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學期學習計劃

時間:2021-01-12 11:19:07 學習計劃 我要投稿

【精華】學期學習計劃九篇

學期學習計劃 篇1

  一、指導思想:

【精華】學期學習計劃九篇

  積極響應上級教育主管部門的倡議,引導學生樹立起遠大的理想和人生奮斗目標,學會自尊、自信、自強、自立,學會生存,努力培養(yǎng)學生的綜合素質,并且在不斷的社會實踐中開闊視野,增長知識,建立一支班風學風優(yōu)良,紀律嚴明,素質全面的過硬之師,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,真正的培養(yǎng)出一批合格的復合型人才,C0903班20xx年下學期班級工作計劃。

  二、班級情況分析:

  本期接任C0903班班主任工作,班級學生略有異動,現(xiàn)全班一共41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根據(jù)近日從各方面對班級的初步了解,本班整體水平較好,學生思維活躍,上進心較強,有一定的集體榮譽感,絕大部分學生不甘落后,在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應該看到,尚有極少數(shù)同學思想覺悟不是很高,組織紀律觀念較為淡薄,學習基礎不很理想,且存有畏難情緒,故班風學風均有待加強和提高。二、班級發(fā)展目標1、近期目標:在學校、學部的正確領導和家長、社會的監(jiān)督和配合下,通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力,在保證正常的學習秩序和效果的前提下,在一個月的時間內,讓班級同學說文明話,做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習慣,爭創(chuàng)文明班級。2、長遠目標:建立一個師生關系良好,輿論文化高尚,學習氛圍濃郁,組織機構健全,自強、自立、自律的優(yōu)秀班集體,實現(xiàn)思想健康、學習優(yōu)良、素質全面、特長突出、懂得做人,善于生活的班級目標,讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實驗班集體!

  三、實施方案:

  1:改選班級各項組織機構,并將班級各項事務具體量化,在上學期的基礎上更加細化,明確分工,具體人頭,以個人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規(guī)事務做到條理化。

  2:制定班級目標,明確班級的發(fā)展方向,完善班規(guī),使班級各項發(fā)展有“法”可依。

  3:通過班級博客和班級QQ群聯(lián)系家長及生活部,共同培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,矯正不良習慣。

  4、開展系列主題班會,充分利用主題班會建設好班級主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。

  5:通過板報墻報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式,給同學們布置一個溫馨文明的環(huán)境,增強同學們的集體榮譽感,使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。6、以提高學生綜合素質為目標,建立和健全班級各類興趣小組,舉辦豐富多彩的各類競賽活動,以活動促教育,以理想促學習。

  四、本期工作重點:

  本學期,我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎上,堅持不懈的繼續(xù)狠抓班風和學風。在班級特色建設方面,不斷完善“班級法庭”等各類班級機構,繼一年級推出班徽、班旗,本學期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,并且嘗試創(chuàng)辦班報(月刊)。此外,成立各類興趣小組隊伍,并保證興趣小組活動的經;⒅贫然。

  五、本期具體工作計劃安排:

  第一大周:(9月1日9月11日)開學準備工作,布置教室;重組班級機構并召開第一次常會;xx*出好第一期板報,搞好班級宣傳工作;開好第一次主題班會:“放飛夢想”,明確班級目標;重點學生交流溝通,強化學生的主人翁意識;通過自由報名和選拔相結合的方式,成立各類興趣小組并明確活動安排;班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;宣傳學生會工作,組織本班學生積極參與學生會競選;慶祝教師節(jié),

  第二大周:(9月12日9月25日)組織學生做好提輔課、選修課的報名工作;班級籃球邀請賽;開始第一輪家訪;xx*各學科摸底測驗(月考),檢查學生前段的學習效果;主題班會:“文明禮儀我先行”;第二期班級板報:國慶專刊。組織學生積極參加學校“讀書節(jié)”;班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。

  第三大周:(9月26日10月9日)組織“國慶”事宜,國慶放假休息;班級班報出刊準備會議;主題班會:“滴水之恩”班級乒乓球小組團體比賽(球類待定)專題講座:邀請心理輔導老師進行心理輔導;第三期板報;班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。

  第四大周:(10月10日10月23日)組織學生參加學校組建的學生社團;“雙面用紙行動”,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;出好第四期期班報、板報;主題班會:“我的地盤我做主”;組織學生積極參加學校的“文學節(jié)”。班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。

  第五大周:(10月24日11月6日)組織學生積極參加興趣小組活動;英語單詞競賽;組織復習,迎接期中考試;期中宣誓,明確期中考試目標。期中總結表彰,期中考試質量分析,重新確定提優(yōu)輔差名單;召開第一次家長會,共商教育大計;跳繩比賽(個人、團體)開始第二輪家庭普訪;xx主題班會:“敬業(yè)與樂業(yè)”班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;優(yōu)秀作業(yè)展覽。

  第六大周:(11月7日11月20日)班級管理小組碰頭會,第二次班委會、團支部會議;班級籃球邀請賽;學生書畫作品競賽;主題班會:“陽光總在風雨后”班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。

  第七大周:(11月21日12月4日)強化對學生的安全教育工作;秋游(待定);第三期班級板報;班級數(shù)學、物理技能競賽;主題班會:“敞開胸懷,擁抱寬容”專題講座:邀請學校專家級教師講授中國傳統(tǒng)文化。班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。

  第八大周:(12月5日12月18日)主題班會:“我們是一家人”;班級籃球邀請賽;班級演講比賽;組織全班同學迎接學校期終評比;班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。

  第九大周:(12月19日1月1日)主題班會:“山高人為峰”;收集整理班級材料,作好班級班集體建設的資料總結工作;總結本學期德育科研工作,積極進行新課題的研究;組織學生參加學校迎新年聯(lián)歡和活動;班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;組織班級元旦晚會。

  第十大周:(1月2日1月15日)期末宣誓,明確期終奮斗目標。組織期末復習,準備迎接期末考試;組織期末考試;積極準備期末各項工作,全面啟動評優(yōu)評先;期末工作總結,放假。

  附注:

  1、本班工作計劃由班委會研究通過后執(zhí)行。

  2、“xx”為當月中心工作。

  3、以上各項工作安排如有調整,以班級博客的每周“班級簡報”為準。

學期學習計劃 篇2

  指導思想:以《(20xx—20xx)中小學教師繼續(xù)教育工程規(guī)劃》以及“實施意見”的精神為指導。以提高教師的綜合素質為核心內容,面向全員,突出骨干,打造學習型教師組織,加快教師專業(yè)化成長。

  工作目標:完善繼續(xù)教育保障機制,構建繼續(xù)教育科學體系,夯實繼續(xù)教育基礎,增強教師工作能力,實現(xiàn)教師職業(yè)需要和個人成長需要的統(tǒng)一。

  工作思路:本期將結合我校實際情況,繼續(xù)圍繞“一德三新”,即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術培訓。鼓勵教師自主探索和創(chuàng)造,加強經驗分享、案例教學、合作探究等突出主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法訓練。充分利用好三個學習途徑,即:學校培訓體系、衛(wèi)星電視、計算機互聯(lián)網。本期是“第三階段”繼教工作的總結收尾階段,要針對教師的薄弱環(huán)節(jié)和尚未完成部分進行反思,逐漸使繼教工作完善,并完成第三階段的繼教學習,搞好考試(考查)驗收工作,完善教師的個人繼教檔案資料和學校的繼教檔案資料,迎接上級的評估驗收。

  培訓形式

  ⑴全體教師集中培訓。

  ⑵學校教師分年級組培訓。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

  ⑶利用網絡教室和互聯(lián)網個人自主選擇式學習。

  一、基礎性工作

  (一) 領導小組

  成立繼續(xù)教育領導小組,加強繼續(xù)教育的領導、管理和指導。

  二、結合實際,圍繞“一德三新”開展好校本培訓工作。

  培訓以教師為主體,教師要以研究者的身份、眼光去審視、分析、解決自己在教學實踐中遇到的真實問題,把日常教學工作和教學研究融為一體。

  (一)、師德培訓

  培訓對象:全體在職教師

  培訓目標:以辦人民滿意教育為宗旨,全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。完成1篇學習心得。

  (二)培訓學習內容:(針對尚未完成的計劃制定)

  1、 相關教育政策法規(guī)。組織學習 20xx年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德標準》,進一步學習《中華人民共和國教師法》、20xx年修訂的《義務教育法》等。

  2、 開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動。師德教育學習已經進入總結提高階段。在本階段教師要認真做好反饋工作,擬寫好1500字以上的個人學習總結。

  3、班主任培訓。校本培訓與教育教學實踐相結合。開展校本培訓中注意從學校的實際出發(fā),立足本校,以班主任為主體,有計劃、有目的、針對性地對班主任進行培訓。

  4、新理念學習。繼續(xù)學習《新課程推進中的問題與反思》,完成總結報告。

  5、新課程學習。運用現(xiàn)代教學手段的課堂教學培訓,以集中培訓與自學相結合,培訓學習不低于10學時,完成學習總結一篇。

  6、新技術!督逃夹g培訓教程》的學習課時不低于10學時,并學習使用技術,自制2課時的課件制作。

  7、針對全程的學習,總結本人的學習課時,查漏補缺,完善個人的繼教檔案,迎接驗收考試。

學期學習計劃 篇3

  經過去年一年的工作,在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。

  本學期為了切實搞好我院學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的努力下,我院的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部的工作更加順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:

  一、迎新工作

  在新學期開始,為做好我院20xx年迎新工作,學習部將積極配合學生會做好迎新工作,真正做到為新生服務,方便新生,使我院的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、招新工作

  在學生會的統(tǒng)一安排下進行學習部新成員的招收,為學生會及我部注入新鮮的血液,擴大梯隊優(yōu)勢。使得新同學可以有一個鍛煉的機會,也使學生會的工作增添一份活力。

  三、日常工作方面

  1、考勤管理

  部內對所有成員進行嚴格的考勤管理制度,對于無故缺勤的成員予以警告或開除處理。堅持各班的考勤每周上報,進行匯總,要做到及時反應各班考勤狀況,隨時發(fā)現(xiàn)考勤問題,并且定期公示。

  2、學習部內部日常管理

  堅持每隔一周或者兩周招開例會1次,布置近期工作,交流各班工作情況,討論部門具體的活動和工作方案。了解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,制定出更好的具體計劃并落到實處,把最好的服務獻給大家。

  注重部門團隊精神建設,充分調動各委員的工作積極性和提高委員的辦事能力,強調內部的團結性,共同朝著統(tǒng)一的目標為學院和部門的工作服務 。

  3、干事培養(yǎng)

  要求干事參與到每次活動的籌備與具體工作中來,并對每個干事參與活動的情況進行記錄,并在例會上總結。

  四、常規(guī)活動

  1、學習委員例會

  定期召開學習委員例會,從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態(tài)度,樹立信心,營造良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,充分體現(xiàn)我們學生會的服務功能。

  2、舉辦"不歸掛科路"報告會

  考試不及格,苦果多多。然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重后果,為此,我們力邀學長,學姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經歷,詳述利害,以期同學們警鐘長鳴。而且我們打算在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學們抓緊復習,相信可以達到預期的效果。

  3、學習經驗交流會

  對于剛入校大一新生,對于專業(yè)的認識和課程的學習還處于一片渾然狀態(tài),為了更好地促進他們更快地適應大學生活,我們將邀請一些優(yōu)秀的老師、極優(yōu)秀的學長與他們進行了經驗交流。

  4、舉辦一些較有意義,有創(chuàng)新的活動

 。1)組織與學習有關的活動,如演講賽、辯論賽等,把良好的學風和學習氣氛進一步加強,同時也提高學生的個人能力,為同學們提供一個相互學習、經驗交流的平臺。

 。2)通過本部的工作,調動各院系系學生學習的熱情和積極性,并為他們提供發(fā)揮才能的機會。

  (3)組織、督促學校的學習類活動(如辯論賽、演講、朗誦比賽)的系內選拔,使其做好準備活動。

  5、與其他院系、組織的關系建設

  它山之石,可以攻玉。學習經驗,揚長補短,是我們在與其他院系協(xié)作時的宗旨。具有高度的責任心與主動性,是配合完成其他院系組織工作的保障。

  首先,及時了解其他院系、學生組織的活動詳細信息,包括活動性質、時間、地點、面向群體等方面。避免活動沖突,使同學們參與活動的熱情都有釋放的機會,其次,在承接各項活動時,要分清主次輕重,計算勝敗得失,一切以同學們獲得最大收益為宗旨。最后,恰當處理與社團等組織的關系,適當合作,擴大活動的影響范圍,讓更多同學收益的同時,降低本部的投入成本。

  以上各項工作便是本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。

  我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到學院領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為我們學院的發(fā)展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

學期學習計劃 篇4

  一、 招新

  大一新生` 是年輕的、有活力的,充滿激情的,為了給他們提供一個展示自我、鍛煉自我的舞臺,也為了給學習部注入新鮮的血液和活力,學習部將于10月14號和10月15號進行學生會的全面招新活動。本次分為初試和復式兩個階段,以面試為主。招新本著“公平、公正、公開”的原則,每個人都有著平等的競賽資格,我們非常期待新一輪的'招新工作。

  二、 新老生經驗交流會

  針對大一新生普遍存在的各種學生活和心里問題,我們學習部將暫定于10月中旬舉辦‘新老生經驗交流會’,屆時我們將邀請05、04級品學兼優(yōu)的學生介紹自己的學習、生活經驗,為06級新生提供一個大學生生活的指南。

  三、“三字一筆一畫”比賽

  11月初,由校學生會學習部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動也是我院學習部將要舉辦的重大活動之一。我們今年將在往屆的經驗上,盡量作到盡善盡美,努力把第十七屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色,豐富全院同學的課余文化生活。

  四、 雙語演講比賽

  雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份,圍繞南校區(qū)的校園環(huán)境和校園生活,學習部將舉辦此次活動,讓同學們盡情抒發(fā)對自己學習和生活的各自感悟。

  五、 辯論賽

  學習部將于12月份舉辦辯論賽,為新生們展示自我,顯示才華提供一個舞臺,同時也為院辯論隊輸送新鮮血液。

  六、 說課比賽

  安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校,為社會培養(yǎng)大批師范人才。雖然經管院的三個專業(yè)都是非師范類,但作為一種技能的培養(yǎng),說課比賽是十分必要的,因此我們部將于12月中旬舉辦院級比賽,并且協(xié)助校學習部作好決賽工作。

  七、 教案評比大賽

  與說課比賽的意義與目的一致,教案評比大賽也是為學生今后走向社會鍛煉他們的職業(yè)技能。此次活動將安排在說課比賽之后,于12月下旬舉行。

  八、 開展與我院三個專業(yè)有關的英語、考研講座

  經管院是一個年輕的學院,設有經濟學、財務管理、人力資源管理三個專業(yè),由于成立不久,廣大學生尤其是大一新生對專業(yè)的學習感到無從下手,對未來的職業(yè)規(guī)劃茫然不知,針對這一情況,我部將在第一學期的活動安排有關著方面的講座。

  九、《經管學生的續(xù)辦》

  月刊《經管學生》是由上屆學習部所創(chuàng)辦,是我院學生激揚文字、展示自我的平臺,因此我部將團結一致,眾志成城的把本刊創(chuàng)辦下去。

  以上是第一學期的工作計劃,我們會按活動計劃安排本學期的工作,并在必要時作相應的調整。我部將竭盡全力把個項活動開展的有聲有色,更好的為全員學生服務。

  經濟管理學院學習部

學期學習計劃 篇5

  進入高二了,心里難免會有些焦慮和急躁緊張,因為高二畢竟是個很重要的階段,在高中三年,高二可以說是一個過度學期,總結高一,并且也是高三復習作下鋪墊,現(xiàn)在文科生學習形勢是很緊張的,必需付出更多的努力,才能有所收獲。

  首先,要想學習好,必須有一個好的學習環(huán)境,然而在學習環(huán)境中最重要的就是紀律,紀律的好壞可以直接看出一個班的班紀、班規(guī)、班風,所以我在以后的學習期間在紀律方面就要做到上課不說話,不做小動作、不打鬧、不違反課堂紀律、課后不干擾同學,不破壞公物、不破壞校紀校規(guī)。

  然后,就是學習方面,在學習上要講方法,要有計劃,并且只有找到適合自己的學習方法,這樣學習結果才會事半功倍、才會有效率,成績進步得才快,所以我在學習方面上粗略地擬了一個計劃:

  1、首先,要把當天學習的內容,當天就要理解消化。

  2、在學習期間制定一個時間安排表,即每天每時看什么書,都要有一個計劃。

  3、學習時,要多做些練習題,在數(shù)學、英語方面。

  4、在需要記、讀時,要掌握大意,來記住它。

  5、文科生要多讀課外書籍,多積累字、詞、句、文,來開拓自己的視野。

  6、在學習時,有不懂的一定要及時問,不能讓問題越集越多。

  這就是我簡要的學習綱領,在逐漸學習的課程中在加以改正,使它變得更好,學習效率更高。

  在學習期間,要勞逸結合,不能一昧的關注重學習,也要經常參加一些勞動或課外活動。勞動(打掃衛(wèi)生)對我們的學習環(huán)境有很大幫助,環(huán)境好了,學習效率才會好,經常參加課外活動,可以鍛煉自己身心、膽量,也可以使自己在課外活動中獲取一些知識、道理,并且為我們將來出身社會時作下了鋪墊。

  一個班集體是由多個個人組成的,個要積極維護集體的榮譽和利益,為班級體爭光,班集體也要保護個人的利益和安全、個人和班集體是侵害不開的,是相輔相成的,每個人都要愛護班集體,班集體是我們每個人的家。

學期學習計劃 篇6

  一、指導思想:

  新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化,為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學理念和教學模式,逐步完善教學方法和評價標準,盡快提高教師專業(yè)化的水平,促進教育教學良性發(fā)展,特別制定本計劃。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結構、內容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,要更好地適應這樣的狀況,必須打破多年來所形成的教學方式和行為,對自己進行重新的認識和定位,改變以往習慣模式,掌握進行課程開發(fā)的技術;谶@樣認識,本學期的教師業(yè)務學習突出理清進行課程改革的思路,以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。

  二、學習目標;

  結合課程目標提出的要求,以轉變教學觀念,提高廣大教師理論水平和業(yè)務水平為目的。通過各級各類培訓,進一步促進教師轉變教學觀念,用新課標的理念指導教學工作,使全體教師目標明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀,加快教育教學工作的良性發(fā)展。

  三、學習內容:

  1、各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》

  2、訓練必備的教學基本功,提高基本專業(yè)技能。

  3、各學科專業(yè)知識,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  4、各教育教學刊物的文章,學習相關理論知識,并結合工作實際撰寫論文,積極投搞。

  5、體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學,綴經驗交流,指導自己的教學工作。

  6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件,掌握相關方針政策。

  四、學習重點:

 。ㄒ唬└鲗W科新課程標準

  1、教師角色的定位

  教師是課程改革的主力。轉變教師的教學理念,在課堂教學中,強調學生的自主性,重在啟發(fā),貴在引導,妙在點撥,巧在如何幫助學生設計正確的學習思路,選擇正確的學習方法,讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創(chuàng)造,完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時點撥學生的創(chuàng)新意識,發(fā)展他們的實踐能力。

  2、學習新課程標準的基礎理念

 。1)全面提高學生的素養(yǎng)。新課程標準要求教師必須面向全體學生,使學生獲得基本的文化素養(yǎng)。

 。2)正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用,注意教學內容的價值取向,同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

 。3)積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發(fā)展的主體。各學科教學必須根據(jù)學生身心發(fā)展和學科特點,關注學生的個體差異和不同的學習需要,保護好學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

 。4)努力建設開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領域,注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用,使學生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野,提高學習效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。

  (二)學習《基礎教育課程改革綱要》

 。ㄈ┙處熇^續(xù)訓練必備的教學基本功,提高教師的專業(yè)知識和基本技能。

  五、學習方式及組織實施

  (一)培訓學習

  1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓,通過培訓打造共同的教學理念,要注重培訓內容的系統(tǒng)性。本學期我們計劃將邀請教研室領導和通過觀看vcd光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓,通過培訓,使教師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同,以此來指導自己的教學實踐,該培訓由教導處具體組織實施。本學期,教導處將通過“示范課”、“研討課”、“教案設計”、 “評選各科論文”等多種形式,對教師進行有計劃地集中培訓與指導。

  2、校內培訓。各?梢宰愿慊顒踊驇仔B(lián)合組織活動,通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式,對教師進行經常性的校內培訓和指導,從而引導廣大教師不斷反思自己,將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。

  (二)自學、自練

  教師自學內容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志,校內外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學經驗,教師必備的教學基本功、教學基本技能等。

  六、預期目標

  1、每學期教師業(yè)務學習筆記不少于8篇,學習心得不少于4篇。

  2、每學期教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學論文不少于2篇,35周歲以下的青年教師撰寫的論文,每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表交流。

  七、保障措施

  1、各校成立教師業(yè)務學習領導小組,具體指導、檢查教師的業(yè)務學習情況。

  2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽,要定期進行考核、檢查評比。

  3、每雙周四下午三節(jié)課后為教師業(yè)務學習時間。

  八、學習安排

  略

學期學習計劃 篇7

  這個學期,我希望被評為“三好學生”,但是“三好學生”需要所有學科都好,特別是語文。這個學期,我的語文學習計劃是這樣的:

  這個學期,我的要求是做作業(yè)要認真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀。

  我訂一個月為一個階段,開學第一個階段,我每天在課外書上摘好詞好句,加強寫作能力。

  后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,要求字數(shù)必須超過250個。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。

  第三個階段,我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍。

  第四個階段,我要每天上網查找資料,積累更多課外知識……

  最后一個階段,我要每天復習,準備期末考試,還有,一個星期要做一張自己家里的練習卷。

  這個學期我一定會把語文學好的,下個學期也一樣。

學期學習計劃 篇8

  一、學習目標

  新學期,新班級,新老師,新同學,我也給自己定下新目標和新學習計劃。語文、數(shù)學、英語、科學四門主課在期末考試要在90分以上,其它科目要達到A級。德智體美全面發(fā)展,爭取從中等水平的行列的進入班級優(yōu)秀學生的行列。

  二、學習方法(習慣)

  在學校:

  1.上課認真聽講,不做小動作,不講小話。積極大膽地回答老師提出的問題。勤做筆記,課堂上不理解的問題要問老師,一直到完全清楚明白。

  2.課間不與同學打鬧,休息幾分鐘并準備下一節(jié)課的書本。

  3.課堂作業(yè)要快速,正確、獨立完成。

  4.尊敬老師,團結同學,為班級做一些力所能及的事情,老師布置的任務要認真完成,當好老師的小助手。

  5.放學不在學校逗留玩耍,盡早回家。

  在家里:

  1.當天的作業(yè)當天完成,提高作業(yè)速度和正確率。不會做的,要多動腦筋。

  2.堅持每天聽讀英語20分鐘。多看課外書。

  3.盡量做到課前預習,課后復習。

  4.提高學習效率,不拖拉,不敷衍,培養(yǎng)一種積極向上的學習態(tài)度。

  5.家長要按照老師的要求檢查孩子的聽、讀、背、寫作業(yè),并簽名。

  三、時間安排

  周一至周五的時間安排

  早上7:00起床、早餐、聽英語

  7:30上學

  中午12:40午休(在午托老師家)

  13:40上學

  下午16:30放學做作業(yè)(晚托老師家)

  晚上19:30回家(要保證到家時作業(yè)全部寫完)

  20:00預習及復習時間

  21:00課外閱讀時間

  21:30睡覺

  周六周日時間安排

  早上9:00聽英語,讀語文

  10:00運動時間(騎單車、滑板等)

  中午13:00午休

  下午15:00學習和復習時間

  17:00自由活動

  晚上21:30睡覺

  制定人:宋zz

  監(jiān)督人:曹zz

學期學習計劃 篇9

  1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。

  2、每天有30分鐘讀書時間?磮蠹垺⒄n外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。

  3、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性。

  4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。

  5、寫好單元總結。每學一單元后,要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績。

  6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。

  以上是我的學習計劃,我一定按照計劃去做,朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業(yè)生。

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