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寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-26 11:13:38 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集8篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編精心整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集8篇

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  早上七點(diǎn),吃早餐。

  早上八點(diǎn)至十點(diǎn),寫語文、數(shù)學(xué)、英語寒假家庭作業(yè)。(寒假家庭作業(yè)每本做十頁。英語單詞默寫五單元。字帖寫一課。)

  中午十一點(diǎn)至十二點(diǎn),吃午飯。

  下午一點(diǎn)至二點(diǎn),習(xí)作、讀書。(習(xí)作一篇博文,寫讀書筆記。讀《夏洛的網(wǎng)》三篇,勾出書中的好詞好句,對(duì)感興趣的段落進(jìn)行旁批。)

  下午三點(diǎn)至四點(diǎn),讀其他幾本書。(做旁批,勾出好詞好句。)

  五點(diǎn)至六點(diǎn),吃晚飯。

  七點(diǎn)至八點(diǎn),背誦本學(xué)期所要求背的古詩。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  寒假到了,我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學(xué)習(xí)也不能放松,要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我們的寒假生活有規(guī)律,有計(jì)劃。下面就是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,一起來看看吧!

  1、每一天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學(xué)各兩頁。

  2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。

  3、每一天練兩行字,抄一段課文。

  4、堅(jiān)持每一天讀課外書,學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。

  5、每?jī)商鞂懸黄沼浕蜃魑,提高自己的寫作水平?/p>

  6、每一天做幾道奧賽題。

  每一天完成這些任務(wù),就可以爬山、看電視、玩游戲......我每一天一定要完成這些任務(wù),爭(zhēng)取讓這個(gè)假期過的輕松愉快,豐富多彩!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  1、目標(biāo)

  列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

  3、要求

  列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到的發(fā)揮。

  其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

  4、注意

  ①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

 、蹌傞_始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的'飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、時(shí)間安排

  1、 的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  保障一小時(shí)的英語自學(xué);

  保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無特殊情況,必須完成以上計(jì)劃;

  的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、活動(dòng)安排

  1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

  2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、 保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

  8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  王同學(xué)在某中學(xué)讀初三,寒假對(duì)他來說會(huì)非常緊張,因?yàn)?月他就要參加中考了,“我的目標(biāo),是考進(jìn)市前十所高中!

  王同學(xué)的房間貼滿了各種勵(lì)志標(biāo)語:“加油,勝利就在前方”、“相信自己,你是最棒的”、“成敗就在這一刻,hold住”……

  等寒假開始,王同學(xué)就要住到市區(qū)的姨媽家,“姨媽家去圖書館學(xué)習(xí)特別方便!

  王同學(xué)還制訂了寒假每天學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  7:00~8:00,起床,跑步;

  9:00~11:00,在圖書館學(xué)習(xí);

  11:20~13:30,午飯,午睡;

  14:00~17:00,在圖書館學(xué)習(xí)。

  “晚上以自由活動(dòng)為主,看看課外書,或看電視調(diào)節(jié)一下。”

  小學(xué)四年級(jí)的俊俊也同樣是備考,考的卻是空手道。寒假里,他要苦練空手道的基本功?】∑綍r(shí)參加了空手道培訓(xùn)班,成績(jī)不錯(cuò),已經(jīng)達(dá)到5級(jí)水平,不過去年12月考帶他沒有通過。“當(dāng)時(shí)問了考官,他說俊俊在基本功上達(dá)不到一個(gè)4級(jí)空手道的要求,所以通不過。”俊俊的爸爸說,他打算寒假里給俊俊找個(gè)私人教練,強(qiáng)化一下基本功!叭绻乱淮慰荚囋賿斓簦驼娴碾y為情死了,所以寒假里要給兒子好好練練!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一、時(shí)間安排

  1、每天必須保障完成

  每天保障做一小時(shí)的語文寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè),

  每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)。

  每天保障30分鐘英文記憶閱讀。

  每天保障寫一句話。

  2、計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到"保障"的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、語文課程計(jì)劃

  春節(jié)前完成完成寒假作業(yè),春節(jié)后檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍;

  3、學(xué)習(xí)態(tài)度及注意事項(xiàng)

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。書寫工整,拼音規(guī)范

  三、活動(dòng)安排

  1、春節(jié)可以父母到親戚家串門一到兩次,可以找同學(xué)玩一到兩次.

  2、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜;

  3、每周玩電腦2小時(shí)左右

  4、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”。

  每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、計(jì)劃與非計(jì)劃。

  如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、語文課程計(jì)劃。

  1月份完成暑假作業(yè),2月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。

  1月份完成暑假作業(yè),2月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做;

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  4、英語課程計(jì)劃。

  英語學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  寒假是提高成績(jī)的黃金期,因?yàn)樗鸬搅顺猩蠁⑾碌你暯幼饔?既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的突破期,也是鞏固提高和補(bǔ)弱補(bǔ)差的調(diào)整期。學(xué)生利用寒假鞏固上學(xué)期知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí),就可以減輕下學(xué)期學(xué)習(xí)難度,樹立自信心。因此,在適度放松的同時(shí),同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。

  首先,計(jì)劃先行原則。建議家長(zhǎng)們一定要幫孩子制定一個(gè)清晰可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要明確何時(shí)完成作業(yè),每天的量是多少,其他學(xué)科的相關(guān)安排是什么。為此需要對(duì)孩子進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)分析,例如:孩子的學(xué)習(xí)步驟安排如何,需要怎樣調(diào)整?孩子的學(xué)習(xí)方法如何,需要再掌握哪些?孩子的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)是什么,怎樣來快速?gòu)浹a(bǔ)?

  其次,個(gè)性化原則。建議家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)來制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。有些家長(zhǎng)為了省事,直接就把孩子往學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)一送,進(jìn)行所謂的寒假托管,其實(shí),這是很不負(fù)責(zé)任的,效果也不一定會(huì)好。例如:各個(gè)孩子的學(xué)習(xí)類型明顯不同,有些孩子是典型的動(dòng)覺和觸覺型,這樣的孩子就不適合到小班和大班環(huán)境去集體學(xué)習(xí),反而適合一對(duì)一的輔導(dǎo)。另外,有些孩子在學(xué)習(xí)過程中存在較大的認(rèn)知損耗,真正能夠?qū)W進(jìn)去的知識(shí)比例很少,這就需要利用假期,采取一些身體和思維調(diào)整,迅速幫助他們改變思維模式,否則,老師灌輸?shù)迷俣唷⒄n補(bǔ)得再多也很難有所收效。

  最后,有限和優(yōu)先安排原則。我要提醒家長(zhǎng)一點(diǎn),假期的時(shí)間有限,孩子的精力和學(xué)習(xí)上的能力有限,家長(zhǎng)們切忌想把所有的問題都在假期一次性完成提高。這是很不現(xiàn)實(shí)的,結(jié)果很有可能會(huì)眉毛胡子一把抓,結(jié)果什么也沒有做充分,甚至,最后什么也沒做好。因此,大家最好為孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃排排順序,優(yōu)先安排最需要和最迫切的內(nèi)容。

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