學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃集合六篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),續(xù)寫新的詩篇,寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
開學(xué)已有一個(gè)星期了,孩子們還是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點(diǎn)找到學(xué)校生活的感覺,回歸校園,我為孩子們制定了學(xué)期計(jì)劃和每天計(jì)劃。對(duì)于五年級(jí)的孩子來說,有一定的自我約束能力,可以根據(jù)計(jì)劃做每天該做的事,久而久之就會(huì)形成一定的習(xí)慣。但要他們自己制定計(jì)劃,往往很片面,也不夠具體,可行性不強(qiáng)。因此這個(gè)學(xué)期由我來給他們制定計(jì)劃,大家討論,互相商量,進(jìn)行修改。
今天用了一節(jié)課的時(shí)間先小組討論,再全班交流,找出了計(jì)劃中的三處漏洞,簡(jiǎn)化了一條計(jì)劃內(nèi)容。通過孩子們的積極參與,我們五年級(jí)上學(xué)期的計(jì)劃變得更加實(shí)用。接下來就看我們?cè)趯?shí)施過程中會(huì)出現(xiàn)哪些問題,然后再及時(shí)的修改。同時(shí)我們要在近期制定出懲罰措施,對(duì)于沒有完成計(jì)劃內(nèi)容的同學(xué),或完成不好的同學(xué),根據(jù)情節(jié)輕重采取不同的措施,我初步想到幾種措施:唱歌,做好事,寫說明書等,但還是要和孩子們商量后再?zèng)Q定。我要讓孩子們感受到,這個(gè)班集體是他們的,由他們自己當(dāng)家做主。感受到我是集體中的一員,我的所作所為與集體息息相關(guān)。這也是我一直以來的愿望,愿每個(gè)孩子能在這個(gè)大家庭中快樂的成長(zhǎng)。新的學(xué)期,期待新的開始。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一轉(zhuǎn)眼我的初中學(xué)習(xí)生活就只剩下了最后一個(gè)學(xué)期。為了在最后的這個(gè)學(xué)期最大限度的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好讓自己在中考時(shí)考出一個(gè)好成績(jī),科學(xué)合理的運(yùn)用規(guī)劃好自己的實(shí)踐,所以我在學(xué)期開始前制定制訂這樣的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、 時(shí)間分配
在每天的早上按時(shí)起床洗漱前往學(xué)校,趁著每天早上人最清醒的時(shí)候進(jìn)行英語單詞的記憶。一三五背單詞,二四則是進(jìn)行古詩詞的背誦,這樣能夠讓我對(duì)這些記憶的更深。在每天早讀時(shí)跟隨著大家一起背誦一些其他的副科,列如政治歷史,這樣能讓我在所有科目都平均全面的發(fā)展,而不會(huì)發(fā)生偏科這種事情。在中午午休吃完飯之后也抓緊時(shí)間回到自己的座位上做幾道數(shù)學(xué)題,做哪些曾經(jīng)自己做過的錯(cuò)題,在來檢驗(yàn)一遍自己是否掌握了那些知識(shí)。在晚上回到家吃完晚飯之后把自己的家庭作業(yè)做完,在花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做題目鞏固今天所學(xué)習(xí)的知識(shí),然后花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的知識(shí),這樣能讓我更好的掌握即將要學(xué)習(xí)的知識(shí),理解的更加深刻。在周末的空閑時(shí)間,也不能因?yàn)橥祽卸瘧杏X,要按照以往的時(shí)間起床去跑步,在跑步的同時(shí)背誦英語單詞,周六背單詞,周日背誦古詩詞。在家里的兩天必須保證自己每天都要有著六個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,不能因?yàn)橹苣┚头潘桑蝗粚W(xué)習(xí)到再多的知識(shí)也會(huì)忘記的。
二、 學(xué)習(xí)方式
不管是什么課,都需要在課堂上課時(shí)消化吸收,在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,不能有著一絲一毫的分心,這樣能讓自己更好的學(xué)習(xí)到知識(shí)。在課后要做針對(duì)回憶性的總結(jié)自己這堂課所學(xué)習(xí)到的知識(shí),不能在下課就跑出去玩和同學(xué)聊天打鬧。語文,英語,歷史之類的科目主要依靠記憶力去進(jìn)行記憶,當(dāng)然也缺少不了知識(shí)的鞏固。而想要提高這些科目的方法就是多去進(jìn)行針對(duì)性的記憶,比如這個(gè)詩人有著那些詩句,日常對(duì)話會(huì)用到的單詞和各種的語法,還要提高自己閱讀理解和寫作的能力這樣才能在文科方面學(xué)的更好。而數(shù)學(xué)這種科目則是需要在背熟那些公式之后去了解那些解題思路,不能局限于一種,使得自己的思維僵化,要多做一些題目才能真正的融會(huì)貫通。當(dāng)然有不了解的也不能自己一個(gè)人在那里苦思冥想,也要去詢問一下成績(jī)好的同學(xué)看看別人的方法,或者去詢問老師,請(qǐng)求老師的幫助和教導(dǎo)。
我相信在這樣的計(jì)劃下,這個(gè)學(xué)期的我將會(huì)逐漸的'優(yōu)秀。我也一定會(huì)堅(jiān)持執(zhí)行下去自己的這個(gè)計(jì)劃,請(qǐng)大家拭目以待。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
這個(gè)學(xué)期,我希望被評(píng)為“三好學(xué)生”,但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好,特別是語文。這個(gè)學(xué)期,我的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:
這個(gè)學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要認(rèn)真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會(huì)的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。另外再把語文書上學(xué)過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀。
我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開學(xué)第一個(gè)階段,我每天在課外書上摘好詞好句,加強(qiáng)寫作能力。
后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫兩三篇日記,要求字?jǐn)?shù)必須超過250個(gè)。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。
第三個(gè)階段,我要每個(gè)星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍。
第四個(gè)階段,我要每天上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識(shí)……
最后一個(gè)階段,我要每天復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試,還有,一個(gè)星期要做一張自己家里的練習(xí)卷。
這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)把語文學(xué)好的,下個(gè)學(xué)期也一樣。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
時(shí)間過的真快,一晃一晃,時(shí)光消逝,我都已經(jīng)到大二了。大一已經(jīng)過去了,過去了大一,當(dāng)然是有很多東西改變了,改變了很多很多。這不光我的生活環(huán)境改變了,包括我的價(jià)值觀,人生觀,世界觀都在慢慢的改變,我慢慢的看到了外面的世界,知道了自己的渺小。
這學(xué)期我的計(jì)劃可以說比大一更滿了,我的大二開始了,我需要有個(gè)規(guī)劃。在這學(xué)期,我需要工作,需要學(xué)習(xí),需要讀書,需要旅行,做好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作一樣都不少。
1.現(xiàn)在我已經(jīng)接了一份工作,可以說工作量是非常的大,我這是第一次為工作擔(dān)憂,但是現(xiàn)在我確實(shí)在擔(dān)心,雖然我已經(jīng)在為這份工作做工作計(jì)劃了,但是真正想把它完全完成,還是有很大的困難的,這個(gè)工作量是為期3個(gè)月的,是長(zhǎng)久并且工作量非常大。我希望我的朋友們可以在這時(shí)給我一些幫助。還有一份酒店的兼職,也就是有空的時(shí)候晚上去做做兼職。
2.學(xué)習(xí),介于前兩學(xué)期的GPA都在80左右,我這學(xué)期可以說壓力更大,我需要把GPA拉到84,這樣對(duì)于我之后的申請(qǐng)國(guó)外好的大學(xué)希望才會(huì)更大一些。10月份開始學(xué)習(xí)雅思,每天都要背雅思單詞,還有就是12月份的6級(jí)考試,希望可以一次性通過。
3.需要讀書,剛過去的暑假,我讀了7本書。在這個(gè)學(xué)期我的目標(biāo)是讀20到30本書,書本的范圍不限制,各個(gè)方面都可以讀,主要就是增加我內(nèi)在的認(rèn)識(shí),讓我的內(nèi)在擴(kuò)展的更寬廣。
4.旅行,可以說是我最喜歡的事之一,我這學(xué)期的計(jì)劃是10月份去香港,深圳,廣州。之后的話應(yīng)該不會(huì)出遠(yuǎn)門,可能就在周圍晃晃。而且我要自己賺錢出去旅行,而不是找父母要錢出去旅行,因?yàn)檫@樣的旅行才更有意義。5.對(duì)于我現(xiàn)在依然留在社團(tuán)聯(lián)合會(huì),我當(dāng)然是想走的更遠(yuǎn),我會(huì)在其位,謀其職。好好做好自己的工作,我把這次機(jī)會(huì)當(dāng)作鍛煉自己,好好抓住每次的工作,每次的策劃,不斷的提高自己!
這學(xué)期可以說我的時(shí)間是排的非常滿的,但是我相信在這些大的壓力面前,我才會(huì)讓自己不再空檔,利用起每一天,好好的為未來奮斗。!
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
終于我要迎來自己期待已久的大學(xué)生活了,在一個(gè)全新的環(huán)境下學(xué)習(xí),要進(jìn)入到大學(xué)系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí),面對(duì)自己要學(xué)習(xí)的新功課,我需要自己去摸索新的知識(shí),有一句俗話說的好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!蔽矣X得這句話很有道理,所以,為了迎接我新學(xué)期中的新挑戰(zhàn),我特意制定了一個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、大一主要的目標(biāo)
剛剛進(jìn)入到大學(xué)的生活,一定要將第一戰(zhàn)打好,打得漂亮,所以,在大一上學(xué)期里,我需要努力地取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里能切切實(shí)實(shí)地學(xué)到專業(yè)知識(shí)和基本的常識(shí),還能增強(qiáng)自身的潛力,這會(huì)是一個(gè)很好的開始,能為自己今后的大學(xué)生活開一個(gè)好頭。
英語是我較為薄弱的一項(xiàng),所以提高自己學(xué)習(xí)英語的興趣對(duì)于我來說極其的重要。如何來提高自己的興趣呢?這就得從課上和課下兩個(gè)方面來完成了,上課能思考老師提出的各種問題,即使不會(huì),也不用氣餒,這只是培養(yǎng)自己善于思考的思想,自己思考遠(yuǎn)比只聽老師講解收獲到的要多得多。課下要勤于學(xué)習(xí),養(yǎng)成一個(gè)每天記英語單詞和句子的習(xí)慣,剛開始可能難以堅(jiān)持,但是逼著自己每天去做,漸漸地就會(huì)潛移默化的養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,讓記英語單詞和課文成為自己每天都需要完成的事情。這樣我能在英語這個(gè)學(xué)科上有所進(jìn)步。
二、具體的計(jì)劃安排
充分地利用好課堂的四十五分鐘,學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)課,讓自己有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。因?yàn)榇髮W(xué)的課程安排會(huì)比較的偏向自主學(xué)習(xí),所以安排課程的時(shí)間不會(huì)很多,所以,我需要牢牢地抓好這珍貴的四十五分鐘的時(shí)間,專心地聽老師給我們講專業(yè)知識(shí)。而且我要爭(zhēng)取要做到這一點(diǎn),那就是在課堂上就要將老師講的知識(shí)點(diǎn)都消化掉,這樣可以在課后少占用空余的時(shí)間。
課堂很重要,課前的預(yù)習(xí)也很重要,心中對(duì)大概要學(xué)習(xí)到的知識(shí)內(nèi)容有一個(gè)底,讓自己在上課的時(shí)候能緊跟老師的步伐,讓老師能夠幫助我解決在預(yù)習(xí)中遇到的難點(diǎn)。
課后再一次整理筆記也是不能少的,這是一個(gè)鞏固的過程,以便加深自己對(duì)當(dāng)堂課知識(shí)的印象。課后完成老師留給我們的作業(yè)時(shí),獨(dú)立地思考,這樣是為了讓自己能認(rèn)識(shí)到自己是否真正地理解和掌握上課講的新知識(shí)、和解題的技巧。同樣,這也是培養(yǎng)自己獨(dú)立解決和分析問題的習(xí)慣。
這樣一直學(xué)習(xí)計(jì)劃也許真正的執(zhí)行起來會(huì)很困難,但是不去做又怎樣知道自己不可以呢?所以,我需要去嘗試,在不斷嘗試的過程中改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
又是一個(gè)新學(xué)期了,初三也就剩下這短短百來天的光陰,也是決定命運(yùn)的時(shí)刻。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我一定要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,“態(tài)度決定一切。”要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!我個(gè)人認(rèn)為:人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn),在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了不少,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說就是不認(rèn)真,粗心),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo),已經(jīng)深埋在我心中,我會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)努力,發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取有新收獲。
最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān),所以,加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在具體的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為,我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺得,有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——我行,一定行。
寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生
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