小升初暑假學(xué)習計劃

時間：2021-07-18 19:25:02 學(xué)習計劃我要投稿

【精華】小升初暑假學(xué)習計劃（通用5篇）

　　日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的學(xué)習生活滿心期待吧，是時候認真思考學(xué)習計劃該如何寫了哦。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編幫大家整理的小升初暑假學(xué)習計劃，希望能夠幫助到大家。

【精華】小升初暑假學(xué)習計劃（通用5篇）

　　小升初暑假學(xué)習計劃篇1

　　一、學(xué)習方面

　　首先，把過去沒學(xué)好的科目一定要補上來，消滅“弱科”，這樣才不會影響到初一新課程學(xué)習。

　　其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目，拓寬知識面，構(gòu)建知識體系，用新的眼光總結(jié)舊知識，達到高屋建瓴的目的。

　　第三，要重視語文、英語的學(xué)習，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開拓自己的視野，提高自己的“情商”。

　　第四，參加一定社會實踐，培養(yǎng)社會責任感;有條件的話，也可以外出旅游，古人云“讀萬卷書，行萬里路”，是有道理的。

　　第五，由于初一新課程難度比較大，而又是考試的重點，因此暑假在復(fù)習舊知識的基礎(chǔ)上，應(yīng)當適度提前學(xué)習新知識，以提前進入初一學(xué)習狀態(tài)，形成一個良好的開端。

　　二，生活方面

　　1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

　　2. 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

　　3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

　　三、計劃之外的努力

　　1、勵精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。

　　2、面對自己所不了解的，先問自己，再問他人。

　　3、學(xué)會靜下心來學(xué)習，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。

　　4、尊敬師長，成為一名文明之士。

　　5、遇到事情莫著急，須要冷靜思考。

　　6、假期不忘學(xué)習，作題目的時候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。

　　7、應(yīng)用題學(xué)會一步一步做題的好習慣。

　　8、考試的時候，要冷靜思考，然后再寫。

　　9、堅持鍛煉身體。

　　10、積極參加各項公益活動。

　　小升初暑假學(xué)習計劃篇2

　　對于小升初的學(xué)生，在暑假里應(yīng)該怎樣有計劃地學(xué)習語文課程內(nèi)容，現(xiàn)給出以下建議：暑假里，小升初的學(xué)生，首先應(yīng)當對小學(xué)語文知識點做一次系統(tǒng)性的復(fù)習，為小學(xué)的語文學(xué)習畫上一個完美的句號，然后再有條理有計劃地對七年級的新知識進行學(xué)習。對七年級語文新知識的學(xué)習計劃應(yīng)該包括以下幾點：

　　1、給學(xué)生借七年級上冊語文課本，預(yù)習新七年級的語文課本，家長可根據(jù)課堂進度為孩子制定詳細的預(yù)習計劃；

　　2、做一些學(xué)校發(fā)放的練習題目，練習題能夠檢驗學(xué)生對所學(xué)知識點是否掌握扎實，并對掌握不牢的知識點進行鞏固強化；

　　3、每周進行一定量的課外閱讀，最好做一下閱讀筆記，課外閱讀不但能夠增長自身的見識，對于課堂中的寫作也會有潛移默化的影響；

　　4、唐詩80首，也可以是七年級的文言文或詩詞，每天可嘗試背誦并默寫一兩首，要求記憶詩人生平、詩作北京和理解詩的大意，這對整個中學(xué)的詩詞鑒賞題都有用；

　　5、定期讀幾篇初中生優(yōu)秀滿分作文，摘抄優(yōu)美段落和句子，注重學(xué)習作文的開頭、結(jié)尾以及文章結(jié)構(gòu)，了解文中所用的修辭手法、名言警句，并嘗試著分析文章好在哪里？自己也定期寫一篇作文，作為練習；

　　除以上幾點之外，學(xué)生還可以每日練習寫一定量的字帖，中學(xué)的語文學(xué)習，書寫也是重要的一部分，很多地方的中考語文試卷就包含有書寫分。

　　小升初暑假學(xué)習計劃篇3

　　升入六年級也就意味著小升初階段來臨了。面對即將到來的小升初考試，六年級的.小學(xué)生們應(yīng)該如何規(guī)劃自己的小升初學(xué)習計劃呢?

　　小升初學(xué)習計劃一：學(xué)習時間

　　在學(xué)習時間上，要提高學(xué)習效率，做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時間，最好能夠早睡早起，保證每天有8個小時以上的睡眠，以保證學(xué)習時的充沛的精力。

　　小升初學(xué)習計劃二：學(xué)習方法

　　1、做好預(yù)習。預(yù)習是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)。

　　2、認真聽課。上課的時候，要認真聽講，力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處。

　　4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨立完成作業(yè)。

　　5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。

　　6、為了迎接小升初的考試，平時需要進行更多的習題練習。

　　7、保證每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。

　　小升初暑假學(xué)習計劃篇4

　　1、學(xué)會合理安排自己的學(xué)習時間，以免造成學(xué)習上的忙亂。

　　2、課堂上，要求學(xué)生認真聽講，學(xué)會記聽課筆記。

　　3、隨著學(xué)習內(nèi)容的擴大加深，要求學(xué)生能夠?qū)W會獨立思考，對學(xué)習材料進行邏輯加工，做到學(xué)得活、記得牢、用得上。

　　如何盡快適應(yīng)初中學(xué)習

　　“入學(xué)時進了全年級前30名，其中考試后退到200多名，準是沒有認真學(xué)習”。前幾天，各中學(xué)其中考試成績一下來，一位家長看到上初一的孩子來了個“開門黑”，便一籌莫展，學(xué)校舉辦家長會，家長感覺沒有面子，也不愿參加。石家莊市20中教學(xué)主任鄢桂鳳老師介紹，初一上學(xué)期能否盡快適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境，對整個中學(xué)階段的學(xué)習將起到非常重要的作用，初一學(xué)生考試成績下降，在很大原因上是還沒有適應(yīng)初中學(xué)習，這是父母抱怨、責罵是沒有意義的，應(yīng)該積極幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境。

　　初一上學(xué)期，家長應(yīng)配合孩子實現(xiàn)三個方面的轉(zhuǎn)變：

　　1、學(xué)習方法的轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習科目相對較少，能按時完成作業(yè)就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中階段，課程設(shè)置增多，考試題更為靈活，講究活學(xué)活用，學(xué)生必須改變以往寫完作業(yè)萬事大吉的做法，主動復(fù)習當天所學(xué)的知識，除了老師所留的作業(yè)，還應(yīng)該多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學(xué)習向主動、獨立性學(xué)習轉(zhuǎn)變。

　　2、生活習慣的轉(zhuǎn)變。中學(xué)課程緊，內(nèi)容多，在學(xué)生生活上必須有規(guī)律，緊張起來，制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守，保證作息有規(guī)律。

　　3、看電視的轉(zhuǎn)變。一些家長不許孩子看電視，其實翻翻一些高、中考題就會發(fā)現(xiàn)，部分考題與電視有不小的聯(lián)系，如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲)，因此學(xué)生應(yīng)將電視作為學(xué)習的工具，有目的的有意識的看，不能在電視前一看就是一兩小時，或總看一些連續(xù)劇，應(yīng)選擇與學(xué)習有關(guān)的積極向上、能陶冶情操的影視劇。

　　三種學(xué)習方法

　　學(xué)習成績的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習習慣，特別是思考習慣。

　　一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識

　　很多同學(xué)在學(xué)習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué)，不太對意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學(xué)知識不斷增加，就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。事實上，任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)習一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識，學(xué)習每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學(xué)知識更容易把握。

　　二、追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系

　　學(xué)習最忌死記硬背，特別是理科學(xué)習，更重要的是弄清楚道理，所以不論學(xué)習什么內(nèi)容，都要問為什么，這樣學(xué)到的知識似有源上水，有木之本。即使你所提的問題超出了中學(xué)知識范圍，甚至老師也回答不出來，但這并不要緊，要緊的是對什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習興趣的重要途徑，更重要的是養(yǎng)成這種思考習慣，有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。

　　三、發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習慣

　　在學(xué)習中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，YJBYS養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學(xué)習主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學(xué)習的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學(xué)習提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學(xué)習會變得容易。所以上面講的學(xué)習的三個學(xué)習習慣實質(zhì)上是三種思維習慣。學(xué)習的重點就是學(xué)會如何思考。

　　三種學(xué)習境界

　　一、第一層為苦學(xué)

　　提起學(xué)習就講"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學(xué)，覺得學(xué)習枯燥無味，對他們來說學(xué)習是一種被迫行為，體會不到學(xué)習中的樂趣。長期下去，對學(xué)習必然產(chǎn)生了一種恐懼感，從而滋生了厭學(xué)的情緒，結(jié)果，在他們那里，學(xué)習變成了一種苦差事。

　　二、第二層為好學(xué)

　　所謂"知之者不如好之者"，達到這種境界的同學(xué)，學(xué)習興趣對學(xué)習起到重大的推動作用。對學(xué)習的如饑似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學(xué)習不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學(xué)習產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習中的良性循環(huán)。

　　三、第三層為會學(xué)

　　學(xué)習本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習，學(xué)習效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。

　　目前，中學(xué)生的學(xué)習中，第一層居多，第二層為少數(shù)，第三層次更少。我們應(yīng)當明確，學(xué)習的一個重要目標就是要學(xué)會學(xué)習，這也是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學(xué)習的人。所以，同學(xué)們在學(xué)習中應(yīng)追求更高的學(xué)習境界，使學(xué)習成為一件愉快的事，在輕輕松松中學(xué)好各門功課。

　　如何提高學(xué)習能力

　　學(xué)習能力是多方面的，它包括注意力、觀察力、思考力、應(yīng)用力、自覺力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面�？上攵粋€連課都聽不懂的人要想提高學(xué)習能力和學(xué)習成績則無從談起。所以，要提高學(xué)習能力，必須以聽課為重，提高聽課水平，在預(yù)習和上課階段，讓你的學(xué)習潛力得到最大限度的發(fā)揮，然后利用復(fù)習，將學(xué)習的要點加以深入思考和整理，以提高應(yīng)用能力，從而由征服一門學(xué)科到到征服所有不擅長的學(xué)科，全面提高學(xué)習成績。