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幼兒園教師聽課心得體會

時間:2023-04-27 12:30:38 心得體會 我要投稿

幼兒園教師聽課心得體會范文

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師聽課心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教師聽課心得體會范文

幼兒園教師聽課心得體會范文1

  在幼兒園的精心安排下,我園舉行了全員教師的聽評課活動,通過這次教師

  聽評課活動,聽了幾位教師授課,她們講得十分出色,通過聆聽這幾節(jié)課,使我受益匪淺。下面是我在本次活動的教學收獲和自我反思。

  1.精心設計課堂教學,準備充分

  想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位教師講的課就充分印證了這句話,讓我深受啟發(fā)。教學設計是老師為達到預期教學目的,按照教學規(guī)律,對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從每位教師的課堂教學中,我們能感受到教師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學生,從基礎知識目標、思想教育目標到能力目標,都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學生發(fā)展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。

  2.注重教學導入

  為什么每位做課的老師都充分為她的課做準備,但卻產(chǎn)生不同的效果呢?這幾位老師,能把學生的熱情充分調動起來,課堂氣氛非常熱烈,互動效果也很好。引人注目的開場白和活動設計,集趣味性和啟發(fā)性為一體,不僅能引人入勝,而且能發(fā)人深思。一個好的導入可以能使幼兒集中注意力,產(chǎn)生興趣,覺得有趣,減少焦慮和恐懼心理,重塑自信。

  3.注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結合,教學理論聯(lián)系實際

  各位老師很好的運用了多媒體技術與課程的整和。利用多媒體向學生們展示有關圖片,在視覺上給幼兒震撼,同時也對幼兒進行了思想教育。在了解基礎知識的基礎上,提出問題讓學生思考,指導學生去歸納、去概括、去總結,讓學生先于教師得出結論,從而達到在傳授知識的基礎上使幼兒的能力得到培養(yǎng)的目的。

  4.教學過程結構精密,時間分配恰當。

  從每一位授課教師的教學過程來看,都是經(jīng)過了精心準備的,從導入新課到教師小結,每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、多媒體設計也充分體現(xiàn)了知識的結構體系。每位教師能根據(jù)自己幼兒的知識水平、認知能力設計教學的.各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,基本上都能做到突出重點,突破難點。

  5.教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。

  我們只有不斷的加強學習,不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。各位老師就充分表現(xiàn)了這點,不僅教師基本功十分扎實,語言清晰,語速適中,聲音洪亮,而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講,構思非常得好,讓幼兒在這種非常輕松愉快的情景中學習。能夠很順利地完成教學任務。因此我們應加強教師基本功訓練,成為一名一專多能的教師。

  通過這次聽課,使我開闊了眼界,看到了自己的不足。同時我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的教學方法更吸引學生?怎樣讓學生喜歡上課?相信通過自己的不斷多能的教師。

  通過這次聽課,使我開闊了眼界,看到了自己的不足。同時我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的教學方法更吸引學生?怎樣讓學生喜歡上課?相信通過自己的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進步。

幼兒園教師聽課心得體會范文2

  為了家長們更加了解孩子的在幼兒園情況,也讓家長們充分了解幼兒園的工作,20xx年4月13日小二班開展了一次豐富多彩的家長開放活動。

  這次活動王老師向家長們展示了部分教學內容,運用了多媒體教學與學具相結合的教學方法,圖、文、聲、色并茂。圖片與情景表演相結合的方式,在愉快的游戲中,孩子們不僅認識了耳朵,而且還學會了許多自護常識,讓孩子在游戲中輕松學習,寓教于樂。

  通過這次講課,我感受頗深

  一、音樂的引導

  音樂響起來,王老師配合音樂很形象的表演幾種小動物。音樂的引導和圖書一樣,也是很好的媒介與工具,可提升學齡前幼兒的情緒穩(wěn)定度,也能在適度的引導下,訓練孩子的專注能力,真的是好處多多。

  二、思維能力的引導

  在老師引導和提問的過程中,使孩子的思維能力得到了提高,能夠初步建立了簡單的邏輯思維和推理分析能力。

  三、培養(yǎng)孩子的科學興趣

  一個簡單的裝著豆子的'罐罐,讓孩子在聽和看的過程中培養(yǎng)了孩子學習科學的興趣。孩子在動手過程中獲得尋求知識的答案,不僅能夠讓學生建立自信,同時讓學生對探索未知世界產(chǎn)生了一種不斷進取的心理。

  四、體育鍛煉

  通過戶外活動,發(fā)展幼兒的基本動作,提高幼兒參加體育鍛煉的興趣,不僅鍛煉孩子身體,在積極參與、交流活動過程中,逐步體現(xiàn)自我,體驗分享成功的快樂。

  在兒子沒上幼兒園以前,總以為幼兒園老師是世界上最開心最幸福的工作,可以天天在游戲和快樂中陪小朋友玩樂,現(xiàn)在才知道老師的辛苦,從每天最簡單給孩子喂飯、拉尿、提褲子、穿衣服、系鞋帶、上課、游戲,到每天教學活動教案、班務計劃、周計劃、角色游戲、區(qū)域活動、主題反思、個案記錄、教學筆記、觀察記錄、生成課程、主題計劃、各種論文等。拋開這一切都不講,就在這全班孩子一人一句,一人一個問題的噪雜環(huán)境中,老師們任然在耐心的發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  感謝小二班的老師們對每個孩子的關愛。

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