有關(guān)寒假學(xué)習(xí)計劃模板9篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寒假學(xué)習(xí)計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇1

　　寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個快樂，充實，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習(xí)計劃：

　　學(xué)校計劃

　　1、每天足量學(xué)習(xí)4小時，內(nèi)容包括：寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力。

　　2、每日英語聽力30分鐘。

　　3、中午保證兩小時睡眠，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動。

　　參觀計劃

　　去印度尼西亞巴厘島旅游，體驗熱帶雨林風(fēng)光。去天文，地質(zhì)，生物等博物館參觀學(xué)習(xí)。

　　社會活動計劃

　　去訪問成功人士中國風(fēng)險投資第一人——王功權(quán)的經(jīng)歷，為自己的理想做楷模。

　　學(xué)做家務(wù)

　　學(xué)會煮飯，炒菜，包餃子。

　　感恩計劃

　　天天早晨為家人做早飯，增長自己的廚藝。

　　鍛煉計劃

　　每天做俯臥撐10個，蹲起50個，縱跳100個，每周去練一次跆拳道。強健體魄，增長個子。

　　活動安排 ：

　　7：00 起床 。

　　7：00—7：20 上衛(wèi)生間、洗嗽 。

　　7：20—7：40 吃早餐 .

　　8：00—8：30 爺爺教學(xué) .

　　8：30—9：30 練習(xí)或作業(yè)（要求準(zhǔn)確率）。

　　9：30—10：00 自由活動（除看電視外其他事情都可以做） 。

　　10：00—11：00 練習(xí)畫畫或看課外書 。

　　11：00—11：30 午餐。

　　12：30—14：10 午休。

　　14：20—15：30 做作業(yè)（要求準(zhǔn)確率）。

　　15：30—16：00 休息、眼睛遠眺、自由鍛煉。

　　16：00—17：00 閱讀課外書或背誦一篇作品（古詩、詩歌、小故事、 小短文等） 。

　　17：00—17：30 畫畫 。

　　17：30—18：00 看動畫片。

　　18：00—18：30 吃晚餐 。

　　18：30—19：30 聽從大人安排。

　　19：30—20：00 洗澡。

　　20：00—20：30 聽從大人安排。

　　20：30 刷牙、睡覺。

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇2

　　周一至周四 ：

　　1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

　　2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，認真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

　　3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：將回家作業(yè)當(dāng)考試做）

　　4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時進行總復(fù)習(xí)，繼而完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。

　　5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認真做好記錄，將不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

　　6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。

　　周五：

　　2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

　　3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書（通過平臺或自己買的都可以）。

　　周六：

　　1、早上起來先做些運動，鍛煉身體，繼而朗讀英語或語文的文章，將一些該記的內(nèi)容記住。

　　2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

　　3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰�測試。

　　4、將一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識強化”。

　　5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，將它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

　　周日：

　　除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

　　這些就是關(guān)于高一寒假學(xué)習(xí)計劃！

　　看完高一寒假學(xué)習(xí)計劃，你們都收藏起來了嗎？如果你們覺得小編介紹的關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計劃很有用的話，你們可得按照這個步驟來進行，持之以恒，每天進步一點點，成功肯定屬于你！

　　一下子，好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí)。制定了一份詳細的信息學(xué)習(xí)計劃給他的父親，請他以此為突破口，為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力。

　　一個月后，他的信息學(xué)習(xí)也告一段落，但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。

　　有一次上課時，我便故意在班級里說，我的電腦有點小問題，想請一位同學(xué)幫我，看能不能解決。孩子們異口同聲地說，小d電腦一級棒。我請他說說看，按著他的方法，我操作了一會兒便弄好了，我對他說，真是好樣的，但為什么學(xué)其他功課時不多用點心呢？

　　他定定地看了我一會兒，下課后他又找我談話。他對我說，老師，我會努力的，這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。

　　后來，他認真多了，但也有反復(fù)。

　　我也隨時地找他談?wù)�，相信這個小孩會轉(zhuǎn)變。

　　前些日子，因為他的父親出差，沒有時間問他。剛回來，就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習(xí)情況，這是一個備受關(guān)愛的孩子，家里為他創(chuàng)造了很好的條件，但就是在學(xué)習(xí)上有點分神，不知和他年齡小有沒有關(guān)系。

　　我允諾他的父親，幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計劃，可我想了半天，也不知該怎樣，讓他能在極短的寒假小有進步，我知道，一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變，但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天，這孩子一直在躲著我，我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計劃帶回去，小d也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧！

　　小d，你別擔(dān)心，老師看著你在慢慢進步，老師心里也高興，馬上就要期終考試了，你可別貪玩呀！利用最后幾天的復(fù)習(xí)時間再多用點功吧！老師立了一份計劃附在文章后面，你看看你能不能做到，我相信，你一定會做到的，你是小小男子漢啊！

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇3

　　1、適應(yīng)大學(xué)生活；

　　2、積極進行自我探索，分析高中時建立起來職業(yè)生涯目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問題并修正目標(biāo)；

　　3、了解社會職業(yè)、職位設(shè)置；

　　4、制定切實可行大學(xué)階段成長計劃；

　　5、參加校園文化活動和社會實踐活動；

　　6、進行專業(yè)心理咨詢和職業(yè)咨詢。

　　第二階段：大學(xué)生自我探索階段。（入學(xué)后3個月至第一學(xué)年結(jié)束前兩個月）

　　這時大學(xué)生在校園已經(jīng)有了兩個月生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對大學(xué)生活有了一定了解和理解，并且對自我有了一定認識，制定了大學(xué)生涯規(guī)劃。隨著對所學(xué)專業(yè)進一步了解及大學(xué)生活深入，每一位學(xué)生具體目標(biāo)逐漸突現(xiàn)出來。

　　該階段生涯目標(biāo)特點是：目標(biāo)逐漸與所學(xué)專業(yè)結(jié)合。

　　該階段大學(xué)生生涯規(guī)劃任務(wù)是：

　　1、進一步進行自我探索，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢、劣勢、興趣、愛好、性格、能力，發(fā)現(xiàn)自己希望提高地方；

　　2、了解社會職位素質(zhì)要求；

　　3、根據(jù)發(fā)現(xiàn)確定階段性具體目標(biāo)；

　　4、制定實現(xiàn)目標(biāo)計劃并積極行動；

　　5、進行相應(yīng)素質(zhì)測評；

　　6、參加校園文化活動和社會實踐活動；

　　7、參加能力提升訓(xùn)練。

　　第三階段：大學(xué)生大學(xué)生涯規(guī)劃階段。（大學(xué)第一學(xué)年最后兩個月）

　　這一階段大學(xué)生已基本適應(yīng)大學(xué)生活，經(jīng)過大學(xué)生活親身體驗和專業(yè)課程學(xué)習(xí)，各方面能力有了一定提高，對自我探索逐漸深入，并開始探索職業(yè)發(fā)展方向。

　　該階段生涯目標(biāo)特點是：目標(biāo)開始與自我性格、愛好、能力等相結(jié)合。

　　該階段大學(xué)生生涯規(guī)劃任務(wù)是：

　　1、繼續(xù)進行自我和環(huán)境探索，了解自己職業(yè)發(fā)展方向，了解社會相關(guān)職業(yè)資訊；

　　2、對大學(xué)生涯進行合理規(guī)劃；

　　3、制定大學(xué)期間階段性目標(biāo)；

　　4、積極行動實現(xiàn)階段目標(biāo)；

　　5、參加校園文化活動和社會實踐活動；

　　6、參加成長訓(xùn)練。

　　第四階段：初步社會探索階段。（大學(xué)一年級結(jié)束后暑假）

　　這一階段大學(xué)生經(jīng)過一年大學(xué)生活適應(yīng)，已經(jīng)完全適應(yīng)大學(xué)生活，掌握了大學(xué)生活規(guī)律，建立了一定人際關(guān)系，新環(huán)境適應(yīng)壓力逐漸消退；這時大學(xué)生開始真正從現(xiàn)實角度關(guān)注自己成長，積極參加各種活動，主動進行能力提升訓(xùn)練；與此同時，大學(xué)生對于自己性格、能力、優(yōu)勢、劣勢、職業(yè)興趣以及將來職業(yè)方向、社會對各種人才需求、社會經(jīng)濟、政治發(fā)展、社會各職業(yè)發(fā)展趨勢等狀況探索更加積極和有實效，他們已經(jīng)意識到探索重要性，并積極行動，希望自己快速成長。但是，受經(jīng)歷、經(jīng)驗、閱歷影響，這一階段大學(xué)生需要有效幫助，借助外力支持，會大大加快大學(xué)生成長速度。

　　該階段生涯目標(biāo)特點是：目標(biāo)確立開始考慮社會需要與個人需要結(jié)合。

　　該階段大學(xué)生生涯規(guī)劃任務(wù)是：

　　1、進一步進行自我探索；

　　2、了解將來就業(yè)環(huán)境及職業(yè)方向；

　　3、了解社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展?fàn)顩r及職業(yè)、職位狀況；

　　4、制定自己職業(yè)生涯規(guī)劃；

　　5、參加校園文化活動和社會實踐活動。

　　第五階段：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃準(zhǔn)備階段。（大學(xué)二年級開始至二年級結(jié)束前兩個月）

　　這一階段大學(xué)生對于自我認知和社會認知達到了一定水平，職業(yè)生涯發(fā)展方向進一步明確，這時生涯規(guī)劃計劃避免了剛剛?cè)氪髮W(xué)時盲目性，更加切合實際，更具有可操作性。

　　該階段生涯目標(biāo)特點是：在長遠規(guī)劃基礎(chǔ)上更加具體和現(xiàn)實。但由于個體差異，有些學(xué)生仍會因為尋找生涯發(fā)展目標(biāo)和個人價值處于迷茫狀態(tài)。

　　該階段大學(xué)生生涯規(guī)劃任務(wù)是：

　　1、學(xué)習(xí)并掌握生涯規(guī)劃中生涯目標(biāo)建立方法和生涯抉擇方法；

　　2、建立合理價值體系和認知結(jié)構(gòu)；

　　3、圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃制定相應(yīng)成長計劃；

　　4、參加校園文化活動和社會實踐活動；

　　5、參加專項行為訓(xùn)練，提升實現(xiàn)目標(biāo)行動力。

　　第六階段：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第一階段。（大學(xué)第二學(xué)年最后兩個月）

　　這一階段大學(xué)生通過對自我及環(huán)境探索，逐漸找到了自我價值與社會價值結(jié)合，積極探求實現(xiàn)自我價值有效途徑；通過學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃目標(biāo)確立及生涯抉擇方法，大大提高了自我掌控及自我設(shè)計能力；通過參加各種實踐及成長訓(xùn)練，綜合能力快速提升，為即將到來職業(yè)實踐奠定了良好基礎(chǔ)。這時大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展道路開始出現(xiàn)不同，有學(xué)生希望大學(xué)本科畢業(yè)后找到一份稱心工作，開始自己職業(yè)生涯；有學(xué)生則希望繼續(xù)在某一領(lǐng)域進行深造。個人選擇來自于兩年探索。

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇4

　　寒假就要開始了，經(jīng)過與爸爸媽媽的一起探討，為了能過一個有意義的寒假，為四年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

　　第一點：每一天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

　　第二點：起床跑半個小時的步，然后每一天堅持戶外活動兩個小時。

　　第三點：每一天背誦作文范文精彩片段2段;

　　第四點： 每周1篇命題作文;周記一周一篇，完成時間自選。

　　第五點：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;

　　第六點：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

　　第七點：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進行。

　　第七點：每一天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每一天一張。

　　另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學(xué)費�！�50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇5

　　化學(xué)總體上仍然側(cè)重對考生的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況和考生應(yīng)具有觀察能力、實驗?zāi)芰Α⑺季S能力、自學(xué)能力等方面的測試，但就化學(xué)各部分知識內(nèi)容的要求及其程度有一些變化，考生需要特別注意。

　　經(jīng)過高三第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)校已經(jīng)完成了章節(jié)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，接下去便是進行專題復(fù)習(xí)了。學(xué)生應(yīng)自己將所學(xué)的知識作重點的整理，尤其是重點突破一些平時感覺比較模糊的知識點。

　　在此基礎(chǔ)上，可以嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識點進行分析、歸納，逐步形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。

　　練習(xí)與試卷分析相結(jié)合。從應(yīng)試的角度看，能有足夠的時間進行大運動量的訓(xùn)練無疑能使考生取得好成績，由于平時在校的整塊訓(xùn)練時間不多，所以要充分利用好寒假的時間進行系統(tǒng)的模擬性訓(xùn)練。

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇6

　　一年一度的寒假又到了，很多同學(xué)都希望好好利用這個假期來補缺補漏，但通常大部分同學(xué)總是沒能達到自己預(yù)想的結(jié)果，大都把它拿來消遣荒廢掉。假期已經(jīng)過去了，想做些事情，可是什么事情都沒做。放過這么多次假了，可每次結(jié)果都是一樣的。歸根結(jié)底，是因為沒有明確而合理的時間安排和堅定的決心來利用假期生活。

　　（1）根據(jù)自己實際情況制定寒假學(xué)習(xí)計劃

　　知己知彼百戰(zhàn)不殆，制定寒假學(xué)習(xí)計劃一定要依據(jù)自身的情況，不能一蹴而就。有些同學(xué)制定的計劃很密集，定好后發(fā)現(xiàn)每天的休息時間只有1-2個小時，這就不太現(xiàn)實，寒假既要有計劃的學(xué)習(xí)，還有把休息和活動相結(jié)合。

　　（2）突出重點，靈活機動

　　寒假實踐短暫而寶貴，制定計劃要有重點，針對自己的薄弱科目進行復(fù)習(xí)，向老師提出自己想重點補習(xí)某科的要求，讓老師帶領(lǐng)學(xué)員有針對性的補習(xí)。自己平時掌握不錯的科目可以每周統(tǒng)一復(fù)習(xí)一下，并預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的新內(nèi)容，做到溫故而知新。做到突出重點，靈活機動，但不偏科。

　　（3）注意四結(jié)合

　　寒假畢竟是廣大同學(xué)休息、并接觸社會的時光，也提醒廣大學(xué)生和家長朋友們，制定寒假學(xué)習(xí)計劃時要長短結(jié)合、勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)與社會實踐結(jié)合、單獨學(xué)習(xí)與團體活動結(jié)合。做到這幾個結(jié)合，相信學(xué)生朋友們會有一個既充滿收獲，又充滿歡樂的寒假。

　　根據(jù)自己孩子的生活規(guī)律，制定您自己孩子的寒假計劃：

　　1、根據(jù)您自己的安排，與孩子商量，把過節(jié)那幾天空出來。加入“與客人問好、外出吃飯的禮儀……”

　　2、個別練特長的孩子，您可以與授課老師聯(lián)系好，把特長規(guī)定的時間加長。

　　3、A4紙完成，在格中填寫“優(yōu)良”。

　　4、讀書、詞語積累、口算、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷有什么要求，您可以直接寫在表格中。

　　如果您愿意可以根據(jù)您自己孩子的情況，制定一張計劃表，通過郵箱發(fā)給我，對個別孩子有什么建議，我在通過郵箱發(fā)還給您，行嗎？

　　寒假生活計劃安排表

　　8：00—9：00自己穿衣服、吃飯

　　9：00—10：00完成口算、做完未完成的綜合試卷

　　10：00—11：00讀書和詞語積累

　　11：00—12：00自己完成就餐，簡單的家務(wù)勞動

　　12：00—13：00看電視

　　12：00—14：00午睡

　　14：00—15：00動手勞動

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇7

　　一、時間安排

　　1、每天的四個1小時保障

　　每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

　　每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀;

　　每天保障一小時的英語自學(xué);

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

　　每天的計劃在得到保障的前提下�？伸`活自由安排;

　　如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

　　二、日常學(xué)習(xí)計劃

　　1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍。

　　把以前稍顯薄弱的.閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

　　3、數(shù)學(xué)課程計劃

　　7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　4、英語課程計劃

　　英語日常學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強日常學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

　　把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

　　若有興趣、有機會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

　　2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活。其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

　　7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;

　　8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

　　每天日程安排：

　　8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

　　8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

　　9:00~10:00做課外作業(yè)

　　10:00~13:00玩

　　13:00~14:00做課外作業(yè)

　　14:00~15:00玩

　　15:00~16:00做課外作業(yè)

　　16:00~21:00玩

　　從另一個角度寫的:

　　1.幫我的媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

　　2.做有意義的公益勞動......

　　3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

　　4.改掉一個壞毛病、缺點..

　　5.讀一部好書，寫出讀后感....

　　6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....

　　7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

　　8.學(xué)一首好歌....

　　9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

　　10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

　　11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

　　12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

　　14.多幫我的媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向我的媽媽日常學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇8

　　在管理學(xué)中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。小編精心為你整理了大學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃，希望對你有所借鑒作用喲。

　　緊張的一個學(xué)期過去了，考試過后，我們放寒假了，在這個假期里，為了不耽擱學(xué)習(xí)我給自己制訂了一個學(xué)習(xí)計劃。

　　1、每天讀一個小時的專業(yè)理論書。

　　2、每天練一頁字。

　　3、每天寫5頁寒假論文作業(yè)。

　　4、每一星期畫一幅畫(讀寫繪作品)。

　　5、每一星期寫一篇日記或發(fā)一篇博文。

　　6、幫家長做一些力所能及的家務(wù)。

　　希望所有的同志們和我一樣度過一個愉快的假期，祝大家新年快樂!

　　繼續(xù)奮斗型

寒假學(xué)習(xí)計劃 篇9

　　在放寒假的第一日，我就給自己制定了一個嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。

　　我的學(xué)習(xí)計劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三日的時間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛！剩下的時間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢？我把我的這些學(xué)習(xí)計劃寫在了一張紙上，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。

　　說與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊！我每日早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整日手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)計劃用了五日的時間，預(yù)習(xí)計劃更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

　　我的寒假學(xué)習(xí)計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺得是有點懶散，沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些！

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