(gè)強(qiáng)者、智者。我經(jīng)常在想如果一個(gè)人能做到這兩句就會(huì)是一個(gè)圣人,又想起溫總理在上任的那兩句話來勉勵(lì)自己:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而摸索”。古有半部《論語》治天下,那么精深的藝術(shù)隨便精研點(diǎn)就受用終生服氣了。
現(xiàn)代的人會(huì)多是浮躁的,甚至研究組是一些研究古典文化的人也是如此,多想所有的人都去真的專心的去學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)文化,讓曠久的時(shí)間靜默的歷史浩瀚無聲的文化來安靜。
中華傳統(tǒng)文化講座心得 9
中華傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,也是我們民族的根基。作為一名中國人,我深深體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵和博大精深。通過研讀經(jīng)典著作、參加傳統(tǒng)文化活動(dòng)以及與長輩的交流,我對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和體會(huì)。以下是我五年來對(duì)中華傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。
首先,中華傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)家庭和諧。中華民族的崛起離不開傳統(tǒng)文化的精神支撐,而傳統(tǒng)文化的核心就是家庭觀念。在中國傳統(tǒng)文化中,家庭被視為社會(huì)的基本單位,家庭成員間的和睦相處被視為一種尊嚴(yán)和美德。從小到大,我在家里深深感受到了家庭和諧的重要性。我們一家人總是會(huì)在晚飯后坐在一起,暢談天地。親情的溫暖和睦的氛圍讓我感到寬慰和幸福。這種家庭和諧的氛圍對(duì)我的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,使我懂得了尊重他人、關(guān)心他人、與他人和睦相處。
其次,中華傳統(tǒng)文化注重教育的力量。尊師重教是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我相信:“授人以魚,不如授人以漁”。我曾經(jīng)遇到過一位非常優(yōu)秀的老師,他不僅在學(xué)習(xí)上給予我很多的幫助和指導(dǎo),更重要的是教會(huì)了我如何做人。他用自己的言傳身教教會(huì)我為人處世的道理,使我受益終身。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,在中華傳統(tǒng)文化中,教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞,更是一種道德修養(yǎng)和人格培養(yǎng)。
第三,中華傳統(tǒng)文化重視節(jié)儉和勤勞。“物質(zhì)越多,幸福越多”,這是現(xiàn)代人常常追求的理念。然而,在中華傳統(tǒng)文化中,節(jié)儉和勤勞卻被看作是一種美德。我出生在一個(gè)普通家庭,父母從小就教育我珍惜物品和節(jié)約用財(cái)。他們告訴我,節(jié)約并不是一種吝嗇,而是一種精神境界。通過努力工作和節(jié)儉的生活方式,我們可以更好地改善自己的生活質(zhì)量,同時(shí)也為社會(huì)和環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
第四,中華傳統(tǒng)文化注重尊老愛幼。在中國傳統(tǒng)文化中,長輩被視為尊貴的存在,年長者享有特殊的地位和權(quán)威。幼者應(yīng)該尊重長輩的意愿和意見,并為他們提供幫助和照顧。我記得小時(shí)候我爺爺給我講過很多關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的故事,他用他深厚的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)了我的思維,塑造了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。我也意識(shí)到,我們應(yīng)該尊重和關(guān)愛那些需要幫助的`人,無論他們是老人、貧困者還是殘疾人,我們都應(yīng)該給予他們關(guān)注、尊重和愛。
最后,中華傳統(tǒng)文化追求和諧與和平。中華傳統(tǒng)文化崇尚和平,追求社會(huì)和諧。作為一個(gè)國家,只有在內(nèi)外和平的環(huán)境中,才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。從中華傳統(tǒng)文化中,我學(xué)會(huì)了要善待他人,與人和諧相處。在我與同學(xué),朋友的相處中,我注重互相尊重和體諒,避免沖突和爭吵。通過和諧的關(guān)系,我們能夠建立更加緊密的聯(lián)系,推動(dòng)自己和他人的共同發(fā)展。
總之,中華傳統(tǒng)文化具有深遠(yuǎn)的影響和重要的意義。通過這五年對(duì)中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我對(duì)家庭和諧、教育的力量、節(jié)儉和勤勞、尊老愛幼以及和諧與和平等方面有了更深入的理解和體會(huì)。這些寶貴的體會(huì)將繼續(xù)指引我成為一個(gè)更好的人,并努力傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精髓。
中華傳統(tǒng)文化講座心得 10
近日,我有幸參加了一場關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的講座,這次講座讓我對(duì)中華文化的博大精深有了更深的理解和感悟。
講座中,講師詳細(xì)闡述了中華傳統(tǒng)文化的起源、發(fā)展和影響。從古代的儒家思想、道家哲學(xué),到詩詞歌賦、書法繪畫,再到傳統(tǒng)節(jié)日、民俗習(xí)慣,中華傳統(tǒng)文化無處不在地展現(xiàn)著其獨(dú)特的魅力和深厚的底蘊(yùn)。我深受啟發(fā),原來我們的生活中處處都蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化的影子,這些文化元素不僅塑造了我們的民族性格,也影響了我們的生活方式和思維方式。
在講座過程中,我最為感動(dòng)的是講師提到的“仁愛”思想。儒家文化強(qiáng)調(diào)“仁愛”,倡導(dǎo)以仁愛之心待人接物,這讓我意識(shí)到在日常生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊重他人,以善良和寬容的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一個(gè)人和每一件事。這種仁愛精神不僅是我們個(gè)人的修養(yǎng),也是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。
此外,講座還讓我對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新有了更深的思考。在現(xiàn)代社會(huì),我們不僅要傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,還要在傳承中不斷創(chuàng)新,讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。我們應(yīng)該積極尋找傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的結(jié)合點(diǎn),讓傳統(tǒng)文化更好地服務(wù)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。
通過這次講座,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中華傳統(tǒng)文化的價(jià)值和意義。它不僅是我們民族的.瑰寶,也是我們每個(gè)人的精神家園。我們應(yīng)該珍惜這份寶貴的文化遺產(chǎn),傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,讓它在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢麗的光彩。同時(shí),我也將把這次講座的收獲應(yīng)用到自己的生活中,努力成為一個(gè)有文化底蘊(yùn)、有仁愛之心的人。
中華傳統(tǒng)文化講座心得 11
近日,我有幸參加了一場關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的講座,這次講座不僅讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí),也激發(fā)了我對(duì)中華文化的濃厚興趣。以下是我對(duì)這次講座的一些心得體會(huì)。
講座伊始,講師首先介紹了中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深。從古老的甲骨文到精美的青銅器,從唐詩宋詞到明清小說,中華文化的每一步發(fā)展都閃耀著智慧的光芒。這些文化瑰寶不僅體現(xiàn)了古人的.智慧和創(chuàng)造力,也為我們今天的生活提供了豐富的精神滋養(yǎng)。
在講座中,我最為震撼的是對(duì)儒家文化的深入了解。儒家文化作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其強(qiáng)調(diào)的“仁愛”、“禮義”、“誠信”等核心價(jià)值觀,至今仍對(duì)我們的社會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。講師通過生動(dòng)的例子和深入的分析,讓我深刻體會(huì)到儒家文化中的“己所不欲,勿施于人”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等思想,不僅是對(duì)個(gè)人品德的修養(yǎng)要求,更是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。
此外,講座還涉及了道家、佛家等傳統(tǒng)文化流派的思想精髓。道家強(qiáng)調(diào)的“無為而治”、“順應(yīng)自然”等觀念,讓我認(rèn)識(shí)到在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,保持一顆平和、寧靜的心態(tài)是多么重要。而佛家文化中的“慈悲為懷”、“因果報(bào)應(yīng)”等思想,則讓我更加珍惜當(dāng)下的生活,懂得感恩和回饋社會(huì)。
通過這次講座,我還深刻體會(huì)到中華傳統(tǒng)文化的包容性和創(chuàng)新性。中華文化之所以能夠源遠(yuǎn)流長、歷久彌新,正是因?yàn)樗粩辔胀鈦砦幕挠幸娉煞,同時(shí)保持自身的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。這種文化上的包容和創(chuàng)新精神,正是我們今天在面對(duì)全球化、信息化的挑戰(zhàn)時(shí)所需要的。
最后,我認(rèn)為這次講座不僅讓我對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了更深入的了解,也激發(fā)了我對(duì)中華文化的熱愛和傳承意識(shí)。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)文化,讓這份寶貴的文化遺產(chǎn)在我們的手中煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。同時(shí),我們也應(yīng)該積極倡導(dǎo)和踐行中華文化的核心價(jià)值觀,為推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
這次中華傳統(tǒng)文化講座讓我受益匪淺。我相信,在未來的日子里,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和探索中華傳統(tǒng)文化,為傳承和弘揚(yáng)中華文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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