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初三學習計劃

時間:2021-04-19 11:48:05 學習計劃 我要投稿

初三學習計劃5篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新一輪的學習,不妨坐下來好好寫寫學習計劃吧。好的學習計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初三學習計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

初三學習計劃5篇

初三學習計劃 篇1

  20xx年全國中考早早就已結束,準高中生們都已經(jīng)開學了!20xx年中考的小伙伴們,是否感覺手心出汗,時間越近越是坐立不安?莫慌!不管你們是否有了緊張感,首先還是來了解一下初三的時間安排,這樣大家在心里就對初三有個初步了解,不緊張的看完后可能就有感覺了!

  初三上學期階段(9月初~2月底,約170天

  這個階段我們會以學習新知識為主,在寒假結束之前,我們會學習完初三所有知識。這個時期會比較緊張,大多數(shù)學校講課速度明顯加快,將下學期的知識提前學習完給總復習留出更多的時間,而且初三所學在中考中的比重并不弱于初二。感覺這個時期比較長?我們要學習5科內(nèi)容,170÷5=? 對了,我們還有會考科目......

  第一輪復習階段(3月初~4月底,約50天

  這個階段將進行初三知識點的全面復習,把課本內(nèi)容全部復習一遍,地毯式復習,不留死角。

  第二輪復習階段(4月底~5月中旬,約30天

  這個階段的時間并不長,一般在3個星期左右,雖然時間短,但是我們查漏補缺,進行提高的最佳階段。

  第三輪復習階段(5月中旬~中考,約40天

  這個階段從二模之后一直持續(xù)到中考,4個星期左右,主要任務是最后沖刺,進行總結性復習,練習套卷,找感覺,調(diào)整心態(tài)。

  看了以上的時間安排大家有何感受?用“時間緊任務重”六個字來形容初三一點也不過。每個人掌握的知識程度不一樣,中考的目標就不一樣。只要達到自己力所能及的目標,中考就是成功的。臨考前幾天,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。信心是中考成功的靈魂,只要有良好的心態(tài)就能達到你的目標。加油!

初三學習計劃 篇2

  現(xiàn)在的中學生學習很勞累!如何才能讓學習更加輕松呢?好的學習方法讓我們擁有一個好的學習成績!我們在初中學習時,應該掌握哪些學習技巧呢?

  經(jīng)驗一:如何進行功課復習

  1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

  2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

  3、不要整個晚上都復習同一門功課。如果用一個晚上來看數(shù)學或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。而在每晚安排復習兩三門功課,情況要好得多。

  除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。

  經(jīng)驗二:如何提高學習效率

  我們經(jīng)?吹竭@樣的情況:某同學學習極其用功,在學校學,回家也學,不時還熬熬夜,題做得數(shù)不勝數(shù),但成績卻總上不去。本來,有付出就應該有回報,而且,付出的多就應該回報很多,這是天經(jīng)地義的事。但實際的情況卻并非如此,這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢?好比學一樣東西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個效率的問題。

  如何提高學習效率呢?最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當?shù)男菹,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。那么上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的,但任何人也無法集中精力一節(jié)課,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當?shù)胤潘梢幌隆A硗,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復習時才有基礎,有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書上有的東西當然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。

  作題的效率如何提高呢?最重要的是選“好題”,千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然后圍繞這個知識點來選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題后就可以認真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過程,對于做錯的題,應當認真思考錯誤

初三學習計劃 篇3

  初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的`壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠了。

  在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結和反省。

  【一】分析不足

  對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

  1。 在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。

  2。 在考試時,有時不能做到專心致志。

  3。 老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

  4。 在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復習、預習

  關于各科目的一些缺陷:

  一.語文

  1。 在語文學習過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。

  2。 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

  二.數(shù)學

  1。 缺少課外難題的訓練。

  2。 自我總結能力尚欠提高。

  三.英語

  1。 語法訓練欠佳。

  2。 需加強課外閱讀能力。

  四.物理

  1。 接觸題型不夠多。

  2。 課堂筆記的條理性需要加強。

  【二】制定措施

  針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

  (一)整體措施

  1。 課后回家做到條理化的復習。

  2。 考試時要做到專心。

  3。 對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

  4。 周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。

  {二}具體計劃

  <語文

  1。 加強課外閱讀。

  2。 閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

  3。 找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

  4。 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

  5。 在完成老師要求的作文基礎下,每周多練一篇習作。

  <數(shù)學

  1。 在完成書上練習題的基礎下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。

  2。 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

  3。 從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結題型的能力。

  <英語

  1。 在將書上內(nèi)容吃透的基礎上,爭取多做課外閱讀。

  2。 閱讀一些總結性的初中語法書籍。

  3。 增大詞匯量。

  <物理

  1。 尋找課外題型。

  2。 增強筆記的條理性。

  <化學

  1。 熟記化學元素周期表。

  2。 熟記化學概念。

初三學習計劃 篇4

  轉(zhuǎn)眼間就進入到初三下學期的學習當中了,在自己這么多年的學習,我也將要面臨自己人生當中的第一個轉(zhuǎn)折點,也是鑒定我自己這九年的學習情況的時候了,我即將迎來屬于我自己,屬于我們初三學生的中考,即將要去往更高的學校學習,我內(nèi)心充滿了激動也很緊張,因為老師從我們進入都初三開始,就一直苦口婆心的告誡我們,要我們用心的學習,重視中考,所以我也慢慢的懂得中考的重要,以及自己在學習上的緊迫感,隨著老師和自己給的壓力,我也漸漸的意識到自己所剩下的時間不多了,我也要抓緊一切可以學習的時間,去認真的備考,用一種最為積極和充足的精神狀態(tài)去迎接中考的到來。

  初三下學期的時間本身就要比平時一個學期的時間短,在高考過后就是我們中考,中考的考試成績意味著我們能否去往更好更高的學習深造,如果自己現(xiàn)在還不努力,等到中考結束之后,等到自己成績出來之后,等到那些認真的學習的同學去到了新的學校,而自己因為分數(shù)線不夠只能去稍微沒那么好的學校之后,再來后悔沒有足夠的努力,那時候也就已經(jīng)晚了,所以從一開學,我就要做好一切的心理準備,準備好中考的備考,在學習上面也要更加的認真和用心,用自己一切的時間和精力去完成自己的學習。

  我知道自己有一點的偏科,像是數(shù)學這種需要極高的邏輯性和思維的科目,我的成績就沒那么好,但是我也知道在考試的時候偏科是最為嚴重的事情,所以我也要去努力的改變現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象,去提高自己的數(shù)學成績,當然熟能生巧,所以我也要去多做題目,相信在日常的刷題當中自己可以得到一定的提升,相比于數(shù)學,自己的語文和英語以及其他的科目就要好一點,但是我也不能松懈,一樣的也要做好復習,保證自己的成績可以穩(wěn)步提升,現(xiàn)在自己最大的問題就在數(shù)學上面,所以在我完成好其他的和日常的學習之后,我也會多花時間和精力去完成自己的數(shù)學的學習,爭取在這最后的幾個月的時間里,提高自己的學習成績,保證自己的每一個科目都是穩(wěn)步上升的。同時我也會調(diào)節(jié)自己的心態(tài),保持最好的學習心態(tài)去迎接考試的到來,不緊張也不放松。

  只有最后的幾個月的時間了,我要繼續(xù)加油,不能有任何的松懈,相信自己一定可以的,我也一定會在中考當中取得優(yōu)異的成績,只要自己足夠的努力,勝利就一定是屬于自己的。

初三學習計劃 篇5

  到了初三了,現(xiàn)在我整個情況還算是良好,各個科目提升的速度也比較快,對于接下來這一段時間來說,我想我首先就是要把時間利用充分。初三最后的日子是很重要的,能不能勝利,其實最后那一個學期是至關重要的。因此在這里,我為自己制定了一個最后的學習計劃。

  一、多練題目,多反省和復習

  初三的考試多了很多,在我們這最后的一段時間里,我想考試會更多起來。其實現(xiàn)在感覺自己已經(jīng)有些喘不過氣來了。一門考試接著一門考試的進行,讓我覺得自己有了很大的壓力。但是壓力會不斷的催促著我前進,讓我進入一個更好的狀態(tài)里去學習。最后這個階段,我首先就是要多去做一些題目,不管是哪一個科目,都是要多做題的。認真的對待每一次月考,當做是最后的中考來對待。在考試完之后就認真的反省和復習,爭取把那些失分的題目都變成自己的“拿手好菜”。

  二、保持心態(tài),不墮落不沮喪

  現(xiàn)在在我們這個集體中,我能夠明顯感覺到大家都有一些負面的情緒了。有時候大家會抱怨平時的學習密度太大了,幾乎沒有喘息的機會。在這個方面,我會注意勞逸結合,有時候該學習就一定要學習,該休息的時候就一定要保證休息的質(zhì)量。不可一心二用,最后害的還是自己。所以在最后的階段里,我會保持一個好的心態(tài),不沮喪,不墮落,堅持自我,保持一個積極開朗的態(tài)度,開開心心的學習,開開心心的升學。

  三、堅持細心,不為粗心失分

  在這么多次的考試當中,我發(fā)現(xiàn)自己有嚴重的粗心問題。有時候一份試卷檢查了好幾遍,還是出現(xiàn)了很多的問題。我想,這就是因為自己沒有保持一個細心的習慣問題吧。所以我會利用這最后的一些時間為自己培養(yǎng)一個更好的學習習慣,保持積極的態(tài)度和細心的做事方式,把自己培養(yǎng)成一個更加細致的人,在學習上也收獲到一些更好的啟發(fā),激勵著自己往一個更好的方向去發(fā)展和前進。

  初三最后的拼搏就在眼前了,我作為xx中學的一名學子,已經(jīng)做好了充分的準備,接下來的復習,我會用自己最大的決心和力氣去踐行,希望自己能夠在這樣的經(jīng)歷當中實現(xiàn)自己的目標,也豐富自己這一個階段的人生。我會繼續(xù)奮斗,更加努力的!

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