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圖形王國 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版五年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-4-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 3、第二課時(shí)

教學(xué)過程:

一、揭示課題

    前一節(jié)課,我們復(fù)習(xí)了小數(shù)四則運(yùn)算,掌握了小數(shù)四則運(yùn)算的法則和關(guān)鍵,已經(jīng)能熟練地進(jìn)行小數(shù)的計(jì)算。這節(jié)課,繼續(xù)復(fù)習(xí)小數(shù)的四則運(yùn)算。(板書課題)通過這節(jié)課的復(fù)習(xí),除了要正確、熟練地進(jìn)行計(jì)算外,還要能正確地求積和商的近似值,能運(yùn)用運(yùn)算定律、規(guī)律進(jìn)行簡便計(jì)算,進(jìn)一步提高計(jì)算能力。

二、練習(xí)四則運(yùn)算

    1.口算。

    (1)p117第12題。

    指名學(xué)生口算,結(jié)合口算,選擇3~4題讓學(xué)生說說怎樣想的。

(2)小黑板出示。

0. 25× 4    12. 5 ×0. 8    0. 2 ×0. 5       3. 74+ 6 26

    2.說出下面的得數(shù)比第一個(gè)乘數(shù)(或被除數(shù))大還是小。

          2.6×9.3○2.6    1.02÷1.2○1.02

    3.做p117第10題。

    提問:怎樣用“四會(huì)五入法”求小數(shù)的近似數(shù)?

    指名4人板演,其余學(xué)生分兩組,每組兩題。

    集體訂正,讓學(xué)生說一說怎樣求積或商的近似值的。

    指出:求積與商的近似值,只要看要保留的位數(shù)后一位,用“四舍五入法”求出來。

    4.做p117第7題。

    學(xué)生練習(xí),做在練習(xí)本上。

小黑板出示,學(xué)生口答計(jì)算結(jié)果,老師板書。統(tǒng)計(jì)都做對(duì)的人數(shù)。

三、復(fù)習(xí)簡便算法

    1.根據(jù)運(yùn)算定律或規(guī)律,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖帜,在圓里里填上恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào),并說一說各表示什么運(yùn)算定律或規(guī)律。板書:

    a十b=b+a

    (a十b)十c=a十(b+c)

    a×b=b×a

    (a十b)×c=a×c+b×c

a-b-c=a-(b+c)

a÷b÷c=a÷(b×c)

    追問:這里的字母可以表示哪些數(shù)?(整數(shù)和小數(shù))

    2.做p117第11題。

   (1)做前面三題。

    指名4人板演,其余學(xué)生做在練習(xí)本上。

    集體訂正,讓學(xué)生說一說為什么這樣做,各是依據(jù)什么來做的。

    指出:應(yīng)用運(yùn)算定律或規(guī)律,可以使一些計(jì)算簡便。在計(jì)算時(shí),要根據(jù)數(shù)據(jù)和運(yùn)算的特點(diǎn),能簡便運(yùn)算的就用簡便算法。

(2)學(xué)生討論:前面3題可以怎樣簡便計(jì)算?

四、復(fù)習(xí)循環(huán)小數(shù)的概念

1、2÷3的商用循環(huán)小數(shù)的簡便形式表示是(     ),保留兩位小數(shù)是(    ).

2、2.3÷3的商用循環(huán)小數(shù)表示是(    ),循環(huán)節(jié)是(   ),保留三位小數(shù)是(    ).

3、2.89,2.89,2.89中,最大的一個(gè)數(shù)是(   ).

五、課堂總結(jié):

    今天這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容?在小數(shù)乘法和除法里,怎樣求

積和商的近似值?應(yīng)用哪些知識(shí),可以使一些計(jì)算簡便?

4、

教學(xué)目標(biāo):

1.使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計(jì)算一些平面圖形的面積、并解決一些簡單的實(shí)際問題。

2.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)土地面積單位“公頃”和“平方千米”的含義,能正確進(jìn)行土地面積單位間的簡單換算。

教學(xué)重、難點(diǎn):

正確計(jì)算一些平面圖形的面積。

教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)三種圖形面積計(jì)算公式:

先讓學(xué)生說說各種圖形面積計(jì)算公式及其推導(dǎo)過程,再整理出來。兩種方法:

1、制表:                   

                                                  

                                                        S=ah÷2

                                         

                                    

                       

                                                      S=(a+b)h÷2

   2、畫圖: 

S=ab                          S=ah

S= a2  

3.做p118第16題

請(qǐng)三位同學(xué)板書,其余同學(xué)做在練習(xí)本上。

二、復(fù)習(xí)相關(guān)應(yīng)用題。

1.一個(gè)長方形菜地,長21.4米,寬13分米,這個(gè)菜園的面積和周長分別是多少?

認(rèn)真審題,找出其中的關(guān)鍵字,要注意些什么。

(要將長與寬換算成統(tǒng)一的單位,面積計(jì)算方法“長乘寬”,周長的計(jì)算方法“長加寬的和乘2”。)

2.做17題

提醒學(xué)生按要求取近似值并與估算結(jié)果進(jìn)行比較,以相互驗(yàn)證。

3.做18題

先讓學(xué)生說說各是什么形狀,再進(jìn)行計(jì)算。

三、復(fù)習(xí)平方千米與公頃

1.提問:你能說一說不同計(jì)量單位的名數(shù)換算的方法嗎?

板書:              乘進(jìn)率(小數(shù)點(diǎn)右移) 

高級(jí)單位的數(shù)                    低級(jí)單位的數(shù)

除以進(jìn)率(小數(shù)點(diǎn)左移)

    說明:在乘進(jìn)率或除以進(jìn)率時(shí),如果進(jìn)率是10、100、1000的,只要按擴(kuò)大或縮小10倍、100倍或1000倍移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)

2.感受平方千米和公頃的大小

3.做15題

學(xué)生反饋

4.練習(xí)

0.09平方千米=(    )公頃        

120平方分米=(    )平方米        

8.002公頃=(   )平方米     

7噸50千克=(    )噸

40千米800米=(    )千米    

5.006公頃=(   )公頃(    )平方米

4.7噸=(   )噸(   )千克        

6.08平方米=(   )平方米(    )平方分米

888小時(shí)=(    )日             

2.2時(shí)=(   )時(shí)(    )分=(     )分       

6.3世紀(jì)=(    )年            

320秒=(      )分=(     )分(     )秒    

2.5年=(     )月= (    )年(    )月  

8.5平方千米=(   )平方千米(   )公頃  

6米6厘米=(    )米=(     )分米=(    )厘米

20.08千克=(    )噸=(        )克=(        )千克(     )克

5.做19題

審題。完成后學(xué)生口答。

6.做20題

讓學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

四、作業(yè)

練習(xí)冊(cè)相關(guān)練習(xí)