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高一學(xué)習(xí)計劃

時間:2021-12-28 11:02:36 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

高一學(xué)習(xí)計劃集合15篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的高一學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一學(xué)習(xí)計劃集合15篇

高一學(xué)習(xí)計劃1

  今年六月結(jié)束了緊張的中考,而我們經(jīng)過了短暫的休息,再次踏上了新的旅程,人們稱其為“人生中至關(guān)重要的三年”,對于接下來三年的具體生活我并不是很清楚,但是根據(jù)以前所看的新聞,每年的高考季確實(shí)很激動人心,我也開始忍不住想去揭開這神秘的面紗。

  在陸續(xù)經(jīng)歷了軍訓(xùn)和開學(xué)典禮后,我們的高中學(xué)習(xí)生活也算是正式開始了,或許是因?yàn)閯倓偟竭_(dá)一個新環(huán)境,大家還都沒有適應(yīng),感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性都不是特別高,或許都在想還有三年的時間,也不差這幾天,有這個想法的人里,絕對少不了我的身影,雖然當(dāng)時開學(xué)典禮上大家的講話都很鼓舞人心,但是我還是改不了過幾天就忘的習(xí)慣,但是在上了幾節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)必須要轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)了,因?yàn)樵谶@樣渾渾噩噩下去,再過幾天,就從這個物理課來說,我都很有可能會聽不懂了,因此,改變就是現(xiàn)在,學(xué)習(xí)計劃必須制定起來!

  一、整體的學(xué)習(xí)規(guī)劃

  我計劃每天做好學(xué)習(xí)安排,合理的安排時間將每個科目都能夠進(jìn)行及時的預(yù)習(xí)的復(fù)習(xí),并且完成的時間嚴(yán)格按照規(guī)定的時間進(jìn)行,如果有極其特殊的情況,自己也要在當(dāng)天的計劃內(nèi)做好標(biāo)記,確認(rèn)自己在第二天的規(guī)劃中可以看懂。

  二、各個科目的學(xué)習(xí)

  計劃采用制作知識手冊的方式,這個方法,也是借鑒高三學(xué)姐的學(xué)習(xí)方法,將不同的科目主要知識點(diǎn)寫在一個小冊子中,確保自己可以隨身攜帶,目的就是為了可以隨時隨地復(fù)習(xí)知識點(diǎn),也是讓自己有一個即時的鞏固,就比如,可以將數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)公式寫上去,并在它們的旁邊舉一個簡單易懂的例子,為了自己實(shí)際操作用,看似很不起眼的一件事情,但只要在自身的堅持和日積月累下,我相信一定會收獲不一樣的效果。

  三、努力的方向

  就自身而言,我是比較喜歡也是善于理科的,因此在大一文理分科之前一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),但同時不能夠忽視文科的學(xué)習(xí),因?yàn)橹灰霈F(xiàn)“拖后腿的科目”,就會在很大程度上影響到其它科目的學(xué)習(xí),那么從而就會影響整體的學(xué)習(xí)效果。因此在明確理科的學(xué)習(xí)方向是,同時兼顧文科的學(xué)習(xí)。

  我們的高中生活剛剛開始,而高三的學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)到了最后的沖刺階段,從他們的身上我領(lǐng)會到了不服輸?shù)囊庵,對于他們所說過的話我也會牢記于心,對自己這三年的學(xué)習(xí)生活負(fù)責(zé),那就從這份學(xué)習(xí)計劃做起。

高一學(xué)習(xí)計劃2

  學(xué)期時間安排

  9-10月,盡快適應(yīng)高中生活,掌握工具性知識,適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

  10月中旬,第一次期中考試,高中第一次檢測,暴露問題→發(fā)現(xiàn)問題→馬上調(diào)整解決(有些學(xué)校可能會提前,9月末或10月初即進(jìn)行第一次月考,性質(zhì)不變)。

  11月,絕大部分學(xué)校會把高一下學(xué)期甚至高二上學(xué)期的部分內(nèi)容提到高一上學(xué)期學(xué)習(xí),提早預(yù)習(xí)和適應(yīng)。

  12月末1月初,期末考試,升入高中的首次正規(guī)檢驗(yàn),高考時一些保送、直招、自主招生名額選定也會以這次考試作為重要的參考標(biāo)準(zhǔn)(如果學(xué)校有月考習(xí)慣,那么每次月考成績也是標(biāo)準(zhǔn)之一)。

  1月末-2月,寒假,全面查漏補(bǔ)缺,提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。

  3月,高一下學(xué)期開學(xué),學(xué)生需要很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  4月底,學(xué)校期中考試,以數(shù)學(xué)為例,應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)概念知識(主要看學(xué)校學(xué)習(xí)順序)。

  6月初,重點(diǎn)中學(xué)開始講解大部分高二知識,要跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。如果期中考試成績理想,應(yīng)盡快進(jìn)入超前學(xué)習(xí)狀態(tài),不要沉浸在一次勝利之中;如果成績不理想,應(yīng)盡早做調(diào)整,并對自己之前的問題做有效的分析總結(jié)。

  7月初,學(xué)校期末考試。這次期末考試是對高一整個一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),也是高二兩級分化開始的前兆,做好自我分析。

  各科重要提醒

  語文:每天保證半小時閱讀

  變化:高中語文與初中階段相比有較大的跳躍,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫作,變“要我讀,要我寫”為“我要讀,我要寫”。因此,學(xué)習(xí)高中語文,一要善于“發(fā)現(xiàn)”,二要善于“表達(dá)”。

  數(shù)學(xué):耐心+恒心+毅力

  變化:高中數(shù)學(xué)在知識的深度、能力的要求上都比初中有了質(zhì)的飛躍,內(nèi)容難度大、抽象,對分析能力的要求高。所以進(jìn)入高中后,成績有所下降是正常的,大可不必為沒拿到高分而煩惱。擺正心態(tài),相信是能夠把高中數(shù)學(xué)學(xué)好的。

  英語:語法和詞匯是兩大要素

  變化:進(jìn)入高中后,英語教材的內(nèi)容增多,跨度大,不像初中一節(jié)課就可以把知識點(diǎn)反復(fù)操練到完全掌握,所以更要注意自學(xué),溫故而知新。高中英語非常側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,所以除了一定的練習(xí)之外,還需要大量的自主閱讀。

  物理:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  變化:物理是高考理綜考查的科目之一,理綜總分300分,物理就占了110分。根據(jù)往年高考成績,很多考生物理科得分不太理想。

  高中物理以定量計算居多,初中物理則以定性了解居多,因此在學(xué)習(xí)時尤其要關(guān)注相關(guān)的計算題。此外,物理是高中學(xué)科中比較難學(xué)的一門,培養(yǎng)興趣非常重要,同學(xué)們可以有計劃地觀看有關(guān)的科普類電視節(jié)目和書籍,增加對物理的興趣。

  化學(xué):記憶理解兩者兼顧

  變化:化學(xué)是理科中的文科,化學(xué)學(xué)習(xí)過程既要進(jìn)行理科的邏輯推理,又要有文科的知識記憶和積累。同時,化學(xué)也是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,要學(xué)好化學(xué),就要做好實(shí)驗(yàn),而且更要注意鍛煉自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

高一學(xué)習(xí)計劃3

  經(jīng)過高一一整年的高中的學(xué)習(xí),我對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)模式已經(jīng)非常很適應(yīng),隨著高一暑假的到來,也告訴我高一的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我馬上要迎來高中第二個學(xué)年的學(xué)習(xí)了。為了在高二學(xué)年,讓自己在學(xué)習(xí)上發(fā)揮像之前一樣穩(wěn)定,或者比高一的時候更加優(yōu)秀,自己一定要利用好自己現(xiàn)在的暑假,讓自己在暑假的時候,自己的學(xué)習(xí)也可以不斷進(jìn)步,不斷趕超他人實(shí)現(xiàn),自己成績排名的上升。

  在高一暑假的時候,自己學(xué)習(xí)計劃的第一步就是,復(fù)習(xí)過去高一學(xué)年學(xué)習(xí)到的知識。高一生活已經(jīng)翻篇,但是自己在這一年的學(xué)習(xí)卻沒有翻篇,在高一學(xué)習(xí)到的知識,是我高二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以在高一暑假的時候,自己務(wù)必要將自己這一年的各科知識內(nèi)容都重新學(xué)習(xí)一遍,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)印象,讓自己在高二的時候可以學(xué)習(xí)的更輕松。

  當(dāng)然自己在暑假的知識復(fù)習(xí)階段,也肯定是非常有計劃的,而不是盲目的去進(jìn)行復(fù)習(xí)。首先,在高一快結(jié)束時,我們面臨了文理分科,自己毫不猶豫的選擇了文科,所以自己在這個暑假的復(fù)習(xí)過程中,自己除了復(fù)習(xí)語數(shù)外三大主科時,也應(yīng)該著重復(fù)習(xí)自己的文科各科。文科的知識比理科的知識更加容易被遺忘,所以自己也更要加大在這些科目上面的復(fù)習(xí)力度。但是這些理科科目在高二時,也不能說不學(xué)習(xí)了,所以在暑假里對理科科目的復(fù)習(xí),這幾科復(fù)習(xí)的強(qiáng)度會小很多,因?yàn)樽约旱氖罴僖膊]有多長的時間,所以自己應(yīng)該講更多的時間放在更加重要的科目上。

  然后是自己在高二的學(xué)習(xí)內(nèi)容,自己在暑假關(guān)于高二的學(xué)習(xí)計劃,其中第二步就是,提前了解在高二第一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這不僅是我自己對我這個暑假的一個學(xué)習(xí)計劃,同時這也是我們班主任老師,建議我們在暑假要做的事情。在高二的時候的學(xué)習(xí)難度,比高一的更加有困難,所以在暑假的時候的提前學(xué)習(xí),可以讓自己高二的學(xué)習(xí)更加輕松一點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的輕松,可以讓自己有更多的時間去鞏固這學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識,讓自己在下學(xué)期有在學(xué)習(xí)上面的進(jìn)步比高一的時候更加明顯。

  自己在暑假的預(yù)習(xí)上,自己會報名參加暑假學(xué)習(xí)班,因?yàn)樽约涸谟行┛颇可系膶W(xué)習(xí),自己去自學(xué)還是有一定的難度,所以自己會參加相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)班,比如數(shù)學(xué)和英語,這兩科是自己在所有的學(xué)科中比較重要的兩科,所以自己去參加這兩科補(bǔ)習(xí)班,自己學(xué)習(xí)的會更多而且學(xué)習(xí)的會更有效果。

高一學(xué)習(xí)計劃4

  一天之計在于晨,一年之計在于春。不管你是初中升高中,還是已經(jīng)是高一學(xué)生,高中三年有一個很詳細(xì)的計劃是很有必要的。什么時候看什么書,做什么考題可以制定一個很好的計劃。這樣的結(jié)果就是,可以達(dá)到事半功倍的奇效。

  學(xué)習(xí)方式方面

  1.你要找到學(xué)習(xí)的榜樣,尤其在自己懶惰的時候,看看班級里的人,尤其是愛學(xué)習(xí)的人怎么做的,不要管那些耍得好又成績好的人。

  2.要善于發(fā)問,不要掩飾自己的無知,高中的課程的確需要智商。如果你真的不明白,請大膽發(fā)問,這是解決問題的最好方法。

  3.準(zhǔn)備幾個本子,尤其是改錯的本子,搜集你的錯點(diǎn),隨時品味你的錯點(diǎn)。這些關(guān)系著你的成績。

  4.每次考試后,無論是好壞,請學(xué)會總結(jié)。你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的錯誤就那幾個。比如粗心,比如愛鉆牛角尖,比如書寫很不規(guī)范什么的。

  5.早讀要放開聲音讀,不管是英語還是語文,要爭取完成比別人更多的內(nèi)容,這樣你會占據(jù)優(yōu)勢。

  6.體育課請適當(dāng)鍛煉,不要太注重學(xué)習(xí),玩好了同樣有助學(xué)習(xí)的,除非你確實(shí)覺得自己掉隊(duì)太多。

  7.可以和成績好的同學(xué)或者你的科任老師交流下他們不會嘲笑你的,只有那些自以為是的人才會嘲笑你。他們會嘗到惡果的。

  對待科目方面

  從高一開始,理科,如數(shù)學(xué)物理化學(xué),扎扎實(shí)實(shí),學(xué)什么做什么題目,把每一課鉆深了,打好基礎(chǔ)。但是文科要注意:請你買兩本書,一定要買,這是我的高三經(jīng)驗(yàn)啊,我高一要有人指導(dǎo)就好了,這兩本書一本是語文字詞訓(xùn)練,另一本是英語高中詞匯表,最好是帶講解的。這兩本書都是在高三專區(qū)賣的,你一定要從高一開始做,因?yàn)檎Z文與英語是從高一考到高三的!詞匯表從高一就開始背,每天早自習(xí)背一點(diǎn),到高三就會無限輕松!

高一學(xué)習(xí)計劃5

  1、預(yù)習(xí)

  很多高一學(xué)生都不是很注重預(yù)習(xí),認(rèn)為上課老師是要講的,即使自己不預(yù)習(xí)也沒有什么。但是因?yàn)椴饺敫咧兄螅瑢W(xué)習(xí)的知識也會越來越難,提前預(yù)習(xí)有助于加深對知識的理解,養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,對學(xué)習(xí)成績的提高有很大的作用。

  2、記筆記

  很多高一學(xué)生都不會記筆記,一般的筆記就是老師說什么就記什么。如果全部的東西都記下來,往往會讓學(xué)生來不及思考,如果上課的過程中一直是在死記硬背,那么,學(xué)習(xí)成績是不會提高多少的。所以,高一學(xué)生在記筆記的時候,要學(xué)會記自己沒有理解和書本上沒有的知識點(diǎn)。

  3、復(fù)習(xí)

  很多高一學(xué)生往往回到家,做完作業(yè)就去玩了。要知道人的大腦是有一個遺忘的過程的,如果課后不及時復(fù)習(xí),就會慢慢的遺忘自己學(xué)過的知識點(diǎn)。高一學(xué)生在復(fù)習(xí)的時候,主要是復(fù)習(xí)上課學(xué)過的內(nèi)容,包括筆記、定義和一些練習(xí)。

高一學(xué)習(xí)計劃6

  所以,在這個寒假里,我準(zhǔn)備好好地補(bǔ)習(xí)一下自己的知識和不足之處。原來在初中的時候,我就覺得自己有點(diǎn)偏科,不少科目的成績都比較一般,這種情況直到現(xiàn)在都沒有太多的好轉(zhuǎn),反而是有點(diǎn)越來越加劇的感覺了,畢竟高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏可是快了不少的,不僅課本知識難度大大地加深了,而且老師的教學(xué)速度也是快了不少,有時候稍微走一下神就可能聽不懂老師在說些什么了。所以,等到了期末考試成績出來后,我要根據(jù)各科的成績來安排自己應(yīng)該傾向哪幾門科目的學(xué)習(xí),爭取趁著這個寒假的機(jī)會把自己的弱勢點(diǎn)加強(qiáng)一下,當(dāng)然了,光靠說說是沒用的,還得有一個周密的安排才行。

  我決定自費(fèi)去買一些學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題,反正就是哪里不足補(bǔ)哪里。從我目前的情況來看,我在班上的成績一直都是處于中上游的水準(zhǔn),一直沖不上去就是因?yàn)樽约河袔组T科目的成績都很一般,所以給我拉了后腿,相比別人那種全方位的發(fā)展,我自然是差了不少。為了改善這種情況,我下定決心要好好地做幾套試卷和練習(xí)題,同時我還會在網(wǎng)上觀看一些教學(xué)視頻,看看別人是怎么聽課學(xué)習(xí)的。當(dāng)然了,我也會多多請教那些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),看看他們是怎么學(xué)習(xí)的,有必要時我也得多去串串門才行。想要徹底的改變一下自己,那就不能再任由自己的習(xí)性來了,我在這個寒假里要戒一下自己的網(wǎng)癮,而且還得改一改自己懶散的壞毛病,我要做到和讀書時一樣的生活節(jié)奏,每天爭取在八點(diǎn)之前起床,然后看幾個小時的書,吃完中飯后就開始寫作業(yè)題,等到了晚上再觀看一些名師的教學(xué)。

  我相信只要我在寒假里堅持這樣一種生活節(jié)奏的話,那么我的學(xué)習(xí)成績必然能得到不小的突破,希望我能按照計劃的這樣一直堅持下去吧。

高一學(xué)習(xí)計劃7

  期末考試已經(jīng)結(jié)束了,我的考試成績也已經(jīng)出來了,只能說是穩(wěn)定發(fā)揮吧,幾乎是沒有進(jìn)步的。我對這個成績其實(shí)也不是很滿意的,我希望自己是能夠有進(jìn)步的。馬上就要開始放假了,我覺得自己如果想要在假期里面有很大的進(jìn)步的話在假期也是不能太過放松的,在完成作業(yè)的同時也應(yīng)該要多學(xué)習(xí)一會,這樣在開學(xué)之后我才能夠有進(jìn)步。所以我決定給自己制定一個假期的學(xué)習(xí)計劃,合理的去安排好自己的休息時間。

  一、假期作業(yè)

  在假期里最主要的事情還是要完成自己的假期作業(yè),在開學(xué)的時候是要把作業(yè)都寫完了才能夠報名的。所以我每天上午的時間都是雷打不動的寫假期作業(yè)的時間,一共是九個學(xué)科,一周是七天的時間,我決定語數(shù)英這三個學(xué)科各占一天,畢竟是主科,作業(yè)是比較的多的,也是比較的重要的。物理和化學(xué)這兩門學(xué)科是比較的難的,也各占一天,剩下的政治和歷史占一天,這兩個科目還是比較的簡單的,只要記住了知識點(diǎn)題目是很容易就可以做出來的。生物和地理這兩個學(xué)科占一天,這兩個科目都是一半文一半理的。這就是我的寫作業(yè)的計劃了。

  二、困難學(xué)科

  在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己在一些學(xué)科上是很吃力的,成績也是在拖后腿的。我已經(jīng)進(jìn)入高中了,所以不能向初中那樣學(xué)不好的就不學(xué),這樣是不行的。所以在假期里我準(zhǔn)備在自己的困難學(xué)科上多花一點(diǎn)時間,自己把之前沒有學(xué)懂的都補(bǔ)上來。不會的可以在網(wǎng)上找教學(xué)的課程跟著學(xué)習(xí),或者去問成績好的同學(xué),反正無論如何都要把不會的給補(bǔ)上來。周一到周三的下午的時間就用來補(bǔ)習(xí)我的困難學(xué)科。其它四天的下午就分配給剩下的學(xué)科。因?yàn)檎Z文、歷史和政治是只要背知識點(diǎn)就可以了,所以就不用花很多的時間學(xué)習(xí)。

  三、時間安排

  在假期也不能很晚的起床,這樣一上午的時間就相當(dāng)于沒有了。所以我決定每天早上八點(diǎn)半起床,讓自己能夠有充足的睡眠。上午八點(diǎn)半到中午十二點(diǎn)是上午的學(xué)習(xí)時間,中午吃完飯之后小睡半個小時,大概一點(diǎn)半左右開始下午的學(xué)習(xí),一直學(xué)到六點(diǎn)鐘吃晚飯。晚上的時間根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況來安排,如果任務(wù)沒完成就繼續(xù)的學(xué)習(xí),已經(jīng)完成了任務(wù)就可以選擇休息。

  我相信我如果能夠按照這個計劃來學(xué)習(xí)的話,到了開學(xué)的時候我一定能夠有進(jìn)步的,我希望下個學(xué)期的第一次考試我能夠有進(jìn)步。

高一學(xué)習(xí)計劃8

  語文一直是我的弱項(xiàng),成績徘徊在100上下,只是高考考了個117。高三復(fù)習(xí)老師的會把考點(diǎn)串一遍的,那時你會發(fā)現(xiàn)你以前自己是瞎提高,自己弄的東西高考不考,完全沒用。所以高一高二練習(xí)寫作,把寫作弄好,提高文學(xué)修養(yǎng),高三再總復(fù)習(xí)。實(shí)際上高考語文成績主要區(qū)分在作文上,我作文很爛,所以只有這個分?jǐn)?shù)。

  高中英語沒多少東西,該弄的就是那點(diǎn)語法,弄完了就OK了。然后你該進(jìn)行你的水平和素養(yǎng)的提高了,包括口語,聽力,閱讀,寫作。無數(shù)例子證明背誦是提高英語成績最快的方法,我也是那無數(shù)人中的一個。我背的是新概念三,你剛開始可以背新概念二,背誦方法分為兩個階段。一開始是不看文章只聽錄音,聽之前只看下生詞,最多聽三遍,注意聽的時候不要人為的暫停錄音。三遍過后,用自己的話復(fù)述原文錄下來,注意復(fù)述時聲音要洪亮,這同時也鍛煉了你的口語。弄完后對照兩份錄音。通過比較你可以發(fā)現(xiàn)自己的很多問題,比如語法錯誤,口語斷句不準(zhǔn)確,句子連讀沒聽出來等等。按第一階段的方法把新概念二弄完一遍,這是你的水平已經(jīng)提高很多了,然后進(jìn)行第二階段,死記硬背。對,沒錯,死記硬背,對照原文盡你可能用最快的速度一字不落背下來直至爛熟于心,倒背如流。有了第一階段的基礎(chǔ),這個過程你會好很多。你可能會抱怨這得背到什么時候啊,首先提醒你注意學(xué)習(xí)語言本來就是一個細(xì)水長流的過程;其次你已經(jīng)在第一階段全面提高了你的水平;所以第二階段不應(yīng)該出現(xiàn)讀不懂的現(xiàn)象,所以背起來你見過的文章很容易,再次新概念的文章都是精挑細(xì)選的經(jīng)典文章,永遠(yuǎn)不過時,受益終身;最后,第二階段除了鍛煉你的口語還鍛煉了你的英語記憶力,試過后你會發(fā)現(xiàn),你背英語會越來越快,越來越輕松。進(jìn)行完這兩階段后重復(fù)第二階段,把新概念二背個三四遍做到出口成章就行了。在以上過程中你切忌三天打魚兩天曬網(wǎng),不能間斷,也不可貪多,按自己的水平規(guī)定自己一天一顆還是兩課。如果你不偷懶的話,每一階段后你的英語水平都會有質(zhì)的飛躍,應(yīng)付高考綽綽有余。另外由于你的口語,聽力,閱讀,寫作(背了這么多,難道不會應(yīng)用一點(diǎn)在作文里嗎)水平都間接的提高了,你會更容易通過一些專業(yè)英語考試。時間富裕的話,再弄新概念三。還有一點(diǎn)就是背單詞,學(xué)英語早晚都要過這一關(guān),方法多種多樣,你找一種適合自己的背,一天20到50個,最多不要超過100個,3年下來你的收獲會非常之大。

高一理科學(xué)習(xí)計劃經(jīng)典<spanhttps://p.9136.com/1l/l/allimg/<p>  高一時數(shù)學(xué)跨度較大,我也人生中第一次數(shù)學(xué)掛了紅,這時候建議你多做題,擴(kuò)展思路,另外這段時間勤問問題,不會的想不通了就去問,高一數(shù)學(xué)思維必須鍛煉出來,具體的也就是指拿到題知道要考你什么,你要知道你該往哪個方面答題,力求自己做題時能按考點(diǎn)把題目分類,你可以請你的老師來幫你完成,不過感覺老師水平不夠(有時確實(shí)如此)可以請家教(最好不是大學(xué)生,因?yàn)榇髮W(xué)生會做題,不會給你系統(tǒng)講題,不能幫你理知識)幫你,但最終你要自己搞定。思維訓(xùn)練出來了就好辦了,高二高三的課程只是知識內(nèi)容的豐富和應(yīng)用的拓展。 高中物理是初中物理的強(qiáng)化和延伸,平時要多思考,閑著沒事時就要想就要回憶構(gòu)建知識網(wǎng)。物理這門學(xué)科很難,這是肯定的,但是高中學(xué)的只是物理學(xué)科的皮毛,所以我們大多數(shù)人還是能掌握和很好的。課本上的東西是精髓,務(wù)必掌握,力求讀懂每一句話。。。!如果你運(yùn)算能力和速度好的話,一開始時公式只記基本的就行,用到的話現(xiàn)推就行,畢竟衍生的公式太多,有的還很復(fù)雜,記錯的話,太吃虧。但是一段時間后衍生公式中常用的爭取背下來,用來提高做題速度。物理題不用多做,把題做精就行。因?yàn)楦呖级际蔷C合題,只考一個考點(diǎn)的極少,所以很遺憾,市面上適合高一高二的物理參考書非常少,你只要把老師給你的題</p><p> 。ê苡嗅槍π院痛硇裕┳龊,做透就行,注意是做透,即整個題目的考點(diǎn)和解題思路你全掌握了為止。高三復(fù)習(xí)時,老師會把知識串講一遍的,所以高一和高二你要做的就是和數(shù)學(xué)一樣,把所學(xué)知識理清編成一張知識網(wǎng),拿到題知道要考你什么,要知道你該往哪個方面答題,做到這點(diǎn),你就非常不錯了。高考物理其實(shí)不難,只要你平時按以上做好了,你就能看破出題人的思路,拿分還不簡單?還有記住高考是選拔性考試不是奧賽,所以歷年高考題再難也有七成的題目都是基礎(chǔ)題,之所以你覺得沒這么大比例是因?yàn)樗麄冎徊贿^被加了層包裝,圖個出題“新”字而已。我高考物理滿分就是這么來的。</p><p>  高中化學(xué)東西感覺很雜,其實(shí)學(xué)完之后自己理一下其實(shí)東西也不多,只是一開始學(xué)著新鮮覺得多而已;瘜W(xué)是一門文理兼有的科目,你需要有理科的想象力理科的解題思路以及文科的背誦能力。先說文科方面,化學(xué)有很多需要你記住的東西,當(dāng)然如果你認(rèn)為我說的是化學(xué)公式那對于高中化學(xué)來說那就太膚淺了,鑒于我們大多數(shù)學(xué)生的情況,我建議你去買一本北京教育出版社薛金星主編的《化學(xué)基礎(chǔ)知識手冊》,我當(dāng)時買的是第八版的不知道現(xiàn)在修訂到第幾版了。書里知識很系統(tǒng)很全面,能滿足各種化學(xué)水平的人學(xué)習(xí),當(dāng)然也包括零基礎(chǔ)的,總之這是難得一見的好書,我當(dāng)時都想把它當(dāng)飯吃了消化在我腦袋了。高中化學(xué)學(xué)習(xí)你要掌握各類物質(zhì)的性質(zhì)以及注意事項(xiàng)(比如某些特例),這些東西你需要全部理解,背下來,最后掌握。不然考慮問題不全面甚至讀不懂題目,沒法做題。理科方面,化學(xué)尤其是有機(jī)化學(xué)的結(jié)構(gòu)問題需要你有很強(qiáng)的空間想象力,這牽扯到立體幾何的知識,你平時應(yīng)該多加強(qiáng)這方面的練習(xí),尤其是多面體的旋轉(zhuǎn)問題,這關(guān)系到有機(jī)物質(zhì)同分異構(gòu)。化學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,需要你把問題想全面了,才能解出題目,高考很重視這點(diǎn),如果你不能全面分析問題,你可能會得不到全分,甚至南轅北轍誤入歧途;瘜W(xué)希望你做一定量的習(xí)題,以鞏固你的記住的知識和加強(qiáng)綜合分析的能力。市面上化學(xué)好書很多,在此不做推薦了。</p><p>  高中生物很重視你的實(shí)踐能力,說白了就是考你是不是真的學(xué)懂了,能不能舉一反二,連三都不到。實(shí)驗(yàn)是生物的精髓,也是高考生物常見題型。所以,實(shí)驗(yàn)課應(yīng)該重視,自己親力親為,揣摩試驗(yàn)設(shè)計思路,可以說一個人生物學(xué)科的能力體現(xiàn)在他設(shè)計實(shí)驗(yàn)的能力上。生物基礎(chǔ)知識需要你熟記。此外還應(yīng)該了解一些醫(yī)學(xué)及自然學(xué)科的知識。高考生物比例不是很大,東西不多也不是很難,很容易學(xué)好。推薦做些題目鞏固基礎(chǔ)(包括遺傳的比例問題的計算)和了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路。說句實(shí)話,實(shí)驗(yàn)思路就那么幾個,多看看一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計,掌握以設(shè)計思路,自己設(shè)計一些讓老師幫你指點(diǎn)一下,應(yīng)該滿分問題不大。</p><p>  最后,祝你學(xué)業(yè)有成!</p><h2>高一學(xué)習(xí)計劃9</h2>
<p>  一個新的學(xué)年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。</p><p>  我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。</p><p>  在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。</p><p>  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。</p><p>  所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),娛樂,休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊!皩W(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。</p><p>  1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動?臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。</p><p>  2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。</p><p>  3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。</p><p>  4.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。</p><p>  5.根據(jù)考綱上的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。</p><p>  以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動,過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。</p><h2>高一學(xué)習(xí)計劃10</h2>
<p>  語文</p><p>  暑期課程主要安排重在知識點(diǎn)積累和閱讀能力的培養(yǎng)。</p><p>  數(shù)學(xué)</p><p>  高一主要的內(nèi)容為函數(shù),這也是高中最重要的一種解題思想:函數(shù)思想。高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容,在高考中經(jīng)?級狠S題,但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想,因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)本身也是一個函數(shù),所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析。</p><p>  所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容,加大難度,增加學(xué)生對綜合問題的分析能力,如何把復(fù)雜問題分解成簡單問題。接著上數(shù)列內(nèi)容,主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì),然后對一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。</p><p>  建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí),這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學(xué)好數(shù)列,在開學(xué)的測試中考出好成績,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信。</p><p>  英語</p><p>  高一重點(diǎn)是詞匯語法復(fù)習(xí)提高,高二的重難點(diǎn)是語法。</p><p>  建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí),并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語,電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計單詞為佳。</p><p>  物理</p><p>  高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)。</p><p>  高一兩個學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué),這是整個高中物理的核心部分,所以針對力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要,此外,很多學(xué)校高一時未加的拓展課程,如力矩,曲線運(yùn)動,動量等,由于其在高考和自主招生中均占較大比例,故在復(fù)習(xí)高一物理的同時會補(bǔ)充這些知識點(diǎn)。</p><h2>高一學(xué)習(xí)計劃11</h2>
<p>  在這新學(xué)期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節(jié)的快樂中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個學(xué)習(xí)計劃。</p><p>  首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!</p><p>  在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計更多。如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)及時完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多讀古詩詞及文言文。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。</p><p>  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。</p><p>  新學(xué)期,新環(huán)境,新目標(biāo),新打算,新的學(xué)習(xí)計劃,更是為新的目標(biāo)考上好大學(xué),而努力。</p><h2>高一學(xué)習(xí)計劃12</h2>
<p>  周五:</p><p>  同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。</p><p>  2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。</p><p>  3、有空時可以先放松一下自己,聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。</p><p>  周六:</p><p>  早上起來先做些運(yùn)動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。</p><p>  2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。</p><p>  3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測試。</p><p>  4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識強(qiáng)化”。</p><p>  5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。</p><p>  周日:</p><p>  除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。</p><p>  持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),</p><p>  成功一定屬于你!</p><p>  高一學(xué)生寒假學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計劃2</p><p>  高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了,高一年級學(xué)生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學(xué)習(xí)計劃對自身做個清晰、理性的分析,確定自身優(yōu)勢,為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。</p><p>  大概方向確定后,就要明確自己所選擇的方向中,哪些學(xué)科要參加高考,哪些只需通過會考,從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對不同科目的不同“用力”方法,將自己高中的時間、精力做到合理分配。 依常規(guī)來看,多數(shù)學(xué)生會選擇學(xué)理——未來的升學(xué)、就業(yè)面相對更寬。學(xué)習(xí)理科,數(shù)、理、化就全部是考試科目,而數(shù)理化的難點(diǎn)都在高一。</p><p>  因此,高一寒假必須做的就是把上學(xué)期沒有學(xué)會的內(nèi)容學(xué)明白。有一些知識的掌握是為了以后更好應(yīng)對相關(guān)知識點(diǎn),如果高一就出現(xiàn)漏洞,未來所有相關(guān)知識也都會關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問題。</p><p>  值得注意的是,高一的學(xué)習(xí)量很重,很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會調(diào)控。</p><p>  因此,高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會有落下的地方,這就需要利用寒假進(jìn)行調(diào)整、提高、填補(bǔ)工作,甚至可以說,寒假能否利用好,對未來三年的狀態(tài)會產(chǎn)生重要的影響。</p><p>  高一寒假學(xué)習(xí)計劃時間安排:</p><p>  7:00 起床</p><p>  7:20 洗涑完畢</p><p>  之后跑步:繞樓2樓(7:20————8:00)</p><p>  8:05 吃飯</p><p>  8:20———8:50 背單詞</p><p>  8:55———9:25 背課文</p><p>  9:35———10:35 數(shù)學(xué)</p><p>  10:45———11:45 英語</p><p>  11:45———12:00 課外書</p><p>  12:00———13:00 午休</p><p>  13:10———14:10 化學(xué)</p><p>  14:20———15:10 物理</p><p>  15:20—16:20 語文</p><p>  16:20———吃晚飯前 free</p><p>  吃完飯后—21:00 六科任選</p><p>  21;00—22:00 電視,電腦,課外書</p><h2>高一學(xué)習(xí)計劃13</h2>
<p>  通過上一次班會課看的小視頻,讓我明白了學(xué)習(xí)的正確方法和理性學(xué)習(xí)。</p><p>  首先,要注意在平時的預(yù)習(xí)。我們應(yīng)該對課程的整體有所了解,并根據(jù)各個單元的重要性分配不同的時間和精力。我們要注意課前的預(yù)習(xí),并拿筆隨時標(biāo)出難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn),在預(yù)習(xí)的過程中記錄自己的問題,課前預(yù)習(xí)完之后,還要根據(jù)自己的情況設(shè)計筆記。我準(zhǔn)備將預(yù)習(xí)的內(nèi)容寫在我的日常行為手冊上,并保證每天這么做,確保預(yù)習(xí)效果最大化。</p><p>  其次,我們要注意自己聽課時的情況。我建議大家可以將自己上課時注意的事項(xiàng)用張紙片記錄,貼在自己的桌子上,可以隨時看見,避免自己忘記。聽課時我們要注意,將自己預(yù)習(xí)收獲的東西,與老師所講的內(nèi)容進(jìn)行比較,要大膽的懷疑,確保自己的問題所在,這樣就可以在聽課的過程中收獲更多的知識,更加深印象。課堂中我們要注意與同學(xué)交流,注意自己和他人收獲的不同。記筆記使課堂上最有效的記憶方法,但是記筆記也需要一定的方法,才能保證質(zhì)量,要確保記的速度,所以我們要學(xué)會在筆記上創(chuàng)造記號,保證記的效率。</p><p>  最后,我們要注意自己的復(fù)習(xí)。在課堂上,我們可以利用老師講解的空隙迅速回顧前面的內(nèi)容。課下,我們可以利用2分鐘復(fù)習(xí)。在平時復(fù)習(xí)中,我們需要弄清楚本節(jié)的基本概念和重要知識點(diǎn),留心筆記上的結(jié)束語,并概括要點(diǎn)。此外,我們還可以通過作業(yè)和使用錯題本加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)。寫作時,應(yīng)注意獨(dú)立完成作業(yè)。我認(rèn)為在自己獨(dú)立完成作業(yè)的過程中,可以使自己的思路比較清晰,不易受他人影響,在寫完作業(yè)以后要認(rèn)真檢查作業(yè)。用錯題本不能僅僅是將題目和解答抄在本子上就行了,更要注意寫出糾正錯誤的方法,常常翻錯題本才會提高。</p><p>  總之,學(xué)習(xí)的過程中最需要清醒的頭腦,理性的做每一件事情,這樣才會步步高升。</p><h2>高一學(xué)習(xí)計劃14</h2>
<p>  <strong>1.初中知識的回顧總結(jié)</strong></p><p>  凡是初中課本上有的,不論中考考不考,高中一律不再作為新課講授,而在高考中是可以考的,所以要牢固掌握初中的重要知識點(diǎn),為學(xué)好高中化學(xué)做好鋪墊。具體建議:</p><p> 、偕暇W(wǎng)搜索5套中考題,認(rèn)真完成,總結(jié)初中所學(xué)的重點(diǎn)知識。</p><p>  ②查資料,掌握H2 、 O2(三種方法) 、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及其化學(xué)性質(zhì)。</p><p>  ③熟練書寫初中課本化學(xué)上、下冊所有化學(xué)方程式。</p><p> 、苁煊浨20號元素的符號,及原子結(jié)構(gòu)示意圖。</p><p>  ⑤熟記常見元素及其原子團(tuán)的化合價,并能根據(jù)化合價書寫化學(xué)式。</p><p>  <strong>2.預(yù)習(xí)高中第一冊化學(xué)課本</strong></p><p>  提前對高中知識有一個大致的了解,明確高中知識的提升點(diǎn),充滿信心地迎接高中的學(xué)習(xí)。具體建議:</p><p> 、匍喿x課本,結(jié)合課本知識提出問題,能找到問題的預(yù)習(xí)才是有價值的。</p><p>  ②完成課后練習(xí),檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果。</p><p> 、劢Y(jié)合預(yù)習(xí)中的問題和作業(yè)中的錯題,查閱資料解決它們,學(xué)會學(xué)習(xí)是高中生的必備素質(zhì)之一!</p><p> 、芑瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)充滿了樂趣,時而還會給你意想不到的幫助,多動手完成一些家里能做的實(shí)驗(yàn)吧!</p><h2>高一學(xué)習(xí)計劃15</h2>
<p>  一、指導(dǎo)思想</p><p>  高一年級圍繞“挖掘潛能,主動發(fā)展”主題,從三個維度展開工作:要讓學(xué)生想學(xué)——通過系列主題班會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力和主動性;要讓學(xué)生會學(xué)——研究和制定適合高一特點(diǎn)的學(xué)習(xí)和生活規(guī)范,用規(guī)范引領(lǐng)行為;要讓學(xué)生能學(xué)——開展各種活動,為學(xué)生的`鍛煉和成長提供平臺。過程中,以教師和學(xué)生兩支隊(duì)伍建設(shè)為抓手、以學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成與鞏固為基礎(chǔ)、以提高課堂和作業(yè)效率為核心、以關(guān)注細(xì)節(jié)嚴(yán)格過程管理為保障,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)生個性發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和年級創(chuàng)新發(fā)展。</p><p>  二、工作目標(biāo)</p><p>  在高一第一學(xué)期各項(xiàng)指標(biāo)已經(jīng)達(dá)到一定高度的基礎(chǔ)上,下學(xué)期,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新舉措,穩(wěn)住發(fā)展成果,獲取更大進(jìn)步。</p><p>  1.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):教學(xué)質(zhì)量趕超揚(yáng)州中學(xué),在尖子生、本一類學(xué)生、本二類學(xué)生等各項(xiàng)指標(biāo)在揚(yáng)州大市前列。</p><p>  2. 教師發(fā)展目標(biāo):建設(shè)一支具有先進(jìn)育人理念,能全面關(guān)心學(xué)生,有較強(qiáng)的心理疏導(dǎo)、情感調(diào)節(jié)能力的班主任隊(duì)伍和一支有先進(jìn)教育理念,教學(xué)技能全面,有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。</p><p>  3. 學(xué)生發(fā)展目標(biāo):圍繞“基礎(chǔ)扎實(shí)、和諧發(fā)展、特長明顯”的育人目標(biāo),以行為規(guī)范和道德培養(yǎng)為重點(diǎn),淡化痕跡、強(qiáng)化滲透,造就一批品德高尚、學(xué)風(fēng)純正、行為規(guī)范、有創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的學(xué)生隊(duì)伍。</p><p>  4.學(xué)科發(fā)展目標(biāo):突出“語、數(shù)、外”學(xué)科的教學(xué),強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)范的落實(shí),在有限的時間里努力提高課堂效率和作業(yè)效率,力爭所有學(xué)科在大市保持領(lǐng)先水平。</p><p>  三、工作重點(diǎn)及落實(shí)措施</p><p> 。ㄒ唬┙處煼矫</p><p>  要從提高教育教學(xué)水平上下工夫,增強(qiáng)教育教學(xué)工作的計劃性、針對性、實(shí)效性。教師進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,努力提高教育教學(xué)服務(wù)水平。如:計劃制定,要有科學(xué)性和前瞻性,所有的計劃安排,放眼三年,是三年整體教學(xué)管理的一個打基礎(chǔ)的部分,那么作為學(xué)科教師,從本學(xué)科教學(xué)角度看我要怎么做,做什么。教師要深入研究自主導(dǎo)學(xué)模式下的學(xué)生的自我教育、自我管理和自我提升。從學(xué)科教學(xué)上研究如何進(jìn)一步深入貫徹實(shí)施自主導(dǎo)學(xué)課堂,從形式上和方法上、具體操作步驟上進(jìn)行創(chuàng)新。同時,把老師的管教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自主管理,把班級的管理和年級的學(xué)生自治管理委員會相結(jié)合。</p><p>  1. 構(gòu)建分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作的年管會隊(duì)伍。</p><p>  按照學(xué)校統(tǒng)一部署,構(gòu)建由年級主任、年級副主任、年級黨支部書記、年級工會主席、年級團(tuán)xx等組成的年管會隊(duì)伍。增強(qiáng)四個意識:</p><p> 。1)榜樣意識。年管會成員是年級組的領(lǐng)導(dǎo)層,一定要在教育教學(xué)、規(guī)范遵守方面做出表率。</p><p> 。2)合作意識。在分工明確、職責(zé)明確的基礎(chǔ)上,要增強(qiáng)合作,相互補(bǔ)位。</p><p> 。3)協(xié)調(diào)意識。在處理問題時,要防止出現(xiàn)隨意性,通過協(xié)商尋找解決矛盾的最佳方案。</p><p>  (4)創(chuàng)新意識。調(diào)動、激發(fā)各成員工作的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮每個成員的特長和優(yōu)勢,各負(fù)其責(zé)、各展其長。</p><p>  2. 構(gòu)建具有先進(jìn)育人理念、能吃苦、善奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。</p><p>  班主任是學(xué)生管理的中堅力量,負(fù)責(zé)從上到下、從下到上的精神傳達(dá)和落實(shí)。</p><p>  (1)加強(qiáng)班主任理論知識的學(xué)習(xí)。指導(dǎo)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)育人理論,在班主任例會中多提供學(xué)習(xí)資料,加強(qiáng)研討和學(xué)習(xí)。</p><p> 。2)有明確的目標(biāo)意識,班級指標(biāo)銘記在心。堅持從最后一名開始抓起,充分挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),并不斷給予肯定與鼓勵,堅定每一位同學(xué)都可以成功的信心;</p><p> 。3)認(rèn)真?zhèn)浜妹恐苤黝}班會和每日小班會。加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,班會主題要系列化。</p><p> 。4)嚴(yán)格抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。從準(zhǔn)時到校、集會、跑操、午休、自習(xí)等各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。</p><p> 。5)定期召開班主任會議。及時總結(jié)班級存在的問題,商討下階段工作內(nèi)容的重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)行交流,形成班主任工作合力。</p><p>  3. 構(gòu)建有較強(qiáng)組織能力、協(xié)調(diào)能力的備課組長隊(duì)伍。</p><p>  備課組長是各學(xué)科的把舵人,年級組要將年級目標(biāo)分解到每個備課組,定期召開備課組長會議,增強(qiáng)其責(zé)任意識和工作的主動意識。</p><p>  (1)制定并負(fù)責(zé)落實(shí)本備課組工作計劃。計劃要有指導(dǎo)性、超前性、可操作性強(qiáng)。形成本學(xué)科的教學(xué)思路和教學(xué)進(jìn)度,以達(dá)到提高年級整體教學(xué)質(zhì)量的目的;(2)創(chuàng)設(shè)備課組積極向上的工作氛圍。備課組分工明確,組員精誠合作,做到人人有事做,事事有人做,充分調(diào)動每位教師的積極性和創(chuàng)造性,集思廣益、形成合力;形成“老帶新,新促老”的局面,富有經(jīng)驗(yàn)的老教師率先垂范,樂于指導(dǎo)年輕教師,年輕教師要滯后一節(jié)課,堅持聽先行課;</p><p>  (3)嚴(yán)格落實(shí)備課組工作環(huán)節(jié),如集體備課、集體聽評課等,克服備課的隨意性,聽課做到師徒間每周互聽、同行間每周比較聽、每位教師主動聽。</p><p>  4. 構(gòu)建愛崗奉獻(xiàn)、技能全面、創(chuàng)新精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。</p><p>  塑造敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,提升教師的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)品位,進(jìn)一步營造自覺奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)高效的和諧氛圍。</p><p>  (1)加強(qiáng)師德建設(shè),營造艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)的工作氛圍。年級組將采取措施促進(jìn)年輕教師總結(jié)工作中的得與失、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找不足,集思廣益,進(jìn)一步挖掘自身的潛能增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心;促進(jìn)中老年教師發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,以自身的行動來帶動他人,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、昂揚(yáng)向上的工作局面。</p><p> 。2)指導(dǎo)教師制定個人發(fā)展計劃。讓教師明確個人的奮斗目標(biāo),督促教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在工作實(shí)踐的同時參與教學(xué)科研,提高自身的教學(xué)水平和科研能力。組織好全體教師對高考的學(xué)習(xí)和研討,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),課堂效率和作業(yè)效率。</p><p>  (3)要求教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力養(yǎng)成良好的辦公習(xí)慣。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到克盡職守、各司其職。</p><p> 。ǘ⿲W(xué)生方面</p><p>  第一:夯基礎(chǔ)。</p><p> 。1)突出語數(shù)外的學(xué)習(xí)。在全年級營造語文學(xué)習(xí)的氛圍,加強(qiáng)午間閱讀、鼓勵每天閱讀,指導(dǎo)學(xué)生背誦精彩片段并進(jìn)行書評、進(jìn)行每天100字摘抄并開展交流活動,促進(jìn)學(xué)生知識的積累和學(xué)科素養(yǎng)的培育;對于數(shù)學(xué)學(xué)科,重點(diǎn)抓好兩個達(dá)成度,一是課堂達(dá)成度。通過每天課后選擇性的題目抽測促進(jìn)課堂效率的提高;二是錯題訂正的達(dá)成度。每周增加一次典型錯題的糾錯練,提高錯題訂正的效率。對于外語,注重書寫與聽力。抓好書寫規(guī)范,評出等級;強(qiáng)化閱讀理解訓(xùn)練,規(guī)定每篇時間;強(qiáng)化聽力檢測結(jié)果的考核量化記載,提高聽力講評效率。</p><p> 。2)加強(qiáng)必修學(xué)科課堂效率的提升。特別是對于政史地生這些平時沒有作業(yè)的學(xué)科,把提高課堂效率作為重要突破點(diǎn)。首先要求班主任樹立學(xué)科整體意識,確立全面抓的思想;其次,端正對學(xué)生必修學(xué)科的態(tài)度,指導(dǎo)上課學(xué)習(xí)方法,課堂必須加強(qiáng)及時記憶;再次,和必修學(xué)科教師達(dá)成共識,明確重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生名單,齊抓共管。</p><p>  第二:激斗志。</p><p>  (1)通過開好班會激斗志。周一的大班會注重每周的總結(jié)與評價。每日小班會形式上要活潑多樣,鼓勵針對不同類別的形式創(chuàng)新;從內(nèi)容上要嚴(yán)肅認(rèn)真,避免娛樂化和隨意性,要有計劃有安排。一周一個主題,每周評出班級最佳班會主持人。</p><p> 。2)通過學(xué)生成長小組評價激斗志。完善班級成長小組評價辦法,縮短獎懲的時間周期,豐富獎懲的形式。</p><p> 。3)通過活動激斗志。年級組將舉辦語文專項(xiàng)知識競賽、數(shù)學(xué)小題競賽、英語單詞競賽,激勵學(xué)生不斷進(jìn)取。</p><p> 。4)通過年級領(lǐng)雁小組激斗志。小組成員在每次大考前解散,在考后根據(jù)成績頒發(fā)領(lǐng)雁之星徽章和榮譽(yù)證書。根據(jù)星級予以獎勵。</p><p>  (5) 通過無問題談話激斗志。班主任梳理出臨界生名單,分給任課教師,每天安排晚值班老師對5位同學(xué)進(jìn)行談話。重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生的情緒和困擾。</p><p>  第三:促規(guī)范。</p><p> 。ǎ保┳ズ谜n堂的抬頭率。在班主任輪流巡課制度的基礎(chǔ)上,特別是加強(qiáng)對政史地生的課堂的巡查,確保學(xué)生對所有學(xué)科的重視。</p><p> 。ǎ玻┳ピ缤碜x的朗讀和默寫。實(shí)行站坐結(jié)合,鼓勵大聲朗讀。把默寫納入小組考核評價。</p><p> 。3)抓自習(xí)的“三有”。從形式上,繼續(xù)保持自習(xí)課安靜與有序;從內(nèi)容上,指導(dǎo)學(xué)生自習(xí)方法,提高自習(xí)課的效率,做到三有:“有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有時間安排、有達(dá)成反饋”。</p><p> 。4)抓跑操質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)班主任對學(xué)生跑操的態(tài)度教育,依靠體育組和年級學(xué)生會成員,從緊密度和整齊度兩個維度進(jìn)行評價打分,扣分最多的班級立即整改。</p><p>  在抓學(xué)生規(guī)范行為的同時,也嚴(yán)格要求教師自覺遵守規(guī)范,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范。</p><p>  第四:抓自治。</p><p> 。1)進(jìn)一步完善學(xué)生自治管理委員會的職能。將更加重視班級干部在年級和班級管理中的重要作用,紀(jì)律讓學(xué)生查、結(jié)果讓學(xué)生反饋、班級通報讓學(xué)生主持。保障學(xué)校和年級組的紀(jì)律要求通過班主任和學(xué)生干部兩個渠道傳遞到學(xué)生中去,實(shí)現(xiàn)兩條線的管理,加強(qiáng)了教育的力度和效度。</p><p>  (2)進(jìn)一步完善班級成長小組考核機(jī)制。為保障規(guī)范的落實(shí),對小組考核方案進(jìn)行完善。根據(jù)階段性的規(guī)范實(shí)施重點(diǎn),制定出配套的、切實(shí)的、操作性強(qiáng)的考核方案。如抓書寫規(guī)范時,就有A級加分、D級扣分的評價規(guī)則同時實(shí)施。</p><p>  在學(xué)生管理方面,將進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)意識, 狠抓常規(guī),保持各項(xiàng)秩序井然。</p><p>  狠抓學(xué)風(fēng),強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和交流。</p><p> 。ㄈ┙虒W(xué)常規(guī)方面</p><p>  1. 狠抓教學(xué)質(zhì)量,重視過程管理。</p><p> 。1)開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的要求對上學(xué)期各班級進(jìn)行各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析;</p><p> 。2)各備課組交流新學(xué)期的工作計劃,落實(shí)教學(xué)進(jìn)度等,明確常規(guī)工作的要求;</p><p> 。3)配合督導(dǎo)部門通過對教師跟蹤聽課,抽查備課筆記等措施進(jìn)行年級組層面的常規(guī)檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)不足,并提出整改措施;</p><p>  (4)充分利用職能部門的檢查結(jié)果、考試結(jié)果,加強(qiáng)橫向、縱向?qū)Ρ确治,對有問題的班級和個人及時溝通,提出整改意見并進(jìn)行跟蹤調(diào)查。</p><p>  2. 針對不同班類的學(xué)生進(jìn)行分類要求與統(tǒng)籌規(guī)劃相結(jié)合。</p><p>  對于競賽班和實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生教師在綜合多種版本的前提下,在課上和教學(xué)案中對知識進(jìn)行拓寬和深化。同時指導(dǎo)學(xué)生利用課余時間進(jìn)行自我提高,要側(cè)重學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力的培養(yǎng)和提高。對于普通班的學(xué)生要側(cè)重基礎(chǔ)知識的夯實(shí)和基本技能的培養(yǎng),切實(shí)抓好學(xué)生對高考內(nèi)容掌握的每一個環(huán)節(jié),準(zhǔn)確把握教學(xué)起點(diǎn),做好個別輔導(dǎo)、提尖補(bǔ)差工作,側(cè)重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,要在課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)反復(fù)訓(xùn)練和及時鞏固,教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的方法指導(dǎo)和全程跟蹤。</p><p>  3.提高課堂、作業(yè)效率。</p><p>  (1)課堂是教學(xué)的主陣地,要提高課堂效率,就要增強(qiáng)“洗課”意識,將備課環(huán)節(jié)分為:三備一反思。</p><p>  一備:A、B段各成員分頭研究教材、研究學(xué)生,集體備課時匯總,由主備人形成教學(xué)案。</p><p>  二備:個人針對班級學(xué)生的特點(diǎn),在教學(xué)案上備重點(diǎn)、備難點(diǎn),討論如何引導(dǎo)學(xué)生分析、突破重難點(diǎn)(因?yàn)橥瑯拥闹R用不同的教學(xué)方法導(dǎo)致的效果是不一樣的),力求在教學(xué)中做到四兩撥千斤、事半功倍。</p><p>  三備:在前面兩備的基礎(chǔ)上,每位教師在備課筆記上再次備課,這個環(huán)節(jié)貌視多余,實(shí)質(zhì)必不可少,因?yàn)檫@一遍書寫的是最終準(zhǔn)備上課的流程與思路以及時間的合理分配,如果不認(rèn)真對待,則會導(dǎo)致課上知識點(diǎn)的遺漏,甚至無法完成教學(xué)任務(wù)。</p><p>  一反思:每課時結(jié)束后,備課組的教師簡短地碰頭交流課堂落實(shí)情況,以便及時調(diào)整下面的教學(xué)安排。對于課堂反映不佳的重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)行整理、記錄,以便在下面的教學(xué)以及復(fù)習(xí)中及時補(bǔ)到位。</p><p>  四、計劃安排(根據(jù)學(xué)校安排再進(jìn)行調(diào)整)</p><p>  二月份:</p><p>  1、各班認(rèn)真總結(jié)期末考試成績,分析問題,創(chuàng)新舉措。</p><p>  2、指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期發(fā)展規(guī)劃。</p><p>  3、召開年級競賽工作研討會議,選拔參加競賽輔導(dǎo)的學(xué)生、制定各學(xué)科競賽輔導(dǎo)計劃</p><p>  4、對學(xué)生進(jìn)行一系列常規(guī)教育,包括一日常規(guī)(早、中、晚作息時間,行路、吃飯、睡覺等)和學(xué)習(xí)常規(guī)的教育;</p><p>  5、組織校本課程、學(xué)生社團(tuán)和特長生培養(yǎng)的選課;</p><p>  三月份:</p><p>  1.  重點(diǎn)抓好兩操和自習(xí)課紀(jì)律;</p><p>  2.  早讀、午間管理、晚讀、晚自習(xí)、晚寢的管理督察安排到位;</p><p>  3.  強(qiáng)化學(xué)生的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī);</p><p>  4.  組織語文讀書報告會、英語單詞競賽等學(xué)科活動;</p><p>  四月份:</p><p>  1.  繼續(xù)圍繞學(xué)校的各項(xiàng)要求對學(xué)生進(jìn)行一系列常規(guī)教育;</p><p>  2.  家長會,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,形成家校教育合力;</p><p>  3.  學(xué)生大會,談理想前途教育,自主、自律從小事做起,學(xué)法指導(dǎo);</p><p>  4.  做好期中考試的動員工作,重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)規(guī)范。</p><p>  五月份:</p><p>  1.  學(xué)生大會,表彰期中成績突出的學(xué)生,學(xué)法交流;</p><p>  2.  針對期中成績,教師與學(xué)生進(jìn)行個別交流;</p><p>  六月份:</p><p>  1、期末考試宣傳與動員;</p><p>  2、暑假作業(yè)編制;</p><p>  3、暑假工作布置。</p><script>s(

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