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學期學習計劃

時間:2021-06-10 09:44:29 學習計劃 我要投稿

學期學習計劃模板集錦六篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的學期學習計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

學期學習計劃模板集錦六篇

學期學習計劃 篇1

  非常高興能夠來到電大繼續(xù)學習,這是我夢的另一個起點,我希望經(jīng)過電大這三年的學習,可以使我從各方面得到成長,下面我就為我這學期制定一個具體的計劃。

  一、多方學習

  1.爭取次次參加電大每門的課堂上課

  2.閱讀課本與理解消化的自學

  3.用電腦在各級電大在線學習平臺上自學

  二、按時完成作業(yè)

  1.按時完成上級電大布置的本專業(yè)各門功課的作業(yè)

  2.按時完成每門課堂上老師布置的作業(yè)

  3.按時完成自定義的訓練作業(yè)

  其次,認真對待每次上課,盡可能每次開課都到。在認真聽講的同時,做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學習的情況,主動向同學借錄筆記,針對面授課,做好課前預習工作;。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。

  再次,合理分配時間,保證每周自學學時不少于10個小時,每天保證一小時學習時間,我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力;做好課后復習,明確復習目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。 最后,積極參加分組學習,多與同學交流學習心得,互相幫助、相互提高。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流,提高學習效率。

  以上為個人的學習計劃,相信制定了這個學習計劃,對我今年的學習有

  幫助,可以有計劃、有條理的去學習,爭取在今年將所學的學科全部通過。當然在學習過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化,自己要堅定學習決心,靈活開展學習,隨時調(diào)整學習計劃,更好的學會學習。

  20xx年10月26日

  張博 (11秋會計本)

學期學習計劃 篇2

  因為一些原因,今天的開學比往年晚了太多太多。就連一直對學習有中疲倦感的我們,都不僅渴望起在教室聽老師上課的日子來。而且,因為這段時間的耽擱,我們的學習進度也耽擱了不少,這真的讓我感到又擔心,又著急。

  盡管有網(wǎng)絡課程的彌補,但是終究是有限的,自己仍有不少的問題得不到解答。因此,我也必須對這個學期的學習做好準備。所以在這里,我對自己的這個學期的學習進行了簡要的計劃,希望自己能在正式開學后,仔細的按照計劃,彌補自己這段是時間的不足!我的學習計劃如下:

  一、做好個人的調(diào)整

  這段漫長的假期下來,我居然漸漸的忘記了上課時的感受。隨著網(wǎng)課的召開,盡管有了些學習的感覺,卻因為在家,難以約束自己的行為。我明白,如果自己這樣直接去上課,首先在課堂紀律上肯定會漏洞百出!

  為此,我要在正式的開學前嚴格的做好個人的狀態(tài)調(diào)整。具體要求為:收心到課堂、上課嚴要求、課后自我管理、學習自主積極。過去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同,我們學習的時間被大大的縮短,我必須嚴格的要求自己,才能不再這個學期落下。

  二、做好緊密的規(guī)劃

  授課的時間縮短,想必老師們也心急。為了盡快的上完課程,還要做好復習,我想我們這個學期的學習會異常的緊密。

  為此,不僅僅是老師要做好授課安排,作為學生的我,也必須讓自己做好準備,這樣才能跟上課程,才能在學習上不掉隊!

  首先,我要抓緊課堂上的時間。分析我們的學習,課堂其實是最為寶貴且重要的時間。課堂凝聚了老師的心血和努力,是老師最為專注的時間!而想要加強學習的效率,我就必須抓緊這每節(jié)四十分鐘的課堂!必須嚴格的要求自己,專心致志的將課堂的知識吸收!

  其次,休息的時間也很重要。既然要抓緊時間,那么一切可利用的時間都不能輕易放過。在老師講課后,休息的時間其實正好可以用來鞏固和分析。讓我了解自己的不足,明白自己究竟學會了沒有!只要抓緊,學習的效率就會大大的提升!

  最后,就是早晚自習。這段寶貴的時間,是我們預習和鞏固的黃金時間。也是對課文和單詞背誦的最好時機!但如何把握,還是要看最近的課程,靈活的去安排。

  三、個人激勵

  學習是作為學生最重要的事情,既然已經(jīng)休息了這么久,我就必須做出相應的付出!人生沒有回頭箭,我決不能讓未來的自己感到后悔!

學期學習計劃 篇3

  進入到了高二的這個下學期,緊張的氣氛也是來了,雖然說到了下半年才進入高三,但是我也是知道,距離明年的高考真的不遠了,我也是要去好好的做好準備,努力的去學習,提升自己的一個成績,特別是我數(shù)學的成績本來就是不那么的好,我更是要努力,只有自己整體成績提升了,那么到時候面對高考也是會更加的有信心,也是能考到一個更好的學校的,特別是我也是有想法的,想考到自己理想的大學,所以對于這一個學期我也是要特別的重視起來,去學習搞好,列好計劃。

  首先是在課堂上以及課后的作業(yè)方面,這是最基本的,只有這些都做好了,那么我的基礎知識才能學好,才能更加的有余力去把其他更深層次的知識去學好,作為文科生,雖然沒有那么多的題目要去做,但是很多知識也是好好的記住,只有記牢固了,那么我才能更好的在考試的時候做好試卷,而要記的東西也是非常的多,我也是要有方法有技巧的去學習,更加高效的把成績給搞好了。

  在數(shù)學的學習上面,除了做好作業(yè),我也是要把一些基本的公式,理論弄懂,只有把相關(guān)類型的題目去弄懂了,那么下次遇到這一類的題目也是可以很好的去做好了,這個寒假我也是通過自己的努力,把之前沒有學好的一些知識認真的去學好了一下,并且我也是通過反復的做題目,知道自己哪些方面是薄弱的了,在新的學期,我要把不懂的題目研究清楚,不知道做,問老師或者去問同學,只有一個個搞懂了,那么我的成績也是能提升上去,對于數(shù)學,我的理解比較的慢,所以也是需要花費很多的一個精力去做。

  對待每一次的考試需要重視起來,以前覺得,反正不是高考,自己成績也是一般,所以考試的時候也是不那么的認真,很多明明可以作對的題目,可是我確并沒有做好,我也是很懊惱,自己怎么就不認真檢查一下,其實這是一種不好的習慣,這學期,我不能再這樣了,無論是小考或者大考,都是需要認真的去對待,只有平時是養(yǎng)成了好的考試習慣,那么無論經(jīng)歷怎么樣的考試,都是可以好好的考個成績,不會說考砸的,即使最后分數(shù)不是那么的高,但是也是可以很真實的反應自己平時的水平。

  新的一個學期,我要努力,讓自己的學習更好,讓自己更加的有準備,更從容的進入到下半年高三的復習之中去。

學期學習計劃 篇4

  一、指導思想

  以“讓我們的孩子夢中有理想,臉上有笑容,學到終身有益的東西”為夙愿;以“只要行動,就有收獲”為理想目標;以“適合本土教學”為基點;以“新教育實驗”為抓手,本學期我校將繼續(xù)進行新教育實驗,創(chuàng)設“構(gòu)建閱讀活動裁體 營造農(nóng)村小學‘書香校園’”的課題,進一步推廣毛蟲與蝴蝶——新教育兒童階梯閱讀活動,繼續(xù)營造濃郁的“書香校園”,強化“師生共寫隨筆”, 加大參與新教育實驗的強度、力度和深度,讓師生過上一種幸福完整的教育,使整個校園成為書香氣息芬芳馥郁、師生共同成長的樂園。

  營造濃郁的“書香校園”

  總課題組提出:通過創(chuàng)設濃郁的閱讀氛圍,整合豐富的閱讀資源,要有資源,開展豐富多彩的閱讀活動,讓閱讀成為師生最日常的生活方式,像我們每天吃飯、睡覺,看電視一樣,最日常的生活方式,進而推動書香社會的形成。

  為了提升師生的閱讀品位,讓閱讀成為習慣,本學期主要做好以下工作:

  讓閱讀成為師生最日常的生活方式

  讀有用的書——

  1、利用現(xiàn)有校圖書室、教工閱覽室書本資源、及自己訂閱的書刊,每天抽時間進行閱讀。45周歲以下的授課教師每人每學期至少讀三本書,并能有所感有所悟。

  2、全體語文教師向?qū)W生積極推介新教育實驗重點項目“晨誦、午讀、暮省”的讀書模式,使之成為學生日常的生活方式。一、二年級學生每月閱讀課外書一本;三——六年級學生每月閱讀課外書兩本,并能完成“采蜜本”的摘記。開展“好書大家看”活動,要求每位學生向大家推薦一本好書。在學校舉行的“第三屆藝術(shù)節(jié)活動期間”將進行比賽,評選“讀書能手”。

  3、圖書漂流:為了讓學生讀到更豐富的書,每天安排固定的年級前往學校圖書館借閱圖書,同時各班建立流動書吧,讓好書在各班之間流動起來,進行一系列措施,形成校園的“圖書漂流”。

  4、抓好閱讀課。本學期繼續(xù)安排一節(jié)校本課程:閱讀課。一、二年級有專職閱讀老師陪伴,其他班級統(tǒng)一放在特定的一節(jié)室內(nèi)閱讀活動課。上課老師安排為在班內(nèi)負責“營造書香班級”的老師。全校師生共同靜心讀書,營造全校的愛書,讀書的氛圍。課題管理領導成員加強管理,隨時抽查。學期結(jié)束評選“書香班級”。

  5、利用現(xiàn)有校圖書室書本資源、加上購買的新教育文庫的教師閱讀推薦書目100本,自己訂閱的書刊更為恰切,采用借閱的方式,傳閱中散發(fā)著濃濃的書香。45周歲以下的授課教師每人每學期至少讀三本書,并完成讀書心得兩篇,并上傳新教育實驗交流區(qū)的專貼《湖光瀲滟》。

  6、親子讀書:“我與父母共讀書”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同桌”,父母——子女——合璧,下發(fā)“給家長的倡議書”讓家長從零開始,逐步建設學生家庭的圖書箱。

  悠悠中華經(jīng)典誦讀——

  瑯瑯書聲,朗朗乾坤

  “對于兒童的精神發(fā)展而言,提供健康美好的母語的營養(yǎng),用瑯瑯書聲為他們構(gòu)筑一個溫馨、實在的成長環(huán)境,既是強健兒童的骨骼,也是豐滿他們的血肉。既是給他們打造堅固的船體,也是為他們揚起漂亮的風帆!边@是全國語文名師薛瑞萍(網(wǎng)名看云)在主編的《日有所誦》讀本中的寄語。她的話語道出了誦讀的重要性。在本學期,我學把每天早上到校后的20分鐘定為晨誦時間。

  1、課前二分鐘的誦讀時間需保證,凡是在教室上課的課程都應進行誦讀。盡量韻味誦讀。

  2、學生人手一冊《古詩文選》《美文誦讀》,個人的背誦不強制,照顧學生之間的差異及喜好不同?蛇x擇自己喜歡的背,數(shù)量不限,但全班的集體誦讀則需參照分年級篇目。

  3、“我”與孩子共讀書,語文課上有語文老師盡量為學生朗讀課外讀物中的精彩片段(5分鐘)

  4、每周五的晨會課定為紅領巾廣播的“心靈之約”。

  5、給學生創(chuàng)造舞臺,讓他們有機會展示自己所誦讀的經(jīng)典,還可邀請家長與自己的孩子共同展示中華經(jīng)典的誦讀。

  書香班級脫穎而出——

  1、一至二年級第一學期的主要讀物為繪本,我們可在網(wǎng)絡中搜集電子版的繪本讀物。在本學期,我們重點要讓老師和孩子一起把其余的故事書讀完。在繪本教學中主要呈現(xiàn)方式為:看看——聽聽——猜猜——聽聽——問問——說說。

  2、中年級和高年級每個班級都應該選擇自己的共讀圖書。利用午讀時間大聲給學生朗讀。主要呈現(xiàn)方式為:激趣——讀讀——猜猜——問問——說說。讓學生逐漸養(yǎng)成一邊聽,一邊想的好習慣。

  3、午讀時間的支配:對于五天的午讀課,我們的初步安排是:周一到周三為大聲讀;周四為學生自由讀或者是各種形式的讀書交流會;在周五是讀書筆記積累。(教師可以根據(jù)班級及自己喜好調(diào)整)

  期末,成果的展示,過程的默契,綜合的測評,以一帶全,書香班級“疊加”著,“誦讀小博士”涌現(xiàn)著,鼓勵的同時張榜公示。

  強化師生共寫隨筆

  1、懇請新教育實驗總課題組的名師零距離指導,聆聽走在新教育實驗路上的艱辛,分享他們成功的喜悅,堅定自己“朝圣”路上的信念……

  2、分享身邊老教師的教學成果。經(jīng)驗就是財富,本學期將懇請本校老教師講述教室工作生涯中的甜酸苦辣,體驗著作為一名教師的幸福感。

  3、45周歲以下的教師圍繞自己的教育、教學寫出自己的所感所悟,每月3篇,發(fā)到“教育在線”隨筆論壇中的新湖小學隨筆新專輯《湖光瀲滟—太倉市新湖小學教師隨筆集》上,也可以同時建立自己的個人專輯。2—6年級的學生每月三篇隨筆有語文老師發(fā)送到學生論壇的《湖心絮語》。期末師生隨筆精華結(jié)集。

  4、每學期舉行兩次中青年教師“采擷新教育實驗點滴瑣碎”的沙龍——牽手并進。

  5、寫作不是有才,而是熱愛生活,全校師生踴躍投稿,共同分享成功的愉悅。

  6、與家長攜手走進新教育實驗,師生共寫、與家長共寫……蹣跚于鄉(xiāng)間小道的毛蟲們?nèi)鋭又赡鄣男∽旌唵味d奮地啃著,啃著……用一張紙,一枝筆,勾勒出奇妙的線條,敘述自己的趣事——參與“毛蟲與蝴蝶”的繪畫作文。

  構(gòu)建理想課堂

  1、講座引領:加強教育集團的工作,有效資源共享。邀請實小名師來校送課,并做一些專題講座與交流。

  2、組織教師認真研讀教材,教師首先要讀懂教材,讀透教材才能用好教材,進行說教材比賽或說課比賽等。

  3、開展課例研討,研磨理想課堂,給青年教師和新教師搭建平臺。

  4、以提高教師命題能力的教師出卷比賽,要求人人參與。

  5、盛邀毛蟲課題組核心人員演繹精彩課堂,使得深厚的底蘊激發(fā)學生的精彩。

  活動精彩紛呈

  20xx年的中國充滿希望,20xx年的中國萬眾期待,20xx年的中國全球矚目。為了深入開展上級文件部署的“奧運精神”和“文明禮儀”相關(guān)主題教育活動,我校舉辦第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),使學生了解奧運知識和傳達奧運精神的同時,提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍。

  1、九月份 奧運瞬間感動、推廣普通話征文征文比賽;我愛讀書活動

  2、十月份 重陽尊老活動;我是新隊員活動;理想課堂在身邊

  3、十一月份 珍愛生命,節(jié)約能源,構(gòu)建和諧家園

  4、十二月份 “毛蟲文學社”展示 評選校級書香班級、書香家庭、優(yōu)秀隨筆班級

  5、一月份 太倉市閱讀之星、書香班級評比

  注:精彩的場面網(wǎng)絡記載的同時又有一本成長影集摘取。

  本著教育的良知,本著對孩子的熱愛,本著對幸福人生、清明世界及美好未來的向往,我們努力行走在階梯閱讀的路上。讓我們攜起孩子幼小的.手,回到童年,回到母語溫暖的懷抱,回到生命應有的完整圓融,健康美麗。

  瑯瑯書聲,朗朗乾坤!讀經(jīng)典的書,做有根的人!開墾閱讀心田,播撒書香的種子!

  新教育實驗組

學期學習計劃 篇5

  自20xx年上半學期學習應用文寫作半年來,在老師的指導和幫助下,已初步對常用應用文有一定的了解。為了進一步提高應用文寫作水平,涉足于應用文寫作知識的海洋。我結(jié)合自身學習情況,時間安排,現(xiàn)制定計劃如下:

  一、 任務和目標深入學習《應用文寫作》內(nèi)容,全面提高應用文寫作水平。 了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。

  二、方法和措施1.以自學為主,老師輔導輔。查漏補缺,不懂的地方進行強化學習,懂的地方進行周期復習鞏固。2.養(yǎng)成良好學習習慣,分配好每天的學習內(nèi)容和時間,多和老師同學溝通,交流經(jīng)驗。3.一步一個腳印,循序漸進。每天總結(jié),在學習中總結(jié),在總結(jié)中學習。

  三、 時間和步驟12月份:了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。周一至周五:晚上8:00~9:00看書,9:00~9:30與舍友討論學習、鞏固、總結(jié)。周末:早上9:00~11:00看書,下午3:00~5:00練習寫作,晚上8:00~9:30看應用文寫作模版對比學習。1月份:深入學習《應用文寫作》內(nèi)容,全面提高應用文寫 作水平。周一至周五:晚上8:00~9:00看書復習,查漏補缺。 周末:早上9:00~11:00基礎知識復習,下午3:00~5:00不懂的地方進行強化學習、鞏固,晚上8:00~10:00看應用文寫作模版、練習寫作。

  再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施,沒有比人更高 的山,沒有比腳更長的路,我相信“有志者,事竟成”,通過我的努力,我一定可以提高我的應用文寫作水平。

學期學習計劃 篇6

  新的學年又開始了,我也繼續(xù)擔任初四、六的班主任工作.初四是初中四年的關(guān)鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情,初四下學期學習計劃。在穩(wěn)定班風的基礎上繼續(xù)抓好學風建設,爭取成績能有一個突破,達到理想的成績。為了達到這個目標,根據(jù)我班特點我制定了以下計劃。

  一、嚴格抓好班風建設,帶動學風學風的好轉(zhuǎn)。

  1、先從規(guī)范好儀容儀表入手

  學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。

  2、狠抓課堂紀律。

  課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降.班級紀律不夠好,學生不能很好的遵守學校的課堂紀律,嚴重影響了老師的教學質(zhì)量和學生的聽課效果,所以我這個學期,我將下大力度來抓本班的課堂紀律,這個學期我就準備將加強監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。對一下違紀行為和現(xiàn)象及時處理,對于嚴重的違紀行為將給予適當?shù)奶幜P。以確保我們班的課堂紀律。

  二、鼓舞學生樹立信心:

  在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

  三、培養(yǎng)學生正確的學習方法:

  在這段時期中,班主任要關(guān)心學生各科的均衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

  四、加強班級管理,注意常規(guī)。

  一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展。進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

 五、做好思想工作。

  對行為習慣較差的學生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,調(diào)節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

  六、加大安全教育力度

  安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素,工作計劃《初四下學期學習計劃》。

 七、加強與家長聯(lián)系。

  出現(xiàn)問題好及時溝通,共商對策,使其達到齊抓共管。

  八. 認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

  今年是升學的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 總之,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。

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