小學(xué)生消防安全教育新聞稿（通用6篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，新聞稿應(yīng)用范圍廣泛，是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分，是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。我們該怎么寫新聞稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生消防安全教育新聞稿（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生消防安全教育新聞稿（通用6篇）1
為深入推進(jìn)城關(guān)街道xxx小學(xué)消防安全宣傳教育工作，進(jìn)一步鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育能力，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力�，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際，特于xx月xx日下午舉行學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
本次活動(dòng)成立以xxx校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長：xxx、xxx、xxx，成員：各班班主任。
依照演練方案按環(huán)節(jié)有序開展各項(xiàng)活動(dòng)：
1、開展校園消防安全隱患集中排查。采取學(xué)校全面自查與教育，集中對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施是否完整好用，安全出口是否暢通，值班人員是否正常上崗，全面消除各類消防安全隱患。
2、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、組織一次師生實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、完成一次家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)生家庭消防作業(yè)，可以是家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃等。
3、開展“大手拉小手”消防科普活動(dòng)。各班要廣泛組織開展“大手拉小手”消防科普活動(dòng)，重點(diǎn)組織農(nóng)村留守兒童，學(xué)習(xí)消防安全常識，進(jìn)行消防器材使用體驗(yàn)。
4、開展消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。各班要將學(xué)生參與消防安全活動(dòng)納入校外社會實(shí)踐內(nèi)容，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生走街串巷、進(jìn)村入戶開展宣傳，擴(kuò)大消防宣傳的覆蓋面。
5、開展“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生拍攝居家周邊、旅游點(diǎn)等場所的火災(zāi)隱患，向相關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)投訴，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣。
演練活動(dòng)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班級及時(shí)進(jìn)行再總結(jié)、再教育。因?yàn)殚_展消防安全宣傳教育活動(dòng)，是深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作、提高學(xué)校防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，是全面提升國民消防安全素質(zhì)的重要途徑。
最后xxx校長又一次強(qiáng)調(diào)上級相關(guān)文件精神，并敦促各班主任要利用主題班會認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)消防安全教育工作的通知》，強(qiáng)化消防安全宣傳教育的協(xié)同配合，加強(qiáng)對消防宣傳教育活動(dòng)工作的指導(dǎo)，及時(shí)研究解決工作的難點(diǎn)、瓶頸性問題。要定期對活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo)，學(xué)校將行動(dòng)開展情況納入學(xué)校安全檢查、年終工作考評中。
小學(xué)生消防安全教育新聞稿（通用6篇）2
為了讓全體師生提高安全意識和自我保護(hù)能力，根據(jù)xx市教育局相關(guān)文件要求和我校安全工作計(jì)劃，4月17日，在全國消防宣傳日來臨之際，我校組織了一次應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)。
這次演練活動(dòng)全校500余名師生全員參加，從警報(bào)響起到最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)操場，共用時(shí)2分9秒，整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張有序。本次活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
此次演練得到校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的高度重視，參與演練的所有教師職責(zé)明確，責(zé)任意識強(qiáng)，在演練過程中能提前就位，通力合作，指導(dǎo)有利。
當(dāng)然此次演練也存在一些問題，比如：個(gè)別學(xué)生有些慌亂，動(dòng)作不規(guī)范，撤離的時(shí)間較長，在今后的演練中盡最大努力將撤離時(shí)間縮短到2分鐘以內(nèi)。
除了應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)外，我校根據(jù)實(shí)際情況又開展了《安全伴我行》主題升旗儀式、安全常識手抄報(bào)評比、主題班隊(duì)會等一系列安全教育活動(dòng)。
系列活動(dòng)結(jié)束后，校長在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)：今后我校繼續(xù)以“提高生存技能，維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全計(jì)劃，有針對性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為全體師生創(chuàng)建一所平安和諧的校園。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。
11月8日上午，xxx小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
9點(diǎn)30分整，隨著校園內(nèi)響起發(fā)生火災(zāi)的警報(bào)廣播，一聲長笛的警報(bào)聲響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上級匯報(bào)，整個(gè)過程平穩(wěn)而有序。
集合完畢后，教導(dǎo)主任以及學(xué)校少總對演練情況做出了總結(jié)，提出在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)注意的地方，確保做到快速安全撤離。
xxx小學(xué)通過舉行此次演練，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。
學(xué)校除了進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)以外，各個(gè)班主任還對學(xué)生們進(jìn)行了“森林防火”安全教育主題班會，加強(qiáng)全體學(xué)生的消防意識。
今后xxx小學(xué)將定期開展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安，平安會在我身邊”。
小學(xué)生消防安全教育新聞稿（通用6篇）4
為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，xx市第x小學(xué)在11月9日全國消防宣傳日來臨之際采取多種形式開展消防安全系列活動(dòng)，讓全體師生認(rèn)識消防，從中了解更多的消防知識。
各班組織了不同形式的消防宣傳日主題班會活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中掌握了防火安全知識，增強(qiáng)了學(xué)生的防火安全防范意識，提高了學(xué)生的自護(hù)自救能力。
學(xué)生親手制作手抄報(bào)和繪畫作品，提高了學(xué)生對安全的重視和參與安全防范的積極性，提升了學(xué)生的安全責(zé)任感。
這次活動(dòng)使廣大師生再次受到了良好的道德教育，增強(qiáng)了消防意識，為學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園、平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生消防安全教育新聞稿（通用6篇）5
今年11月9日是我國第xx個(gè)消防安全宣傳日，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生消防安全意識，提高師生消防安全技能和防災(zāi)自救能力，近日，道托鎮(zhèn)澇坡小學(xué)開展了全國消防宣傳日主題教育系列活動(dòng)。
在周一升旗儀式上，該校x校長進(jìn)行了消防安全主題演講，闡述消防安全的重要性。他要求全體師生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，不攜帶火柴、鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。要緊繃安全之弦，時(shí)刻增強(qiáng)消防安全意識，學(xué)習(xí)消防知識、掌握消防技能，做到防患于未然。
各班還召開了以“消防安全記心間”為主題的班會。各班主任老師結(jié)合圖文并茂的課件講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)，遇到火災(zāi)怎樣處理，遭遇火災(zāi)如何正確逃生等消防安全知識。真實(shí)的火災(zāi)案例視頻讓學(xué)生們充分認(rèn)識到火災(zāi)的殘酷以及掌握消防知識的重要性。學(xué)生們紛紛表示，從自我做起，從現(xiàn)在做起，遵守消防安全規(guī)定，做好用電和防火安全。主題班會結(jié)束后，各班還進(jìn)行了消防安全疏散演練。
“你拍一，我拍一，消防安全不大意……”低年級的'老師和孩子們還一起學(xué)唱消防安全兒歌，瑯瑯上口的兒歌，教給學(xué)生消防安全的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識，讓學(xué)生學(xué)會遭遇消防事件時(shí)快捷、正確的自救方法。
系列教育活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性，讓他們對消防知識有了更全面、系統(tǒng)的了解，同時(shí)也提高了學(xué)生們的自救逃生能力。
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連日來，西平縣出山鎮(zhèn)焦之綱小學(xué)按照出山中心學(xué)校關(guān)于開展20xx“119”消防安全宣傳教育日活動(dòng)的通知，全面開展了以“消防安全記心中”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命安全。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。針對消防安全宣傳教育周活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等，該校首先制定了消防安全宣傳教育活動(dòng)方案，調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員，組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細(xì)抓實(shí)，使宣傳教育有計(jì)劃、有步驟地展開。
廣泛發(fā)動(dòng)，深入學(xué)習(xí)，宣傳教育。該校及時(shí)召開教職工消防安全教育專題會議，切實(shí)加強(qiáng)對“消防安全宣傳教育周”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點(diǎn)，認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī)，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生；為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故，并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作；利用橫幅標(biāo)語、學(xué)校黑板報(bào)、班報(bào)、廣播、班會課進(jìn)行宣傳教育，努力增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災(zāi)的危害性，知道如何報(bào)火警，會逃生自救），提高學(xué)生的安全防范能力。
形式多樣，內(nèi)容豐富。該校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會，統(tǒng)一部署實(shí)施活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段，組織了一系列的活動(dòng)：學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識》專欄；在11月3日舉行了一次全校消防安全教育講座，同時(shí)組織學(xué)生觀看了一場火災(zāi)事故專題片，觀看了一些消防安全圖片；組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各專用室、教室、等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改；組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動(dòng)；學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責(zé)任書，加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故；全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)消防安全常識，開展多種形式的活動(dòng)；各班出一期消防安全黑板報(bào)，召開一次主題班會，讓學(xué)生談對消防安全的認(rèn)識，心得和體會，使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性，知道如何報(bào)火警，會逃生自救；組織全校師生開展一次消防疏散演練活動(dòng)。
建立機(jī)制，鞏固成果。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，全校師生學(xué)到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校建立了消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
該校負(fù)責(zé)人表示：“學(xué)校將一如既往地堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，做到消防安全經(jīng)常講，經(jīng)常演練，真正落實(shí)各項(xiàng)措施，確保學(xué)生安全無事故，從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序�！�
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