編制人：蔡 娜       時(shí)間：2010 . 08 .25

    NO.3-2

班級(jí)      姓名        小組       小組評(píng)價(jià)          

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理，掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算。

2、通過(guò)獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)分析、推理能力。。

3、極度熱情，全力以赴，精彩展示，做最好的自己。

重點(diǎn)：一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。

難點(diǎn)：一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理。

使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)：

先由學(xué)生自學(xué)課本，經(jīng)歷自主探索總結(jié)的過(guò)程，并獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)部分，通過(guò)獨(dú)立思考及小組合作，能夠理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理，掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算。并獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案，然后學(xué)習(xí)小組討論交流，讓同學(xué)們進(jìn)行展示，小組間互相點(diǎn)評(píng)，對(duì)于有疑問(wèn)的題目教師點(diǎn)撥、拓展。

一、自主學(xué)習(xí)：

1、自學(xué)課本P30-P31頁(yè)xkb1.com

我知道了：一個(gè)數(shù)除以一個(gè)不等于0的數(shù)，等于（      ）這個(gè)數(shù)的（       ）。

2、連一連（把互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)）。

二、合作探究：

例1、小明   小時(shí)走了2千米，小紅   小時(shí)走了  千米，誰(shuí)走得快些？

要求：畫(huà)圖理解算式的意義，明確算理。

小結(jié)：一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的（          ），即被除數(shù)不變，除號(hào)變（           ），除數(shù)變成它的（           ）。

例2、通過(guò)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外）和一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

1）、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法用字母表示：   ÷ n =

2)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法用字母表示：a ÷   =

3）、分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法用字母表示：  ÷   =

觀察上面三個(gè)字母公式，可以發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)除法都可以轉(zhuǎn)化為（        ）計(jì)算。即甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)（       ）乙數(shù)的（        ）。

例3、計(jì)算下面算式，你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

小結(jié)：一個(gè)數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)，商（         ）被除數(shù)。除以1，商（        ）被除數(shù)，除以大于1的數(shù)，商（         ）被除數(shù)。

三、學(xué)以致用：

1、想一想，填一填

1)、一個(gè)數(shù)除以一個(gè)不等于0的數(shù)，等于（     ）這個(gè)數(shù)的（      ）。

2）、填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

   3）、

   4）、     是多少，應(yīng)把（      ）看作單位“1”。

   5）、

2、我能辯對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的打“   ” ，錯(cuò)的打“    ” ）

1）、兩個(gè)真分?jǐn)?shù)相除，商大于被除數(shù)。                （         ）

2）、一個(gè)數(shù)除以假分?jǐn)?shù)，商一定小于被除數(shù)。          （         ）

                                   (          )

                     （         ）

3、計(jì)算

4、比較大小

五、解決問(wèn)題：

1）、一臺(tái)拖拉機(jī)5小時(shí)耕地   公頃，每小時(shí)耕地多少公頃？

2）、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是   平方米，這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是   米，它的長(zhǎng)是多少？

3）、一個(gè)制藥廠每天可以制造  千克的藥品，由于業(yè)務(wù)需要，現(xiàn)在需制造  

千克藥品，制造這批藥品需要多少天？新課標(biāo)第一網(wǎng)