三年級暑假計劃

　　小學(xué)三年級暑假計劃(一)：

　　一、生活作息計劃

　　每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺，早上7：15起床。

　　每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

　　二、學(xué)習(xí)第一階段

　　1、 每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

　　2、 每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。

　　3、 英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍，漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。

　　三、 學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后，進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)

　　1、 每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。

　　2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。

　　3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。

　　4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。

　　四、學(xué)習(xí)的第三階段，計劃如下

　　語文

　　1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

　　2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

　　3、兩天背誦一篇寫人作文。

　　4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

　　英語

　　1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

　　2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

　　數(shù)學(xué)

　　1、每天十道數(shù)學(xué)題。

　　2、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。

　　小學(xué)三年級暑假計劃(二)：

　　語文：

　　1、家長根據(jù)孩子自身的情況自行到書城購買一本暑假作業(yè)。

　　2、寫10篇作文(記事、寫人、寫景、狀物、想象各2篇)，用上課內(nèi)外積 累的好詞佳句，字?jǐn)?shù)300字以上。并從中選擇1——2篇最佳日記用A4紙 打印，并配上插圖，開學(xué)后參加假期優(yōu)秀日記評選。

　　3、暑假完成兩本書的閱讀(《天藍(lán)色的彼岸》、《時代廣場的蟋蟀》、《皮皮魯傳》、《小王子》、《八十天環(huán)游地球》任選兩本)，請家長督促孩子閱讀，并在書上劃記好詞佳句。

　　4、完成一張語文知識手抄報，紙張不小于8開(A3紙)。

　　5、填寫《成長手冊》(請家長務(wù)必填好，未填好者來期不予以報到)

　　數(shù)學(xué)：

　　1、制作7、8月月歷，合理安排時間，在每個日期里標(biāo)上你的計劃或安排。

　　(A4紙)

　　2、留心觀察生活，寫三篇數(shù)學(xué)日記(可配上插圖)。(A4紙)

　　3、制作手抄報一份(主題：有趣的數(shù)學(xué)) 4、數(shù)學(xué)80-89的同學(xué)完成老師下發(fā)的試卷，并且自行購買相應(yīng)資料進(jìn)行彌補(bǔ)弱項;90-95分的由家長自行購買相關(guān)暑假作業(yè)，查缺補(bǔ)漏，夯實基礎(chǔ);95分以上學(xué)生則可以購買有關(guān)思維訓(xùn)練的輔導(dǎo)資料進(jìn)行自我提升。(不含附加分)

　　英語：

　　1、學(xué)一首英語歌曲

　　2、閱讀一本英語書

　　3、每天任意記三個單詞。

　　4、制作三張單詞卡片(從三年級下冊英語書中任選3個四會單詞)

　　5、制作一張英語手抄報。

　　6、每天聽英語磁帶和讀英語書各十五分鐘。 美術(shù)：繪畫作品 主題一：《我愛我家》 主題二：題目自擬

　　繪畫形式不限，兒童畫、線描、科幻畫都可以。 紙張大�。�8開

　　繪畫要求：主題鮮明、主題物突出、構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷、畫面干凈

　　體育：

　　1、每天做仰臥起坐80個。 2、每天跳繩200下。(請家長制作表格，并簽好字。)

　　小學(xué)三年級暑假計劃(三)：

　　一、 如期完成老師布置的各科暑假作業(yè)。

　　二、 繼續(xù)游泳培訓(xùn)課程，這是人生必備技能，必學(xué)之!

　　三、 繼續(xù)寫話培訓(xùn)課程，一星期兩節(jié)課的寫話培訓(xùn)，雖然是治標(biāo)不治本，但學(xué)習(xí)掌握必要的寫作方法，對提高寫作能力，多少有些促進(jìn)作用。

　　四、 正所謂巧婦難為無米之炊。寫話能力的`強(qiáng)弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。只有經(jīng)過大量的閱讀后，才會有語境的沉淀和素材的積累，別無他徑。所以，這暑假將以閱讀為主，每天必須有三個小時的閱讀時間，地點(diǎn)選擇在少兒圖書館，那里氛圍好。如遇雨天，也可由爸爸借書回來在家閱讀。

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