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學習計劃

時間:2020-11-10 15:07:27 學習計劃 我要投稿

【熱門】學習計劃合集7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的學習了,是時候認真思考學習計劃該如何寫了哦。那么我們該怎么去寫學習計劃呢?以下是小編幫大家整理的學習計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】學習計劃合集7篇

學習計劃 篇1

  為進一步推進新課程實施,全面推行素質教育,提高40分鐘課堂的教學效果,切實提高教師專業(yè)理論水平,根據上級相關文件精神,結合我校的實際情況,以新課程學習為中心,以開展聽課教研活動為載體,著重提高教師的文化業(yè)務綜合素質,力求教師業(yè)務學習工作能做到精心組織,內容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。為適應市場經濟發(fā)展,建設一支高素質教師隊伍的需要,本學期的文化業(yè)務學習進行集中學習和分散自學相結合的方式:為更好地開展工作,特制訂以下業(yè)務學習計劃,

  一、學習對象:全體教師。

二、學習形式與時間:

  1、主題教育。組織教師開展“面對現代社會,我們怎樣做一個好教師”專題研討活動,全體教師進一步樹立“一切為了學生、為了學生的一切”的觀念。

  2、以集中學習為主。培訓形式采用專題講座、觀看光盤、分組討論、案例分析等多種形式進行,要突出教師的參與和互動。

  3、分散自學為輔。由于教師工作性質限制了集中學習的頻率,所以本年度我校還要采用分散自學的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書筆記,撰寫心得體會。

  4、文化、業(yè)務學習時間擬為雙周的周四。(間周一次) 三、培訓主要內容:

  1、學習新課程改革理論。總結分析新課改在我校的不足與經驗,組織進一步學習新課程改革相關理論,學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養(yǎng),增強教書育人的本領。

  2、學習課標、熟悉教材,使每位教師都能勝任各年級教學。 五、健全管理機制,保障培訓效果:

  1、強化學習,堅持每周進行業(yè)務學習,做到定時、定人、定內容、定地點,

  學習期間嚴格學習紀律,除病假公事除外,無正當理由不準缺勤,健全規(guī)范學習過程記錄。堅持嚴格按

  計劃內容組織學習培訓活動。

  2、強化開展新課程的校本培訓,認真學習《課標》全書,以教師閱讀為主,由骨干教師分章節(jié)進行輔導,組織教師討論和研究。保證集中面授時間,同時運用激勵機制,鼓勵教師自學自練相結合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學,探索教學方法。

  3、要求每位教師必須明確學習的重要性,能自覺參與學習,并積極完成培訓。

  教師文化業(yè)務學習進度

  注:

  1、學習的時間為雙周的周四。 2、課標分八次學完。

  3、每次學習都要寫心得體會。

學習計劃 篇2

  選擇了幼兒教師這個職業(yè)是因為對孩子的喜愛,為了更好的開展新學期的工作,作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

  為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

  一、思想政治方面:

  在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

  二、學習方面:

  在新的學期里,我將認真學習新的規(guī)程與綱要指南,領會他們的精神,用新的思想指導新的工作,理論結合并指導實際,適應幼教發(fā)展的新的局面。認真閱讀教學雜志,虛心向同行請教,及時做好學習筆記的摘抄,并把點滴體會寫入教學反思。及時總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓,注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際,加強文字方面的功底,把理論和實際緊密結合,制訂課題,作出研究的計劃,及時進行階段反饋。

  三、教育教學工作方面:

  我深刻體會到,孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急,不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子,教師要善于觀察、了解每一個孩子,要有一顆會等待、會幫助的心,教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本,以兒童的發(fā)展需要為本,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗。活動前的準備工作,在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己,面向全體幼兒,細心觀察每個孩子的表現,積極啟發(fā)幼兒的三性,完成好教育教學任務。使自己成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。重視幼兒的個別差異,了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,才能在教育中靈活的扮演最適合的,與幼兒積極互動的角色。以上就是我這一學期的個人計劃,希望領導監(jiān)督。

學習計劃 篇3

  在經過上學期學期末的學生會換屆選舉之后,學生會已經沒有多少成員了,老成員光榮的退居二線,大一新成員還沒有開學報到,因此學生會只剩下一點大二、三學生會成員。在新學期即將開始之前,學生會首先要做好的就是迎接新生,之后再新生軍訓完之后,學生會正式納新,接收新的成員,為學校學生會工作。學生會學習部作為學生會中一個很重要的部門,因此在部門納新中,必須要找到最好的同學。

  自我們學院成立,各項學生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展,在老師和同學們的共同努力下,各項工作都取得了不少進步。學生會當然也基于原來的規(guī)模發(fā)展壯大了許多,而學生的天職就是學習,為大家營造好的學習氛圍很有必要性,因此學習部成為學生會不可或缺的部門之一。我院學生會學習部正處于急需發(fā)展進步、邁向更高層次的過程中,雖有一定優(yōu)勢存在,但也有些需解決的問題。

  目標與任務

  在學習部現有的基礎之上,從下屆新生中吸收強勢的新鮮血液組成新的學習部團體,完成自身的換屆更新。繼續(xù)開展以前部內優(yōu)秀的活動項目,策劃新的特色活動。同時,努力做好由學院、主席團下達的各項任務,配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

  現狀的分析

  一、 現有的優(yōu)點:

  (一) 學習部由主席團一名成員直接負責管理,有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流,便于兩者的工作開展。

  (二) 由學習部組織或配合學院、團委的工作,如先進班集體的創(chuàng)建與評比、學風建設月活動,督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。

  (三) 學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,可以體現出學生會團結合作的意識。

  二、 尚存的問題:

  (一) 部內自身的發(fā)展和部員的管理有待改善,需從下屆新生中選拔著實負責的成員,增加工作效率。

  (二) 學習部與學院各班學習委員交流甚少,沒有達成相互溝通以進步的意識,需及時向學院老師傳達院學生的學習情況。

  (三) 學習部與其他部門的關系仍有待進一步加強。

  (四) 活動需要更多創(chuàng)新與時效性,抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試,計算機考試)等各種契機進行。

  解決方式與措施

  一、加強人員組織與管理:

  從下屆新生中選拔新成員6人(爭取每班一人)組成新的學習部;組織各班學習委員成立院學習委員會,旨在了解和督促各班學習情況。

  學生會學習部

  部內成員

  學習委員會

  (一) 部內成員職責:積極參與學生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握本班的學習狀況,與本班學習委員負責班內的學習風氣建設;嚴謹自我,做好學習部榜樣。

  (二) 學習委員會職責:認真負責班內的學習工作,掌握所有班內學生的學習狀況,加強班級學風建設;定期召開交流工作會議,向學習部提***內學習狀況總結;做好日常中老師和學生們的串接工作。

  (三) 學習部考核與評優(yōu)制度:

  1) 每次例會不得遲到,早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數不得超過會議總數的三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;

  2) 每次由學習部主辦的活動后,部員需提交活動個人總結;

  3) 部員在活動中的積極性良好,團結協(xié)作努力辦好每一次活動;

  4) 與班級學習委員的交流情況:根據班級學風考察;

  5) 鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實干能力;

  6) 評選優(yōu)秀的方式為部內8人不記名投票和平常考察綜合決定。

  二、第一學期活動安排與簡單方案

 。ㄒ唬⿲W習部日常工作:

  1) 召開部內工作例會(每兩周一次,緊急情況除外),分配近期工作任務,落實到每位部員;

  2) 召開學習委員會議(每月一次),交流討論班級的學習和上課狀

  況,對班級的近期學習情況進行總結和計劃。

  3)配合協(xié)助團委開展先進班集體創(chuàng)建工作。

  (二)本學期流程活動安排

  **年9月:開展對新生的入學教育

  在學院老師為新生介紹學校各方面情況時,提醒他們加入鼓勵大一新生們在大學里好好學習的專題,強調大學學習的重要性和必要性,讓他們在入學之時就奠下學習的思想基礎。

  **年9月底:伴隨學生會招新,學習部招新工作。

  在招新完成后,會安排時間進行成員內部交流活動,具體形式征求成員意見。

  **年10月:09新生辯論賽

  豐富新生的大學生活,加強大一班級內部團結協(xié)作能力與班級之間的交流;為學院辯論隊選拔人才,為院系之間的比賽打好基礎。

  **年11月:學習經驗交流會

  邀請高年級學習成績優(yōu)異的同學與大一班長、學習委員開展學習交流會議,為他們提供好的經驗,引導新同學規(guī)劃好自己的大學生涯。

  **年12月:學風建設月

  期末臨近,抓緊督促大家學習情況,通過倡導、監(jiān)督等各種方式使同學們投身到學習中去。

  **年1月:第二專業(yè)相關講座

  針對大二同學的具體情況,邀請有關老師和已選擇第二專業(yè)的高年級同學關于第二專業(yè)的規(guī)定和情況進行詳細介紹,有助于大二學生輔修第二專業(yè)。

  備注:以上均為大型活動,在學期中可能還會有小型不定時的活動進行,根據形勢的發(fā)展而作決定

學習計劃 篇4

  每次秋游,小朋友總缺少不了帶些好吃的。這次大班的秋游,以好吃的食物為內容請小朋友嘗試學習制定計劃。這樣做的目的'有三點:1. 嘗試做事前制定計劃,了解制定計劃的意義,進一步能周全考慮、分析事情。2. 進一步學習分享,愿意分享。3. 在制定計劃過程中,發(fā)展孩子量詞、計算等數學技能。

  老師提出幾點要求和建議:

  1. 選擇不同種類的食品,如水果、飲料、零食等。

  2. 帶的食品不少于8種

  3. 8種里面,2種能分給小朋友,并每人都能分到。

  制定計劃前,我和小朋友共同討論和羅列了食品的種類,特別是水果類,一起討論了當季有哪些水果,盡量吃新鮮、有營養(yǎng)的食品。

  孩子以繪畫的方式記錄要帶什么食品、數量多少。第一次獨立制定計劃后,翻閱中發(fā)現普遍有幾個問題:

  1. 不少孩子水果類選多了

  2. 一半孩子沒有明確給每個小朋友或老師分享的食品。

  3. 不少孩子數量或種類上不適合,如12個面包、18個西瓜。

  家長需要配合:

  回家與孩子共同商量,尊重孩子的意愿基礎上,符合老師提出的幾點建議,適當修改計劃,使帶的食品合理化。在秋游前一天,拿著計劃紙與孩子共同購買。

學習計劃 篇5

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

  具體工作計劃:

  1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的>溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如>慰問老人院等。

  3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

  5、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?偠灾,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

學習計劃 篇6

  為不斷提高全體員工的思想素質、業(yè)務技能和管理水平,提高辦事效率,增強模范實踐各項規(guī)章制度的自覺性,保證各部門職能的全面履行到位,進一步促進公司各項工作的順利開展,特制定本制度。

  通過學習,不斷提高公司員工的思想素質、理論水平、技能水平和工作能力,促進公司各項事業(yè)的全面發(fā)展。

  一、學習時間

  全體科室管理服務人員以自學為主,輔以公司集中組織學習。原則上每周六上午公司組織集中學習,時間一般在一小時以內。每個月集中學習不少于兩次。

  二、學習內容

  業(yè)務經營知識和企業(yè)管理知識;公司制定的各項規(guī)章制度;商務社交禮儀知識;崗位技能;安全培訓;產品價格、質量、標準、規(guī)范以及企業(yè)文化等。

  三、實施辦法

  公司集中學習由分管領導牽頭,辦公室具體實施,各科室積極配合。每次集中學習前由辦公室擬定學習計劃,報經分管領導審批后實施;堅持各部門自主學習制度。

  四、學習紀律

  學習期間認真聽講,并在專門學習筆記本上作筆記。不得交頭接耳,不得打瞌睡,不得私自外出,不得接聽手機(手機關閉或調至震動)。

  五、要求及考核

 。ㄒ唬┤w職工要認真參加集中學習,做到學以致用,學用結合,理論聯(lián)系實際,切實解決工作中的實際問題。

 。ǘ﹫猿侄ㄆ趯W習交流。定期或不定期對全體人員的學習成果進行交流,必要時進行考核評比,評定“優(yōu)秀”、“良好”、“中”、“差”等檔次。

  (三)嚴格實行學習考勤。集中學習時間實行點名制度,做好考勤登記與公布。集中學習不準遲到、早退,遲到。原則上不得缺席,若特殊情況不能參加學習的必須向主管領導批準同意(由部門負責人負責補課),對無故不參加學習者,予以通報批評。

 。ㄎ澹┞毠W習要做到提前安排,定時考核。集中學習的考核由分管領導負責(平時自學情況由部門考核)。考核結果隨機抽查,每月公布?己藘热莅ǹ记凇⒂涗浀?己私Y果與季度績效考核崗位津貼掛鉤,以確保集中學習的正;⒁(guī)范化、制度化。

  (六)每月對學習活動進行一次總結,通報干部職工集中學習出勤率、撰寫學習體會、培訓測試結果等情況,對學習培訓取得顯著成績的,給予表彰和獎勵。

  六、本制度解釋權歸總經理室。

  七、本規(guī)定從公布之日起執(zhí)行。

學習計劃 篇7

  寒假馬上就要結束了,我已經進入了三年級下半年的大門了。在這一學期里,我必須做到:百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新的學期里,我要制定好這個學習計劃,要把每一點的寶貴時間用在學習上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學、老師請教。

  我有許多的不足之處:老師講的東西不是不會,但總是出錯,一到考試就粗心大意,而對于一些死記硬背才能學會的東西總是很不耐煩,英語連詞成句也老是出錯。

  我根據自己不足制定了幾條學習計劃:

  1、認真仔細寫作業(yè),認真對待每一門功課。

  2、寫完作業(yè)認真檢查,絕不馬虎。

  3、每天晚上看30分鐘的英語書,加強句子的鍛煉。

  以上都是我的缺點,我特別希望我自己可以克服這些困難,向前努力,而我更希望我?guī)滋熘畠瓤梢园阉麄兏愣,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,爭取下學期把這些壞毛病都改掉,爭取下學期取得更好的、最大的好成績,給爸爸媽媽一個最大的驚喜。

  耶!加油吧!

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