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學風督導的新聞稿范文（精選13篇）
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，用到新聞稿的地方越來越多，新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你還在為寫新聞稿而苦惱嗎？以下是小編精心整理的學風督導的新聞稿范文，歡迎大家分享。
學風督導的新聞稿 篇1
為了進一步推動機電系學風建設，提高學業(yè)困難學生的學習積極性，機電系于5月31日召開學風建設之學業(yè)預警會議。會議由機電系負責學風建設的輔導員主持，本學期考勤達到預警以及重修達到預警的`學生參加了此次會議。
會上，輔導員讓同學們思考存在重修、曠課等現(xiàn)象的原因，并以畢業(yè)條件為切入點，說明學風建設的重要性。輔導員隨后詳細介紹了機電系學業(yè)預警制度，說明召開此次會議的意義。輔導員對本學期的成績預警和考勤預警情況情況進行通報，并且引導同學們要遵守課堂紀律、努力通過重修。輔導員給同學們發(fā)放《學業(yè)預警通知書》并說明填寫規(guī)范，為同學們解疑答惑，同時對同學們提出了四點希望：一是端正學習態(tài)度，保證課堂出勤率。二是認真總結反思，全面認識不足，盡快調(diào)整學習狀態(tài)。三是合理調(diào)整心理壓力，抓緊制定學習計劃，盡快通過重修科目。四是學會主動學習，提高學習主觀能動性。
通過此次學業(yè)預警會議，同學們認識到自身存在的不足以及學業(yè)的重要性，決心將壓力轉變?yōu)閯恿ΓJ真學習，明確學習目標，做好自身的職業(yè)規(guī)劃。
學風督導的新聞稿 篇2
4月25日中午，文新院召開教風學風建設月動員大會。周更生副校長，學工部仇存進部長，文新院全體學生和部分教師參加了本次會議。
動員大會上，羅睿恩同學和邵天松老師，分別代表全體學生和教師宣讀了號召全體學生和教師“創(chuàng)建優(yōu)良學風和改進教風的倡議書”。倡議學生“懷揣進取之心，帶著敬畏之情走進課堂，做一名守時、誠信之人”；倡議教師“堅持‘學高為師，身正為范的理念，樹立育人為本、德育為先的思想，愛崗敬業(yè)、熱愛教學、鉆研教學，嚴肅課堂紀律、加強課堂管理。”
文新院王勇院長從學院正處在向前向上發(fā)展的重要階段，文新院發(fā)展進入了一個關鍵時期以及本次會議的重點——教風學風建設動員三個方面闡述了教風學風建設改進的重要性。他充分肯定了近年來文新院在學生工作、學科建設、科研等多個方面取得的良好成果，指出文新院在未來發(fā)展的道路上要走出自己的辦學特色和辦學方向。王勇院長還介紹了目前正在調(diào)整的人才培養(yǎng)方案以及籌劃中的經(jīng)典閱讀計劃，強調(diào)了一系列舉措的落實必須建立在良好的教風和學風的基礎之上，突出了教風與學風在文新院發(fā)展道路上的重要性。
周更生副校長對文新院相應學校號召，積極進行教風學風建設動員和布署，近年來的改革成果予以了肯定，并對文新院未來的發(fā)展寄予厚望。他指出教風與學風建設的必要性，教風與學風建設是與學校形象，學校學習氛圍息息相關的`大事；要引導學生自主思考未來，而不是一味沉迷網(wǎng)絡；通過學風教風建設月活動對校風進行積極正面的影響；促成教與學的有機結合，教學相長，形成良性的學校氛圍；鼓勵學生主動學習。
季丹軍副院長以學風建設為主要內(nèi)容和大家進行了深入探討，他列舉了學生中常見的“手機族、早飯族、游戲族”，以一些學生“學無所成，怪學校；考試掛科，怪老師；犯錯受罰，怪制度；人際孤獨，怪同學；就業(yè)困難，怪時代；孤立無援，怪父母”六個怪現(xiàn)象為切入點，生動直觀的提出了對教師、學生、學生工作人員以及班級等七個方面的要求，鼓勵學生實現(xiàn)自我，親手去創(chuàng)造自己的未來。
據(jù)了解，4月20日學校召開20xx年教風學風建設月啟動會議之后，文新院領導班子成員隨即落實會議精神，并于4月22日召開全體教師會議傳達內(nèi)容和要求，布署本次建設月的相關事宜。
相信在文新院全體師生的共同努力下，承載著教風學風建設的巨輪定會揚帆遠航。
學風督導的新聞稿 篇3
未來深入貫徹落實學校學風建設月對學習學風的要求，為使我班同學學習更上一層，20xx年11月28日，我班全體同學于7#307舉行學習“一幫一”主題班會。
班會在班長xxx同學的對班級凝聚力和學習的演講中正式開始。班會的主題是“一幫一”，班會由組織委員李官倌的主持下開始的一幫一的具體事項，先由學習成績較好的同學進行了學習方法和對這個學期學習考試方法的精彩演講；之后又由學習成績較差的`同學具體說明自己在那里不懂，在那里感到困難，在那里感到疑惑。最后班級里由學習成績較好與較差的同學組成了5組一幫一小組和4組答疑小組，幫扶者與被幫扶者都在幫扶責任書上簽了自己的名字和自己的保證。一幫一主題班會在和諧的氣氛中圓滿結束。
班級同學通過本次活動增強了班級凝聚力，氛圍更加活躍融洽;增強了學習風氣。我想我班里的臥龍終會騰飛。大學學風建設的新聞稿5
班委開展了班委會，結合了我班特色，已完成班規(guī)細則與班級細則的初步擬定以及后期完善工作。
班長在結合了我班特色，撰寫了學風建設倡議書，包括出勤情況、學習態(tài)度等各項內(nèi)容，并帶領全班同學學習“知行合一”學風建設月各項內(nèi)容。最后，全班同學意見達成一致，在倡議書上完成了簽字。
班長與團支書開展了兩次學風建設月特色班會。學委與組織委員開展了兩次學風建設月特色主題的實踐活動，分別為魅力朗誦、排列單車。
宣傳委員在微信公眾平臺發(fā)布了四篇與學風建設為主題的推送。與班刊主編共同完成了相應活動的新聞稿。學委嚴格考勤，檢查遲到與曠課情況。
班長與團支書帶領同學們參觀了南京丁家莊小學漢字體驗館。
工作總結完畢，在此次學風建設月里，同學們齊心協(xié)力完成了學院布置的任務，并從中獲得了很多啟迪。我們相信，日后的小教班一定可以做得更好!
學風督導的新聞稿 篇4
新學期的開始，學風建設系列活動便如火如荼的展開了，此次活動由濟南大學學生工作辦公室主辦，自律會承辦�；顒訛槠趦稍�，旨在為同學們營造良好的學習氛圍，幫助同學們養(yǎng)成良好的學習生活習慣�；顒优e辦過程中，同學們積極參與，并在學風建設的橫幅上簽名以示認同與決心，在同學們的積極參與之下，活動圓滿結束！
本次活動由啟動儀式、課堂無手機、讀萬卷書、行萬里路、21天習慣養(yǎng)成、英語四六級模考六項分活動組成。啟動儀式中，我們進行了簽名征集活動，同學們認真積極參與，對學風建設表示了高度的理解與支持。隨后開展的“課堂無手機”活動為師生營造了良好高效的課堂；在幫助學生自律的同時得到了師生的廣泛好評；“讀萬卷書”活動讓學生在閱讀書籍的同時，從書中汲取營養(yǎng)，遠離浮沉；“行萬里路”活動則讓同學們在鍛煉身體的同時親近自然，養(yǎng)成了良好的生活習慣；“21天習慣養(yǎng)成”活動通過每天的app打卡幫助廣大同學養(yǎng)成合理安排時間，提高學習效率的良好習慣；四六級�？几菫楦魑粋淇纪瑢W提供了練兵的機會，助力大家考試通過。
此次活動的開展，使同學們在運動、學習、讀書方面均有所參與，幫助同學們養(yǎng)成了良好的習慣，為大家營造了更好的學習環(huán)境和學習氛圍。雖然學風建設系列活動已經(jīng)結束，但商學院的學風建設一直都在路上，讓我們大家共同努力，為我們的商學院創(chuàng)建更好的學風！
學風建設動員會的.新聞稿為了積極響應校里的學風建設月活動，我們1094班積極開展了一次生動活潑的主題班會。
首先由主持人上臺介紹了我們這次班會的主要意圖是以幽默風趣的活動來給大家講講遲到的消極影響。第一項活動是同學們自己根據(jù)黑板上的漫畫談談自己對遲到的感受，同學們都積極踴躍的發(fā)言，都談出了自己對遲到問題的真實看法，最后班長上臺對遲到的消極影響和危害做了總結。
第二項活動是同學們表演自己準備好了的關于主題班會的活動，以一種輕松幽默的形式告訴了我們遲到的嚴重性，它不僅僅是一個行為習慣的問題，更是對一個人的人生觀價值觀的反應，它可以反應一個人的精神面貌和人生態(tài)度。
第二項活動是同學們玩一些輕松活潑的游戲來增進同學之間的了解和溝通。
本次主題班會據(jù)有廣大的教育意義，對班風和校風的建設都十分重要，希望本次活動能夠讓同學們提高對守時的認識及珍惜時間。
學風督導的新聞稿 篇5
為進一步促進人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營造向上的育人環(huán)境，6月份以來，美術學院組織開展了“培養(yǎng)優(yōu)良學風，爭做勤學典范”學風建設系列活動。
活動以“樹好學風、聚正能量”為目標，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開展。學院組織全體學生深入學習了石家莊學院學生學籍管理的相關規(guī)章制度，通過學習、對照，進一步強化了全體學生的紀律意識；還以展牌、微信、微博等形式，開展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動，對考研成功同學、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進行廣泛宣傳，同時組織考研學生舉辦了經(jīng)驗交流匯報會，交流考研經(jīng)驗、策略、方法，為有意向考研的'學生提供借鑒；舉辦了“樹優(yōu)良學風，創(chuàng)模范班級”活動，組織“時間都去哪兒了”主題班會，吸引了同學們的廣泛參與和討論，對指導學生認識學習與成長的關系、合理分配和利用學習時間提供了有效幫助；開展優(yōu)秀班級班風評選活動，結合各班平時考勤、紀律衛(wèi)生等方面情況綜合評比，對模范班級進行宣傳和獎勵，形成學先進趕先進的良好風氣。
為了促進學風建設的長效化和常態(tài)化，美術學院將以此次系列活動為開端，著力完善制度、健全機制，努力營造良好的育人氛圍。
學風督導的新聞稿 篇6
20XX年3月20日，XX學院XX會計XX班在XXX舉行了“立學為先，讀書為本”的學風建設的主題班會。
學風是學生思想道德品質(zhì)、學習精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學生成長的基礎和前提。學風建設是我校校風建設的重要內(nèi)容。作為XX級的學生，經(jīng)過一年的寬松式校園生活，更應該理解班級優(yōu)良學風的重要性。為了進一步加強學風建設，不斷激發(fā)學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，XX會計XX班結合實際，針對同學們在學習過程中可能會出現(xiàn)的.學習懈怠等情況，為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成班級長期有效的學習氛圍，于20XX年3月20日19：30在XXX舉行了“立學為先，讀書為本”的學風建設的主題班會，出席班會的有XX會計XX班的全體成員。
本次班會的目的在于讓大家有建立良好的主人翁意識，將大方面的號召具體到切身行動中去，充分調(diào)動大家的積極性。因此，將班級今后一段的工作活動計劃和大家進行了深入的交流，讓大家對優(yōu)良學風建設大體工作思路比較清晰的認識。首先，在班級說一些不良學風的行為，針對討論主題，讓宿舍長發(fā)言。其次，針對如何改善自身的學習方法及提高學習能力主題自由發(fā)言討論，可以發(fā)表自己的觀點。第三，全體同學針對不良學風討論的結果，集體進行總結并由班長收集大家的意見，以備日后使用。
此次主題班會的開展，使同學們的學習熱情與思想覺悟有了進一步的提高，同時也更加確立了自己的人生目標，明確了自身未來的發(fā)展方向，起到了加強班級學風建設和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
學風督導的新聞稿 篇7
20xx年12月06日，華南理工大學環(huán)境與能源學院環(huán)境科學與工程類1班在A4503舉行了誠實守信教育和學風建設的主題班會，本次班會由副班長曾梓萌和文娛委員譚清煜準備，同學們準時到場，班會過程中認真投入，使得本次班會順利開展。
學風是同學們思想道德品質(zhì)、學習精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是學生成長的基礎和前提，而誠實亦體現(xiàn)了同學們的價值觀。此次班會旨在提倡同學們樹立誠信的良好品質(zhì)、形成一個良好的學習氛圍，在生活中堅持“誠信為本”，養(yǎng)成講誠信的.好習慣，形成優(yōu)良學風，可以做到樂學、勤學、會學。在接下來的四級考試以及期末考試中，誠信尤為重要。副班長曾梓萌分別從誠實、守信、學風三方面和同學們介紹，最后還展示了學生手冊中第101頁的華南理工大學全日制本科學生考試違紀作弊處理方法，告訴了同學們誠實考試的重要性。
相信此次活動結束后，同學們將會保持嚴謹求實的學習態(tài)度，樹立良好的考試紀律，杜絕一切考試作弊行為，用誠實的考場作風來證明自己的實力，用誠信的態(tài)度來證明自己的風尚。
學風督導的新聞稿 篇8
為響應學校教風學風建設月活動，推進本院“十三五”發(fā)展規(guī)劃、品牌專業(yè)建設，切實提升和改進我院的教風學風、教學質(zhì)量，4月21日上午，電子學院在院長辦公室召開了教風學風建設月活動方案研討會暨黨政聯(lián)席會擴大會議，研討本院教風學風建設月細化方案，學院黨政領導班子成員、系主任、實驗室主任等參加了會議，會議由朱明程院長主持。
朱明程院長宣讀了學校通知的要求，傳達了4月20日啟動會議上陳云棠校長、吳中江副校長和周更生副校長的會議精神，并宣布成立教風學風建設月的領導小組,要求大家高度重視此次活動，仔細規(guī)劃和落實。隨后，大家根據(jù)學校文件和校領導的要求，結合本院教學、學生工作的實際情況，研討、細化了本院在建設月中的詳細方案，宣傳、教學、學生活動等各項工作均落實到具體人員負責，最后要以驗收成果的.形式表現(xiàn)出來匯總整理，以切實保障在此次建設月活動中我院的教風和學風有很大提升，教學質(zhì)量有明顯改觀。此次教風學風建設月活動的開展，勢必對我院省級品牌專業(yè)建設和轉型發(fā)展，也起到很好的推動作用。
學風督導的新聞稿 篇9
樹新風，爭先優(yōu)，新學期要有新風尚。
時光荏苒，轉眼間，新學年的第二學期伴隨著春天的腳步悄然而至。在這新學期的伊始，我院于3月5日的下午召開了新媒體學院20xx學年的學風建設動員大會暨學生科研競賽大會。意在在新的學期中樹立良好的學習風氣，激發(fā)學生的進取意識，為新媒體學院再添光彩。常務副院長潘瑞芳、黨總支副書記兼副院長xxx、副院長周忠成、副院長俞承杭以及全體班主任、輔導員出席大會，全體學生參加。大會由學工辦主任張針銘主持。大會伊始，潘瑞芳院長率先發(fā)言，她談到：在過去的一個學期中，我院取得了驕人的成績，去年在各項體育比賽中健兒們摘金奪銀，學科競賽榮獲多項獎項，成功承辦了中國大學生計算機設計大賽（杭州賽區(qū)），這是我院的榮耀，也是我院全體師生共同努力的.結果！
大會過程中，潘院長還向我們介紹了20xx年各類學科競賽的相關情況以及往屆學生在學科競賽中所獲得的優(yōu)異成績，激起在場學子的熱情，一股競先爭優(yōu)的熱潮在心中涌起，12屆的新生們更是躍躍欲試地做著規(guī)劃，準備迎接更加激情和精彩大學生活，場內(nèi)氣氛漸漸升溫。
20xx年，是極不尋常的一年，是新媒體學院學院快速發(fā)展、喜獲豐收的一年，更是新媒體學院成長并趨于成熟的一年。一年來，學院在學校黨委的正確領導下，突出重點，全面發(fā)展，整體推進，不僅在第28屆校運會上取得大滿貫的傲人佳績，還連續(xù)在多項校級體育賽事中奪冠。20xx年，我院還承辦了第五屆中國計算機設計大賽，并有7件作品分別獲得二、三等獎。在第七屆全國信息技術應用水平大賽中收獲兩個省團體一等獎，兩個省團體二等獎，三個省二等獎，“優(yōu)秀組織獎”；全國大學生數(shù)學建模競賽省級二等獎；第九屆浙江省大學生程序設計大賽三個銅獎；20xx年浙江省大學生高等數(shù)學競賽（工科類）三等獎；20xx年浙江省大學生高等數(shù)學（微積分）競賽經(jīng)管類三等獎；20xx年全國大學生英語競賽三等獎。20xx年浙江傳媒學院flash設計大賽一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎等。
xxx在隨后的發(fā)言中指出：經(jīng)過去年一年的建設，大多數(shù)學生有了較為明確的學習目標，態(tài)度端正，思想政治素質(zhì)和科學文化素養(yǎng)同步提升，總體上是積極的、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數(shù)學生的追求，同時，我們也要清醒的看認識到，在新形勢下我院學風建設還存在一些嚴重問題和較為薄弱的環(huán)節(jié)：
比如少數(shù)學生學習態(tài)度不夠端正，學習目的不明確，學習動力不足，學習熱情不高，課堂紀律性較差，遲到、曠課、早退現(xiàn)象時有發(fā)生；課堂上睡覺、發(fā)短信、聊天、不認真聽課學生也不在少數(shù)，干擾和破壞學校的教學秩序，影響了良好學風的形成，導致難以形成有凝聚力的班風，進而影響學風、校風。部分教師職業(yè)意識淡薄，缺乏責任感，只教書不育人，對學生不關心、不引導或不管理。這些問題若不及時解決，必將影響到人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，也會對學院的社會聲譽和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
就學風建設而言，不會一蹴而就，這必將是一個長期的、漸進的過程，是一個潛移默化的大工程，是軟環(huán)境的建設。所以，對于學風建設的長期性和艱巨性需要教師和同學們有足夠清晰的認識。
之后由新媒體學院分團委學生會主席團代表梁佳麗、馮璇發(fā)言，以“新媒體，打造美麗學院最強音！”為題，對一年的學生會工作進行總結和匯報。匯報內(nèi)容分為以下五個方面：
一、一個目標：提高思想水平，與時俱進，打造一個最好的學生會——思想美；
二、兩個方向：科研全面抓、青志重點抓，分享青春果實——豐收美；
三、三個基本：以學院的指導方針為基本，以干部的鍛煉發(fā)展為基本、以學生的根本利益為基本，積著青春印記，綻放激昂——活力美；
四、四個機制：1字管理機制，5步工作機制，主要問責機制，值班輪崗機制，完善制度建設，聚焦前人——嚴謹美（革新制度建設，規(guī)范促進成長）；
五、五個美:新媒體一路向前。
最后由學生代表朱倩薇宣誓，表示將在新的一年，新的學期中，樹立正確的學習風氣，培養(yǎng)競先爭優(yōu)的精神，爭取為新媒體學院發(fā)展貢獻力量！
對于20xx年，我院迎來更多發(fā)展機遇，在這一特殊發(fā)展時期，我院召開20xx年度學風建設動員大會暨學生科研競賽大會，在于分析新媒體學院學風的現(xiàn)狀，明確下階段學風建設的目標，更重要的是希望同學們可以樹立正確的學習風氣，培養(yǎng)競先爭優(yōu)的精神，充分利用學院提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，為自身和學院的發(fā)展而努力奮斗，用青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛和輝煌！。
學風督導的新聞稿 篇10
為了進一步加強學風建設，幫助同學們掌握良好的學習方法，更好地學習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力，11服工（2）班于20xx年11月9號晚上七點在主教學樓427教室舉行了“學風建設“主題教育班會。出席班會的有班主任及全班同學。會由班主任主持。
學風是學生思想道德品質(zhì)、學習精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學生成長的基礎和前提，是凝聚在教與學過程中的精神動力、態(tài)度作風、方法措施，也是學生健康成長的基石。作為11級學生，應該更能理解班級優(yōu)良學風的重要性。
本次班會的目的在于讓大家有建立良好學風的主人公意識，將大方面的號召具體到切身行動中去，充分調(diào)動大家的積極性。不斷激發(fā)學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才，本班結合實際，針對同學們在學習過程中可能出現(xiàn)的學習懈怠等情況，為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成班級長期有效的學習氛圍。
因此，將班級今后一段的工作活動計劃和大家進行了深入的交流，讓大家對優(yōu)良學風建設大體工作思路比較清晰的認識，會上向同學們在學風建設、宿舍安全建設等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性。
首先，學習委員進行了發(fā)言，他介紹了本班學風建設的情況以及她本人對于學風建設的看法。建設優(yōu)良學風，首先要樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。
其次，針對如何改善自身的學習方法及提高學習能力主題小組發(fā)言討論，可以發(fā)表自己的觀點，也可以互相提問題，相互學習吸取經(jīng)驗和教訓。
第三，全體同學一起參與學風建設調(diào)查問卷，各自小組互換回答問卷：
第四，全班同學針對不良學風討論班級的整改方案，最后班長收集大家意見，以備召開班委會制定《班級學風建設實施方案》使用。
班會的最后階段，班主任張老師進行了講話，她講到了自己關于學風建設的`看法，學風建設應當落到實處，應當用成績以及具體行動說話。她總結了同學們關于復習以及應試技巧的心得，結合自身的學生時代的經(jīng)驗，進一步讓同學們明確了現(xiàn)階段，學習是最重要的事情。
此次“學風建設“主題班會的開展，使同學們的學習熱情與思想覺悟有了進一步的提高，同時也更加確立了自己的人生規(guī)劃，明確了自身未來發(fā)展方向，起到了加強班級學風建設和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
學風督導的新聞稿 篇11
9月24日下午三點半，運載學部在力學樓207召開群眾路線教育實踐活動之“學風建設”調(diào)研座談會，出席本次活動的老師有副部長洪明老師、副書記兼副部長張小鋼老師、學辦主任楊玉林老師、10級輔導員金碧瑩老師、11級輔導員杜祥進老師以及12級輔導員管毅舟老師。
本次座談會是運載學部群眾路線教育實踐活動中的一環(huán)，旨在聽取廣大同學對于學部學風建設和教風建設的意見及建議。整個座談會的過程中，同學們就關心的問題充分發(fā)表了自己的看法，而老師們也就相應問題給予耐心的`回答。
在會議進行的三個小時過程中，同學們和老師們主要探討了關于專業(yè)課程設置、教師授課方式、班級學風養(yǎng)成以及課程考核方式等問題，并對相應問題給出了自己認為可行的方案�？吹酱蠹覍τ趯W習問題的關注，洪明老師給予了高度的肯定，并鼓勵大家多提問題、多解決問題。他表示：群眾路線教育是從上到下貫徹的一項活動，但首先要從上向下反映情況。優(yōu)良學風建設要分為兩個方面，一個是“學風”，另一個是“教風”。只有“學風”、“教風”相結合，互相促進、共同發(fā)展，才能更好地推動本科生教學的改革。
10級力學的同學提到，學部每年優(yōu)良學風班評選很好，但卻缺少對先進的宣傳，以后是否能定期請一些優(yōu)秀學長對低年級同學進行經(jīng)驗傳授，讓他們更早地明白大學應該怎么度過，這樣四年大學時光能更加充實。
12級運創(chuàng)的同學表示，部分課程實驗課和理論課的安排相差了1個學期，同學們往往無法把兩者的內(nèi)容結合起來，導致知識學習上出現(xiàn)脫節(jié)，希望學部能重新調(diào)整下課程安排，讓理論課和相應的實驗課穿插進行，以更利于同學們學習。
11級船舶的同學指出部分教師上課，思路跟教材上完全不一樣，經(jīng)常讓同學們摸不著頭腦，使聽課效率低下，希望學部能幫忙與教師溝通，讓老師們能按照教材授課，便于同學們復習。
其他同學也紛紛就自己學習過程中遇到的困惑提出了自己的意見，整個會議的氣氛十分熱烈。對于這些問題，學部老師都將其記錄在冊，能解決的一定盡力為大家解決，不能解決的也將向上級部門反饋，并及時給予同學們滿意的答復，切切實實地為同學們辦實事。
通過此次群眾路線教育實踐活動之“學風建設”調(diào)研座談會，大家紛紛把學習生活中遇到的問題吐露出來，表達自己的心聲，老師們也認真聽取并記錄，當場表明要重視學生提出的問題，也相信通過此次座談會，老師與學生之間互相增加了解，運載學部會在以后的“學風建設”中做的更好。
學風督導的新聞稿 篇12
20xx年11月18日下午，由學習與生活中心主辦的能源與機械工程學院第十一屆學風建設月動員大會在綜合樓207教室舉行。出席活動的'有能源與機械工程學院學生會學習與生活中心全體成員，大一、大二及大三各班的班長、團支書及學委。
本次動員大會的目的是介紹學風建設月的內(nèi)容并進行動員。會議期間，各班班長、團支書及學委認真聽講，積極提問，領會學風建設月精神。
本次學風建設月活動時間從11月20日至12月20日，分為“手拉手”、“肩并肩”、“心連心”三個部分。主要目的是培養(yǎng)同學們良好的學習習慣與增進同學之間的感情。
最后預祝此次學風建設月圓滿成功！
學風督導的新聞稿 篇13
20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學樓109舉行了學風建設動員大會，其中到場的領導有包印學院黨總支書記唐少炎、包印學院副院長曾克儉、包印學院副院長盧蘭芝、包印學院黨總支副書記李正軍以及包印學院輔導員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學院所有班級的班長、團支書和學委，主要目的就是讓同學們認識到學風建設的重要性，并發(fā)動所有同學積極參與到學風建設中來。
首先講話的是李正軍副書記，他主要就對學院07-08學年所做的工作做出總結，充分肯定了學院老師和學院學生干部在這一年取得的成績，并指出我院現(xiàn)在在學風方面還存在的一些問題；要求我院的學生干部在學風建設中要身先士卒，做好表率。接下來譚輝老師對“學風建設月”活動做了詳細的介紹，重點講述了學風建設已經(jīng)開展的工作以及接下來要做的事情，把“學風建設月”活動劃分為三個階段，并對下一階段的學風建設活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的講話，她重點從教學方面解讀學風建設，表示學院將大力支持學風建設活動的開展，并建議開展以下三個方面的工作:
�。�1）定期召開1-2期專業(yè)教育會，增強同學們對專業(yè)知識的了解及專業(yè)發(fā)展趨勢的掌控
�。�2）在包印實驗樓一樓懸掛教學意見反饋箱，收集同學們對教學的意見和建議
�。�3）狠抓考風考紀。然后講話的是盧蘭芝院長，她主要說明我們學院實驗設施基本情況，介紹了我們學院各種實驗室，希望我們能最大限度利用實驗室資源，從而為學風建設奉獻自己的一份力量。最后唐少炎書記總結了本次學風建設動員大會，列出學院的現(xiàn)狀，以及重申了“抓住了學風建設，就是抓住了一切”的觀點，同時說明學習的重要性是對家人、自己、國家負責，最后唐書記希望我們每位學子都能做一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為自己的大學生活開啟一盞導航的'明燈，從而開創(chuàng)更美好的未來。
本次會議在一片掌聲中圓滿結束，這次會議的成功召開將使同學能充分認識到“學生的本分還是學習”這句話的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學院的每一個學生都積極參與到學風建設中來，從而為學院和學生自身的發(fā)展創(chuàng)造一片更廣闊的天地。
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