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學(xué)習(xí)計劃

時間:2021-03-18 19:47:13 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【實用】學(xué)習(xí)計劃集錦8篇

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的學(xué)習(xí)了,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個學(xué)習(xí)計劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計劃8篇,歡迎大家分享。

【實用】學(xué)習(xí)計劃集錦8篇

學(xué)習(xí)計劃 篇1

  去年夏天,18歲的雷筱璐以文科604分的成績,從華師一附中考入了風(fēng)光旖旎的武漢大學(xué),成為法學(xué)院法學(xué)專業(yè)的學(xué)生。

  緊張情緒滯后,快樂沖刺高考

  一笑眼睛就會彎成月芽的雷筱璐說她屬于“緊張滯后型”的學(xué)生,“考試前,我不會去想這次要考多少分、多少名?荚囍,我只想盡全力拿到該得的分,相信會出好成績。但考完后,等待會讓我格外緊張!

  正因為緊張情緒的滯后,筱璐說她在高考前的最后時段里仍很快樂,聽聽音樂、看看美文、讀讀報紙,再不就鼓勵自己“就那么幾天了,苦就苦點,考完了就好了,大學(xué)生活是多么美好呀”。

  很滿意父母和老師的平和表現(xiàn)

  “其實,在整個沖刺過程中,父母和老師對我的幫助挺關(guān)鍵的!斌汨椿貞浀,那段日子,老師展露出他們前所未有的溫柔與幽默,班主任老師竟然沖到學(xué)生堆里玩跳繩,她每天是邊復(fù)習(xí)邊偷著樂。

  而父母的表現(xiàn)也讓筱璐頗覺對胃口!芭R考前我沒住校了,在學(xué)校附近租了間房子,媽媽天天晚上來陪我,讓我覺得很安定。母女間的對話充滿趣味,媽媽愛問我在學(xué)校有沒有碰到有意思的事,我覺得放松的同時也備受感動,無形中信心大增!

  高考前每一天都制定學(xué)習(xí)計劃

  關(guān)于功課,筱璐說她屬均衡發(fā)展型,幾門科目相比,語文尤為得意,而數(shù)學(xué)則是薄弱環(huán)節(jié)。因此,在復(fù)習(xí)時,她的線路是:均衡把握,取長補短。統(tǒng)計有多少老師讓做的練習(xí)還沒做,趕緊補上;統(tǒng)計各科常錯的知識點,確定解決辦法;制定合理詳細(xì)的每天學(xué)習(xí)計劃并按計劃復(fù)習(xí)。

  對語文的復(fù)習(xí),筱璐的經(jīng)驗是:最后階段多讀些優(yōu)美的文章,提升一下作文的感覺,大腦也可得到休息。高考前復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時,筱璐將老師講過的經(jīng)典例題又做了一遍,把自己不會做的、老出錯的題好好審閱一遍后,請老師分析并重點加以指導(dǎo)。

  考前模擬應(yīng)考生活

  筱璐說,為迎接高考,她特設(shè)了一張作息時間表,依高考的先后次序模擬應(yīng)考生活,讓自己提前適應(yīng),“習(xí)慣了,也就不覺得緊張了”。

  如果覺得考前每天制定學(xué)習(xí)計劃不錯,記得收藏下來或者推薦給好友看看哦。

學(xué)習(xí)計劃 篇2

  1、為什么要保溫?

  學(xué)習(xí)要有一定連貫性,如果斷開一段時間,之前學(xué)習(xí)的效果會大打折扣,過后需要用更多的時間來彌補,所以春節(jié)期間用少量時間鞏固是比較劃算。現(xiàn)在一個小時可以換回以后付出的五個小時,一個頂五個,過國際內(nèi)審師考試不費勁!而且忽然閑下來一段時間,對生物鐘反倒是不利的,所以保持一定的節(jié)奏緩慢適應(yīng)是必要的。學(xué)習(xí)習(xí)慣需要保持一段時間,不要完全放下,這樣對健康有好處。

  2、怎么樣去保溫?

  保溫計劃其實很簡單,綜合各種情況我們認(rèn)為每天一個小時的時間能夠?qū)崿F(xiàn)保溫計劃。具體如下:

  每天早上起床利用半個小時時間聽聽課,重點章節(jié)的重點內(nèi)容講解,由這一點出發(fā)可以牽扯出更多的東西,所以一定要聽重點章節(jié)的重點內(nèi)容,以此順藤摸瓜可以引出更多的東西,聽課的時候跳著聽就可以了,不用全部聽。

  每天晚上吃晚飯利用半個小時看看書。想必累了一天,聊了一天,這個時候只想安靜安靜,那么可以看看書休閑一下?纯粗攸c章節(jié)的`講義及例題,簡單回憶一下相關(guān)知識點,不清楚的再具體看教材。

  學(xué)習(xí)就要不斷地積累,不斷地復(fù)習(xí),才能越學(xué)越少。學(xué)到最后發(fā)現(xiàn)只要努力了,用心學(xué)習(xí)了,考過其實不難。加油吧,朋友們!

  預(yù)祝各位考友夢想成真!考試成功!

學(xué)習(xí)計劃 篇3

  一、計劃要盡量全面

  學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

  二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

  學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。

  三、長計劃和短安排

  長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。

  四、 從實際出發(fā)來制訂計劃

  在訂計劃的時候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面:

  1.自己知識和能力

  2.每個階段的學(xué)習(xí)時間

  3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞

  4.老師教學(xué)的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

  五、計劃要留有余地

  計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

  六、提高時間的利用率

  早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。注:華大學(xué)習(xí)網(wǎng)為中學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源分享。

  七、注重效果

  不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時調(diào)整。

  主要檢查以下這些內(nèi)容:計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計劃的原因?

  通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時改變計劃中的不合理部分。

學(xué)習(xí)計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  十六屆四中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防~體系實施綱要》,緊密聯(lián)系學(xué)校作實際,深刻領(lǐng)會《實施綱要》的精神實質(zhì),牢牢把握《實施綱要》的基本要求、主要內(nèi)容和戰(zhàn)略方針,堅持教育、制度、監(jiān)督并重的方針,正確處理懲治與預(yù)防的關(guān)系,用改革和發(fā)展的辦法治理~,把《實施綱要》的要求貫徹到推進學(xué)校發(fā)展的各項工作中去,不斷開創(chuàng)華僑中學(xué)工作新局面。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  ~年7月20日至25日,召開動員大會,并印發(fā)學(xué)習(xí)材料:《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防~體系實施綱要》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防~體系實施綱要》輔導(dǎo)讀本。

  三、學(xué)習(xí)形式

  1、~年7月20日集中學(xué)習(xí)。

  2、~年7月25日個人自學(xué)。

  3、~年7月28日舉行專題講座和輔導(dǎo)。

  4、~年8月8日分組討論并集中交流學(xué)習(xí)心得。

  5、~年8月25日觀看惠州市公安局長吳華立走向墜落的電教片。

  四、方法步驟

  學(xué)習(xí)活動可分兩個階段進行。

  1、7月20日至28日為學(xué)習(xí)階段。由黨支部集中組織全校干部認(rèn)真地學(xué)習(xí)《實施綱要》,特別是對其的精神實質(zhì)要反復(fù)研讀,做到融會貫通,將黨員干部的思想統(tǒng)一到《實施綱要》精神上來,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要集中進行討論學(xué)習(xí),在集中學(xué)習(xí)教育活動中起模范帶頭作用。

  2、8月8日至25日為階段。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,黨員干部要認(rèn)真、反思,認(rèn)真組織黨員開展座談討論,特別在理論學(xué)習(xí)、工作方法、思想觀念、勤政為民、廉潔自律等方面,要聯(lián)系本職工作,進行認(rèn)真,按要求撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

  五、學(xué)習(xí)要求

  1、充分認(rèn)識開展本次活動的重大意義,把學(xué)習(xí)貫徹《實施綱要》作為一項當(dāng)前和今后一個時期重要政治任務(wù)擺上學(xué)習(xí)日程,要把開展《實施綱要》學(xué)習(xí)活動作為加強機關(guān)黨建工作的重要組成部分認(rèn)真抓實抓好。黨員干部要率先垂范,積極投身于《實施綱要》的學(xué)習(xí)之中,力求把《實施綱要》的精神學(xué)深、學(xué)透,真正取得成效。

  2、在學(xué)習(xí)活動中,要大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),要把學(xué)習(xí)《實施綱要》與本職工作有機的結(jié)合起來,要聯(lián)系學(xué)校工作的實際,把解放思想,提高認(rèn)識作為一條主線貫穿于學(xué)習(xí)的全過程,以與時俱進、積極進取的精神狀態(tài),自覺地學(xué)習(xí)《實施綱要》的精髓,注重解決工作中的實際問題,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

  3、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)都要做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)結(jié)束,每人要結(jié)合思想、工作實際寫一篇學(xué)習(xí)體會。

學(xué)習(xí)計劃 篇5

  “少年強則國強,少年富則國富”這是梁啟超先生的一句名言,我是一位少年,我必須牢記這句話。

  在當(dāng)今的社會中,就象是群雄逐鹿的草原,但比的不是誰勇敢,也不是誰勇猛,而是比誰更有智慧。大雁遠(yuǎn)飛萬里,鳥雀不能比及。自古英雄出少年,項襄七歲為孔師,甘羅年方十二任秦相。我雖不及前面的兩位英雄少年,但我卻有我的理想目標(biāo)。為了能實現(xiàn)它,我必須從現(xiàn)在做起。暑假里的計劃書:

  1、勵精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。

  2、面對自己所不了解的,先問自己,再問他人。

  3、學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí),該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。

  4、尊敬師長,成為一名文明之士。

  5、遇到事情莫著急,須要冷靜思考。

  6、假期不忘學(xué)習(xí),作題目的時候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考。

  7、應(yīng)用題學(xué)會一步一步做題的好習(xí)慣。

  8、考試的時候,要冷靜思考,然后再寫。

  9、堅持鍛煉身體。

  10、積極參加各項公益活動。

  以上十條雖然算不上雄心壯志,但實行起來還是有些困難的,但我將是六年級的學(xué)生了,我想這份計劃通過我的努力行動,一定能讓我達(dá)到考上XX中學(xué)這個目標(biāo)。

學(xué)習(xí)計劃 篇6

  現(xiàn)今,隨著經(jīng)濟全球化,世界各國的交流頻繁增多,越來越多的上班族或因為業(yè)務(wù)的需要,或因為個人興趣愛好,或是出國旅游的需要,都有提高自身英語水平的計劃。那么,如何根據(jù)自身情況來制定合理的科學(xué)的英語學(xué)習(xí)計劃呢?如何切實可行的執(zhí)行自己的計劃呢?下面小編為您來支招。

  首先,不管怎樣,先評估自己目前的英語水平,然后根據(jù)實際情況制定方案。先從培養(yǎng)英語興趣開始,平時可以多聽英文歌,開始看英文電影。

  其次,開始買相關(guān)的英文書籍,在經(jīng)歷好,愿意學(xué)的時候看看書。最好是可以報個網(wǎng)絡(luò)課程,或是輔導(dǎo)班,跟班系統(tǒng)的學(xué)習(xí)效果會好些。

  再次,可以給自己找個志同道合的朋友,一起學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)氛圍會濃些,學(xué)習(xí)氣氛會好些,一起互相鼓勵,一同前行,共同進步。

  最后,合理的安排時間,增強執(zhí)行力,切實的踐行,不能因為工作辛苦就開始懈怠,每天給自己安排一定的任務(wù)量,每天必須完成。

  建立小小的獎懲機制,做到了就給自己鼓勵,做不到就小小的懲罰下自己,只有真正的落到實處,才能有作用,才能有效果。

  合理的利用周六、周日的時間,將一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí),其實一天花費過長的時間學(xué)英語其實效果并不好,而恰恰是零碎的時間學(xué)習(xí)英語最容易出效果。平時零碎著聽,零碎著嘮叨,零碎寫著,隔幾天做個階段性總結(jié),,接觸多了,時間長了,自然會有成效。

學(xué)習(xí)計劃 篇7

  第一步:學(xué)習(xí)識圖,爭取讓大家能夠快速準(zhǔn)確的看懂設(shè)計圖紙,理解設(shè)計意圖,帶著施工圖紙到施工現(xiàn)場一一核對,增強鞏固識圖能力。

  這一步我們分兩三個階段,第一階段是對地下室結(jié)構(gòu)圖紙的識圖,主要是讓大家看懂地下室結(jié)構(gòu)分布。第二階段是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)層的識圖構(gòu)造。第三階段是對難點和重點學(xué)習(xí)。主要是對電梯井、集水坑、沉降板帶、汽車坡道、外墻的構(gòu)造,節(jié)點進行學(xué)習(xí)。

  第二步:學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)圖紙中鋼筋部分。鋼筋是整個結(jié)構(gòu)圖紙中最復(fù)雜的一塊,鋼筋綁扎完畢。其整個結(jié)構(gòu)框架也就顯現(xiàn)了。采取的方法就是帶著施工圖紙到施工現(xiàn)場,對柱、梁、墻的鋼筋一根一根的核對。要達(dá)到的目標(biāo)就是看見結(jié)構(gòu)圖紙就能夠在腦海里呈現(xiàn)出整個結(jié)構(gòu)的布置樣式。

  第三步:學(xué)習(xí)規(guī)范。首先學(xué)習(xí)的是設(shè)計圖紙中所指明的施工圖集。帶著施工圖集和圖紙,對現(xiàn)場的鋼筋進行檢查。

  第四步:學(xué)習(xí)測量。 施工測量是一個施工員必不可少的技能,但測量的前提是正確識圖,主要使用水平儀、和經(jīng)緯儀。掌握測量的基本原理,然后跟著達(dá)州二建的專業(yè)測量人員學(xué)習(xí)打鏡和工程處理。

  熟練使用測量儀器這一步要通過現(xiàn)場實際操作來鍛煉。

  第五步:學(xué)習(xí)鋼筋翻樣。 鋼筋翻樣需要豐富的施工經(jīng)驗,學(xué)習(xí)翻樣需要長時間。所以快速正確的識圖圖紙、熟悉節(jié)點構(gòu)造就顯得尤為重要,我們的目的是要讓大家學(xué)會翻樣常用的計算方法。

  第六步:學(xué)習(xí)CAD操作。CAD是建筑常用的繪圖軟件,必須熟練的掌握。按照紙質(zhì)版本的建筑施工圖紙畫成電子版本。

  第七步:學(xué)提材料計劃、編寫技術(shù)交底、材料的進場驗收、送檢,學(xué)寫隱蔽資料、鋼筋下料單的審核。

  第八步:現(xiàn)場質(zhì)量檢查。檢查鋼筋、模板、混凝土、測量成果。

  最后,每周寫一篇學(xué)習(xí)的總結(jié)。

  我相信通過上面幾步,經(jīng)過大家努力學(xué)習(xí)。技術(shù)和經(jīng)驗都會通過時間日積夜累。

學(xué)習(xí)計劃 篇8

  1·學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,學(xué)會“擠”和“鉆”。

  2·在家中和學(xué)校把舊、廢報紙雜志、空瓶子等回收,賣給垃圾站,所獲錢捐給福利院等慈善機構(gòu)。

  3·用自己的行動來演繹雷峰事跡。

  4.朗誦雷鋒光輝事跡和精神。

  5·看有關(guān)雷峰的書,如:《雷鋒日記》,《雷鋒的故事》,并寫出讀后感。

  6·幫助我們班的唐澤方,張紀(jì)龍等。

  7·把貼在公共場所的小廣告都撕掉。

  8·開展以學(xué)習(xí)雷峰的主題班會。

  9·學(xué)習(xí)雷鋒的自力更生。

  10·做好事后開展一個班會,來討論最近做好事的感受,并寫出感受作文。

  11·組織一些同學(xué)到附近的社區(qū)去義務(wù)勞動。

  12·利用周末時間和節(jié)假日去看望,慰問空巢老人。

  13·謙讓低年級的學(xué)弟學(xué)妹,如有發(fā)現(xiàn)隨意扔垃圾,打架等不良行為,應(yīng)加以勸阻并對其進行教育。

  14·好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛看書,看好事的習(xí)慣。

  15·自己約束自己,犯錯了學(xué)會自我批評。

  16.撿到東西要拾金不昧,不能收入囊中。

  17·想要做大事情,就要從身邊的小事做起。

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