高中學(xué)習(xí)計劃

時間：2023-03-07 11:11:49 學(xué)習(xí)計劃我要投稿

高中學(xué)習(xí)計劃3篇

　　學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。下面是關(guān)于高中學(xué)習(xí)計劃3篇的內(nèi)容，歡迎閱讀！

高中學(xué)習(xí)計劃3篇

高中學(xué)習(xí)計劃1

　　一、上課時要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請教，爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

　　二、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。

　　三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進行總結(jié)復(fù)習(xí)。

　　四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點，制定出不同的計劃。

　　1、熟練地掌握語文課本上的.知識，每天熟讀課文兩遍。

　　2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天堅持做五道奧數(shù)題。

　　3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅持聽英語磁帶半小時。

　　4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。

　　5、每周寫兩篇日記，真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

　　6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。

　　7、每周背誦三首古詩。

　　五、課余時間多讀有益的書，增長更多的知識。

　　以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計劃去實施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。請老師、同學(xué)和家長共同監(jiān)督我的實際行動。

高中學(xué)習(xí)計劃2

　　時光飛逝，歲月如流，暑假生活在歡樂中結(jié)束了，新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我給自己制定了新學(xué)期的計劃，我新學(xué)期的`計劃如下：

　　一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

　　1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；

　　2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

　　3、找出這節(jié)的重點與難點；

　　4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

　　二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

　　1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

　　1、筆記要簡明扼要，

　　2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

　　四、做作業(yè)。

　　1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

　　2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　4、認(rèn)真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；

　　5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；

　　7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復(fù)習(xí)。

　　1、及時復(fù)習(xí)；

　　2、計劃復(fù)習(xí)；

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

　　4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

　　做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

高中學(xué)習(xí)計劃3

　　馬上就要進入高中學(xué)習(xí)了，初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了，既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變，包括學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、人情是非等等。

　　高中的終極目標(biāo)也是絕對目標(biāo)是：考上大學(xué)，而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”，盡量是考上成都的大學(xué)，比如“川大”、“電子科技大”，實在考不起就考“重大”，記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。

　　在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好�；@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打；電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件，如果違反了上面的`條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦，包括放假。

　　在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外，還要多問老師和同學(xué)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天，英語單詞要天天背，語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字，每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個小目標(biāo)下次考試一定要達到這個小目標(biāo)。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰！決不寬容！

　　在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書，更不能談戀愛！對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系，要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起！也不能和他們聯(lián)系。

　　在高中期間要聽父母的話，不能和媽媽吵架，其實媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散，要有條有序要注意個人衛(wèi)生。

　　好了，這就是高中的絕對計劃和目標(biāo)。廢話不說多了，一切都要付出于行動，不然就是空話，廢紙一張。最后說一句話：“高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對不起所有的人！”

高中學(xué)習(xí)計劃4

　　1、每天的作息時間要有規(guī)律

　　2、每天要能幫父母做家務(wù)

　　3、每天看電視、游戲和上網(wǎng)不超過2小時

　　我這樣的安排很多人都會絕得哪還有學(xué)習(xí)時間呢？我告訴你這些時間是可以合理劃分的。

　�。�7:00-9:00）陪媽媽逛逛菜市場買菜做早餐，呼吸新鮮空氣的同時可以幫父母做點力所能及的家務(wù)，畢竟我們長大了，學(xué)會了分擔(dān)和懂得了責(zé)任。

　�。�9:00-12:00）我們有三個小時，劃分成三節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，中途休息10分鐘

　　第一節(jié)課：在電腦或手機端閱讀云詞4“書蟲雙語有聲讀物”級別2中選擇

　　書去閱讀，把不認(rèn)識的單詞可以直接加到云詞4的筆記本中，便于下次復(fù)習(xí)。

　　第二節(jié)課：在明白了文章的意思和關(guān)鍵單詞后，這節(jié)課就是主要不斷反復(fù)去聽，并且只看英文在頭腦中直接形成中文翻譯，一般聽三遍就可以掌握了這本書。

　　第三節(jié)課：先用20分鐘去復(fù)習(xí)一下，第一節(jié)課添加的單詞筆記本。這節(jié)課的主要目的是能夠讓我們在只聽朗讀就能夠通過默寫，把這篇文章記錄下來。

　　上午的這三節(jié)課我們學(xué)習(xí)完后，我們能把整篇文章默默的記在心中。這就會讓我們信心大增，下午的學(xué)習(xí)就更會有干勁了。

　�。�12:00-15:00）我們中午有三個小時時間來吃飯休息，睡上一個小時的午覺，補充精力迎接下午的挑戰(zhàn)。

　�。�15:00-18:00）下午時精神比較集中的時候，我們這個時候來背單詞效果最好，但最好是洗把臉清醒了再來哈。同樣分三節(jié)課。

　　第一節(jié)課：利用云詞英語的筆記本復(fù)習(xí)上午閱讀中的陌生單詞，強化記憶。

　　第二節(jié)課：利用云詞英語背誦四級的單詞，原因后面細說，每天要背誦

　　100個新的四級單詞，并加到筆記本中，便于復(fù)習(xí)。

　　第三節(jié)課：利用云詞英語專版內(nèi)的高中習(xí)題，做上30道題，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　接下來，我細說一下為什么我們要背四級的單詞，高考用的上嗎？會不會太難？會不會太多呢？只要說一點，就可以理解了。

　　我的.經(jīng)驗是，四級的單詞量能掌握在英語作文上會有很多的幫助，寫作的最大瓶頸就是不會使用高階詞匯，要是寫作文時用到副詞（conversely 相反地）比用（but，so）要好很多。文章的用詞優(yōu)美容易得高分。還有一點就是你要是只記住低階的詞匯，背誦了高階的詞，在寫作使用的時候就往往想不起高階的詞匯了，這就會造成寫作的瓶頸。所以我們要背四級的詞匯，上大學(xué)后就背六級的詞匯，你總比別人快一步，成績也會比別人高一層。

　　晚上就是放松，休息好好玩，晚上十點時要寫一篇100字左右的作文，主要是一些時事新聞的評論和議論文這些內(nèi)容。開始的時候?qū)懫饋�，會比較困難，用一個比較笨的辦法先用中文去寫一篇，再用英文翻譯。用手機上的云詞英語去翻譯速度很快，這樣寫作速度會很快可以參考云詞英語上的例句，而且慢慢習(xí)慣了語法的應(yīng)用和句子的連貫就可以直接用英文來評論。

　　學(xué)好英語并不難，就看我們是否有信心去學(xué)，是否有恒心堅持著按照計劃做下來，是否有耐心聽老師的嘮叨。

　　暑期這兩個月，考神就陪在你身邊！

高中學(xué)習(xí)計劃5

　　我已經(jīng)是高二的學(xué)生了，接下來兩年有幸在理科實驗班完成學(xué)業(yè)。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，不僅課程任務(wù)繁重，而且很大程度上決定了我們的發(fā)展方向和能否考上理想的大學(xué)。大二剛開始的時候，我就列出了這個計劃，并且會不斷完善，希望這兩年能引導(dǎo)我更好的學(xué)習(xí)，到達理想的彼岸。

　　科學(xué)的學(xué)習(xí)是循序漸進的，有邏輯的，有技巧的，有自學(xué)的，所以我認(rèn)為:學(xué)好科學(xué)，既要思維敏捷，態(tài)度認(rèn)真，方法得當(dāng)，當(dāng)然也要身體健康。

　　敏捷思維，我覺得上競賽課可以很好的培養(yǎng)。從高中開始，我就堅持學(xué)習(xí)化學(xué)競賽，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)成為一門拖累我的學(xué)科時，我決定參加數(shù)學(xué)競賽。暑假參加了半個月的競賽課，真的體會到了它的難度，但也感受到了思維的匠心。我想我會盡可能地堅持這兩項比賽的學(xué)習(xí)，盡最大努力開發(fā)自己的智力，學(xué)習(xí)多種解決問題的'思維方法。

　　嚴(yán)肅的態(tài)度。我覺得這是指學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)。在高二高三的學(xué)習(xí)中，我想盡可能的勤奮，克服說話的問題，擠出更多的時間去學(xué)習(xí)。當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，你不太注意別人的私事，這些私事與你無關(guān)，意義不大。在平時的生活中，我們要以積極友好的態(tài)度與同學(xué)、老師相處，以積極的態(tài)度追求學(xué)習(xí)過程，以平和的態(tài)度對待結(jié)果，以愉悅的態(tài)度體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

　　正確的方法。學(xué)習(xí)要注意良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽力習(xí)慣和反思、總結(jié)和復(fù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)沒做好。預(yù)習(xí)可以提高自學(xué)能力和理解能力。聽課是我學(xué)習(xí)中最重要的一部分。要積極理解老師傳授的知識，善于思考和分析。同時要注意認(rèn)真記錄初二老師教的每一個例題，課后慢慢理解吸收，這對于大一是不夠的。課后復(fù)習(xí)總結(jié)也很重要。回憶老師在做練習(xí)前說的知識。做練習(xí)的時候，一定要仔細琢磨或者問一些在理解之前無法知道的問題。

　　身體健康。身體是革命的本錢。如果你想有充足的精力學(xué)習(xí)，一個生病的身體是不夠的。我會積極參加跑步鍛煉，上體育課，業(yè)余時間打羽毛球鍛煉身體，少生病，身體好。

　　上面提到的似乎主要適用于數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。至于學(xué)語文和學(xué)外語，我想多記住兩點:注重積累和背誦。積累和背誦名人名言、優(yōu)秀資料、唐詩宋詞、課外知識，不僅可以提高文學(xué)素養(yǎng)，而且對寫作也有很大幫助。擴大英語學(xué)生的詞匯和短語對英語學(xué)習(xí)來說是絕對必要的。此外，我們應(yīng)該與同學(xué)和老師交流，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，豐富自己，爭取更大的進步。

　　先寫在這里，等學(xué)了更好的方法再補充。我會努力按照計劃去做，這樣可以在學(xué)習(xí)上少走彎路，努力考上自己喜歡的大學(xué)。

　　高中學(xué)習(xí)計劃是第二高中。我認(rèn)為我們應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。所以我寫了這個計劃來提醒自己要努力學(xué)習(xí)。

　　首先，我們真的應(yīng)該拋棄電腦。電腦不會閑置，但僅限于學(xué)習(xí)。除非有必要，比如學(xué)習(xí)電腦課，不要主動玩電腦，也不要掉入游戲陷阱。

　　其次，限制閱讀課外書籍。這個有點難，但是我覺得可以通過修改時間計劃來調(diào)整。在學(xué)校，所有的時間安排都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為第一要務(wù)。只有晚飯后和睡覺前的時間可以不考慮學(xué)習(xí)的問題。此外，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

　　睡覺時間定在晚上11點。早上起床讀英語。在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)。不要偷懶。最重要的是，擴大知識面，這樣你就可以變得有用，買更多的學(xué)習(xí)書籍，尤其是減少對非學(xué)習(xí)書籍的投資。

　　提前學(xué)習(xí)。對于一些積累的知識，比如單詞的積累和閱讀，每天都要花時間去記憶和閱讀。睡前一小時最好用于課后閱讀文言文。

　　注意勞逸結(jié)合。從學(xué)習(xí)時間抽出時間參加體育活動。不要在辦公桌前坐太久，避免打瞌睡。必要時喝咖啡。

　　目標(biāo):

　　向前100名進發(fā)。

　　如果你在高一(第二階段)期末考試中達到前100名，我希望家長獎勵新電腦。放在書房里。

　　每月保持180元的零花錢余額。

　　1.熟悉高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，了解同學(xué)和老師。

　　2.每門學(xué)科課都認(rèn)真聽講，爭取每門學(xué)科都有更好的水平。

　　3.提前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識。

　　5.競選班長或者團支部書記，高一的時候為班級做點工作，多鍛煉能力。

　　6.參加學(xué)生會、團委選舉，努力工作，努力為全校服務(wù)。

　　高二

　　1.選科時選物理課，爭取頭盔進入“尖子班”。

　　2.經(jīng)過一年多的準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)競賽可以產(chǎn)生高二的成績。照顧物理競賽。

　　3.在學(xué)習(xí)中多做自主探究。

　　4.對學(xué)生會的工作更有熱情。

　　高三

　　1.學(xué)習(xí)比較緊迫，可能會辭去學(xué)生會和班級的工作，全力以赴學(xué)習(xí)。

　　2.在數(shù)學(xué)競賽中爭取更大的進步，爭取頭盔進入奧運冬令營。

　　3.如果你能贏得保送的次數(shù)，你將自己學(xué)習(xí)一些大學(xué)知識，并熱情地幫助你的同學(xué)。

　　4.如果贏不了，就全力以赴準(zhǔn)備高考，為一中爭光。我相信自己的力量。

　　數(shù)學(xué):上課前一定要預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真做作業(yè)。老師舉的例子一定要考過，一題不容錯過。此外，最重要的是仔細，仔細，糾正錯誤的問題，一節(jié)一節(jié)讀完，筆記本也是。

　　語文:課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，把不懂的錯誤寫下來，找出來早上看，認(rèn)真做作業(yè)。多記名言、拼音、詩詞。

　　英語:課前準(zhǔn)備，上課快速記，快速聽，小心，不管是什么，記住老師說的我沒聽過的。課后你必須復(fù)習(xí)，此外，你還應(yīng)該復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和語文。練習(xí)冊一定要跟上，時間短，一抽就出來。

　　歷史:背一定要細心，耐心，系統(tǒng)。從二年級借下學(xué)期的書，早上6: 30前讀完。

　　政治:上課認(rèn)真聽講，重點看課本。早上還有10分鐘看書。

　　地理:上課前一定要預(yù)習(xí)，上課要認(rèn)真多記，早上看完不超過10分鐘。

　　晚間歷史，政治，地理，自我調(diào)整。每個科目都應(yīng)該預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我們在科學(xué)上也要多看多做，以上都只是一些學(xué)科。生活

　　早上跑來跑去，晚上隔兩天洗一次澡，中午做作業(yè)，上課背誦英語單詞和名詩。成語詞典也應(yīng)該在晚上下課后或有空的時候快速閱讀。吃完后讀5分鐘生物。

高中學(xué)習(xí)計劃6

　　把握假期前幾天

　　許多學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。暑假里，家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。

　　選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”

　　針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。建議家長，為孩子計劃暑假的`具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。

　　學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”

　　在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所�！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。“最關(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略�！�

　　上面說了這么多，希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。另外，為了讓大家的暑假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定暑假學(xué)習(xí)計劃。

　　1、每天有效充電時刻最少保持在5~6小時

　　2、充電時刻最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃，大家應(yīng)該知道在xxxxx高中上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學(xué)習(xí)計劃”。請大家根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學(xué)習(xí)計劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方式”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的充電時刻為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

　　4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下�？梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

　　5、每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。

　　6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

　　7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，進入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們xxxxx高中為你解答吧！

　　8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。

　　真心的希望你們每個高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃！風(fēng)雪再大，xxxxx高中與你一起進步！

高中學(xué)習(xí)計劃7

　　第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因為每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實際，

　　要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高，也不能過低，"跳一跳就能摘到果子"，便是最佳目標(biāo)。第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的'學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時間，這一時間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓(xùn)練等。

　　第三、計劃要全面，要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。

　　第四、要做到"長計劃，短安排"。在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個大致安排，每星期、每天干什么，也應(yīng)有個具體計劃，長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現(xiàn)目標(biāo);短安排，則可以使長計劃的任務(wù)逐步落實。

　　第五、計劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機動時間，可作必要的補充和安排。

　　另外，需提醒同學(xué)們的是，學(xué)習(xí)計劃不是制定給老師或家長看的，更不是用來裝璜門面的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計劃一旦制定，就要嚴(yán)格執(zhí)行。計劃執(zhí)行一段時間后，一定要檢查計劃內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒有完成計劃的原因是什么......通過檢查，立即采取相應(yīng)措施，調(diào)整補充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。

　　時間運籌的原則

　　制訂一份學(xué)習(xí)的時間表也有一些基本的原則。下面是所有的學(xué)習(xí)時間表都適用的一些總的原則：

　　消除無所事事的時間。

　　使每一小時都變成富有成效的時間單位，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內(nèi)學(xué)到的。利用白天時間。研究結(jié)果證明，白天學(xué)習(xí)一個小時等于晚上學(xué)習(xí)一個半小時。

　　背誦型課程在課前要進行復(fù)習(xí)。

　　一門要求背誦或討論的課程，在上課前復(fù)習(xí)會有很大的好處，這樣做，可以使你對所學(xué)的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習(xí)。對于一個講座課來說，最后馬上復(fù)習(xí)筆記，可以幫助你加深理解并記住講課內(nèi)容。

　　按事情的重要性排先后次序。

　　把首要的事排在首位，你就肯定可以把最重要的事準(zhǔn)時做好。避免過多的細節(jié)。在一周的時間表中排入過多的細節(jié)是浪費時間。

高中學(xué)習(xí)計劃8

　　沖刺高考的日子越是接近了，僅剩的三百多天的時間里，要完成的任務(wù)還有很多，感覺自己越發(fā)的力不從心，更是感覺自己越來越慌亂，就害怕自己之后會更加不知道自己應(yīng)該要做些什么�，F(xiàn)在高三的時光已經(jīng)開始，這是最為重要的一年，于是我就自己的學(xué)習(xí)制定了一個較為方便易行的計劃。

　　一、新知識的學(xué)習(xí)

　　在已經(jīng)是高三的日子里，還是有較多的新知識需要去學(xué)習(xí)的，需要趁著現(xiàn)在的時間，盡快將新知識點都搞明白。那些新知識之所以會留到現(xiàn)在也是知識點本身比較簡單，涉及的分?jǐn)?shù)少，所以更需要盡快的學(xué)會。

　　二、知識的鞏固

　　一旦新知識點過完了，就是開始整個第一輪的復(fù)習(xí)，所以我必須要在老師開始進行第一輪復(fù)習(xí)之前自己開始復(fù)習(xí)，這樣會使得自己的復(fù)習(xí)更有效率，在老師講課時著重聽自己還不太明白的知識點，讓自己更有針對性，這樣學(xué)習(xí)起來才會更加的事半功倍。整個高三的學(xué)習(xí)基本就是以復(fù)習(xí)鞏固為重點，所以找對自己的學(xué)習(xí)方法很是重要，這樣才能夠讓自己在學(xué)習(xí)上更加的得心應(yīng)手。既然已經(jīng)是復(fù)習(xí)，那么埋頭苦讀就已經(jīng)是沒有用的了，這個時候需要的是，了解更多的做題的方式，所以與老師的溝通是很重要的，尤其是需要向老師請教自己心態(tài)、學(xué)習(xí)方法上的問題，只有不斷地去嘗試各種新的方法這樣才能夠在自己的'發(fā)展道理上更加持續(xù)的往前。

　　三、深度剖析自己

　　通過對自己的了解，認(rèn)識到自己的薄弱學(xué)科，明白自己最需要持續(xù)努力的地方，找準(zhǔn)自己的切入口，再不斷的拼搏。在學(xué)習(xí)上最為重要的就是不能夠存在弱項，一旦自己有一科屬于弱項這樣就算是花費再多的努力也很難提升起來。所以在提前就應(yīng)該對自己的這個部分展開更多的努力。平時在做練習(xí)，在考試之后都要不斷地分析自己，要知曉自己在哪個部分還有不太明白清楚的東西，再就這個方面不斷地做提升，做演練，這樣就能夠真正的突破自己的難關(guān)。

　　對于學(xué)習(xí)最為重要的就是心態(tài)，只要心態(tài)是穩(wěn)的什么都好說，在備戰(zhàn)的過程中沒有任何的慌亂，才能夠真正的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂趣，才能夠更加輕松、愉悅的學(xué)習(xí)，我想自己能夠在這一年的時間里全面的提升自己，不僅僅是要堅持學(xué)習(xí)，更是要讓自己明白未來是我自己的，一切都在我的奮斗中，現(xiàn)在的奮斗都是未來精彩、燦爛的人生。我一定會保持一個良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)中穩(wěn)步的成長，以更加輕松的姿態(tài)去面對我人生的轉(zhuǎn)折點——高考。

高中學(xué)習(xí)計劃9

　　1、結(jié)合實際，確定目標(biāo)。

　　計劃不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或太低

　�。�1）知識、能力的實際；

　�。�2）“缺欠”的實際；

　　（3）時間的實際；

　�。�4）教學(xué)進度的實際。

　　2、突出重點，不要平均使用力量。

　　所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

　　3、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和假期作業(yè)時間。

　　4、勞逸結(jié)合，合理安排學(xué)習(xí)和休息。

　�。�1）學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。

　　（2）安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的.學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)

　　5、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。

　　檢查內(nèi)容：

　�。�1）計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？

　　（2）是否基本按計劃去做？

　�。�3）學(xué)習(xí)效果如何？

　�。�4）總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。

　　寒假作息時間安排指導(dǎo)

　　為了讓同學(xué)們過一個充實而有意義的寒假，老師就同學(xué)們寒假學(xué)習(xí)計劃的制定提供如下建議：

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語（可以是詞匯書、美文或是英語教材）

　　2、利用上午的時間完成2科寒假作業(yè)的部分習(xí)題

　　3、中午適當(dāng)午休

　　4、和上午一樣，下午可適當(dāng)安排時間完成寒假作業(yè)的部分內(nèi)容。

　　5、自由時間可以干一些自己感興趣的事情（看看課外書，看看電視，上上網(wǎng)），但要控制在一個小時以內(nèi)。

　　6、晚飯之前是自由活動時間，可以看看國際國內(nèi)新聞或是能拓寬自己視野的節(jié)目。

　　7、可以適當(dāng)安排時間讀一些好的文章，寫寫日記或是讀后感，也可以摘抄一些精彩的句子或語段。

　　8、每天學(xué)習(xí)時間最少保證6小時

　　9、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

　　10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　11、制定學(xué)習(xí)計劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃趕不上變化的局面。

　　12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)進行補充。

　　13、每天至少進行三科的學(xué)習(xí)，文理分開，優(yōu)勢科目和跛腿科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查漏補缺，突破薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

　　14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

高中學(xué)習(xí)計劃10

　　一、回顧指導(dǎo)思想

　　再過一個多月，高一學(xué)習(xí)就結(jié)束了。這學(xué)期的期末考試還是全區(qū)統(tǒng)考。為了取得理想的成績，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求制定了以下計劃。

　　二、考試內(nèi)容

　　高一物理要求20%，必修二80%

　　考試結(jié)構(gòu):6單選(24分)+6雙選(36分)+2實驗(20分)+2計算(20分)=100分

　　第三，需要注意的問題

　　1、注意夯實基礎(chǔ)并整理所學(xué)知識，最好是以框圖的形式，這樣便于學(xué)生整體把握和理解。

　　2、及時總結(jié)各種基本問題和解題方法。這部分的題目和問題很多，學(xué)生往往覺得掌握不了。我們可以總結(jié)題目和解題的`基本方法，可以簡化復(fù)雜性，讓學(xué)生更容易掌握和理解。

　　3、題目難度要降低，問題要全面。高一的考題一般都很簡單，所以復(fù)習(xí)過程中少做綜合性的題，避免浪費時間，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

　　4、定期培訓(xùn)，強調(diào)認(rèn)真寫作，規(guī)范解題，及時批改講評。

　　5、注重強化說練，多給學(xué)生做題、領(lǐng)悟、總結(jié)的時間

　　6、實驗是一個應(yīng)該重視的環(huán)節(jié)。我們學(xué)生沒見過實驗儀器，沒做過實驗，但是實驗考試有20分，要注意。

高中學(xué)習(xí)計劃11

　　新月份、新成績、新計劃。上個月的考試，我考砸了。但它以成為過去，并不代表著未來。那么，為了提高我的學(xué)習(xí)成績，我給自己寫了一份新學(xué)期計劃。

　　一、上課認(rèn)真聽講、不開小差、積極發(fā)言，做好筆記

　　二、上課前，做好預(yù)習(xí)工作。

　　三、獨立完成作業(yè)，不抄別人的。

　　四、不會的要問老師、同學(xué)，不能為了好面子而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。

　　五、老師講過一道題型之后，要找相應(yīng)的`題型來做。

　　六、溫故而知新，要經(jīng)常復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識、

　　七、做題時認(rèn)真，不能馬虎

　　上面就是我的高中學(xué)習(xí)計劃，從今天起，我要努力奮斗，來提高自己的學(xué)習(xí)成績。

高中學(xué)習(xí)計劃12

　　學(xué)習(xí)不止是一個階段，應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)松械囊环N必然存在。但在各個不同的階段里，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就有所不同了，所以我們對學(xué)習(xí)的感知度也會有所不一樣，這一個學(xué)期又度過了，面對即將而來的暑假，其實我的內(nèi)心也有一些糾結(jié)，為了更好的去平衡自己的學(xué)習(xí)生活，我想在這次暑假中制定一個學(xué)習(xí)計劃，鼓勵著自己繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　一、鞏固知識，嚴(yán)守陣線

　　今年的暑假注定是讓人更為印象深刻的，今年一開年，我們整個社會就沉浸在一個非常被動的局勢里。我們的學(xué)習(xí)受到了影響，我們整個生活環(huán)境也開始有了很大的變化。這對于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)而言，也是有一些影響的。所以這個學(xué)期一過完，我就意識到自己還有很多方面沒有去做到，我想在暑假這段時間里，好好把這些東西全部鞏固起來，彌補起來，不讓自己落后他人太遠，給自己充分的準(zhǔn)備，去迎接下一個難關(guān)和挑戰(zhàn)。

　　二、提高思想，把握機會

　　每個人學(xué)習(xí)都會有自己的想法，這也就是我們學(xué)習(xí)的思維。在這個層面上，我認(rèn)為我做的還是不夠好的，因為我沒有把目光放長遠，也沒有在遇到機會的時候直接抓住。很多時候猶猶豫豫反而讓自己失去了很多機會，讓整段學(xué)習(xí)也緩慢且效果差，所以在這一點上，我認(rèn)為自己是需要去提高自我思想，積極把握每一個機會的。努力爭取不讓自己在這些方面失分，也期盼著也可以在不遠的未來獲得應(yīng)有的成績。

　　三、及時反省，做好總結(jié)

　　讀書最重要的就是要懂得自我反省，有識貨對自己有一個明確的認(rèn)識是無比重要的，首先我們在做人的時候，就要懂得去反省自己，再放到學(xué)習(xí)上來時，也是一樣的。一個人，如果沒有及時去反省自己，沒有時刻的去總結(jié)和反思自己，那又怎么往前走呢？沒有看到自己的優(yōu)缺點，沒有看到自己還可以改進的部分，我們對未來的.方向也會是迷惘的，所以作為一名學(xué)生，首先在學(xué)習(xí)中要足夠的自主，積極反思，積極檢討，這樣會利于我們的發(fā)展和進步，也能讓我們在學(xué)習(xí)的強壓之下，感受到學(xué)習(xí)的歡樂和有趣。

　　我想，只有通過這樣的方式，我們對學(xué)習(xí)的興趣才會大大提高，我們對自己的要求也會進一步的增強，慢慢的，我會有一個屬于自己的標(biāo)準(zhǔn)和原則，提升個人的學(xué)習(xí)能力，也提高整體成績。

高中學(xué)習(xí)計劃13

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

　　2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

　　3、中午適當(dāng)午休

　　4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

　　5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

　　6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

　　7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

　　8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

　　9、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-----11：30，下午14：30-------17：30;晚上19：30----21：30。

　　10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　11、制定學(xué)習(xí)計劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

　　12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

　　13、每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

　　14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

　　高一的學(xué)生注意總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)?不少家長反映，孩子高中入學(xué)成績很好，現(xiàn)在成績卻成了中下游。這時就應(yīng)該對這半年的高中學(xué)習(xí)好好進行總結(jié)和反思，找到適合高中的學(xué)習(xí)方法。

　　高二的學(xué)生要善于找自己的薄弱環(huán)節(jié)，做好假期查缺補漏。高二的學(xué)生自己都知道哪些地方學(xué)得好，哪些地方學(xué)得吃力，自己心里都有數(shù)，根據(jù)自己的想法可以制定一套詳細的假期作息時間安排表。

　　而高三的孩子寒假除了及時的查漏補缺外，著重進行高分應(yīng)試訓(xùn)練以及加強心理素質(zhì)訓(xùn)練。

　　家長要注意督促學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃，合理的安排時間。家長也可以挑好寒假班，給孩子選擇“對味”的老師。寒假學(xué)習(xí)不同于平時學(xué)習(xí)，課堂上需要輕松快樂的新元素。

　　此外，寒假不光學(xué)習(xí)，也要給孩子們留出玩樂時間。好的寒假學(xué)習(xí)計劃可以讓廣大家長排除后顧之憂，不僅使孩子在寒假在學(xué)習(xí)上超前優(yōu)勢，還用心組織各種有益的集體活動，讓孩子的寒假有趣生動起來。

　　寒假將至，要保持怎樣的狀態(tài)才能擁有最高的學(xué)習(xí)效率是許多合肥家長關(guān)心的問題。從平時的學(xué)習(xí)中可以看出，有很多學(xué)生看上去很用功，投入學(xué)習(xí)的時間也很多，可成績就是提高不了。

　　一、每天保證8小時睡眠

　　晚上不要熬夜，定時就寢;中午堅持午睡�！俺渥愕乃摺枬M的精神是提高效率的基本要求�！焙戏首吭嚼蠋熖嵝淹瑢W(xué)們，規(guī)律的時間作息是非常有益于身心健康的。

　　二、堅持體育鍛煉

　　身體是學(xué)習(xí)和革命的“本錢”。身體若是經(jīng)常出現(xiàn)問題，就容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)分心，“磨刀不誤砍柴工”，沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。

　　三、學(xué)習(xí)時要全神貫注

　　另外，合肥卓越老師告誡同學(xué)們，玩的時候痛快玩，學(xué)的時候就要認(rèn)真學(xué)。“學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量，一天到晚伏案苦讀，不是良策�！彼ㄗh，同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余，要注意休息，但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，達到陶淵明“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，手腦并用。

　　四、學(xué)習(xí)要主動

　　俗話說“興趣是最好的'老師”，只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高，學(xué)習(xí)才會愈發(fā)有激情。他拿自己過去教的學(xué)生舉例，有的同學(xué)剛來的時候基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉。然而，在引導(dǎo)中心情逐漸開闊后，學(xué)習(xí)也更加主動了。

　　五、保持愉快的心情

　　即便是在寒假，合肥卓越老師仍提醒廣大同學(xué)，保持愉快的心情�！懊刻煊袀€好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。”另外，他提醒，寒假期間同學(xué)們或多或少會聽到家長口中“別人家的孩子”，這時，一定要保持良好的心態(tài)，保持和同學(xué)的良好互助關(guān)系，團結(jié)進取。

　　六、注意整理

　　最后，在寒假期間將各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地整理好也是必不可少的。他舉例，有的學(xué)生查閱本書時，喜歡東找西翻，最后資料、考卷都不見了蹤影�！叭欢瑢W(xué)習(xí)是必須要有條理的，這樣才能事半功倍�！�

高中學(xué)習(xí)計劃14

　　不知不覺中，我將踏上人生新的征程。從現(xiàn)在開始，我會把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。因此，從現(xiàn)在開始，我要有一個合理的學(xué)習(xí)計劃來幫助我學(xué)習(xí):

　　1、學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)

　　在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)之前，要快速瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以便及時了解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方放慢學(xué)習(xí)的進程。

　　2、充分利用課堂時間

　　在課堂上，我們應(yīng)該及時配合老師，做筆記，幫助我們記住老師教的東西。主動獨立思考，跟上老師的思維和節(jié)奏尤為重要。

　　3、課堂上做的筆記

　　課后要及時復(fù)習(xí)，不僅是老師上課講的重要內(nèi)容，還有那些還覺得模糊的`內(nèi)容。保持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，做一些相關(guān)的題目。

　　4、找一個安靜舒適的地方學(xué)習(xí)

　　圖書館，安靜無干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)的時候，你應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，不要“身在，身在漢”。

　　5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　改掉過去粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。

　　6、嚴(yán)格按照學(xué)校的時間安排

　　安排好自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間，晚上自習(xí)時間完成所有的作業(yè)，背五個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)這一章的內(nèi)容，做一些練習(xí)鞏固。

　　7、課前預(yù)習(xí)

　　發(fā)現(xiàn)不懂的，上課學(xué)習(xí)，解決不懂的，課后復(fù)習(xí)，吸取過去的教訓(xùn)。

　　8、認(rèn)真對待每一節(jié)課。

　　把老師說的每一個問題都想一想，聽不懂就課后問老師問題，這樣就能獲得當(dāng)天的知識。

　　9、有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，

　　認(rèn)真改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對大大小小的考試結(jié)果有正確的認(rèn)識，深刻反省，戒驕戒躁。

　　10、積極參加活動

　　積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人�？忌弦凰煽儍�(yōu)異的理想大學(xué)。

　　這是我的學(xué)習(xí)計劃。我希望我能按照計劃去做，并在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

高中學(xué)習(xí)計劃15

　　1、態(tài)度重視

　　不要再認(rèn)為地理可有可無，隨便學(xué)學(xué)，高二再說，“態(tài)度決定一切”！

　　2、要明確高一地理上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法

　　自然地理是高中地理最難的一塊，很多高一學(xué)生上來就被打倒了，完全聽不懂。自然地理學(xué)習(xí)方法側(cè)重自然原理和規(guī)律的理解應(yīng)用，如月相變化規(guī)律、正午太陽高度和晝夜長短變化規(guī)律、巖石圈物質(zhì)循環(huán)規(guī)律、板塊運動規(guī)律、大氣保溫作用原理、三圈環(huán)流形成原理、世界氣候分布規(guī)律、季風(fēng)形成原理、我國東部雨帶移動規(guī)律、天氣系統(tǒng)氣流運動規(guī)律、水循環(huán)原理、世界洋流分布規(guī)律和形成原理等。同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)，自然地理具有理科思維但不是計算學(xué)科，理解和應(yīng)用極其重要！

　　3、學(xué)會閱讀地圖

　　區(qū)域認(rèn)知是高中地理核心素養(yǎng)，是等級考重點考察對象，所以需要學(xué)會閱讀地圖！

　　4、掌握自然地理題目的做題方法

　　比如自然原理規(guī)律的應(yīng)用、區(qū)域地圖與原理規(guī)律的結(jié)合、一些判讀方法的.掌握、做題綜合思維的建立等。

　　5、暑期要做好銜接學(xué)習(xí)

　　自然地理難度大，牽涉到空間思維、立體思維和抽象思維，牽涉到區(qū)域認(rèn)知的建立，所以暑期一定要先進行自然地理的部分學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，初步學(xué)會運用原理規(guī)律，初步學(xué)會區(qū)域認(rèn)知，為開學(xué)正式學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)，為成為地理學(xué)霸搶先行動！

高中學(xué)習(xí)計劃16

　　在制訂自己的復(fù)習(xí)計劃時，應(yīng)該注意下面幾個重要的問題（以高三階段的總復(fù)習(xí)計劃為例）。

　　第一個問題是：絕對不能與老師的復(fù)習(xí)計劃相脫節(jié)，自行其事，自搞一套。一般負(fù)責(zé)高三教學(xué)的老師，都是挾數(shù)年、數(shù)十年教學(xué)經(jīng)驗的、對如何指導(dǎo)學(xué)生進行高考備戰(zhàn)非常有心得的教師。這樣的老師提出的復(fù)習(xí)計劃，是絕對不能忽視的。你要做的是，針對自己的特殊情況加以調(diào)整。假如這一段知識是我掌握得不錯、平時考試沒什么問題的內(nèi)容，我就少花些時間，完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)再稍看一下即可；那一段知識是我學(xué)得不太好、問題比較多的內(nèi)容，我就多花些時間，在完成了老師留的內(nèi)容之后再多看、多想上幾遍，另外自己再找一些有關(guān)的參考題目做上幾遍，非把它弄扎實不可。我可以進行得比老師的計劃略快一步，但絕不能比老師的計劃慢。這一章是難點、重點，我可以在老師系統(tǒng)復(fù)習(xí)前先自己復(fù)習(xí)上一遍，然后再帶著問題聽老師的復(fù)習(xí)課。這些才是正當(dāng)?shù)�、必要�?調(diào)整。這些調(diào)整都是以絕對保證完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)為前提的。如果有可能，應(yīng)該去和老師針對自己的情況談一談，聽取老師的意見，這樣制訂出的計劃就更萬無一失。

　　第二個問題是：一定要注意復(fù)習(xí)計劃的全面、周到。千萬不要有的地方看得很細致，而有的地方只是走馬觀花，漏洞百出。這里又要提到注意第一點的重要。一般只要不和老師的復(fù)習(xí)脫節(jié)，是不會出現(xiàn)大的漏洞的。

　　第三個問題是：要注意進度的安排。應(yīng)該要前緊后松，而不能前松后緊。因為隨著日期的推移，人的疲勞度越來越深，效率會有所下降。在后面多留出時間來可以有利于隨機應(yīng)變、從容不迫、減少緊張、增強自信心，好處是不言而喻的。我的經(jīng)驗是：應(yīng)該在高三第一學(xué)期內(nèi)即粗略但周到地復(fù)習(xí)完第一遍，在一模之前，所有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)全部結(jié)束。一模之后所要做的，應(yīng)該只是查補細小的漏洞，調(diào)整心情、體力，調(diào)整狀態(tài)，堅定信心。如果一模之后還要慌慌張張地看這兒看那兒，那么我可以斷言他是沒有希望發(fā)揮出好水平的。

　　第四個問題是：一定要把握好量，要給自己留有余地。要好好考慮自己訂的計劃的可行性。把幾本書全背上幾十遍固然是好，可是從體力、時間上來說根本不可能。要把有限的時間和力氣花在刀刃上，要弄清楚哪兒是重點、哪兒是自己的弱點，花大力氣在這上邊。不管什么時候、不管多么緊張形勢多么嚴(yán)重，都一定要給自己留休息、放松的時間。人不是機器、不能總緊崩著弦。半個月或一個月出去度個假、玩一玩是個好主意。適當(dāng)?shù)姆潘刹粌H不是浪費時間，反而是為了更好地利用時間，是提高效率的好方法。

　　注意到了上面提出的四點，你應(yīng)該就可以訂出比較完美可行的計劃，從而做到合理地安排好復(fù)習(xí)時間。

高中學(xué)習(xí)計劃17

　　上午的語文學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　1、（在完成數(shù)學(xué)作業(yè)后）9：30開始背默《必背古詩75首》，每天兩首。標(biāo)準(zhǔn)：

　　1）背誦熟練；

　　2）寫美觀；

　　3）無錯別字。

　　2、9：45開始復(fù)習(xí)背默字詞積累，每天適量安排復(fù)習(xí)量。標(biāo)準(zhǔn)：

　　1）不光會背還要理解并會運用；

　　2）書寫漂亮；

　　3）默寫或聽寫無錯字。

　　3、10：25開始讀課文，并聽寫生字組成的新詞和課文中的重點詞語，嘗試回答課后問題，有疑問借助全解，每天一課。標(biāo)準(zhǔn)：

　　1）正確、流暢讀課文；

　　2）聽寫盡量不錯，有錯及時糾正，第二天把錯字重寫聽寫；

　　3）書寫認(rèn)真；

　　4）讀有所思，解答課后問題。

　　下午的語文學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　1、做完英語作業(yè)后，進入閱讀時間。

　　內(nèi)容：先讀必讀書目，之后自由閱讀。

　　標(biāo)準(zhǔn)：1）邊讀邊圈畫出好詞佳句，作批注（感悟、修辭等）。

　　2）讀有所思，讀有所獲。

　　2、以日記形式記錄當(dāng)天的`語文學(xué)習(xí)內(nèi)容。標(biāo)準(zhǔn)：

　　1）書寫美觀；

　　2）記錄也是對當(dāng)天學(xué)習(xí)的回顧和總結(jié)；

　　3）也可以簡單寫寫當(dāng)天的學(xué)習(xí)心得。

高中學(xué)習(xí)計劃18

　　一、預(yù)習(xí)

　　(一)預(yù)習(xí)的內(nèi)容

　　1.通讀一遍課文(默讀)，讀時動筆勾畫出生字詞和多音形近字。

　　2.查字詞典，弄清生字詞的音、形、義。

　　3.有感情的放聲朗讀課文兩遍。

　　(二)要求

　　1.在預(yù)習(xí)單上注明文體(文學(xué)體裁注明是詩歌、散文、小說、戲劇);實用文體則辯明是記敘文還是說明文、議論文。

　　2.寫出應(yīng)掌握的文學(xué)文體知識

　　3.生字詞注音并釋義。

　　4.寫出整體感知到的文章所表達的思想感情和傾向。

　　5.寫出自己對文章結(jié)構(gòu)和寫法感受最深的理解。

　　6.學(xué)習(xí)小組交流對文章提出的疑問(每班以4人為1學(xué)習(xí)小組，各學(xué)習(xí)小組輪流對該學(xué)的課文出一張預(yù)習(xí)題單。

　　7.可利用知識導(dǎo)學(xué)來預(yù)習(xí)當(dāng)天的課文，了解本課中要求掌握的重點和難點，初步了解課文的大致內(nèi)容，方便課堂的聽講，提高課堂效率。

　　二、課堂學(xué)習(xí)

　　1.課堂學(xué)習(xí)提倡民主氣氛，破除教師、作者的權(quán)威，可以向教師作者發(fā)問質(zhì)疑，交流自己的觀點和見解。

　　2.善于懷疑、敢于發(fā)問，勇于回答問題。

　　3.根據(jù)不同的文體特點進行思考，發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)不同的文體特點可以從以下方面質(zhì)疑。

　　記敘文：(1)記敘的要素是什么?

　　(2)記敘的結(jié)構(gòu)是怎樣的?

　　(3)記敘的祥略是怎樣的?

　　(4)語言表達方式有哪些?

　　(5)所要表達的中心是什么?

　　小說：

　　(1)人物形象有哪些特點?(外貌、思想、性格、語言等)

　　(2)故事情節(jié)是怎樣的?(結(jié)構(gòu)、順序、線索、細節(jié)等)

　　(3)社會環(huán)境如何?(背景、場所、景物、人際等)

　　散文：

　　(1)文章的“形”是怎樣散的?(選材、時空、語言表達等)

　　(2)文章的“神”是如何聚的?(中心、感情、點睛之筆等

　　(3)文章的構(gòu)思如何?(線索、結(jié)構(gòu)、過度、照應(yīng)等)

　　議論文：(

　　1)中心論點是什么?

　　(2)論證結(jié)構(gòu)怎樣?(3)運用了哪些論據(jù)?(4)采用了哪些論證方法?(5)有什么語言特點?

　　說明文：

　　(1)說明對象是什么?

　　(2)說明了什么特征?

　　(3)運用了什么說明順序?

　　(4)采用了什么說明方法?

　　(5)語言有什么特點?

　　4.深入鉆研課文，對所學(xué)課文養(yǎng)成“四問”的`習(xí)慣

　　(1)文章寫了什么?

　　(2)怎樣寫的?

　　(3)為什么這樣寫?

　　(4)能不能寫得更好些

　　五、單元與學(xué)月檢測

　　1.檢測是為了更好的學(xué)習(xí)，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，所以檢測不可怕。

　　2.學(xué)月檢測老師出題是為了準(zhǔn)確檢測同學(xué)們掌握的語文知識和形成能力。

　　3.結(jié)合測評系統(tǒng)檢測階段學(xué)習(xí)的情況，有效幫助學(xué)生明確知識漏洞。

　　六、語文活動

　　1.每周讀一篇好文章，談?wù)劯惺埽瑢憣懽x后感。遨游在美文的世界里，味道好極了，有機會的話，晚自習(xí)推薦給大家，說說推薦理由。

　　2.每周背一篇或一首古詩文，輕松就搞定了，三年初中下來我可能成為背誦的神童啦!

　　3.每學(xué)期啃一部老師推薦的文學(xué)名著，這可是語文學(xué)習(xí)的精神大餐，每天有空就翻閱，不知不覺怎么就啃完了。

　　4.寒暑假怎么過?可以逛街，順便調(diào)查一下街頭巷尾、廣告招牌上的錯別字，寫寫調(diào)查報告，也可以當(dāng)當(dāng)報童，體驗社會生活，如果有足夠的銀子可以來一次遠足旅游，飽攬?zhí)煜旅酱蟠ā倨谔鋵嵙恕．?dāng)然，順便記下自己的點滴心情、感受，不又在學(xué)語文嗎?

　　5.課前一分鐘新聞報道，我喜歡的名言，講個小故事、小笑話等，課堂學(xué)習(xí)的小佐料，我樂于接受。

　　6.每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。

　　七、養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

　　1.隨時攜帶使用工具書的習(xí)慣，老師不定時檢查。

　　2.朗讀、背誦的習(xí)慣。好文章把它有感情放聲的讀出來，努力記住它。

　　3.寫日記、寫讀書筆記、做摘抄的習(xí)慣。

　　4.做課堂筆記的習(xí)慣。

　　5.獨立思考，勤學(xué)好問的習(xí)慣。

　　6.珍惜時間的習(xí)慣。

　　7.課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

高中學(xué)習(xí)計劃19

　　初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的區(qū)別

　　新高一學(xué)生面臨著初升高的過渡，對于高中數(shù)學(xué)來說，如果能做好學(xué)期預(yù)習(xí)，就能為高中三年打下良好的基礎(chǔ)，在準(zhǔn)備預(yù)習(xí)高中數(shù)學(xué)之前，要明確初、高中數(shù)學(xué)的區(qū)別：

　　1、知識點連接方式不一樣

　　初中數(shù)學(xué)通常是“一環(huán)扣一環(huán)”一個知識點連著一個知識，而到了高中，就變成了一個“知識塊”連著另一個“知識塊”，比如：集合、函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列，這些看似獨立的模塊不僅內(nèi)部有聯(lián)系，模塊之間也有關(guān)聯(lián)，所以，想要學(xué)好高中數(shù)學(xué)就要讓知識形成系統(tǒng)。

　　2、數(shù)學(xué)語言在抽象程度上突變

　　初、高中的數(shù)學(xué)語言有著顯著的區(qū)別。初中的數(shù)學(xué)主要是以形象、通俗的語言方式進行表達，這樣學(xué)起來比較容易，而高一數(shù)學(xué)一下子就觸及非常抽象的集合語言、函數(shù)語言、邏輯運算語言、圖象語言等，在理解難度上有大幅度增加。

　　3.思維方法向理性層次躍遷

　　初中數(shù)學(xué)是一步一步的模型，老師交給你第一步干什么、第二步干什么，而高中數(shù)學(xué)更多的則是對于思維模式的考量，不需要一步一步按照要求來，但是，思路一定要正確、解題方向一定要正確。

　　4.知識量劇增，時間緊任務(wù)重

　　高中數(shù)學(xué)其實真正接觸新知識的時間只有兩年，所以無論“數(shù)量”和“質(zhì)量”要達到理想要求就要找準(zhǔn)方法、提高學(xué)習(xí)效率。

　　新高一學(xué)生暑假學(xué)習(xí)具體步驟

　　新高一學(xué)生一定要利用暑假對高一數(shù)學(xué)課程系統(tǒng)的預(yù)習(xí)一遍，這不僅可以提前感受高中的學(xué)習(xí)氛圍，更能夠為接下來的數(shù)學(xué)奠定基礎(chǔ)。

　　步驟一：有重點，有方向

　　先看課本的目錄，做好全局把握，先了解一下高一數(shù)學(xué)都學(xué)哪些內(nèi)容，大體的知識輪廓是怎樣的，接著要熟悉基本概念、基本公式，做到對基礎(chǔ)知識心中有數(shù)，接著就是課后的練習(xí)題能夠鞏固預(yù)習(xí)結(jié)果、加深預(yù)習(xí)印象，學(xué)期預(yù)習(xí)不需要挑戰(zhàn)難點。只需找準(zhǔn)方向抓住重點。

　　步驟二：明確預(yù)習(xí)內(nèi)容。

　　對于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解，集合和函數(shù)是高一數(shù)學(xué)的兩大知識塊，不僅知識比較抽象，難度也非常大，因此，在預(yù)習(xí)的過程中，要從不同的側(cè)面來理解，找出恰當(dāng)?shù)?/p>

　　學(xué)習(xí)方法，為高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開一個好頭。

　　步驟三：強化運算能力

　　高中數(shù)學(xué)在運算速度、準(zhǔn)確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中，也是高考重點考察的一種能力，要通過強化訓(xùn)練提升運算能力。

　　步驟四：只有很好“承上”才能更好的“啟下”

　　很多學(xué)生中考數(shù)學(xué)成績并不理想，造成了自己“數(shù)學(xué)差”的悲觀心理，這不利于今后高中學(xué)習(xí)，如果意識到自己的基礎(chǔ)不牢，就應(yīng)該利用暑假補齊短板，為自己的過去畫上圓滿的一筆。

　　新高二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃

　　進入高二意味著進入了學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵階段，因為到了高三基本上就開啟了復(fù)習(xí)模式，所以要利用高二盡可能多的獲取新知識，那么新高二學(xué)生暑假期間就要“溫故知新”，不僅要鞏固高一知識，更要做好高二預(yù)習(xí)。

　　1.鞏固好高一的基礎(chǔ)知識

　　經(jīng)過高一一年的磨合，相信即將進入高二的學(xué)生，對高中數(shù)學(xué)有了一定的了解，從知識角度來看，高一函數(shù)是高考的重中之重，因為剛學(xué)過，多數(shù)知識點還熟悉，就要利用暑假時間進行提升，不僅要達到“會”更要做到“通”。

　　2.注重歸納總結(jié)

　　高中數(shù)學(xué)就是一個不斷探尋解題規(guī)律的.過程，找到解題思路，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，數(shù)學(xué)題基本上都能迎刃而解，因此，要求新高二的學(xué)生要做到：（1）熟練掌握高一、高二數(shù)學(xué)基本概念；（2）熟練運用基本題型的常見解法、特殊解法；（3）總結(jié)歸納易錯題（包括錯題原因、正確解法）；（4）重點關(guān)注具有代表性的題目。

　　3.重視查缺補漏

　　很多學(xué)生在高一的學(xué)習(xí)中，由于是從初中向高中過渡，因此，有些知識掌握不牢，造成了知識有缺陷，形不成系統(tǒng)的知識架構(gòu)，這時就需要同學(xué)們利用暑假查漏補缺，根據(jù)高一期末考試，結(jié)合平時表現(xiàn)，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)重點加強，只有補齊短板才能在接下來學(xué)習(xí)中更加的順利。

　　4.注意提升整合

　　到了高二，很多題目要考查的不僅僅是某一個知識點，而是某幾個知識點的集合，尤其是到了高考，更考查同學(xué)們的綜合理解運用能力，因此，在高二暑假就要提前有意識加強這方面的訓(xùn)練，不要能騰出時間去做一些綜合性強，相對比較新的題目。

　　新高三學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃

　　下學(xué)期就要面對高考，相信很多新高三學(xué)生已經(jīng)早早的感受到了壓力，通常高三開始會有三輪復(fù)習(xí)，那么，我們就要利用這個暑假，對所學(xué)知識進行系統(tǒng)的梳理，理清知識層次、梳理出知識脈絡(luò)，這樣在一輪復(fù)習(xí)中會更加有條理。

　　1.畫知識網(wǎng)絡(luò)圖

　　有一些同學(xué)總是感覺自己很忙、很累，但是學(xué)習(xí)效果卻很不明顯，這時，就要嘗試著梳理一下知識脈絡(luò)，畫一畫知識網(wǎng)絡(luò)圖，將學(xué)到的知識畫一張結(jié)構(gòu)圖，找出知識與知識的鏈接關(guān)系，通過網(wǎng)絡(luò)圖能夠更清楚自己學(xué)到了哪些知識，加深對數(shù)學(xué)概念、公式、定理的理解。

　　2.選擇一些代表性試題來做

　　讀書就是一個從薄到厚，然后再從厚到薄的過程，兩年的高中學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們做過的題已經(jīng)成千上萬了，利用暑假，再選一些有代表性的試題來做，每一章節(jié)最多5-6題，通過精練來掌握本章知識和方法。

　　3.發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律

　　在解題過程中是用到了哪些概念、定理、公式等基礎(chǔ)知識，如何運用這些基礎(chǔ)知識，這是暑假新高三學(xué)生最應(yīng)該考慮的事情，只有善于思考善于發(fā)現(xiàn)，才能找到最恰當(dāng)?shù)慕忸}方法，才能按照正確的思路來解題。

　　高一暑假“適應(yīng)、過渡”，高二暑假“整合、提升”，高三暑假“復(fù)習(xí)、備考”，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”每個暑假的到來，都意味著一個新學(xué)期的開始，就讓我們從暑假開始為上一學(xué)期畫上圓滿的結(jié)局，為下學(xué)期譜寫精彩的開始，只有在假期里不斷的做好自己、充實自己，才能為更美的藍圖加上最有力的翅膀！

高中學(xué)習(xí)計劃20

　　高中了，我想應(yīng)該更加認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中。于是就執(zhí)筆寫這個的計劃，以提醒自己要好好學(xué)習(xí)。

　　首先，要真正地拋開電腦。電腦，不會是不用，但限制在學(xué)習(xí)之內(nèi)。除非是必要，例如學(xué)習(xí)電腦課，否則不去主動玩電腦，也不去落入游戲的陷阱。

　　其次，限制讀課外書。這個有點難度，不過我想可以通過修改時間規(guī)劃來調(diào)整。在學(xué)校的時候，所有的時間安排都要以學(xué)習(xí)為先。只有晚飯后的時間和臨睡前的時間可以不考慮學(xué)習(xí)的問題，此外，就要好好地在學(xué)習(xí)方面下功夫了。

　　睡覺時間定為晚上11點。早上起來要念英語。在學(xué)習(xí)上，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)都要認(rèn)真，竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點，擴展知識的范圍，使自己可以成為有用之才要買多一點關(guān)于學(xué)習(xí)的書，尤其減少在非學(xué)習(xí)書籍上的投入。

　　提前學(xué)習(xí)。對于一些積累性的知識，例如單詞的積累和閱讀，每天都要抽點時間去背，去看。睡前的一個小時，最好用于課外文言的閱讀上。

　　注意勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)的時間中抽時間參加體育活動，不能在書桌前坐太久，避免打瞌睡。必要時飲用咖啡。

　　目標(biāo)：

　　向級前一百進發(fā)。

　　如果在高一上期末(學(xué)段2)的考試中考到級前一百，希望父母獎勵新的電腦。并放置在書房中。

　　保持每個月180元的零花錢有結(jié)余并存起來。

　　1.熟悉高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)識同學(xué)和老師們。

　　2.在每一個科目課堂上認(rèn)真聽講，爭取每一科都達到較好的水平。

　　3.超前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識。

　　5.競選班長或團支部書記，在高一多為班級做一些工作，多鍛煉自己的'能力。

　　6.參加學(xué)生會和團委的競選，努力工作，爭取為全校同學(xué)服務(wù)。

　　高二年級