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新學期英語學習計劃

時間:2023-03-18 12:58:40 學習計劃 我要投稿

新學期英語學習計劃(精選6篇)

  時間真是轉瞬即逝,我們又將迎來新的學習目標,此時此刻需要制定一個詳細的學習計劃了哦。但是要怎么樣才能避免自嗨型學習計劃呢?以下是小編收集整理的新學期英語學習計劃,希望對大家有所幫助。

新學期英語學習計劃(精選6篇)

  新學期英語學習計劃 篇1

  新一學期又到了,上學期雖然沒什么好成績,但也評到一個三好學生,我沒什么優(yōu)點,只有老實,誠實。

  然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵,被朋友無視我的`存在。

  所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母支持我!我的計劃如下:

  1、老師上課認真聽。

  2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。

  3、家庭作業(yè)要認真,不忘記。

  4、不懂問題下課問。

  5、計算題要認真仔細。

  6、作業(yè)字跡要工整。

  7、英語書要先預習,上課聽的更懂。

  8、英語爭取好成績。

  9、配合老師要機急。

  10、作業(yè)不會勤思考,實在不行問老師。

  做到以上這十點,成績優(yōu)先一定行!

  我一定努力學習,新學期加油!

  新學期英語學習計劃 篇2

  一、學習目標

  從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

  二、總則

  1、 充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。

  2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

  3、 求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。

  4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

  5、 每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

  三、具體措施

  1、 聽力

 。1)重視精聽。每天用一個小時的'時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

  (2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。(3)復習就內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。 (4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

  2、口語

 。1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。

  (2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。

 。3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

  3、閱讀

 。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等

 。2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。

 。3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。

  4、寫作

 。1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

 。2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

 。3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。

  四、特殊情況

  如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,打破原學習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調整,但應遵循不輕易放棄學習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。

  新學期英語學習計劃 篇3

  隨著新學期的到來,同學們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)回到學校投入到緊張的學習中去。在開學之初,一定要給自己設定一個目標,從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

  想使小學生學習英語養(yǎng)成一些好的習慣,老師要指導學生勤聽、敢說、多讀、寫的習慣,帶著問題進行課前探索性預習,課上積極參與學習,課后及時復習和運用。下面是適合的小學生英語學習計劃:

  一、單詞卡記憶法

  1、制作單詞卡。

  2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2—3個單詞,不允許積累。

  3、當天晚上復習一次。

  4、周三和周六找老師考核單詞卡。

  5、準備“易錯單詞本”,考核時單詞出錯直接抄寫上去,然后強化記憶三遍,回去再復習。

  6、一個月考試一次單詞。

  7、月考后如果還有單詞沒掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過經(jīng)常觀察達到掌握的目的。

  二、朗讀計劃

  1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文。

  2、一天只允許朗讀一篇,做到認認真真去讀。

  3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語言。

  4、一篇作文通過三遍朗讀達到的.效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力,必須用心朗讀。

  5、用心體會文章的意思,達到課外閱讀理解專項訓練的效果。

  新學期英語學習計劃 篇4

  1.解決單詞問題

  單詞是學習英語的關鍵,對于初二新學期英語較好的學生,就可以直接買中考詞匯進行背誦,程度稍微較弱的學生,將初一初二的詞匯盡全力跟上,能超前多少就超前多少。同時還要注意記單詞的技巧。

  2.增加閱讀量

  單詞認識文章讀不懂也是許多學生的`問題。閱讀理解內容涵蓋電影,電視劇,音樂,科普知識都題材廣泛內容豐富。知識積累顯得尤為重要。初二新學期增大閱讀量,將平時練習時不熟悉的短語劃出來積累,對于未來的考試將十分受用。

  3.語法查漏補缺

  初二新學期出現(xiàn)的語法之所以難,就是難在那是在已學語法基礎上的拓寬加深,若是本身基礎不扎實,就會覺得非常吃力。因此,一旦發(fā)現(xiàn)這個新語法覺得難是因為之前的舊語法導致的,得趕緊復習之前的舊語法。

  新學期英語學習計劃 篇5

  1.單詞的記憶

  其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點,初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這么背what what,這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句,因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn),有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關詞匯放在一起,把有關校園的有關詞匯放在一起,或者天文,地理,等等。對于單詞的記憶,簡單學習網(wǎng)還特別開設了青青老師的英語講座,大家可以看直播講座或者重播視頻學習!

  2.語法的學習

  初中是開始學習系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學習好了,以后語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點,在學校教室里抄過一遍筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待,并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng),我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識的.拓展。

  3.文章的學習

  現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容,事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會背誦,為后面的寫作打基礎。加強英語學習,閱讀是重點,課堂上的文章太過教條和局限,可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章,英漢對照著看,一定會有興趣和提高

  新學期英語學習計劃 篇6

  新學期的開始意味著新目標的樹立。在反思了上學期自身計劃和學習的情況之后,我開始對自己學習比較吃力的科目更加的重視起來。雖說在進入初中后增添了不少的新科目,但要說到我最頭疼的,還是英語這門課。為此我在這里本學期的英語學習規(guī)劃做以下計劃:

  一、思想鞏固

  學習語言,尤其英語方面,我總是帶著一份陌生和不自信的心態(tài),這是我在學習態(tài)度上的一大阻礙。在本學期,我要重新以更加積極,熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度去面對學習的目標!以此改善自己的對英語的心態(tài)和看法,讓學習能成為一種主動!

  二、學習的方法

  英語的學習重視“聽說讀寫”,為此我也要針對這些都方法來加強自己,跟上老師的教導。下面是我歸納的計劃:

  1. “聽”方面

  本學期我為自己準備了一部“mp3”,并準備了一些英語對話的音頻資料以備自己能在課間的或是休息時增加自己對英語聽的能力。此外,其中還包括一些英語的歌曲等,最為學習的放松。

  另外我計劃在每個周末,抽時間看一部英語的電影或電視劇,充分在日常中鍛煉自己聽的能力。

  2. “說”方面

  聽完,必然也要說?紤]自身的情況,我必須主動的去說、大聲的說,才能真正的去適應英語。為此,我決定在本學期和自己的學習伙伴在日常生活中多用英語交流,集合實際生活中的.情景,不僅能加強自身的理解,也能互相指點錯誤。

  此外,我還要不斷的學習一些常用的日常句子,更豐富的充實自己的日常對話,提高自身的口語能力,累積交流經(jīng)驗。

  3. “讀”方面

  在我只有一個人練習的時候,我則要大聲的朗讀,鍛煉自身的發(fā)音,讓自己更加自信!最終,要讓自己敢于在朋友面前說,敢于在家人面前說,并逐漸達到能在陌生人面前說的地步。當然,這也同樣需要我更多的累積自己詞匯,加強自身的鍛煉。

  4. “寫”方面

  對于英語,我在學習上還有許多的不足。但我要從現(xiàn)在開始每天堅持累積單詞的記憶。不僅要會讀會說,更要能準確的將自己想說的話寫出來!

  從本學期開始,我會根據(jù)每天的英語課上的學習內容來完成自己的英語學習日記,全部通過英語來撰寫,鍛煉自己寫的能力。當然,我也要經(jīng)常查閱自己過去日記,并針對其中的不足和錯誤進行改進,認識到自己學習上的不足。

  學習英語不是一件容易的事情,但也因此我更要積極主動的去學習,去使用,只有讓英語成為我生活中的一部分,我才能真正掌握英語的學習方法!

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