第六課時： 利率
教學(xué)內(nèi)容
課本第99－－100頁的有關(guān)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步認(rèn)識儲蓄的意義及作用。
2、理解本金、利息和利率的含義，掌握利息的計算方法，會正確地計算存款利息。
重難點(diǎn)：
理解本金、利息和利率的含，掌握利息的計算方法。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
你家里存過錢嗎？有關(guān)存款你聽人們議論過什么？
今天，我們一起學(xué)習(xí)有關(guān)儲蓄的知識--利率。
二、授新課
1、介紹儲蓄的有關(guān)知識。
（1）讓學(xué)生自學(xué)課本第99頁的兩個自然段。
（2）匯報你知道了哪些關(guān)于儲蓄的知識。
儲蓄的好處：
存款的方式種類：
存入銀行的錢叫本金，取款時銀行多支付的錢叫利息，利息與本金的比值叫作利率。
利息＝本金×利率×?xí)r間
2、計算利息
一個老奶奶存1000元，兩年后可以取回多少錢呢？
（1）本金是多少？利率是多少？（兩年期4.68%），時間多長？（兩年）
（2）學(xué)生列式計算。
匯報交流： 1000×4.68%×2%＝93.6（元）
1000＋93.6＝1093.6（元）
（3）講解利息稅
國家規(guī)定，存款的利息要按5%的稅率納稅。
由學(xué)生計算利息款：93.6×5%＝4.658（元）
老奶奶實(shí)際取回： 1093.6-4.68＝1088.92（元）
由學(xué)生簡化得出計算方法：
3、練習(xí)：第100頁“做一做”題。
（1）觀察銀行的存款憑證，交流自己的想法。
這張憑證中你了解了什么？
（2）學(xué)生列式計算。
3000×3.78%×0.5 3000＋56.7×（1－5%）
�。�113.4×0.5 ＝3000＋56.7×95%
�。�56.7（元） =3000+53.98
=3053.98(元）
二、鞏固練習(xí)
完成練習(xí)二十三的第6、7、8題。
新課標(biāo)第一網(wǎng)新課標(biāo)第一網(wǎng)xkb1.com
第四課時：折扣
教學(xué)內(nèi)容
課本第97頁的例4
教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生理解折扣的意義，懂得求折扣的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，與“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題相同，并能正確地列式計算。
2、能從日常生活中獲取信息，解決實(shí)際問題，增加數(shù)字的應(yīng)用意義。
重難點(diǎn)：
理解折扣的意義，找準(zhǔn)求折扣的應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系，并能正確列式解答。
教學(xué)過程：
一、教學(xué)折扣的意義
1、請同學(xué)們自學(xué)課本第97頁第一自然段，有關(guān)折扣的內(nèi)容。
（1）什么叫折扣？
（2）幾折如何用分?jǐn)?shù)表示？百分?jǐn)?shù)呢？
2、練習(xí)：
八折＝ ＝（ �。�% 九五折＝ （ ）%
二、新授課程www.xkb1.com
1、出示例4第（1）題。
提問：“現(xiàn)在商店打八折出售”怎樣理解？
要求這輛車用了多少錢就是求什么？（180元的85%是多少）
學(xué)生列式解答。
2、出示例4的第（2）題
提問：“只花了九折的錢”怎樣理解？
（現(xiàn)在的售價是原價的90%）
由學(xué)生分組討論如何列式解答
匯報交流：160－160×90% 160×(1-90%）
�。�160－144 �。�160×10%
�。�16（元） ＝16（元）
3、小結(jié)：解題的關(guān)鍵是什么？
并請這類題的數(shù)量關(guān)系與“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題是相同的，都是用乘法計算。
4、練習(xí)
完成97頁“做一做”題。、
先討論明確，六五折、七折、八八折的意義。
三、鞏固練習(xí)
完成練習(xí)二十三的第1－－3題。
（1）先讓學(xué)生獨(dú)立完成第（1）小題。
（2）分組討論完成第（2）小題，交流。
2、第2題新課標(biāo)第一網(wǎng)
先討論為什么節(jié)約了9.6元：原價的20%是9.6元。
由學(xué)生分組討論完成解答。
第五課時 納稅
教學(xué)內(nèi)容
課本第98－99頁的例5
教學(xué)目標(biāo)
1、初步認(rèn)識稅收的意義，了解主要的納稅種類。
2、理解稅額和稅率的含義，會正確計算應(yīng)納稅額。
重難點(diǎn)：
認(rèn)識稅收的意義，了解主要的納稅種類，理解稅額和稅率的含義。
教學(xué)過程：
一、依法納稅的意義
1、多媒體課件展示4件主題圖
提問：這些設(shè)施的費(fèi)用是從哪兒來？
（政府投資、國家出錢建設(shè)的）
那國家的錢又是從哪兒來的？
（國家的收入主要來自稅收）
今天就來學(xué)習(xí)納稅的有知識。
2、納稅的意義和納稅的項(xiàng)目。
學(xué)生自學(xué)98頁內(nèi)容。
理解：（1）稅收的意義。
（2）依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
�。�3）稅收主要分為消費(fèi)稅、增值稅、營業(yè)稅和個人所得稅等幾點(diǎn)。、
�。�4）繳納的稅收叫做應(yīng)納稅額
�。�5）應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫做稅率。
二、新授課程：
1、出示例5
2、分析題中的已知條件和問題。
學(xué)生獨(dú)立列式解答。
30×5%＝1.5（萬元）
3、練習(xí)
完成練習(xí)二十三第4題
提問：“按3%的稅率交納個人所得稅”你是怎樣理解的？
學(xué)生列式解答后講評200×3%＝6（元）