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校園清雪新聞稿

時間:2023-02-21 10:59:51 新聞稿 我要投稿

校園清雪新聞稿范文(通用14篇)

  在日常生活和工作中,新聞稿出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那么一般新聞稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園清雪新聞稿范文(通用14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園清雪新聞稿范文(通用14篇)

  校園清雪新聞稿 篇1

  2月22日晚,黟縣普降大雪,漫天白雪悄然飄灑而下,在裝飾大地、滋潤萬物的同時,也給廣大師生出行帶來極大的不便。2月23日一大早,黟縣各中小學師生紛紛行動起來,義務鏟雪除冰,保障安全。

  黟縣碧陽幼兒園黨員志愿者早早地來到校園,開始了校園鏟雪除冰活動。她們身穿紅馬甲,拿著掃把、鐵鍬、抹布,齊心合力,給家長和孩子們掃出了安全過道和安全干凈的活動場地。

  黟縣美溪鄉(xiāng)中心小學黨員教師在校園內(nèi)外掃雪,大家掃的掃,鏟的鏟,畚的畚,倒的倒……部分高年級少先隊員也參與其中。不一會兒,就清理出一條條通往教室的安全通道,給這個帶著春寒的校園增添了一道道亮麗的風景線。

  黟縣宏村學校教師冒著雪后的嚴寒,兵分幾路,分別清掃學校大門口及校園內(nèi)各主干道上的積雪,為校園開辟出了一條條通暢的道路,給全體師生增添了一份特殊的溫暖。

  黟縣宏潭鄉(xiāng)中心小學教師紛紛拿起鐵锨、掃把等掃雪工具,積極投入到掃雪除冰的行動中,雪花帶著寒意,冷風吹得刺骨,但大家分工明確,干勁十足,齊心協(xié)力掃除積雪,大家忙碌的身影形成了冰雪校園中一道最亮麗的風景線。

  黟縣宏村幼兒園全體教師手持掃帚、鐵鍬等工具,對幼兒園門口、過道及操場上的積雪進行清掃。大家齊心協(xié)力,不停揮舞著手中的鐵鍬掃帚,細心地清掃每一處積雪,為幼兒入園清掃出一條安全通道。

  黟縣洪星鄉(xiāng)中心小學處于山坡上,地勢較高,為保證孩子們上下學的安全,全體教職工一大早就拿起工具開始鏟雪,有的拿著鏟子鏟,有的拿起掃把掃,有的拿起鋤頭挖,有的甚至拿著木板在推,干勁十足,為孩子們開辟出了一條暖心之道!

  黟縣中學校內(nèi)主干道上,教學樓前后,車棚周邊隨處可見領(lǐng)導和教師們奮力清掃的身影。腳下泥濘的雪水浸透了鞋子,頭上熱汗從前額流下,大家全然不顧,互相鼓勵,干得熱火朝天,短短的'`一個小時,就將校園的主干道積雪清理完畢,通暢了師生出行道路,確保了師生出行安全。

  黟縣漁亭幼兒園園內(nèi)覆蓋了一層又一層的積雪,值班教師、保安人員以及黨員教師,對園所大門、操場等重點積雪處進行了“除雪”行動。

  西遞中心小學教師不畏嚴寒,手持鐵鍬、推雪鏟清除了校園廣場積雪,家用勞動和奉獻譜寫了最美麗的雪景,用自己的雙手提供了一個方便、安全、潔凈的校園。

  黟縣示范幼兒園黨員教師帶頭進行掃雪,清掃幼兒戶外活動場所及幼兒游戲材料區(qū),保障了幼兒園各戶外活動能正常進行。

  黟縣碧陽初中組織志愿師生開展清掃積雪活動;顒蝇F(xiàn)場,志愿師生冒著嚴寒認真清掃籃球場、道路等積雪處,保障學生的戶外活動安全。

  黟縣碧陽小學師生拿起工具,冒著嚴寒,投入到清理積雪的隊伍中,用實際行動為師生詮釋了先鋒模范的作用。

  校園清雪新聞稿 篇2

  2022年的初雪,如約而至。無聲的雪花慢慢飄落,分外妖嬈,讓人倍感驚喜。然而,有這樣一群人,在大雪降臨之時,不是去欣賞美麗的雪景,而是不畏嚴寒、浴“雪”奮戰(zhàn),清掃校園內(nèi)積雪,他們就是漯河五高的教職工。

  2022年1月23日下午,天空中飄著小雪,根據(jù)學校統(tǒng)一部署,學校黨委書記尚炯、紀委書記孟翔宇、學校副校長楊碧城、工會主席魏天喜、高二年級主任孔忠臣、副主任張琦和高二年級教師和黨員、入黨積極分子積極清掃校園積雪。

  天氣雖然寒冷,但是沒有抵擋住大家掃雪的熱情。大家冒著寒風、踏著積雪、不畏嚴寒,紛紛拿起鐵鍬、除雪鏟,積極主動、相互配合、齊心協(xié)力,揮舞著鐵鍬和掃帚,你鏟我掃,一派熱火朝天的景象。凜冽寒風中,大家井然有序,沒有叫苦叫累,用自己的實際行動,打了一場漂亮的除雪仗,展現(xiàn)出了一道美麗的風景線。

  鏟雪工作足足進行了一個多小時,盡管大家的臉都凍得通紅通紅,然而,這一切絲毫沒有影響志愿者的`熱情和效率,手中的掃雪工具依然不停地揮舞著,忙得渾身是汗,校園道路清掃地干干凈凈。紅馬甲在皚皚白雪中成為一道靚麗的風景,讓這個冬日變得格外燦爛和溫暖。

  通過此次清掃校園積雪活動,調(diào)動了我校教師“愛校、護校、榮校”的積極性,激發(fā)了勞動熱情,充分展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、積極向上的良好精神風貌,為構(gòu)建、營造和諧安全的校園環(huán)境,創(chuàng)建文明城市,具有積極意義。

  校園清雪新聞稿 篇3

  2021年11月22日,大雪不期而至,將整個頭道小學校園裝扮的異常美麗,校園披上了潔白的盛裝,美麗的雪景讓人興奮的同時也為師生的出行安全帶來了隱患。

  雪走了,校園內(nèi)是一片潔白的世界。學校的操場上是滿滿的冰雪,行人亦是小心翼翼。為了保障師生出入安全和校園內(nèi)道路暢通,頭道鎮(zhèn)中心小學組織全校師生積極開展掃雪活動。在政教主任李春澤的帶領(lǐng)下,全校師生積極行動起來,清掃校內(nèi)外積雪,保證道路暢通、保證學校的正常教育教學秩序。大家拿起鐵锨、掃帚等工具積極投入到了清掃校園積雪的工作,展開了一幅熱火朝天的勞動畫面。

  從學校門口到教室、再到學校食堂以及師生們的必經(jīng)之路上,到處都是師生忙碌且又認真的身影。大家分工明確、相互幫助。盡管室外氣溫低,路面滑,但全校師生依然斗志昂揚、迎難而上。

  學生們在各自班主任的帶領(lǐng)下,手拿著鐵鍬與掃帚來到了分配好的場地前,開始了清掃活動。班主任們都是身先士卒,干勁十足。雖然雪積的比較厚,天氣比較冷,但這一點也沒有影響老師和同學們的熱情和工作效率。勞動的過程中充滿了歡聲笑語,師生樂在其中。潔白的雪花映照著一張張因勞動而紅彤彤的臉龐,掃雪隊伍成了春日校園一道靚麗的.風景線。

  在師生的共同努力下,經(jīng)過一個多小時,校園的積雪終于被清掃干凈,保證了師生的安全出行。本次除雪活動,同學們都享受到了為他人服務的快樂,增強了勞動意識,融洽了師生關(guān)系,發(fā)揚了同學之間相互協(xié)作、不怕吃苦的精神。

  校園清雪新聞稿 篇4

  都說瑞雪兆豐年,昨天晚上的雪給崇禮披上了白色的外衣,緩解了一冬的旱情。美麗的雪景,讓人歡樂的同時也給師生的出行帶來諸多不便,學校院內(nèi)的積雪給上學的學生帶來了不小的麻煩。為確保全校師生的在校安全和教育教學的正常進行,方便學生出行,消除學校安全隱患,2019年1月4日早上郝村學校師生主動積極清掃積雪。

  學生冒著颼颼襲來的寒風,在熱鬧的勞動聲中同學們的`手和臉都凍得通紅,拿著笤帚、鐵鍬、簸箕等工具,清掃操場、學校后院、學校大門口的積雪。大家掃的掃,鏟的鏟,用鐵鍬等工具把厚厚的積雪鏟起,傾倒在綠化帶等于給花草樹木澆水,一舉兩得。天氣雖然寒冷,但這絲毫沒有影響到大家勞動的熱情,干勁十足,團結(jié)協(xié)作。此時的學校顯得和諧溫暖,流動著歡樂的氣氛。師生忙碌的身影在校園中構(gòu)成了一道亮麗的風景線。經(jīng)過一早上時間奮戰(zhàn),學校內(nèi)的操場、內(nèi)外道路暢通無阻,掃雪任務圓滿完成,確保學生安全出行。

  此次掃雪活動,不僅使郝村學校更加整潔,而且讓大家在勞動中得到了鍛煉。學校師生提高了自身認識,重視掃雪,保證學校安全。師生們吃苦耐勞、頑強拼搏的精神為寒冷的冬日校園增添了一份溫暖,較好地完成了清雪工作。這一舉動受到家長稱贊,為我校安全保駕護航!

  校園清雪新聞稿 篇5

  忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。2021年的初雪,如約而至,雪花猶如鵝毛一般紛紛揚揚灑落人間,冰天雪地,美不勝收。美麗的校園也被“裝扮”的銀裝素裹、詩情畫意,瑞雪為我們帶來喜悅心情,但也給校園安全帶來許多隱患,學校主干道及室外操場存有積雪,嚴重影響了校園師生的出行安全。

  為盡快掃雪除冰、暢通道路、消除隱患,確保師生在校的安全和教育教學的'正常進行,1月3日中午,我校教師紛紛帶著推雪板、掃把、鐵鍬等工具,積極踴躍的加入到鏟雪除冰隊伍中,雖然天氣比較冷,冰層也很厚,但這一點也沒有影響老師們的熱情和工作效率。大家齊心協(xié)力,分工合作,配合默契,鏟的鏟,推的推,掃的掃,各種除雪工具與積雪厚冰的碰撞聲響徹校園。

  師情融積雪,溫情似暖陽。老師們鏟除冰雪的熱情高漲,一張張因勞動而紅彤彤的臉龐,我們的掃雪隊伍成了冬日校園一道靚麗的風景線。

  眾人拾柴火焰高,經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn),學校門口、餐廳、周圍及學校主干道路的積雪和冰層很快被鏟起并集中堆放,“鏟雪除冰”行動成效顯著,消除了安全隱患,為全校師生開辟了一條洋溢著暖暖溫情的安全之路。我們美麗的校園就在這樣的忙碌和歡笑中脫下了厚重的銀裝,換上整潔的外衣,做好了準備,迎接假期返校歸來的孩子們!

  感謝今天參加除雪的所有教師,他們以實際行動踐行勞動精神,以集體協(xié)作發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,為這掃雪大軍“點贊”。

  校園清雪新聞稿 篇6

  晶瑩剔透的大雪使哈爾濱市煥然一新,皚皚白雪鋪滿了樓房、道路、樹木,校園內(nèi)外銀裝素裹。由于持續(xù)降雪,給師生的安全出行帶來了極大的隱患!為確保學生入校安全,20xx年11月19日早上,哈爾濱學院實驗小學校在李萬海校長的帶領(lǐng)下開展了一次清掃學校積雪的行動。學校領(lǐng)導、老師以及熱心的家長志愿者、保安、保潔在寒風中拿起工具齊上陣清掃積雪。學校后勤人員在臺階及走廊鋪設(shè)防滑地毯,確保學生安全。一時間校園內(nèi)到處都是忙碌的身影,呈現(xiàn)出一派熱烈的.勞動場景。眾人拾柴火焰高!經(jīng)過一個多小時辛苦努力,學校內(nèi)部道路、校門口的積雪得到了清理。

  今年入冬后的第一場大雪來的真是氣勢洶洶,但她卻讓我們哈爾濱學院實驗小學校師生的心里再次涌進一股暖流!有一種力量叫做“愛的力量”,有一種支持叫做“家長支持”,更有一種溫暖叫做“志愿熱情”。奉獻的力量讓這個冬日變得格外燦爛和溫暖!更讓孩子們擁有了一個安全的、可以活動的場所,這一切為學校整體的教育和教學活動提供了最大的保障,為樂于奉獻的哈爾濱學院實驗小學校的老師與家長點贊!相信在這樣和諧友愛的校園里,孩子們一定會健康快樂的成長!

  校園清雪新聞稿 篇7

  清晨,紛紛揚揚的雪花隨風飛舞,這是今年的第四場雪。步入學校,上周六厚厚的積雪依舊任性的覆蓋著校園,雪令就是命令。為了孩子們的安全,第三節(jié)沒有課的黨員和教師暫停手中的'任務,紛紛來到操場進行清雪。你一鍬,我一鏟,還有學校自制的“大個板”,掃一掃,堆一堆,一會一個小雪堆。大家熱火朝天,全力以赴。短短一個小時,后操場學生活動區(qū)和停車場積雪清理完畢。在25名黨員和教師組成的團隊中,上至50多歲的老教師,下至剛參加工作的臨聘教師,在至趙殿義校長和張秀英副校長,在到中青年骨干教師,大家克服寒冷,熱情飽滿,積極參與清雪。彰顯出學!昂献鳌⒒ブ、師生幸福成長的”教育理念。

  學校,正是因為有了這樣一群熱愛教育、深愛學生、立足崗位,默默奉獻的教師團體,才贏得越來越好的百姓口碑。讓孩子們因我們的存在而感到幸福。

  校園清雪新聞稿 篇8

  一場厚厚的白雪覆蓋了整個校園,因此增添了獨特的韻味,美麗的校園也披上了潔白的外衣。銀裝素裹的美景給師生到校帶來欣喜的同時,也給校園安全出行帶來隱患。

  為了師生的安全,蘇校長早早到校園安排布置清雪任務,向陽小學掃雪行動開始了。師生積極行動起來,開展全校掃雪行動,清掃校園的積雪,美化校園環(huán)境,從掃雪這件小事做起,傳遞溫暖正能量。

  一大早,楊校長就來到我校查看雪情,并親自動手和大家一起清理積雪。

  學校領(lǐng)導、四到六年級班主任、學生、男教師及自發(fā)到校的家長們都不畏嚴寒,手持鐵鍬、掃帚,揮舞雪鏟,清除了校園甬路的積雪,為師生提供了方便的道路,從而保障了學生安全。

  雪帶著寒意,風吹的.刺骨,在校園掃雪的師生們鼻子上冒著細細的汗珠,但大家臉上都洋溢著微笑。雖然室外氣溫很低,但是大家的勞動熱情不減,團結(jié)的力量讓這個冬日變得格外燦爛和溫暖。

  在大家的共同努力下,此次掃雪除冰行動圓滿完成,清除了厚厚的積雪,為學校師生們安全出行提供了保障。大家用勞動和奉獻譜寫了向陽最美麗的雪景,用自己的雙手提供了一個方便、安全、潔凈、和諧的校園環(huán)境!

  本次除雪活動,不僅保證了師生的出行安全,也體現(xiàn)出大家的團結(jié)協(xié)作和無私奉獻精神,我校將繼續(xù)發(fā)揚這種精神,讓溫暖流淌進每個人的心中。

  校園清雪新聞稿 篇9

  清晨,看著大雪覆蓋的操場,為家長進入校園接學生的便利,校領(lǐng)導、科任教師不約而同拿著掃帚、鐵锨,走出教學樓,紛紛清掃著校園的雪,有掃的,有鏟的,大家揮舞著工具,飛速地清掃著。

  一條條無雪小路出現(xiàn)在校園,在大雪飄灑下分外顯眼,相信這份用愛心鋪就的防滑路,一定會給家長和學生帶來冬日的溫暖。

  下午停課,老師布置的課外實踐都和雪有關(guān),聽雪、賞雪、玩雪、一幅幅美景躍然于紙上,一幅幅畫作仿佛讀懂了每個孩子心,老師的模樣、校園的模樣,老師的模樣。

  同學們,在這樣的`雪天,在校園里除了老師、還有保安叔叔辛勤清雪,我們的城市,街道上清雪車來來回回的穿梭,清潔工人24小時不停歇的在清雪,還有我們的交警叔叔,每一個人都在用他們的行動,奉獻出自己的一份光和熱,我們要懂得感恩,懂得珍惜,懂得珍藏每一份愛和美好。

  校園清雪新聞稿 篇10

  11月19日中午,我院接到緊急通知,由于昨夜突降暴雪,積雪嚴重影響了我校師生的同行,也給師生的安全帶來威脅。我院學生自發(fā)清雪,大一同學犧牲了自己的假期時間來到了本班的分擔區(qū)進行清雪。

  石油一班在二實驗門前進行清雪,石油二三四班以及油儲一二班在我校南門門口進行清雪。每位同學都能按照學校的安排,沒有推辭并且積極肯干。雖然是在放假期間但是同學們依然不畏寒冬的'冷酷,能主動領(lǐng)取掃雪工具并且保質(zhì)保量的完成清雪任務。這也恰恰是我們需要傳承的石油精神!

  每位同學都能發(fā)揚石油人的精神,認真踏實,不怕苦不怕累。能為了他人考慮犧牲自己。

  校園清雪新聞稿 篇11

  受強冷空氣影響,牡丹江市氣溫一夜之間驟降,今早大雪以至,市政府已發(fā)布暴雪橙色預警!20xx年3月21日,牡丹江市第十五中學被漫天的飛雪裝扮的銀裝素裹,大雪為大家?guī)硐矏偟耐瑫r,也為全體師生的出行帶來了不便。為了最大限度的降低安全事故的發(fā)生,消除校園安全隱患,學校第一時間啟動應急清雪預案,以雪為令,聞雪而動。

  清晨6點,值班校警積極清理學校正門和初、高中教學樓門前昨夜的積雪,為后續(xù)掃雪做了良好的鋪墊。7點10分,學生處教師準時到位,疏導學生,確保安全。在崗黨員、行政人員、高中教師和全體學生齊上陣第一時間投入到校園清雪工作中,總務處以及后勤工作人員第一時間為全校所有出入口鋪設(shè)防滑墊,在校園里坡路、兩個教學樓門口等人流量大的'危險路段進行融雪,確保師生出行安全。全校上下無畏嚴寒,經(jīng)過一個小時的辛苦奮戰(zhàn),將校園甬路的積雪全部清理干凈,為師生們的正常工作、學習和生活提供了有力保障,同時也增進了同事之間、同學之間、師生之間的友誼,大雪背后,整個學校充滿著感動,更為這寒冷的冬季帶來了一抹動人心弦的溫情。

  校園清雪新聞稿 篇12

  不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開。3月的第一天就迎來了今冬規(guī)模最大的一場雪,再次給豐一校園穿上一層厚厚的冬衣,銀裝素裹,景致婀娜。與此交相輝映的是豐一教職工快速、有序地投入清雪工作的熱情。

  從今冬第一場雪至今,豐滿一實驗全體教職工就自愿開展了全校性的清雪活動。學校后勤服務人員肩負重擔,以“下雪為命令”,調(diào)動所有的'清雪設(shè)備和全體后勤職工,與此同時,各個部門的領(lǐng)導和老師也積極參與到清雪工作中來,確保校園內(nèi)人員密集的主干道暢通無阻。為在校教師的工作提供了便利,也為下星期學生的返校學習鋪下了一條坦途。

  期待,銀裝素裹的活力豐一,與踏雪而來的求學少年,一周后那個最美的重逢。

  校園清雪新聞稿 篇13

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!睘榱俗屟┖蟮男@活動安全有序的進行,增強每個孩子的主人翁意識,哈西二校區(qū)組織四五年級的學生共同參與到校園清雪的勞動實踐中,讓每一個孩子成為愛勞動、會勞動的校園小主人。

  智慧清雪 講究方法

  “清雪勞動課”是繼紅小學的校園勞動課程中的內(nèi)容。老師們,結(jié)合實際清雪內(nèi)容,認真做好教學設(shè)計。清雪既需要有積極參與的勞動熱情,更要教會孩子們講究方法,智慧清雪才能安全高效的完成任務。綜合老師和班主任密切配合,從清雪工具的使用,到裝卸運送的方法,逐一的進行細致的講解與演示。

  團隊合作 分組交替

  厚厚的積雪想要清掃干凈,需要進行團隊作戰(zhàn)。在勞動開始前,每個班級有安排、有分工。老師們將學生按照男女生和力量的大小的分成若干個小組,讓每個小組的人數(shù)和“勞動力”大致相當,小組間彼此合作提高勞動的效率。每個小組的幾個孩子使用不同的工具,按自身情況承擔不同的任務,按照裝雪、運送、卸雪的幾個步驟,分組交替進行清掃。

  量力而行 重視安全

  學會了方法孩子們孩子們在老師的`帶領(lǐng)下,干勁十足的投入到勞動中。老師們還不忘提醒孩子們量力而行,提高安全意識。控制速度,多加觀望,遵守秩序,一句句溫馨的提示,最大程度守護著孩子們的安全。

  增強勞動意識,鍛煉勞動能力,相信這樣一次分工有序、默契配合的校園勞動,一定是每個孩子在這個寒冷冬季里最溫暖與美好的記憶!

  校園清雪新聞稿 篇14

  經(jīng)過昨夜的一場大雪,大地銀裝素裹、分外美麗。這場雪既給孫吳縣第二中學校園增添了無窮魅力,也給師生的出行帶來了安全隱患。為了學生們在課間能有安全、舒適的活動場地,確保校園師生安全。

  20xx年10月29日早,德育校長王雪慧帶領(lǐng)班主任、副班主任提前到校積極清掃校園主干道、各教學樓門口等地方的積雪,并強調(diào)各班主任做好勞動安全教育:要求全體班主任落實學生到校人數(shù),強調(diào)上、放學路上注意安全,加強學生的安全自護教育,學校還通過廣播加強學生課間活動的管理安排和護導力度,堅決杜絕安全事故的'發(fā)生。在王校長的帶領(lǐng)下,老師們和同學們拿著鐵鍬、掃把,熱火朝天地忙碌了起來。凜冽的寒風,和經(jīng)過一夜低溫的凝固,使地面變得堅硬、光滑,但鐵鍬、掃把卻在大家手中歡樂舞蹈,鏟雪的叮叮當當聲不絕于耳。校園內(nèi)的積雪被很快清掃干凈,潔凈的校園展現(xiàn)在大家面前。

  此次掃雪勞動不僅保障了校園內(nèi)道路暢通,同時展現(xiàn)了學校教職工團結(jié)奮進的精神面貌,增進了師生之間的感情,體現(xiàn)了全體師生的主人翁責任感。

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