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初三中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假

時(shí)間:2021-11-29 18:20:30 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

初三中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假范文合集

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的初三中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假范文合集,歡迎大家分享。

初三中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假范文合集

初三中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假范文合集1

  初三下學(xué)期到一模考試時(shí)是學(xué)生們與時(shí)間賽跑,將知識(shí)由量變到質(zhì)變的重要時(shí)期,而這個(gè)寒假正是此重要時(shí)期的開始。如何利用寒假,為中考高分占得先機(jī)呢?

  一、用好最佳記憶時(shí)段

  從一些中學(xué)了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個(gè)寒假計(jì)劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

  寒假里,初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

  二、合理制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

  中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。沃建中認(rèn)為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。很多學(xué)生覺得化學(xué)分?jǐn)?shù)低,學(xué)不好還不如放棄。同學(xué)們,這些思想要不得。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

  根據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績反而下降了。

  三、別忘搜集作文素材

  不少初三生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對(duì)此,提醒大家,寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初三生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識(shí)地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。

  四、初三寒假復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  為了讓大家利用好寒假,系統(tǒng)復(fù)習(xí)有效率,中小學(xué)一對(duì)一學(xué)習(xí)部初中教學(xué)組老師還為大家送來了學(xué)習(xí)禮包:初三寒假復(fù)習(xí)指導(dǎo),幫助大家在歡度寒假之余,有條理和針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,也為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),為中考總復(fù)習(xí)爭取更多的時(shí)間。

  總之,我們要把初三學(xué)習(xí)新課和復(fù)習(xí)的內(nèi)容利用這個(gè)寒假進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施,誰利用好初三這個(gè)最后的寒假,進(jìn)行系統(tǒng)的提升,誰就能在中考中贏的更多,笑的更燦爛。

  最后還要提醒初三生的是,寒假生活要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,可多和父母、老師或同學(xué)溝通交流,減輕壓力,保持良好心態(tài)。

初三中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假范文合集2

  對(duì)于初三的學(xué)生來說,中考也僅剩5個(gè)多月的時(shí)間,因此寒假需要好好利用,復(fù)習(xí)鞏固,彌補(bǔ)自己的薄弱之處。那么,寒假該如何安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?各門功課的復(fù)習(xí)應(yīng)該注意些什么呢?

  一、合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  “目標(biāo)是行動(dòng)的導(dǎo)航燈,學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)與合理的計(jì)劃,并付諸行動(dòng),這樣才會(huì)向著成功彼岸一步步靠近!焙匐m然時(shí)間不長,但為高效利用更應(yīng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先要做到計(jì)劃切實(shí)可行,每天都有計(jì)劃,但并不是說寒假里不可以有一絲放松,甚至大年初一、除夕之夜也要安排計(jì)劃學(xué)習(xí),這樣就不太妥,可以把這段時(shí)間作為自己前期努力學(xué)習(xí)完成計(jì)劃的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也放松一下,減輕壓力。其次,計(jì)劃的制定要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況合理制定。把自己的薄弱科目作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,分析原因,到底為什么這門課成績差,然后根據(jù)分析結(jié)果,制定相應(yīng)的對(duì)策。最后,計(jì)劃的實(shí)行,還需要有環(huán)境的保障,可以跟父母協(xié)商,為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、寒假復(fù)習(xí)中,各門功課應(yīng)該根據(jù)自己的情況有所側(cè)重

  1、語文:注重積累作文素材

  寒假里最好每天寫一篇日記或者練習(xí)一下作文,有意識(shí)的去搜集一些寫作素材,這段時(shí)間在家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方式及時(shí)間都可以自由安排,比如說你可以在網(wǎng)上搜集一些好的作文素材,熱點(diǎn)話題。不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。人教老師建議,在閱讀時(shí)要將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。

  2、英語:閱讀時(shí)刻不能放松

  英語的閱讀始終是重頭戲,而閱讀的提高要靠日積月累的功夫,在寒假里要每天都要閱讀練習(xí),做題時(shí)要卡好時(shí)間,在固定的時(shí)間內(nèi)答題,答完之后要將閱讀理解中遇到的障礙一一解除,養(yǎng)成多查字典的習(xí)慣,詞匯的積累在閱讀中中進(jìn)行效果很好,人教梁老師認(rèn)為,詞匯放到閱讀中學(xué)習(xí)有具體的語境便于理解,在閱讀時(shí)不認(rèn)識(shí)的單詞作為障礙,印象相對(duì)比較深刻些,尤其是有著關(guān)鍵意義并常出現(xiàn)的生詞是有必要記憶的。可以在寒假里擴(kuò)充一下自己的閱讀詞匯。

  3、數(shù)學(xué):彌補(bǔ)不足專項(xiàng)提升

  寒假中,對(duì)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要有針對(duì)性與重點(diǎn)性,如果基礎(chǔ)不錯(cuò),可以利用假期全面提升一下,做一些專題方面的訓(xùn)練,多做一些題是很有必要的,如果基礎(chǔ)不夠好的話,可以重點(diǎn)補(bǔ)一下,首先要有正確的心態(tài),相信自己一定可以的,遇到困難要努力去解決,不要逃避。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),要建立自己的錯(cuò)題本,定期復(fù)習(xí)一下錯(cuò)題本上所積累的知識(shí),知道真正消化弄懂為止。

  寒假雖然短暫,但一定要引起重視,要有學(xué)習(xí)目標(biāo),然后根據(jù)自己的情況制定出適合自己的每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,心存信念,時(shí)刻告誡自己要完成計(jì)劃,同時(shí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,多跟家長、老師溝通,調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。作為家長,也要為孩子創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境,督促孩子完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初三中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假范文合集3

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,寒假馬上就要到來了,在這之前我想要為自己這一個(gè)寒假制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在假期結(jié)束之后我就要投入到緊張的復(fù)習(xí)之中了,幾個(gè)月之后就是中考了,所以假期的時(shí)間自己是一定要利用好的。在制定好計(jì)劃之后我一定要嚴(yán)格的去執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃,讓自己在這個(gè)短暫的假期之中能夠有很多的收獲。

  一、作息時(shí)間

  在這個(gè)假期中我要嚴(yán)格的按照學(xué)校的時(shí)間來作息,我知道假期里自己面臨的誘惑是比較的多的,但我想我一定要管理好自己的行為,把心思都放到學(xué)習(xí)上,最后這半年是非常的關(guān)鍵的。按照學(xué)校的作息時(shí)間學(xué)習(xí)是有兩個(gè)好處的,一是自己也已經(jīng)適應(yīng)了這樣的時(shí)間安排,二是這樣可以讓自己在開學(xué)之后迅速的適應(yīng),投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。一整天的時(shí)間自己都應(yīng)該要利用好,讓自己能夠在開學(xué)的'時(shí)候有些許的進(jìn)步。

  二、具體安排

  1、上午。上午我的安排是寫假期作業(yè),這個(gè)寒假老師為了我們能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)布置了比較多的作業(yè),我必須要認(rèn)真的去完成這些作業(yè)。學(xué)習(xí)是需要自覺的,不能在沒有人監(jiān)督的時(shí)候就隨便的寫,不能因?yàn)槔蠋煵粫?huì)檢查就不認(rèn)真的去做。學(xué)到的東西都是自己的,只有自己想學(xué)才能夠?qū)W好。

  2、下午。下午是自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,一周是七天,我的計(jì)劃是每天復(fù)習(xí)一個(gè)學(xué)科,偏理科一點(diǎn)的,數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)這三個(gè)學(xué)科我就通過做題目來復(fù)習(xí),還有偏文科一點(diǎn)的,語文、政治、英語和歷史這四個(gè)學(xué)科就去背誦一些知識(shí)點(diǎn),再去刷題目,沒有記住的就再背一遍,用這樣的方式復(fù)習(xí)。

  3、晚上。晚上我的計(jì)劃是做一整套試卷,自己按照正式考試的時(shí)間和要求進(jìn)行模擬考試,當(dāng)天下午復(fù)習(xí)的是哪個(gè)學(xué)科自己就做哪個(gè)學(xué)科的題目。這樣一是能夠檢查自己是有哪些地方?jīng)]有學(xué)好的,二是能夠提高自己的做題速度,逐漸習(xí)慣考試,在中考的時(shí)候就不會(huì)緊張了。

  在學(xué)習(xí)的時(shí)候老師也已經(jīng)幫我們區(qū)分了重點(diǎn)和非重點(diǎn)的知識(shí),自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候要根據(jù)資料上的重難點(diǎn)去復(fù)習(xí),不是很重要的和比較簡單的知識(shí)就不去復(fù)習(xí),在開學(xué)之后跟著老師復(fù)習(xí)一遍就可以了。我自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是放在考試經(jīng)?嫉暮妥约簺]有學(xué)好的這些知識(shí)點(diǎn)上,要有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)習(xí),而不是籠統(tǒng)的看一遍書。我相信在這個(gè)假期過去之后我是一定會(huì)有進(jìn)步的,我對(duì)我自己有信心。

初三中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假范文合集4

  過完寒假,初三學(xué)生x月后就要面臨中考了。所以寒假在家也不能松懈。

  一、認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,狠抓薄弱學(xué)科

  通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!

  既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:xx定的是x個(gè)小時(shí),但x小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

  每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  二、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)

  要靜下心來,加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。

初三中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假范文合集5

  寒假就要到了,一段漫長的自學(xué)時(shí)光就要到來。每一年的寒假其實(shí)都算是我的一個(gè)噩夢(mèng),因?yàn)槠谀┛荚囈鰜砹,沒考好的話這個(gè)寒假就不要想著玩了,考得好的話就可以玩一玩。這次期末考試成績也出來了,考得還算不錯(cuò),所以我也松了一口氣,也為這個(gè)寒假做了一個(gè)稍微輕松一點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)然,它也不會(huì)讓我放棄原則,放棄標(biāo)準(zhǔn),自甘墮落的。

  一、每天早晨花一個(gè)小時(shí)早晨讀英語和語文

  我的英語口語水平并不是很好,我的朋友跟我說我的口語好像還帶著一點(diǎn)家鄉(xiāng)口音。這的確是很打擊我的,所以我決定在這個(gè)寒假里跟著錄音進(jìn)行朗讀,把自己的口語水平提升上去,也讓自己在語感方面進(jìn)行一些提升。此外,對(duì)于語文這一門科目來說,我想也是應(yīng)該要多去朗讀一下課文,把普通話練好,把文章的感情讀出來,這樣會(huì)提升自己的氣質(zhì)和語感。

  二、上午的時(shí)間做理科科目的作業(yè)以及復(fù)習(xí)

  上午之所以想要做理科科目方面的作業(yè)是因?yàn)樵缟峡梢员3忠粋(gè)很清醒的頭腦,所以對(duì)于這一方面的延伸還是很有幫助的。清早起來讀完書之后,就開始做一些題目,多想一想為什么,把這些問題弄懂了之后,然后在以后的考試當(dāng)中就不用怕了。也避免了一錯(cuò)再錯(cuò),再三犯錯(cuò)的局面,這些才是最重要的。

  三、下午進(jìn)行文科科目方面的積累和延伸

  對(duì)于語文這個(gè)科目來說,我認(rèn)為自己掌握的還是可以了的。在寫作方面以及其他的積累方面,我都是有很不錯(cuò)的成績的。這一次期末考試我語文成績以史上最好成績居于榜首,這是讓我最為開心的一件事情,雖然有了一些小成績,但是也不能驕傲,更是不能得意忘形,要正視自己,清楚自己的能力,把握好自己的方向,在這樣的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,這才是學(xué)習(xí)當(dāng)中最重要的一個(gè)部分。

  四、把握好時(shí)間,合理安排好自己的生活

  雖然說我把自己寒假的生活按照這樣的方式進(jìn)行了安排,但其實(shí)這對(duì)于實(shí)行起來依舊是比較困難的。這是我們的假期,當(dāng)然也是我們放松的機(jī)會(huì),所以這樣滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才趴赡軙?huì)給我造成很大的困難,但是我既然都這樣安排了,我想我就不會(huì)退縮,我會(huì)朝著這些目標(biāo)去前進(jìn),朝著這些方向去遠(yuǎn)行,爭取為自己奪取下個(gè)學(xué)期更好的成績。

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