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學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-07-05 16:13:01 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合七篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合七篇

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期開(kāi)始了,你一定又雄心勃勃地定下了自己新的學(xué)習(xí)目標(biāo)了。

  要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)靠什么呢?

  計(jì)劃,計(jì)劃,還是計(jì)劃!

  一個(gè)超級(jí)高考學(xué)霸說(shuō)得好:“計(jì)劃能夠讓你在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情,計(jì)劃能夠讓你更輕松愉快地做事,計(jì)劃能夠讓你真正成為時(shí)間的主人!

  你有一個(gè)好的計(jì)劃,并按照計(jì)劃好的時(shí)間去完成你的學(xué)習(xí),你會(huì)逐漸覺(jué)得自己的信心滿(mǎn)滿(mǎn)噢!自信心可是學(xué)霸的超級(jí)標(biāo)志!

  計(jì)劃就是在什么時(shí)間,完成什么事。

  回想一下,你能清楚地說(shuō)出自己在新學(xué)期里該做什么事情,不該做什么事情嗎?

  有個(gè)80/20定律可以幫到你。這個(gè)定律是意大利佛列多.巴瑞多發(fā)現(xiàn)的,它道出了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象:80%有價(jià)值的成果,來(lái)自于所做的20%事情中。日常生活中,電視80%的收視率聚焦于電視臺(tái)20%的節(jié)目;餐廳里80%被點(diǎn)中的菜多指向20%的特色菜。在學(xué)習(xí)中,也同樣適用。當(dāng)學(xué)生時(shí),要用80%的精力去學(xué)習(xí),20%的精力去娛樂(lè)和社交;工作后,才能用20%的時(shí)間去學(xué)習(xí),80%的時(shí)間用于工作和生活。否則,一切就會(huì)相反,會(huì)讓你的后半生疲于奔命了。新學(xué)期開(kāi)始,除了上課、寫(xiě)作業(yè),其它事情也不少,如何用好80/20定律,把好鋼用在刀刃上呢?

  你把要做的事情設(shè)定優(yōu)先次序,分成五類(lèi):

  A=必須做的事情

  B=應(yīng)該做的事情

  C=量力而為的事情

  D=可以委托別人去做的事情

  E=應(yīng)該刪除的事情

  80%以上的時(shí)間最好都用來(lái)做A類(lèi)和B類(lèi)的事。

  我們常?吹揭恍⿲W(xué)霸,不但學(xué)習(xí)好,唱歌跳舞集體活動(dòng)樣樣出色,他們是天才嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)樗麄儼?0%的時(shí)間用在了A類(lèi)和B類(lèi)的事情上了,我們看到他們輕松自在的時(shí)刻,只是冰山的20%,看不見(jiàn)的是他們藏在海面下的80%的冰山。

  清楚了自己該做什么事情,就要把這些事情分配到每一周、每一天里去。

  一個(gè)做好時(shí)間管理的同學(xué),有下面的特性:

  你有幾點(diǎn)呢?但是從現(xiàn)在開(kāi)始,制定好你的周計(jì)劃、日計(jì)劃表,并完成每周、每天的計(jì)劃,你就開(kāi)始逐漸具有這些特性了。

  你可以仿照這個(gè)同學(xué)的時(shí)間計(jì)劃表自己來(lái)制定一個(gè),或者是到百度上搜搜,有很多同學(xué)的月計(jì)劃表、周計(jì)劃表、日計(jì)劃表,都可以作為參考。等你用了一段時(shí)間后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)適用于自己的時(shí)間安排規(guī)律,制定出適合與自己的時(shí)間計(jì)劃表了。作為學(xué)生,生活和學(xué)習(xí)都比較有規(guī)律,每天的變化不大,只要制定出適合于自己的時(shí)間計(jì)劃表來(lái),可以復(fù)制使用;有臨時(shí)變動(dòng),做些小調(diào)整就可以了。周六、周日可能父母有一些臨時(shí)的活動(dòng),如果,你能和父母商量好,共同制定好這兩天的時(shí)間安排,基本上也可以固定下來(lái)。每天時(shí)間變動(dòng),可以在“備注”里注明就可以了。

  有的同學(xué)曾問(wèn)我:既然每天差不多,還每天這么麻煩地填寫(xiě)干什么呢?

  舉個(gè)例子:如果明天早晨你要坐早班飛機(jī),5點(diǎn)就得起床,即使不設(shè)鬧鐘,差不多5點(diǎn)你也會(huì)起來(lái)的。為什么呢?因?yàn)槲覀冏约荷眢w里就有一個(gè)生物鬧鐘,到時(shí)間,它就會(huì)“響”起來(lái)。制定好每周、每天的時(shí)間表,你自己的神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒你在某個(gè)時(shí)間段該做什么了。

  美國(guó)前總統(tǒng)富蘭克林說(shuō)得好:

  “我總認(rèn)為,即使一個(gè)能力很一般的人,如果有個(gè)好計(jì)劃,他是會(huì)大有作為的!

  相信你,這個(gè)學(xué)期,你的計(jì)劃會(huì)讓你大有作為的!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階!

  在新的學(xué)期,我們不僅會(huì)保留以往優(yōu)秀的傳統(tǒng)活動(dòng),而且將引入新理念,新思路為學(xué)生會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)力,實(shí)踐創(chuàng)新。

  針對(duì)實(shí)際情況,學(xué)習(xí)部為本學(xué)期的計(jì)劃做出了以下規(guī)劃:

  一、 部門(mén)工作規(guī)劃

  1 堅(jiān)持每周召開(kāi)1次部門(mén)例會(huì)制度。有活動(dòng)時(shí)則管理好本部門(mén)人員調(diào)動(dòng),分配工作,使本部門(mén)人盡其才。沒(méi)有活動(dòng)時(shí)則多一點(diǎn)部門(mén)成員間的溝通交流,總之盡可能的團(tuán)結(jié)一心,努力把我們部門(mén)搞好。

  2 配合好主席團(tuán)工作,協(xié)調(diào)幫助音樂(lè)系學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作,為提升學(xué)生會(huì)影響力而努力。

  3 做好每月的教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)工作,和院學(xué)生會(huì)、教務(wù)處保持密切來(lái)聯(lián)系。

  4 每?jī)芍苷匍_(kāi)各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議,談?wù)勛约旱竭@個(gè)學(xué)校之后的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)的態(tài)度,班級(jí)學(xué)風(fēng)等問(wèn)題,并及時(shí)和教學(xué)秘書(shū)聯(lián)系。

  5 積極配合院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委完成各項(xiàng)活動(dòng)。

  二 、活動(dòng)安排

  1、大一新生穩(wěn)定后配合主席團(tuán)做好學(xué)生會(huì)招新工作,為系學(xué)生會(huì)隊(duì)伍注入新鮮血液。

  2、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使09級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由老生向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn),具體方案初定如下:

  1、準(zhǔn)備工作:借教室、椅子,邀請(qǐng)嘉賓老師和同學(xué)等。

  2、交流會(huì)的具體流程:

 、、以班級(jí)為單位,每班分別邀請(qǐng)大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)行自由交流活動(dòng),時(shí)間預(yù)計(jì)為一節(jié)課左右,初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談:

  a、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  b、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法;

  c、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)方法;

  d、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系;

  e、協(xié)調(diào)好參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;

  f、大學(xué)不是一座象牙塔,要從多個(gè)渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書(shū)資源。

 、、介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求,適當(dāng)舉反面事例說(shuō)明,為同學(xué)們敲響警鐘;

 、、考慮到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不同,邀請(qǐng)一位英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)談一談大學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習(xí),以及如何順利通過(guò)四、六級(jí)考試;

  ④、經(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束,留幾分鐘時(shí)間,同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問(wèn)。

  3、為了切實(shí)搞好我院學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)部將與學(xué)院教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系,做好教學(xué)信息反饋工作,同時(shí)對(duì)在上學(xué)年為教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)中心辛苦工作表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀分子進(jìn)行表彰。以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作,考查上課出勤率,召開(kāi)學(xué)習(xí)委員工作會(huì)議,將這一措施盡快落到實(shí)處。這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一。考察方案如下:

  1. 由專(zhuān)人負(fù)責(zé)每周到系辦統(tǒng)計(jì)出勤表,并公示缺勤人員名單。

  2. 采取學(xué)習(xí)部隨機(jī)點(diǎn)名的方式。

  3. 由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況,學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果,這也可以作為考核學(xué)委工作的一項(xiàng)依據(jù)。

  本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法如下:

  A、學(xué)期初,每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。

  B、學(xué)習(xí)部不定期點(diǎn)名,時(shí)間為8點(diǎn)10分,地點(diǎn)為4樓5樓教室。

  C、缺勤一次扣5分,遲到扣3分,替點(diǎn)的雙方都扣5分,情節(jié)嚴(yán)重者公示批評(píng)。

  D、此綜合分將在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤。

  4、為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,開(kāi)拓同學(xué)思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)材料系的辯論人才。學(xué)習(xí)部計(jì)劃于10月份舉辦辯論賽。為配合院學(xué)習(xí)部的安排,我部將對(duì)比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進(jìn)行選拔,統(tǒng)一組織培訓(xùn),代表系部參加學(xué)院比賽。

  5、在新生軍訓(xùn)期間適當(dāng)做開(kāi)展些類(lèi)似征文形式的活動(dòng),豐富課外活動(dòng),盡快適應(yīng)大學(xué)生活。大一新生軍訓(xùn)結(jié)束后舉辦軍旅杯演講比賽。

  6、舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)性講座,以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽,使同學(xué)對(duì)所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識(shí)和了解,提高同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。競(jìng)賽方案如下:

  a、競(jìng)賽分為初賽和復(fù)賽,初賽在教室舉行,復(fù)賽在音樂(lè)廳以專(zhuān)業(yè)知識(shí)展示的方式進(jìn)行。

  c、復(fù)賽為展示,包括視唱、視奏、現(xiàn)場(chǎng)答題、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。由專(zhuān)業(yè)老師打分評(píng)判。

  7、期末考來(lái)臨之即,我部將在系部大力宣傳考風(fēng)考紀(jì),為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍。

  8、 配合院學(xué)習(xí)部的工作在我系開(kāi)展活動(dòng)

  作為學(xué)習(xí)部,我們要干出一番成績(jī)就必須突出自己的特色,那就是學(xué)習(xí),但這里的學(xué)習(xí)不是指單調(diào)的讀書(shū)考試,而是一種多角度,全方位的自我完善,只是無(wú)論方式如何,都必須突出學(xué)習(xí)二字,形式在不斷創(chuàng)新,但萬(wàn)變不離其宗。歸根究底,給大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提供充裕的學(xué)習(xí)資料乃我們的工作之本。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  1、根據(jù)實(shí)際情況播放英語(yǔ)廣播

  通過(guò)各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時(shí)間播放英語(yǔ)廣播?梢酝ㄟ^(guò)個(gè)班的反應(yīng)情況或通過(guò)表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語(yǔ)廣播。

  時(shí)間:3月14日晚地點(diǎn):南2132、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵(lì)耘杯’大專(zhuān)辯論賽”參賽有6個(gè)隊(duì),每隊(duì)4人。比賽分為2個(gè)階段:

  第一階段,經(jīng)過(guò)初賽的3場(chǎng)比賽從6個(gè)隊(duì)中勝出3個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對(duì)手,以抽簽方式選擇辯題。

  第二階段,進(jìn)入決賽的3個(gè)隊(duì)經(jīng)過(guò)兩兩對(duì)決評(píng)選出1個(gè)冠軍隊(duì);報(bào)名時(shí)間:3月19日3月26日第一階段比賽時(shí)間:4月4日、4月5日第二階段比賽時(shí)間:4月12日、4月13日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1支冠軍隊(duì)、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手比賽地點(diǎn):待定3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語(yǔ)單詞大賽”

  主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置。每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出一個(gè)4人代表隊(duì)參加比賽,比賽分為預(yù)賽和決賽,通過(guò)預(yù)賽選出前3名進(jìn)入決賽,通過(guò)決賽評(píng)選出獲得前3名的專(zhuān)業(yè)。

  報(bào)名時(shí)間:4月23日4月30日預(yù)賽時(shí)間:5月14日決賽時(shí)間5月21日地點(diǎn):大階梯4、配合辦公室及其他部門(mén)做好各項(xiàng)活動(dòng)。5、將于每周三晚9點(diǎn)在南213召開(kāi)學(xué)習(xí)部例會(huì)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差“來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大“來(lái)評(píng)價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

  明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步“這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平!斑@樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

  具體

  就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平“這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效“的要求。

  全面

  在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理

  要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

  高效

  要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

  在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

  1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō),要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

  2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿(mǎn)太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

  定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上“√“。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、目的:

  為了此學(xué)期過(guò)得有意義、更充實(shí)、不虛度,特制此學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

  二、學(xué)期目標(biāo):

  (一):期末考試每科目平均分達(dá)到90分。

 。ǘ撼醪酵瓿伤究嫉谝惠唽W(xué)習(xí)(復(fù)習(xí))。

 。ㄈ杭訌(qiáng)準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試,爭(zhēng)取達(dá)到500分。

  三、主要任務(wù):

 。ㄒ唬簩W(xué)好此學(xué)期專(zhuān)業(yè)課程相關(guān)工作【XX】

  1:做好課前(預(yù)習(xí)、存疑),課中(聽(tīng)講、理解及解惑),課后(消化、鞏固)三大步。

  2:認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)(速度、數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合)。

  3:認(rèn)真對(duì)待每次大、小考試。

  4:同步完成本期所學(xué)各部門(mén)法的法條學(xué)習(xí)工作(學(xué)習(xí)、理解和記憶)。

  (二):開(kāi)始準(zhǔn)備司法考試【X】

  1:購(gòu)買(mǎi)司考教材。

  2:自學(xué)司考教材(做到大致熟悉教材內(nèi)容及司考體例)。

  3:完成同步練。

  4:閱讀、學(xué)習(xí)、理解和記憶各部門(mén)法之法條。

 。ㄈ杭泳o準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試【XXX】

  1:購(gòu)買(mǎi)四級(jí)真題,并按質(zhì)按量地完成。

  2:熟悉四級(jí)各部分題型并掌握相關(guān)做題技能技巧。

  3:認(rèn)真完成本期課本知識(shí)的學(xué)習(xí),好好利用相關(guān)資源

 。ㄕn本、報(bào)紙和英語(yǔ)園地等)。

  四、附加任務(wù):

 。ㄒ唬篧orkday【周一至周五】

  1:每晚小結(jié)回顧當(dāng)天所學(xué)新知識(shí),并作適當(dāng)預(yù)習(xí)。

  2:及時(shí)做當(dāng)天所學(xué)相關(guān)練習(xí)題。

 。ǘ篧eekend【周六和周日】

  1:研習(xí)一個(gè)案例,并寫(xiě)一篇法律文書(shū)。

  2:完成四級(jí)教輔的學(xué)習(xí)并做一套英語(yǔ)四級(jí)題。

  3:對(duì)本周所學(xué)新知識(shí)進(jìn)行回顧總結(jié)、復(fù)習(xí)鞏固。

  4:完成本期讀書(shū)任務(wù),堅(jiān)持閱讀和作讀書(shū)筆記。

  5:其它

  五、執(zhí)行要求

  (一)原則:一切以學(xué)習(xí)為重,鼓勵(lì)做有利于學(xué)習(xí)的事,不得因其它事情影響計(jì)劃的'正常執(zhí)行。

 。ǘ┒ㄆ诜词∮(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)更正錯(cuò)誤行為。

  (三)放松娛樂(lè)需要,但需健康適度,切不可無(wú)度放縱自我。

  春の紅唇

  20xx年2月20號(hào)

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一:主要目標(biāo)

  爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。

  二:具體安排

  1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專(zhuān)業(yè)課文。

  3. 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)

  4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書(shū)筆記,時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。

  5. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

  6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  7. 身為一個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于數(shù)字的敏感和計(jì)算能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知

  識(shí)。

  8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),畢竟會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)也是需要對(duì)英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ)。

  都是也許會(huì)有許多人說(shuō):計(jì)劃趕不上變化,尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問(wèn)題,在大學(xué)里,空閑的時(shí)間還是很多的,所以對(duì)如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題:

  1.時(shí)間安排問(wèn)題

 。1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。

  (2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。

  (3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

  (4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。

  (5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。

  (6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

  除了時(shí)間的問(wèn)題之外,我們還要克服的就是注意力的問(wèn)題和學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題了。都說(shuō)上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的。

  2.注意力問(wèn)題

  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

  (2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

  (3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

  (4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

  3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

  (1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。

  (2)是否只喜歡自己喜歡的專(zhuān)業(yè)課,而不喜歡其他課程。

  (3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

  (4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

  4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

  (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。

  (2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

  (3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。

  (4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

  (5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

  這些都是我們需要克服的,但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì)因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!

  會(huì)計(jì)11-4班

  110418417 吳云秀

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),12年下半學(xué)期學(xué)習(xí)部將積極開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階!為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開(kāi)展,現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下:

  一、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使11級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由學(xué)習(xí)部成員向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。

  a.如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  b.基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法

  c.專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)方法

  d.協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系

  e.協(xié)調(diào)好參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系

  二、大一新生軍訓(xùn)結(jié)束后舉辦十一征文大賽等活動(dòng)。

  三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,繼續(xù)完善考勤制度。

  上學(xué)期學(xué)習(xí)部的考勤工作已經(jīng)取得了一定的成績(jī),但是還存在不少問(wèn)題,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開(kāi)學(xué)習(xí)委員工作會(huì)議,將這一措施盡快落到實(shí)處。這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一。

  這學(xué)期學(xué)習(xí)部將在原來(lái)的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善這個(gè)制度,本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法如下:

  a、學(xué)期初,每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。

  b、考勤每周五天,早晚自習(xí)的出勤情況。

  c、缺勤一次扣2分,遲到扣0。5分,情節(jié)嚴(yán)重者公示批評(píng)。

  d、此綜合分將在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤。

  四、十月中旬完成各年級(jí)的操行評(píng)定及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比,這是每年學(xué)習(xí)部工作的重中之重,并將名單于全系公布進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

  為更好的進(jìn)行信息反饋,搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁,學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委確定之后,立即召集學(xué)委開(kāi)會(huì),傳達(dá)信息反饋精神,以便于溝通和交流。制定各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)系卡,便于以后開(kāi)展工作。

  以上就是我對(duì)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃,我會(huì)具體情況具體分析,在老師的指導(dǎo)和幫助下,與大家一同努力,相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加美好和輝煌!

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