【推薦】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集六篇
時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
假期結(jié)束了,我們將進(jìn)入新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
我不能依然沉浸在假期的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)講話,要把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;遇到難的問題,要虛心向老師請(qǐng)教。要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它的意思弄懂;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。要利用星期天和節(jié)假日,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。我想在這個(gè)學(xué)期中把學(xué)習(xí)這個(gè)重任扛在頭上。在新學(xué)期里,我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學(xué)習(xí)放在第一位。要做到不打架,不罵人,不欺負(fù)小同學(xué),不跟同學(xué)搶板凳,上課好好學(xué)習(xí),不能不認(rèn)真聽講。最重要的是要細(xì)心,因?yàn)轳R虎造成的的缺點(diǎn),數(shù)也數(shù)不清,比如經(jīng)常把數(shù)字寫錯(cuò)。就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),我沒有少吃虧。所以我一定要改正。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
(一)很快的一個(gè)學(xué)期過了另一個(gè)學(xué)期又來了,很不幸的上學(xué)期掛了一科,所以從這個(gè)學(xué)期開始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,這個(gè)學(xué)期馬上就要考計(jì)算機(jī)證了,所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目,英語也要考級(jí),所以 單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習(xí)題,提高自己各方面的成績。
(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。
(五)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,教師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的 記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
(六)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級(jí)中成績的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。
(七)確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)對(duì)學(xué)生來說,有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。
時(shí)光荏苒,又一新的學(xué)期來臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績,這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我?guī)Я斯P記本來校園,也就是說,客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦,課堂上學(xué)到的知識(shí)能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會(huì)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能預(yù)測到:這學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì)十分充實(shí)!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的,學(xué)校跟老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。
二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),是學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。
三、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好跟學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來的。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
一、進(jìn)行自我分析:我們每天在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是跟大家比,二是跟自己以前過去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間:
1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開始學(xué)習(xí);
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境,是一個(gè)小型的社會(huì)。麻雀雖小五臟俱全,大學(xué)是為了走向社會(huì)打基礎(chǔ),所以我要更懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,認(rèn)真對(duì)待每一件事,報(bào)答關(guān)心我的人。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式需要一定的時(shí)間,所以在大一建立目標(biāo),制定計(jì)劃很有必要,為四年的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一.學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.各科成績達(dá)到全班前十名。
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的',作為一名師范生,專業(yè)知識(shí)更是重要,因?yàn)橛绊懙膶⑹且淮鷮W(xué)生,因此,我給自己定下了這個(gè)目標(biāo),以鞭策我不能有所懈怠。
2.通過計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試。
在信息發(fā)達(dá)時(shí)代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來很大便利,而且有些工作單位對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)有要求,所以計(jì)劃在大一通過這兩門考試。
3.每周堅(jiān)持看英文書、報(bào)刊。
作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,擴(kuò)大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個(gè)長期積累的過程,不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的,需要持之以恒。
二.現(xiàn)階段不足與困惑
1. 詞匯量嚴(yán)重缺乏。
2. 聽力跟不上朗讀者速度。
3. 口語表達(dá)不流利
4. 語法知識(shí)欠缺
5. 學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕
三.解決措施
1.多閱讀英文書籍報(bào)刊,多花時(shí)間查單詞,并定時(shí)復(fù)習(xí)。
2.課外多做聽力練習(xí),提高聽力能力。
3.堅(jiān)持參加English corner,提高口語表達(dá)能力。
4.認(rèn)真完成書本語法練習(xí)。
5.高效完成團(tuán)委工作,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)時(shí)間有保障的情況下,才能去玩。
四.下階段學(xué)習(xí)方法
勞逸結(jié)合,堅(jiān)持不懈
五.學(xué)習(xí)時(shí)間安排表 1.周安排表
2.月安排表
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
不知不覺,進(jìn)入了新學(xué)期已經(jīng)七個(gè)星期了,我已開始投入到緊張學(xué)習(xí)中。老師讓我回頭想想,我在新學(xué)期里有了哪些進(jìn)步。經(jīng)過一番思考和對(duì)比,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學(xué)期有了不少進(jìn)步:
1、以前,我對(duì)學(xué)習(xí)十分馬虎,除了上課,有不懂問題從來不問老師,所以作業(yè)總不會(huì)做,只好抄同學(xué)答案。而現(xiàn)在,只要有不懂學(xué)習(xí)問題,我首先就會(huì)經(jīng)過一番思考,如果還不會(huì)話,便虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)。
2、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記,特別是老師分析題目時(shí)候,我會(huì)更仔細(xì)聽,不會(huì)像小學(xué)時(shí)候那樣心不在焉或者玩筆頭了。
3、做作業(yè)認(rèn)真了,不再馬虎,不會(huì)偷工減料了。記得小學(xué)時(shí)候,我常常不完成書法作業(yè),因?yàn)闀ɡ蠋熥返貌粐?yán),所以我就常常趁機(jī)不做書法作業(yè),因?yàn)槲抑,這書法老師催兩次后再不交就不會(huì)再催了,所以到現(xiàn)在,家里還有一大疊空白寫書法用宣紙,那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下。而現(xiàn)在,我認(rèn)真對(duì)待作業(yè)了,不管老師嚴(yán)不嚴(yán),我都一樣認(rèn)真,一次做不好重做,學(xué)校做不完回家再做,再也不欠作業(yè)了。
4、不會(huì)像以前那樣,頂撞老師,欺負(fù)同學(xué)了。以前我不喜歡管得嚴(yán)老師,覺得他對(duì)我不好,因而會(huì)在心里抵觸他,不愿聽他話。而現(xiàn)在我能體會(huì)到老師用心,他對(duì)我嚴(yán)格,是對(duì)我負(fù)責(zé),是真正對(duì)我好。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評(píng)我吃飯慢,我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費(fèi)時(shí)間,我也努力去改……而不會(huì)像以前那樣老師批評(píng)過后,什么也聽不進(jìn)去。
5、不會(huì)因?yàn)槟撤N不順心事情亂發(fā)脾氣,當(dāng)別人向我指出我不足時(shí),我會(huì)虛心聽教,努力把缺點(diǎn)改正,而不會(huì)像以前那樣,人家一說我不是,我就鼓起一肚子氣,把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,心里難免會(huì)有點(diǎn)不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我不足,是真正為我好,是我真正良師益友。然后帶著笑容說,下次我一定會(huì)改,謝謝你。
6、原來吃飯慢吞吞,愛吃吃,不愛吃就倒掉,這個(gè)毛病對(duì)我來說是個(gè)頑癥,六年小學(xué)生活天天如此,為此,幾乎全校老師都認(rèn)識(shí)了我。現(xiàn)在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃飯都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完,好幾次還有同學(xué)說我吃得快呢。
最重要是,我愛上了學(xué)習(xí),以前我把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān),看成任務(wù),現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)看成是樂趣,看成是挑戰(zhàn),因而不再怕學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)。這就是我新學(xué)期取得進(jìn)步,當(dāng)然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以后日子里,我會(huì)更努力去做好,更加全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
新學(xué)期新氣象!新的學(xué)年,我充滿希望,滿懷信心。新學(xué)期我有新的打算,有了新的打算就要努力去干,只有你努力去干才會(huì)有新的成果,成果代表著努力。新學(xué)期到了,我也有了新的計(jì)劃。
我叫耿貝貝,今年十歲,我家住在淝河鎮(zhèn)店集楊莊新村。我有一雙大大的眼睛,因?yàn)槲业募胰硕颊f我的眼睛很大。妹妹天天說:姐姐的眼珠兒要是掉了,我來接著。誰知道呀!我天生就有大眼睛。我還有一頭黑黑的頭發(fā),像個(gè)大蘑菇,其實(shí)就是一個(gè)蘑菇頭。
新的一學(xué)期,我有新的計(jì)劃:
一、上課認(rèn)真聽講,不和左鄰右舍談心,不做小動(dòng)作。作業(yè)書寫要規(guī)范,格式要正確。下課不打鬧,不亂跑。
二、認(rèn)真完成作業(yè),不太懂的題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,這樣既能夠發(fā)現(xiàn)不足,還可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要字跡工整;數(shù)學(xué)作業(yè)要干凈,寫完后認(rèn)真檢查并且驗(yàn)算;英語作業(yè)書寫要規(guī)范。
三、對(duì)待老師同學(xué)要有禮貌。在班內(nèi)主動(dòng)幫助成績不太好的學(xué)生,并且做一些力所能及的事。多和同學(xué)談心,讓那些剛來的新同學(xué)不想家。
我就照著它嚴(yán)格要求自己,相信新學(xué)期一定會(huì)有進(jìn)步。“光說是沒有用的,關(guān)鍵要看行動(dòng)!蔽倚判氖,對(duì)新學(xué)期充滿期待。
雖然我的成績一直一般,但家里人對(duì)我的期望很高。爸爸媽媽希望我能考上大學(xué),能夠成為對(duì)國家有用的人,對(duì)社會(huì)有利的人,對(duì)人民幫助的人。我想他們的希望,我會(huì)做到的。我會(huì)努力做到最好!
我還要做一個(gè)孝順的孩子,俗話說:百善孝為先。爸爸媽媽撫養(yǎng)我長大成人非常不易,我要報(bào)答他們對(duì)我的恩情!我長大了要給爸爸媽媽買腦白金,讓他們個(gè)個(gè)都能夠健康長壽!
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