【熱門】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板7篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的學(xué)習(xí)又進(jìn)入新的階段，為了取得更大的進(jìn)步，一起來學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)計(jì)劃，為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。說到寫學(xué)習(xí)計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓詩詞的魅力深植于學(xué)生的內(nèi)心。讓學(xué)生從小熱愛誦讀詩詞，學(xué)會賞析詩詞，從而發(fā)自心底的喜歡中國文化，并愿意竭盡全力繼承和發(fā)揚(yáng)中華的傳統(tǒng)文化的教學(xué)。 《千字文》是一部優(yōu)秀的童蒙讀物，也是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分，得到了人們的普遍重視和喜愛�！肚ё治摹吩谥袊糯耐勺x物中，是一篇承上啟下的作品。它那優(yōu)美的文筆，華麗的辭藻，是其他任何一部童蒙讀物都無法望其項(xiàng)背的。正因?yàn)槿绱�，我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生對《千字文》誦讀與賞析，宏揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國情感。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化的豐厚博大，了解國古代的優(yōu)秀詩文。
2、培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典詩文的誦讀興趣，讓學(xué)生愛上閱讀。
3、在讀古文、背古詩的過程中，宏揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國情感。
4、豐富學(xué)生的文學(xué)儲備，加強(qiáng)其文學(xué)功底，促進(jìn)學(xué)生成為一代具有豐厚文化底蘊(yùn)的新世紀(jì)人才。
5、通過讀古文、背古詩，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，幫助學(xué)生修身養(yǎng)性，凈化心靈，陶冶情操。
6、認(rèn)識常用漢字，使80%的學(xué)生能夠獨(dú)立閱讀低幼讀物。
7、開發(fā)兒童的記憶潛能，發(fā)展學(xué)生的語言、思維、想象及表達(dá)能力，為兒童的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
疏通文意，熟讀成誦。
四、教學(xué)措施：
1、朗讀教學(xué)法，以讀促學(xué)，以讀帶學(xué)。
2、合作探究法，學(xué)習(xí)小組相互討論，相互啟發(fā)，合作探究領(lǐng)會文章。
五、課程計(jì)劃：
第一周：誦讀“天地玄黃——律呂調(diào)陽”(課本、多媒體)
第二周：誦讀“云騰致雨——菜重芥姜”(課本、多媒體)
第三周：誦讀“海咸河淡——有虞陶唐”(課本、多媒體)
第四周：誦讀“吊民伐罪——率賓歸王”(課本、多媒體)
第五周：誦讀“鳴鳳在竹——豈敢毀傷”(課本、多媒體)
第六周：誦讀“女慕貞潔——器欲難量”(課本、多媒體)
第七周：誦讀“墨悲絲染——虛堂習(xí)聽”(課本、多媒體)
第八周：誦讀“禍因惡積——忠則盡命”(課本、多媒體)
第九周：誦讀“臨深履薄——言辭安定”(課本、多媒體)
第十周：誦讀“篤初誠美——去而益詠”(課本、多媒體)
第十一周：誦讀“樂殊貴賤——禪主云亭”(課本、多媒體)
第十二周：誦讀“雁門紫塞——勉其祗植”(課本、多媒體)
第十三周：誦讀“省躬譏誡——凌摩絳霄”(課本、多媒體)
第十四周：誦讀“耽讀玩市——悅豫且康”(課本、多媒體)
第十五周：誦讀“嫡后嗣續(xù)——工顰妍笑”(課本、多媒體)
第十六周：誦讀“年矢每催——焉哉乎也”(課本、多媒體)
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
工作目標(biāo)：
營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，使同學(xué)們形成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力
具體計(jì)劃：
一、努力學(xué)習(xí)，多去去自習(xí)室或是圖書館，爭取取得好的成績在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
二、上課期間抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作
三、記好每個(gè)老師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)通知課代表交發(fā)同 學(xué)們的作業(yè)
四、與同學(xué)們多交流，了解大家的需要和想法，及時(shí)反饋學(xué)生對老師的意見和建 議。同時(shí)，同學(xué)提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，也及時(shí)向任課教師反 饋。有必要的'時(shí)候聯(lián)系老師組織課后輔導(dǎo)！
五、平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會議記錄等，通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排，還有考試的時(shí)間等，及時(shí)把相關(guān)信息傳達(dá)給大家。
六、及時(shí)傳達(dá)導(dǎo)員和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。
七、現(xiàn)在最重要的就是大家的四級問題，讓大家好好學(xué)習(xí)英語多做真題（不過我的英語不好）
八、大二學(xué)期有可能會有一些專業(yè)證書的考試，我會把信息及時(shí)傳給大家，有意向的同學(xué)可以充實(shí)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)，也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
九、 建議同學(xué)們多聽學(xué)校講座和學(xué)術(shù)報(bào)告，多向同學(xué)推薦好的學(xué)習(xí)書籍和資料。還有奪取圖書館看看書報(bào)刊之類的，現(xiàn)在宿舍有網(wǎng)啦最好好要利用它去學(xué)習(xí)！
我給班委團(tuán)隊(duì)的建議：
活動不應(yīng)該要求數(shù)量，一定要注意質(zhì)量，我們的班飯每學(xué)期都應(yīng)該有這倒不用說啦，還有除了學(xué)校安排的一些活動以外我們最好能夠舉辦一次外出旅游（冬天啦也許地點(diǎn)不好確定，但是這個(gè)一定要班里百分之80的人都要參加否則就沒有活動的意義啦）；還有就是我們必須要把女生的積極性調(diào)動起來（這點(diǎn)很困難但是我們必須盡力）。 冬天活動不好舉行，我們可以選擇一些室內(nèi)的這也是一個(gè)方向。
在本年里我會按照以上計(jì)劃完善自己的工作，我衷心希望我的工作在全班同的協(xié)助下能順利展開!爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好，更加團(tuán)結(jié)！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本，以研興教，以學(xué)強(qiáng)師”的思路，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。
2、注重群眾教研，提高教師預(yù)設(shè)與反思水平。
3、開展課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
三、具體措施
1、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雙周為教師自由讀書時(shí)間，學(xué)校將選取培訓(xùn)資料、記載教師的考勤狀況、記載《校本培訓(xùn)筆記》、負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會等一切活動事宜。
2、各教研組每月要開展一次專題教學(xué)活動。每次活動前兩周，教研組長要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實(shí)際，提出一個(gè)活動主題，讓教師做好準(zhǔn)備。
3、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得無故缺席、遲到、早退，若有特殊狀況，要在活動之前向主持人說明。
4、培訓(xùn)形式力求多樣，培訓(xùn)資料力求豐富，以聽教育家的報(bào)告、看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄、教師專題研討、課堂教學(xué)實(shí)際問題會診、群眾讀書等為主，密切聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際狀況，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、培訓(xùn)中，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)場做好筆記，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會，交教導(dǎo)處檢查存檔。
6、教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，每學(xué)期至少閱讀2本課改的書籍，15篇課改的論文，教育教學(xué)雜志5本。教師要及時(shí)總結(jié)自己的課堂教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。每學(xué)期至少要寫教學(xué)反思15篇，教學(xué)論1篇。
7、對于學(xué)校派出去參加各級各類培訓(xùn)的教師，回校后務(wù)必寫出一份匯報(bào)材料，交教導(dǎo)處存檔，并講一節(jié)匯報(bào)課。
8、實(shí)行相互聽課制度，校長、教導(dǎo)主任、每學(xué)期至少聽課30節(jié)，其他教師聽課至少20節(jié)。如果是聽隨堂課，要先向教導(dǎo)處報(bào)告，以便教導(dǎo)處檢查記載，否則不予以計(jì)算。聽課一律要做好聽課記錄，在每月的教學(xué)檢查中，要將本月聽課記錄交教導(dǎo)處核實(shí)，做到一月一統(tǒng)計(jì)。
9、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次，總結(jié)、交流、反思課題研究狀況，進(jìn)行課例評析，思考、研討下次研究資料，并針對實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、突破點(diǎn)進(jìn)行研討，發(fā)揮群眾智慧，提高課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平。
10、實(shí)行電子備課和群眾備課制，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運(yùn)用潛力。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
1、營造學(xué)習(xí)氣氛，相互促進(jìn)共同提高。
作為學(xué)委，首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學(xué)，最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學(xué)建立真摯的感情，促進(jìn)班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過開展各種工作，增強(qiáng)班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。
2、及時(shí)有效傳遞信息，并且將同學(xué)遇到的問題向老師反映。
(1)關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報(bào)考信息、課程調(diào)整信息、報(bào)告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);
(2)關(guān)注社會動態(tài)緊跟時(shí)代步伐，通過上網(wǎng)搜索，將有利于知識學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué)，提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。
(3) 關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多于同學(xué)交流，了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。
3、鼓勵專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識。
上大學(xué)的直接目的就是找到一個(gè)理想的工作崗位，而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí)，多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。
4、通過開展各種活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的交流。
(1)我會積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互之間取長補(bǔ)短，對有利于班級學(xué)習(xí)的措施積極采納，并且努力實(shí)踐。
(2)在學(xué)習(xí)期間邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題，不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法，還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
(3) 考慮到大學(xué)英語在我們專業(yè)的重要性，英語四六級在找工作時(shí)所占的重要地位，邀請英語學(xué)習(xí)好通過四六級的同學(xué)，講一下英語學(xué)習(xí)的方法和通過四六級的考試經(jīng)驗(yàn)，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。
以上就是我對下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的整體思路，在以后的工作實(shí)踐中，我會不斷的進(jìn)行工作總結(jié)，并且積極汲取班級同學(xué)的指點(diǎn)和意見，對班級的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行改進(jìn)與提高。我相信在我們XX班同學(xué)的共同努力下，我們班級的學(xué)習(xí)狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優(yōu)秀!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
每學(xué)期期末考試后，很多孩子都會定制下一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)：下學(xué)期，我要考班級前三名!下學(xué)期我要考年級前三名!可是，有多少孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃失敗了，下學(xué)期還是和上學(xué)期一個(gè)結(jié)果，考試成績不甚理想!那么，學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么總是失敗呢?怎樣保證學(xué)習(xí)計(jì)劃成功實(shí)現(xiàn)呢?
1.沒有恒心
學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，不是一天兩天就能完成的，貴在堅(jiān)持，不要用跑短跑的速度與耐力去跑馬拉松!
2.本末倒置
學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)由不會到會的過程，不要過分的拘泥一些無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)問題，而忘記學(xué)習(xí)本身!
3.不自信
學(xué)習(xí)首先要相信自己，要給自己說，我行，我是最棒的，而不是還沒開始學(xué)習(xí)，就先把自己定位為不行，我學(xué)不會!
4.想的太多，做得不夠
學(xué)習(xí)是一個(gè)有既定目標(biāo)的事情，今天我要學(xué)會什么，或今年我要取得什么樣的成績，有目標(biāo)并付諸實(shí)踐，成功在向你招手!
5.過于急躁
靜下心來好好學(xué)習(xí)，梳理自己的知識架構(gòu)，理清自己的學(xué)習(xí)思路，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)才能取得成功，學(xué)習(xí)不能一口吃個(gè)胖子，不會一蹴而就，所以，學(xué)習(xí)要有耐心很重要。
6.不喜歡過程
從不會到會是一個(gè)過程，而不是一個(gè)憑空而來的結(jié)果，想取得好成績就得為了既定目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，才能取得成功!
7.過猶不及
學(xué)習(xí)不是單純的題海戰(zhàn)術(shù)，沉迷于題海不能自拔只能讓自己更累，學(xué)習(xí)應(yīng)該是跳出題海，從一道題學(xué)會一類題，學(xué)會一種思維，一種方法，一種技巧，見微之類，不是單純的為了學(xué)習(xí)而做題，而是為了驗(yàn)證學(xué)會而做題!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)的通知精神，結(jié)合我村校工作實(shí)際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育資源，提升我村黨員干部教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年度十字鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的通知文件精神，為進(jìn)一步增強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工作，確保集中學(xué)習(xí)取得實(shí)效，特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，通過衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里，使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府，作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)工作。要切實(shí)按照省、市、縣等各級遠(yuǎn)教辦的要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。我校嚴(yán)格按照20xx年度十字鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃?規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真開展集中學(xué)習(xí)，所學(xué)專題作為站點(diǎn)教學(xué)組織管理和教學(xué)效果檢查評估的重要內(nèi)容。在全村開展對遠(yuǎn)程教育再認(rèn)識再實(shí)踐再探索再提高的“四再遠(yuǎn)教”活動，增強(qiáng)全村各遠(yuǎn)教站點(diǎn)的責(zé)任感和使命感，使這項(xiàng)惠民工程在培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會中真正發(fā)揮作用。
二、學(xué)習(xí)安排
我校每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)（課時(shí)），按每個(gè)專題30分鐘計(jì)算，每次可組織4個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，即全年總計(jì)集中學(xué)習(xí)應(yīng)不少于24次，48課時(shí)，96個(gè)專題。本教學(xué)計(jì)劃安排96個(gè)專題，其中省、市安排36課時(shí)，72個(gè)必學(xué)專題，其余12課時(shí)，24個(gè)教學(xué)專題根據(jù)縣遠(yuǎn)程辦統(tǒng)籌安排進(jìn)行。
三、工作任務(wù)：
１、利用遠(yuǎn)程教育資源中的“專題教育”對學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛國教育、心理輔導(dǎo)、預(yù)防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
2、開展基于遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動，培養(yǎng)一批能夠熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的學(xué)科教師，以此來推動遠(yuǎn)程教育教學(xué)的深入應(yīng)用。
3、完善各類進(jìn)一步規(guī)章制度、工作職責(zé)。保證遠(yuǎn)程教育資源的準(zhǔn)時(shí)和完整的接收，做好資源的整理、公布。
4、開展基于“比教學(xué)”的優(yōu)質(zhì)課、示范課的教學(xué)研究活動，促進(jìn)電教資源與課程的整合，鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)及教研活動，提高教師教育教學(xué)水平。
5、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對教師教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力讓全體老師喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。
6、利用課余時(shí)間為學(xué)生播放“百部影片”，豐富學(xué)生的課余文化。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
小伙伴們，你一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好，首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大家來看看我的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。
1.(學(xué)校里)在課上要認(rèn)真聽講，這是學(xué)習(xí)之本。把課上主要講的東西，詳細(xì)記錄在一個(gè)本子上或書上。如果有不會的地方、問題先記在本子上，課內(nèi)、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問題的下方寫上“答：。”
2.(回到家)先認(rèn)認(rèn)真真，工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍，確保正確。然后吧一天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)溫習(xí)，把課文讀熟。然后預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時(shí)間可以做一做課外題，看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會。最后讀半小時(shí)課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書來充實(shí)自己的知識。
3.(休假)把以上事情做完之后。如果有時(shí)間，我們可以去外面散散步，玩一玩，放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來放松，當(dāng)然可以在一起討論學(xué)習(xí)，互相幫助啦!看了我設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你是否想去試一試?這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定會有很大的進(jìn)步!讓我們共同在同一片藍(lán)天下，成長，學(xué)習(xí)吧!GOGO!加油!
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