廣告學(xué)的個人學(xué)習(xí)計劃
一、實習(xí)的目的與要求
廣告專業(yè)的專業(yè)實習(xí)是在學(xué)生完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后而進行的一項專業(yè)實踐活動。通過本次專業(yè)實習(xí),使廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生認識了解廣告行業(yè)的工作環(huán)境與職業(yè)性質(zhì),積累一定的職業(yè)體驗,增強學(xué)生對專業(yè)的的真實體驗與感性認識;通過參與廣告調(diào)查收集資料、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告效果測評等廣告業(yè)務(wù)流程的實際操作,理論聯(lián)系實際,提高實際動手能力,培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;通過專業(yè)的實踐活動,使學(xué)生感受專業(yè)精神、實踐專業(yè)主義、樹立專業(yè)理想,從而塑造起專業(yè)形象。
二、實習(xí)的內(nèi)容與檢查方法
實習(xí)內(nèi)容
1、了解廣告行業(yè)的基本特征與特定工作環(huán)境,認識廣告職業(yè)性質(zhì)。
2、了解廣告活動的整體運作程序與業(yè)務(wù)流程
3、了解廣告代理公司、廣告主、媒介在廣告活動中的地位與作用。
4、了解AE、策劃、創(chuàng)意、文案、美工、媒介等崗位的性質(zhì)、特點與職責(zé)。
5、了解實習(xí)單位的`類型、組織結(jié)構(gòu)及其廣告業(yè)務(wù)活動的特點,參與項目,參與廣告調(diào)查、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告效果測評等具體業(yè)務(wù)活動。
6、了解廣告公司對專業(yè)人才的要求。
7、通過實習(xí),學(xué)會觀察,搜集資料,調(diào)查研究,整理報告等方法,提高分析問題和解決問題的能力,以及社會活動能力。
專業(yè)實習(xí)是廣告實踐教學(xué)進程中的一個重要環(huán)節(jié),由系直接領(lǐng)導(dǎo),采取統(tǒng)一集中與分散實習(xí)相結(jié)合的方式,加強指導(dǎo)教師與學(xué)生的交流與溝通(特別時自己聯(lián)系實習(xí)單位且在省外實習(xí)的學(xué)生),加強指導(dǎo)教師與實習(xí)單位的聯(lián)系,準確掌握學(xué)生的實習(xí)動態(tài),嚴格要求和督促檢查學(xué)生的實習(xí)態(tài)度和進程。
學(xué)生應(yīng)將自己每天的實習(xí)內(nèi)容與體會寫成實習(xí)日志,實習(xí)結(jié)束后進行整理,撰寫出實習(xí)報告。指導(dǎo)教師應(yīng)認真批閱學(xué)生的實習(xí)日志與實習(xí)報告,而且應(yīng)檢查學(xué)生在實習(xí)期間完成的作品。實習(xí)報告的要求:字數(shù)要求3000字以上;內(nèi)容應(yīng)包括對實習(xí)單位的概述、實習(xí)期間的工作內(nèi)容、實習(xí)心得或體會、實習(xí)過程中遇到的問題以及建議等。實習(xí)報告要求內(nèi)容翔實、言之有物,個人獨立完成。
三、實習(xí)主要參考資料
主要參考的專業(yè)期刊和重要圖書:當(dāng)代廣告學(xué)、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理、廣告職業(yè)道德與廣告法規(guī)、廣告美學(xué)、廣告心理學(xué)、中外廣告史、傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、廣播電視概論、經(jīng)典廣告作品評析、廣告效果研究方法、廣告策劃創(chuàng)意、廣告媒體研究、廣告創(chuàng)意思維、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)、品牌傳播學(xué)、廣告設(shè)計與制作、廣告管理、現(xiàn)代廣告、中國廣告、國際廣告、現(xiàn)代傳播、當(dāng)代傳播、新聞與傳播研究、新聞與傳播。
四、實習(xí)方式和時間分配
專業(yè)實習(xí)安排在大學(xué)三年級暑期進行,時間分配如下:
1.實習(xí)單位報到,熟悉環(huán)境1天
2.崗位實習(xí) 40天
3.實習(xí)結(jié)束,完成工作交接 1天
實習(xí)方式以學(xué)生參與項目實際動手操作為主。實習(xí)過程中,學(xué)生根據(jù)所在實習(xí)單位的需要與安排參與到具體的廣告活動中去,在實習(xí)單位指定的指導(dǎo)老師與校內(nèi)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展工作。
五、實習(xí)成績考核內(nèi)容和考核辦法
學(xué)生在實習(xí)期間,嚴格遵守所在實習(xí)單位的各項規(guī)章制度與紀律,沒有不良反映,實習(xí)出勤率達到90%以上,才有資格參加考核。
學(xué)生除提交實習(xí)報告、實習(xí)日記外,指導(dǎo)教師對每個學(xué)生進行考查,根據(jù)考查情況、實習(xí)日記、實習(xí)報告的質(zhì)量、實習(xí)作品質(zhì)量和平時的考勤情況,并結(jié)合實習(xí)期間的思想政治表現(xiàn)、組織紀律、任務(wù)完成情況等方面綜合后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定學(xué)生實習(xí)成績。
具體標準如下:
優(yōu)秀:能很好地完成實習(xí)任務(wù),達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)總結(jié),并能運用學(xué)過的理論對某些問題加以分析。在考核時能比較圓滿地回答問題,并有某些獨到見解。實習(xí)態(tài)度端正,實習(xí)中無違紀行為。
良好:能較好地完成實習(xí)任務(wù),達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)?己藭r能比較圓滿地回答問題。實習(xí)態(tài)度端正,實習(xí)中無違紀行為。
中等:達到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求,實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面的總結(jié),
在考核時能正確地回答主要問題,實習(xí)態(tài)度端正,實習(xí)中無違紀行為。
及格:實習(xí)態(tài)度基本端正,完成了實習(xí)的主要任務(wù),達到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求,能夠完成實習(xí)報告,內(nèi)容基本正確,但不夠完整、系統(tǒng),考核中能基本回答主要問題。實習(xí)中雖有一般違紀行為但能深刻認識,及時改正。
不及格:凡具備下列條件之一者,均以不及格論。
。1)未達到實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求,無實習(xí)筆記;
(2)實習(xí)報告(總結(jié)或論文)馬虎潦草,或內(nèi)容有明顯錯誤;考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤;
(3)未參加實習(xí)的時間超過全部實習(xí)時間三分之一以上者;
。4)實習(xí)中有違紀行為,教育不改,或有嚴重違紀行為者。
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