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幼兒園大班寒假的計劃(通用10篇)
時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班寒假的計劃(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園大班寒假的計劃 1
活動效果
幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng)包括對任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分。任務(wù)的感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實現(xiàn),家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程,在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務(wù),從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識。
活動目標
本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書,讓幼兒主動參與策劃內(nèi)容,家長提出合理建議,利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對性、個性化、具有可行性的寒假計劃書。
活動過程
活動前,我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動的'目標和內(nèi)容,邀請家長參加本次活動。
活動中,首先教師、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義,并從生活、學(xué)習(xí)、運動、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細節(jié);其次,教師出示相關(guān)的圖片,提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù),同時指出寒假計劃書應(yīng)該體現(xiàn)幼兒的想法、教師提出的任務(wù)以及父母的要求三方面的內(nèi)容;第三,幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時,教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書;第四,教師還設(shè)計了每天計劃完成情況記錄表,方便幼兒每天進行記錄,家長也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。
幼兒園大班寒假的計劃 2
【設(shè)計背景】
在開展班級課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識》的過程中,我們了解到,幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活。開展年級組教研活動時,我們特意邀請了部分家長參與共同教研,探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,由此產(chǎn)生了本活動方案。
【活動目標】
1、本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書。
2、讓幼兒主動參與策劃內(nèi)容,家長提出合理建議,利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對性、個性化、具有可行性的寒假計劃書。
3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
【活動過程】
活動前,我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動的目標和內(nèi)容,邀請家長參加本次活動。
活動中,首先教師、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義,并從生活、學(xué)習(xí)、運動、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細節(jié);
其次,教師出示相關(guān)的圖片,提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù),同時指出寒假計劃書應(yīng)該體現(xiàn)幼兒的想法、教師提出的任務(wù)以及父母的要求三方面的內(nèi)容;
第三,幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時,教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書;
第四,教師還設(shè)計了每天計劃完成情況記錄表,方便幼兒每天進行記錄,家長也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。
【活動反思】
幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng)包括對任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分。任務(wù)的`感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實現(xiàn),家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程,在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務(wù),從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識。
幼兒園大班寒假的計劃 3
一、勤勞寶寶人人愛
讓寶貝學(xué)做一樣家務(wù)。例如,洗襪子,擦桌子,擦地,幫家人拿拖鞋等等。并且能夠堅持一周以上的時間。
二、有禮貌,好寶寶
堅持每天早上和家里每個人問好,得到幫助要說‘謝謝’,幫助別人知道說‘不客氣’,和別人說再見等等禮貌用語。
三、快樂的游戲
和家人一起進行一次有趣的戶外活動或者游樂場活動(活動時間不少于3小時)。和家人拍照,能夠分享4張以上不同場景的照片。并且能夠簡單描述這次活動,例如,地點,人物,玩了什么。四、我的新朋友
通過自己的努力認識一位新朋友,并且能夠和對方一直保持聯(lián)系。
幼兒園放寒假個人計劃怎么寫
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(可以是詞匯書、美文或是英語教材)
2、利用上午的時間完成2科寒假作業(yè)的部分習(xí)題
3、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣,下午可適當(dāng)安排時間完成寒假作業(yè)的部分內(nèi)容。
5、自由時間可以干一些自己感興趣的事情(看看課外書,看看電視,上上網(wǎng)),但要控制在一個小時以內(nèi)。
6、晚飯之前是自由活動時間,可以看看國際國內(nèi)新聞或是能拓寬自己視野的節(jié)目。
7、可以適當(dāng)安排時間讀一些好的文章,寫寫日記或是讀后感,也可以摘抄一些精彩的句子或語段。
8、每天學(xué)習(xí)時間最少保證6小時
9、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、制定學(xué)習(xí)計劃,主要是以保證每科的`學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃趕不上變化的局面。
幼兒園大班寒假計劃表
小班的孩子入園一學(xué)期,自理能力應(yīng)該有了很大的提高,所以在假期里,爸爸媽媽要堅持鼓勵孩子自己的事情自己做。
1、吃飯:要求孩子自己吃飯,而且吃飯時注意力集中。還要關(guān)注孩子,不要挑食。這樣才能保證在幼兒園會不餓肚子。
2、上廁所:要讓孩子學(xué)會自己脫穿褲子,還要告訴孩子想上廁所一定要及時跟老師反映,這個是很必要的。
3、午睡:保持中午午睡的習(xí)慣,還要教會孩子自己穿脫衣服,午睡前還要記得去小便,避免睡著時尿褲子。
幼兒園大班寒假的計劃 4
在這些充滿童趣的計劃表中,玩兒、學(xué)習(xí)比例最高,做家務(wù)的比例最低。由于還不會寫字,絕大多數(shù)孩子都是以畫畫來表達,有的孩子在家長的幫助下,將計劃做成表格,分為時間、內(nèi)容以及自我評價,直接而美觀。有的小朋友以自己喜愛的卡通形象為代表,旁邊畫有時間及動作,十分可愛。
翻看計劃表,記者發(fā)現(xiàn),孩子們的寒假生活真是豐富,有要參加冬令營的,有報名參加各種興趣班的,比如畫畫、下圍棋、拉丁舞等等,還有的要跟爸爸媽媽出去旅游。有的孩子計劃表做得很詳細,細到每天幾點做什么事情,有的孩子則做的是周計劃。比如萌萌的寒假計劃表有四周,第一周:練習(xí)手工,剪出漂亮的窗花,過年時貼在窗戶上。第二周:做新年賀卡送給媽媽,祝媽媽新年快樂。第三周:要和家人一起過年,一起看煙花。第四周:練習(xí)跳繩,準備迎接新學(xué)期。
在這些計劃表中,記者看到,只有四個孩子提到了做家務(wù),大二班的盧玉涵表示要從洗襪子開始,幫助家長做家務(wù),給家里的盆栽澆水。還有一個小朋友做了哥哥,要幫媽媽照顧小弟弟。
大班的孩子能更好地理解和完成計劃
教學(xué)助理李靜告訴記者,此次活動是培養(yǎng)孩子能按照計劃做事情的能力。
從這屆大班開始,第一次讓小朋友們做長假期的計劃,之前做過周末計劃、十一小長假和元旦計劃。從家長的反饋看,孩子們基本上能夠按照自己的計劃行動。家長們認為開展這項活動,能夠培養(yǎng)孩子做事情的條理性。
李靜說,之所以在大班開展,是因為孩子的年齡特點以及為幼小銜接做準備,大班的孩子對于計劃性能更好地理解和完成。在此之前,幼兒園的老師們曾經(jīng)走訪部分小學(xué),五六年級的老師們說,到了高年級,相當(dāng)一部分孩子影響學(xué)習(xí)的因素就是沒有計劃性。有的孩子做事情東一榔頭西一棒槌,哪件事都沒做好,就是因為沒有條理。而計劃性是把一個人的想法以條理的形式表現(xiàn)出來,有了計劃,腦子里就會有一個框架,在做事情之前有一個預(yù)思考,這樣的習(xí)慣不只對孩子上小學(xué),對未來的人生都有好處。
可以隨時調(diào)整計劃
計劃一旦定好了,是不是就必須嚴格執(zhí)行呢?李靜說,我們提倡孩子可以隨時調(diào)整計劃。在開家長會時,幼兒園老師跟家長們專門提了這幾點,一是需要孩子和家長溝通后再做計劃。有一個小朋友,在去年十一小長假時做好了計劃,但是爸爸媽媽沒有提前告訴孩子要帶他出去玩,孩子說他的計劃里沒有這項內(nèi)容,最后家長妥協(xié)了,按照孩子的計劃去做。二是在孩子的計劃中,允許他根據(jù)自己的興趣和需要隨時去調(diào)整,孩子要和爸爸媽媽商量為什么調(diào)整計劃,有的計劃沒完成,為什么沒有完成。對于孩子來說,這個過程也是一種學(xué)習(xí)。
給孩子做家務(wù)的機會
從這些計劃當(dāng)中,能看出家長的關(guān)注點在哪里。有的`家長很關(guān)注孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),但其實生活能力的培養(yǎng)也很重要。幼兒園在放假前跟家長溝通,假期里,要讓孩子在家里做一些力所能及的事情,比如吃飯時擺擺碗筷、掃掃地等簡單的家務(wù),讓孩子體驗到為他人服務(wù)的快樂。
應(yīng)該讓孩子放松下來
在眾多的計劃表中,有一份計劃表吸引了記者的目光,主要是以文字呈現(xiàn),時間安排得非常滿,上午9點到10點學(xué)舞蹈課,每天都去,下午則有小提琴課、拼音課、閱讀課、游泳課、數(shù)學(xué)游戲。過年只有除夕到初四沒有課程安排,從初五開始一切照舊。對于這樣一份計劃表,李靜的想法是認為,假期就應(yīng)該讓孩子放松地玩兒。因為3到6歲的孩子的特點就是在玩中學(xué),做中學(xué),生活中學(xué)。比如讓孩子坐那里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),算幾加幾,孩子肯定不感興趣,因為那只是空洞抽象的數(shù)字。但如果家長帶孩子在小區(qū)散步,讓孩子對樹木進行分類,有多少棵楊樹,有多少棵柳樹,一共有多少棵樹木。這也是數(shù)學(xué),但孩子就會有興趣。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更多的是應(yīng)用在生活當(dāng)中,而不是讓孩子機械地記憶。雖然幼兒園在家長會上提了很多次,但是有些家長總是很焦慮,認為孩子多學(xué)點,以后上小學(xué)成績就會好一些。家長沒有意識到,把時間安排得很滿,會讓孩子感覺到疲勞和厭煩,因為這些并不是孩子自己感興趣的事情,是家長強加給孩子的
幼兒園大班寒假的計劃 5
1.確定目標和宗旨
明確寒假計劃的目標和宗旨,例如讓孩子們在寒假期間得到全面的發(fā)展、培養(yǎng)良好的習(xí)慣和行為、增強社交能力等。
2.安排時間
根據(jù)幼兒園的寒假放假時間,合理安排每一天的活動和時間,確保孩子們有足夠的時間休息、放松和娛樂,同時也要保證他們有足夠的時間參與各種有意義的活動。
3.制定活動計劃
根據(jù)孩子們的.年齡、興趣和能力,制定豐富多彩的活動計劃,包括戶外活動、手工制作、閱讀、游戲、參觀等,確保孩子們能夠全面發(fā)展和提高各種能力。
4.強調(diào)家庭教育
在寒假期間,家庭教育的作用更加重要。因此,在計劃中要強調(diào)家長的作用,鼓勵家長與孩子們一起參與各種活動,增進親子關(guān)系,共同促進孩子們的成長和發(fā)展。
5.注重安全
在寒假期間,安全問題尤為重要。因此,在計劃中要強調(diào)安全問題,包括交通安全、防火防盜、防止意外事故等,確保孩子們在寒假期間的安全。
6.制定評估標準
為了確保寒假計劃的有效性和可行性,需要制定評估標準,對孩子們在寒假期間的表現(xiàn)進行評估和總結(jié),以便更好地改進和完善下一個假期的計劃。
總之,幼兒園寒假計劃需要全面考慮孩子們的年齡、興趣和能力,注重活動的多樣性、趣味性和安全性,注重家庭教育和親子關(guān)系的培養(yǎng),同時也要注重評估和總結(jié),為孩子們的全面發(fā)展提供有力的保障。
幼兒園大班寒假的計劃 6
制定幼兒園寒假計劃可以遵循以下幾個步驟:
1.確定目標
首先,要明確寒假計劃的目標,例如,提高孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)孩子的獨立性、增強孩子的`運動能力等。
2.制定時間表
根據(jù)目標,為孩子制定一個合理的時間表,包括學(xué)習(xí)、娛樂、運動等時間分配。確保孩子有足夠的休息時間,避免過度疲勞。
3.安排活動
根據(jù)時間表,為孩子安排一些有意義的活動,如閱讀、繪畫、手工制作、戶外運動等。這些活動可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好和技能。
4.制定學(xué)習(xí)計劃
如果孩子需要學(xué)習(xí)新知識或復(fù)習(xí)舊知識,可以制定一個學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等,以確保孩子能夠有效地學(xué)習(xí)。
5.鼓勵孩子參與
讓孩子參與制定寒假計劃,讓他們知道自己需要做什么,這樣他們會更愿意執(zhí)行計劃。同時,也要鼓勵孩子在執(zhí)行計劃時保持積極態(tài)度。
6.及時調(diào)整
在執(zhí)行計劃的過程中,如果發(fā)現(xiàn)有不合適的地方,要及時進行調(diào)整。例如,如果孩子對某個活動不感興趣,可以調(diào)整計劃,讓孩子嘗試其他活動。
總之,制定幼兒園寒假計劃需要考慮到孩子的年齡、興趣和實際情況,確保計劃能夠有效地幫助孩子度過一個有意義的寒假。
幼兒園大班寒假的計劃 7
讓人期待的寒假終于來臨了,為了使自己度過一個快樂充實有意義的寒期,針對個人特點制訂如下計劃:
一、復(fù)習(xí)學(xué)過的兒歌和游戲,認真完成幼師布置的'學(xué)習(xí)任務(wù),重點是對數(shù)字的認知和領(lǐng)悟;
二、每天按時起床,不睡懶覺,堅持自己穿衣、洗臉、刷牙等,幫助家人做力所能及的事情,獲得表揚;
三、每天觀看不超過2個小時的電視,主要是有教育意義的適齡動畫片;
四、每天和爸媽一起做游戲,如拼圖、搭積木等,看誰完成得又快又好。
五、每天和爸媽出去游玩1小時,觀察生活中的人和事,并能講給別人聽,最好能發(fā)表自己的看法;
六、每星期畫一幅令自己滿意的畫,完成一件手工作品;
七、邀請小朋友到家里做客,熱情接待,學(xué)會有禮貌地與人交流,大方地展示自己的才藝和作品;
八、了解春節(jié)的由來,過一個愉快的寒假。
幼兒園大班寒假的計劃 8
時光如水、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們即將送走20xx,迎來嶄新的20xx年,為了讓孩子們度過一個快樂充實有意義的寒期,增加幼兒入托率,提升園所服務(wù)質(zhì)量,我園及時組織教師認真研討,圍繞《大綱》精神,結(jié)合幼兒特點,共同制定寒假計劃,具體如下:
一、日常生活方面:
1、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)制度,細心照顧好幼兒的飲食起居。
2、認真做好衛(wèi)生消毒工作,杜絕疾病傳染。
3、認真做好幼兒飲水工作,保證幼兒每日飲水量。
4、加強幼兒體能鍛煉,結(jié)合幼兒特點合理組織戶外活動,提高幼兒身體素質(zhì),增強抵抗力。
二、安全、禮儀教學(xué)方面:
1、定期組織開展消防演習(xí)。
2、假期末開展幼兒安全知識競賽。
3、每日組織幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。
4、假期末開展評選禮儀小明星活動。
三、教育教學(xué)方面:
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)計劃:各年齡班繼續(xù)開展特色配套教學(xué)。
1、英語教學(xué):
實驗班:重點學(xué)習(xí)《Fun Fun Gnglish>12、13單元內(nèi)容,復(fù)習(xí)10、11單元的單詞句型、歌謠,幼兒回說Do you like? I can……句型。
大班:重點學(xué)唱英文歌曲:In the classroom Feelings On the playgraind Pets 主要句型練習(xí):Whats the? Its----- Whats your name ? Im----- How old are you ? Im-----中班:重點學(xué)習(xí)2A第6單元內(nèi)容,復(fù)習(xí)1-5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動,通過聽和模仿學(xué)習(xí)歌謠,提高幼兒學(xué)習(xí)英語的`興趣。
小班:重點鞏固幼兒所學(xué)的單詞、歌曲,培養(yǎng)幼兒的互動能力,提高學(xué)英語的興趣。
2、語言識字教學(xué):
實驗班:重點學(xué)習(xí)13-19課,復(fù)習(xí)掌握1-12內(nèi)容,學(xué)習(xí)漢字30個,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞造句,利用圖書內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒進行講述,培養(yǎng)幼兒語言表達能力。
大班:學(xué)習(xí)聽讀識字第13-19課,會指讀,認識漢字并組詞;練習(xí)書寫漢字、筆畫。
中班:重點學(xué)習(xí)14-20課,復(fù)習(xí)掌握1-13課內(nèi)容,學(xué)習(xí)漢字12個,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞,利用圖書內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒進行講述,培養(yǎng)幼兒語言表達能力,會指讀課文。
小班:根據(jù)幼兒的不同年齡發(fā)展,在學(xué)習(xí)聽讀識字的基礎(chǔ)上開展看圖說話活動,如:小鴨排隊、小手絹、自己的事情自己做、搬家等;學(xué)習(xí)漢字并會組詞,會較好的背誦課文,內(nèi)容聽讀識字10-18課。
3、珠算教學(xué):
大班:重點加強幼兒基本功訓(xùn)練,繼續(xù)學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減算,并靈活運用直加、直減理解并會做補數(shù)題、湊數(shù)題。
實驗班:慢班,學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)撥珠,湊數(shù);學(xué)會直加。
快班,學(xué)習(xí)百位數(shù)湊數(shù)、撥珠;初步學(xué)習(xí)補數(shù)加。
中班:學(xué)習(xí)掌握雙指撥珠,會正確撥1-20,同時對個別幼兒進行重點指導(dǎo)。
4、美術(shù)教學(xué):
實驗班:幼兒認識各種圖形的基本特征,會用幾種圖形進行組合繪畫;提供手工操作材料,提高幼兒動手能力。
大班:在認識圓形、三角形的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)繪畫不同的物體;學(xué)習(xí)在直線上加弧形,會在圓上加弧線,掌握剪刀的使用方法。
中班:開展有趣的折紙、手工制作活動。
小班:會根據(jù)美工區(qū)提供的材料進行操作、繪制圖畫,發(fā)展幼兒的思維能力、動手能力,會在直線、圓上添加變化來提高幼兒認知想象力和繪畫興趣。
四、主要教學(xué)活動安排
1、為豐富幼兒假期活動,各班級特開展各項興趣活動:
1、大班(實驗班、大班):折紙興趣活動 區(qū)域棋類活動小、中班:新童謠唱古詩 圖書區(qū)域活動,學(xué)習(xí)看圖說話
2、組織教師積極參加中心園所組織的各類培訓(xùn),認真做好學(xué)習(xí)筆記,有效的納入自身的教學(xué)中。
3、做好班內(nèi)環(huán)境布置,豐富活動區(qū)材料投放及教具制作。
4、假期末向家長進行特長班的展示。
5、積極做好家長宣傳工作,為假期后的新生入園做好鋪墊。
幼兒園大班寒假的計劃 9
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:
本學(xué)期所學(xué)的五大領(lǐng)域內(nèi)容:健康、認知、語言、社會、藝術(shù)、分享閱讀
1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的字
2、復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)。
3、復(fù)習(xí)兒歌、歌曲
二、美工活動
1、每周安排兩節(jié)美工活動,目的是培養(yǎng)幼兒涂色、繪畫的能力,在原有水平基礎(chǔ)上有更。大提高
2、嘗試線描畫的復(fù)雜畫法。
3、學(xué)會正確使用、拿、放剪刀,并能夠?qū)⒆约豪L畫的物體剪下來進行粘貼裝飾。
三、語言活動
每周兩節(jié)語言活動《格林童話》精選,培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事,并能復(fù)述故事,隨音樂能進行復(fù)雜表演,在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出,鍛煉幼兒大膽在別人面前表演,增強幼兒自信心。
四、新年主題活動——《恭喜恭喜》
(一)主題說明
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒更好的了解有關(guān)春節(jié)、正月十五的'習(xí)俗知識,我們開展了《恭喜恭喜》主題活動,通過此活動讓幼兒知道春節(jié)是我們最重要的節(jié)日,感受迎接春節(jié)的喜慶氣氛,會說一些簡單的祝福語,知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習(xí)俗。
(二)主題網(wǎng)絡(luò)圖
美工活動:包餃子
音樂游戲:放鞭炮
社會活動:安安全全,恭喜恭喜,過春節(jié)
音樂活動:恭喜恭喜
語言活動:祝福語
鞭炮噼啪響
(三)家長配合:給幼兒講解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗知識。
五、室內(nèi)活動:韻律操、練習(xí)新操、學(xué)習(xí)各大民族舞蹈的基本動作和步伐,編排成型舞蹈。
幼兒園大班寒假的計劃 10
放寒假了,幼兒園為中班的孩子們設(shè)計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小朋友們在寒假中做到“4個學(xué)會”,完成“6個一”。
4個學(xué)會
“學(xué)會生活”“學(xué)會做事”“學(xué)會交往”“學(xué)會學(xué)習(xí)”。
“學(xué)會生活”
要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導(dǎo)下,做個小小的寒假計劃,比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認識時間,從小培養(yǎng)做時間的主人,做生活的主人。
“學(xué)會做事”
即自己的事情自己做,如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學(xué)會交往”
即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。
“學(xué)會學(xué)習(xí)”
則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸,學(xué)習(xí)更多的知識。
6個完成
指讀一本書、講一個故事、講一件春節(jié)里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。
幼兒園幼師希望家長們能夠讓小朋友在“4個學(xué)會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小朋友們加重負擔(dān)、留作業(yè),強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的'事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節(jié)給他們帶來的快樂。希望開學(xué)后中班的孩子們能高高興興到幼兒園,和小朋友、幼師共同分享 “6個一”帶來的快樂。
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