關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合4篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
雖然博士和碩士同屬于研究生階段但博士階段的學(xué)習(xí)并不是碩士階段學(xué)習(xí)的機(jī)械重復(fù)或簡(jiǎn)單延續(xù)二者在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)層面上有其各自的側(cè)重點(diǎn)。
博士階段的學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)一些基本專業(yè)理論的查漏補(bǔ)缺更重要的是對(duì)專業(yè)理論發(fā)展前沿的把握和探索以研究為主一方面對(duì)專業(yè)理論的反思并作一些實(shí)證性研究另一方面對(duì)專業(yè)前沿的新思考以探索、求證的方式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性研究。 發(fā)展心理學(xué)專業(yè)所涉及的課程和研究都是心理學(xué)最為核心的部分。通過(guò)遼寧師范大學(xué)歷代專家和教師們的努力現(xiàn)也把它建設(shè)成為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科這對(duì)作為發(fā)展心理學(xué)高校教師碩士研究生的我來(lái)說(shuō)感到無(wú)比的榮幸和自豪從而也增添了我攻讀該專業(yè)博士研究生更深程度的自信。
在職考博的準(zhǔn)備工作是極為艱苦的經(jīng)過(guò)了大半年“白天工作、夜間復(fù)習(xí)”的苦苦追求之后在老師的不斷鼓勵(lì)下我將獲取這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),F(xiàn)從以下幾方面對(duì)這寶貴時(shí)間作精要的規(guī)劃:
一、計(jì)劃目標(biāo)
20xx年是我人生的而立之年也將開(kāi)啟我人生的另一新篇章。在結(jié)合七年的工作經(jīng)歷和父母、恩師、領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見(jiàn)并經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我確定了人生的最終目標(biāo)——成為一名優(yōu)秀的發(fā)展心理學(xué)家并將為此奮斗終身。因此我選擇攻讀遼寧師范大學(xué)發(fā)展與心理學(xué)專業(yè)博士生合理利用三年博士學(xué)習(xí)時(shí)間抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)巧用學(xué)校有利資源在順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí)深入學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和研究方法進(jìn)一步提高英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)寫(xiě)能力不斷增強(qiáng)人文素養(yǎng)和社會(huì)交際能力在發(fā)展心理學(xué)某一領(lǐng)域開(kāi)展創(chuàng)新性研究。
二、實(shí)施策略
為了順利實(shí)施計(jì)劃特?cái)M出以下三點(diǎn)實(shí)施策略 一堅(jiān)持做人為本尊師重道治學(xué)為先 二主動(dòng)克服一切困難全力以赴專心致學(xué) 三堅(jiān)持開(kāi)放性、發(fā)展性原則虛心請(qǐng)教同仁。
三、具體內(nèi)容
一認(rèn)真研修課程提高專業(yè)水平 在考博復(fù)習(xí)階段我已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《心理學(xué)研究方法》、《心理測(cè)量學(xué)》、《心理與教育研究中的多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》、《心理學(xué)論文寫(xiě)作規(guī)范》、《統(tǒng)計(jì)分析與spss的應(yīng)用》七本書(shū)目。讀博階段我準(zhǔn)備補(bǔ)充一些心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)在上課時(shí)間能安排得過(guò)來(lái)的情況下我將計(jì)劃研修《發(fā)展心理學(xué)》、《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》、《心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《心理學(xué)史》、《社會(huì)心理學(xué)》、《spss統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用》、《管理心理學(xué)》等一些本科和研究生課程為求奠定扎實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)為研究做準(zhǔn)備。 除了研修課程外參與學(xué)術(shù)活動(dòng)也是直接接受知識(shí)和領(lǐng)悟?qū)<宜枷氲挠行緩。三年里我?jì)劃參與學(xué)術(shù)活動(dòng)10次。 二廣泛閱讀專著突破專業(yè)視域 首先按照導(dǎo)師的要求按時(shí)完成閱讀書(shū)目。了解發(fā)展心理學(xué)發(fā)展歷程的概括和前沿研究熱點(diǎn)問(wèn)題。 其次系統(tǒng)閱讀導(dǎo)師的專著梳理發(fā)表的論文列出相關(guān)書(shū)籍作為我的必讀書(shū)目。通過(guò)閱讀專業(yè)書(shū)籍和文獻(xiàn)加強(qiáng)理論修養(yǎng)尋求研究的突破點(diǎn)。
最后基于我對(duì)其他領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)的欠缺計(jì)劃從哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)、美學(xué)、管理學(xué)等各領(lǐng)域補(bǔ)充一些相關(guān)知識(shí)。因此在經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析和考慮之后我計(jì)劃將選擇性地補(bǔ)充閱讀以下幾方面的書(shū)
1哲學(xué)方面。心理學(xué)源于哲學(xué)我將閱讀中西方哲學(xué)史至少精選中西方各2本以上閱讀。
2社會(huì)學(xué)方面。精選2-3本社會(huì)學(xué)原理和研究方法方面的書(shū)主要學(xué)習(xí)一些基本的社會(huì)學(xué)原理、理論流派、研究方法和研究進(jìn)展以及社會(huì)學(xué)與心理學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。
3管理學(xué)方面。精選2-3本管理學(xué)書(shū)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)的研究方法和基本理念了解一下管理學(xué)在發(fā)展心理學(xué)方面的借鑒意義。
4人類學(xué)方面。心理學(xué)研究的對(duì)象是人那么有關(guān)人的知識(shí)除了掌握一些社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等方面知識(shí)還不夠當(dāng)前有關(guān)人類學(xué)的研究成果對(duì)發(fā)展心理學(xué)的借鑒意義十分重要。所以我計(jì)劃精選2-3本人類學(xué)方面的書(shū)重點(diǎn)了解人類學(xué)的研究方法和研究動(dòng)態(tài)重心在于人類學(xué)的有關(guān)知識(shí)對(duì)心理學(xué)發(fā)展的借鑒。
5美學(xué)方面。有學(xué)者曾說(shuō)過(guò)“教育是一門藝術(shù)”。藝術(shù)的核心就是“美”。對(duì)我來(lái)說(shuō)補(bǔ)充一些美學(xué)方面的知識(shí)很有必要。計(jì)劃看1-2本美學(xué)書(shū)拓展一下我的美學(xué)視野。
三積極參與研究增強(qiáng)研究能力
修課程、讀書(shū)還只是吸收理論的過(guò)程而搞課題研究是實(shí)踐理論的過(guò)程。實(shí)踐理論有兩種方式a.對(duì)已有理論的實(shí)證驗(yàn)證其現(xiàn)實(shí)的可行性或區(qū)域的適應(yīng)性b.對(duì)理論的創(chuàng)新。
這里的創(chuàng)新又有兩種方式一是來(lái)自對(duì)理論的思辨二是來(lái)自對(duì)實(shí)踐的提煉和歸納。作為博士生一定要參與研究只有參與研究方能有效的提高自己的研究水平。因此我計(jì)劃在完成課程計(jì)劃的同時(shí)還要積極參與導(dǎo)師的課題研究。希望能參與《青少年同伴關(guān)系促進(jìn)》的課題研究同時(shí)跟隨導(dǎo)師申請(qǐng)一至兩項(xiàng)省級(jí)科研課題。
四爭(zhēng)取多發(fā)文章完成畢業(yè)論文 力爭(zhēng)三年內(nèi)能至少發(fā)表5篇文章其中至少有兩篇核心期刊文章和一篇學(xué)科級(jí)期刊文章。計(jì)劃第一年發(fā)表一篇第二年發(fā)表2篇第三年發(fā)表2篇。 盡早形成博士論文觀點(diǎn)理清博士論文思路積累相關(guān)材料與研究方法以便完成一篇能夠經(jīng)得起推敲的高水平的博士論文。初步計(jì)劃在第一學(xué)期末能大致確立論文方向第三學(xué)期開(kāi)學(xué)初就能拿出開(kāi)題基本思路第三學(xué)期中能基本拿出開(kāi)題初稿第四學(xué)期和第五學(xué)期撰寫(xiě)論文初稿第五學(xué)期末完成論文初稿第六學(xué)期準(zhǔn)備論文答辯。 目前想研究的領(lǐng)域同伴關(guān)系促進(jìn)。近期收集國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)積累相關(guān)理論和研究方法以期尋求研究的突破點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。
五、結(jié)語(yǔ) “學(xué)問(wèn)之道無(wú)他求其放心而已矣。心不在焉輒成走肉。博學(xué)、審問(wèn)皆以喚起醒覺(jué)為歸的!痹诓┦繉W(xué)習(xí)期間我將與導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系主動(dòng)與導(dǎo)師交流學(xué)習(xí)心得和研究體會(huì)以使自己在其中找出不足并加以提高。總之我將努力讓自己博士階段的學(xué)習(xí)、生活過(guò)得充實(shí)富有意義。
感謝老師長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)心、支持、鼓勵(lì)和指導(dǎo)老師的良苦用心是學(xué)生能堅(jiān)持至今的最大動(dòng)力也終將成為我實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的源泉。祝愿老師和家人身體康健、萬(wàn)事順?biāo)?/p>
學(xué)生陳亮
20xx年4月26日
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
步驟1:先制定1周的計(jì)劃
目標(biāo)和計(jì)劃是“孿生兄弟”,目標(biāo)是大哥,計(jì)劃就是弟弟。
所以定計(jì)劃前,一定先要建立起目標(biāo)意識(shí)。
最初要做的事是,用一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃明確1個(gè)月的學(xué)習(xí)量。
話說(shuō)回來(lái),目標(biāo)可以看的遠(yuǎn)一些,計(jì)劃卻最長(zhǎng)不要超過(guò)1年。
數(shù)年單位的計(jì)劃很難實(shí)現(xiàn)——數(shù)年目標(biāo)可以,但是數(shù)年后的計(jì)劃,因?yàn)槭陆⒃诂F(xiàn)有沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)上的挑戰(zhàn),看不到將來(lái)像,即使制定出來(lái)的計(jì)劃也是“空中樓閣”,沒(méi)辦法腳踏實(shí)地。
另外,即使只設(shè)定每天計(jì)劃(如每天的ToDoList),如果還包含其他預(yù)定時(shí),要每天很好地完成計(jì)劃也是有困難的。
所以,開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是,先以周計(jì)劃開(kāi)始,看看自己到底能在周內(nèi)完成多少的量——周計(jì)劃能起到“承上啟下”的作用,既能對(duì)應(yīng)每天的計(jì)劃,也能看到一個(gè)月的學(xué)習(xí)可行性。
可以以現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)范圍的1單元作為制定計(jì)劃時(shí)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
是的,這種制定方法和一般制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)的從年度計(jì)劃開(kāi)始有差別,因?yàn)閺?周計(jì)劃開(kāi)始的計(jì)劃,各方面做起來(lái)都會(huì)更容易預(yù)測(cè)和預(yù)定。
其實(shí),這才是正確的、執(zhí)行和修正容易的、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的3步驟
步驟2:再制定一個(gè)月的計(jì)劃
然后,再開(kāi)始制定1個(gè)月的計(jì)劃。
這個(gè)時(shí)候,要以之前制定的1周計(jì)劃為基礎(chǔ)進(jìn)行思考——還是看看自己到底能在一個(gè)月內(nèi)推進(jìn)多少的學(xué)習(xí)量,并制定出大致的月度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
可以以周計(jì)劃為基礎(chǔ),4倍擴(kuò)展學(xué)習(xí)量就可。
要確認(rèn)結(jié)果,感到月度學(xué)習(xí)量不足時(shí)可適當(dāng)增加周計(jì)劃的學(xué)習(xí)量。
只要這2個(gè)步驟能做好做到實(shí)處,就不會(huì)產(chǎn)生計(jì)劃完成不了,預(yù)定產(chǎn)生偏差的事。
反之,還是以周計(jì)劃為基礎(chǔ),逆推出每天要進(jìn)行的學(xué)習(xí)量。
這時(shí)的推算分割,做起來(lái)會(huì)相當(dāng)簡(jiǎn)單。
其實(shí),這才是正確的、執(zhí)行和修正容易的、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的3步驟
步驟3:反省計(jì)劃的實(shí)行結(jié)果
最后要做的是進(jìn)行反省。
學(xué)校的小測(cè)試、日?荚嚨,每個(gè)月應(yīng)該都會(huì)進(jìn)行,其結(jié)果可以幫助自己修正計(jì)劃。
一般計(jì)劃不能順暢執(zhí)行的要因,多半會(huì)是學(xué)習(xí)量的不足。
所以,通過(guò)增加學(xué)習(xí)量來(lái)制定和修正計(jì)劃,會(huì)產(chǎn)生效果。
計(jì)劃制定的建議
1、一些積累性的`知識(shí)需要每天都做。比如:背英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文古詩(shī)古文、文學(xué)常識(shí)之類的這樣必須要背下來(lái)并且是積累性的,就需要每天堅(jiān)持做,這個(gè)我通常是放在早自習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。
2、分析自身優(yōu)勢(shì),合理分配時(shí)間。到了高三,需要同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)清晰的定位,明確自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科,進(jìn)入高三之后就不能再放任自己的弱勢(shì)學(xué)科再拖后腿了,需要花功夫去啃這個(gè)“硬骨頭”,當(dāng)然這是在保持自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科充分時(shí)間的前提下。還有就是在高一高二的時(shí)候,老師通常會(huì)讓我們把重心放在語(yǔ)數(shù)英上,但是到高三之后,就需要適當(dāng)?shù)陌阎匦霓D(zhuǎn)移到文/理綜上了。
3、制定長(zhǎng)期短期計(jì)劃,形成自己良好的生物鐘。分階段分時(shí)期制定具體的計(jì)劃,比如說(shuō)一個(gè)周,一個(gè)月,一學(xué)期。還有就是高三一年盡量形成一個(gè)比較規(guī)律的作息和生物鐘,不要總是常常熬夜,白天又精神不好。
4、最后要說(shuō)的一句就是高三不管說(shuō)什么,說(shuō)到底還是要堅(jiān)持。如果你半途而廢或者只是嘴上說(shuō)說(shuō),再好再有用的學(xué)習(xí)方法對(duì)你都不會(huì)有任何的效果。
說(shuō)了這么多,也是希望各位準(zhǔn)高三的同學(xué)們可以調(diào)整好心態(tài),做好準(zhǔn)備迎接高三生活得到來(lái),高三其實(shí)并不可怕,是對(duì)大家的一次歷練,當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)回首來(lái)看,都是珍貴的回憶
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
我叫***,出生于****年**月**日,是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國(guó)統(tǒng)一高考,并被金華一專科學(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生,但是沒(méi)能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代,使我覺(jué)得將來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。加拿大是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅有美麗的城市,而且是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選擇留學(xué)加拿大。
我知道的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著很大的不同點(diǎn)。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語(yǔ)言,去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及適應(yīng)加拿大的文化。
在做出留學(xué)加拿大的決定前,我與家人進(jìn)行了多次意見(jiàn)交換得到了父母的支持,這更加堅(jiān)定了我的去加拿大留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃:
首先,要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語(yǔ)并適應(yīng)加拿大的文化,努力在去加拿大的第一年學(xué)好法語(yǔ)并通過(guò)語(yǔ)言測(cè)試。
其次,學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)加拿大的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī),并在預(yù)算的3—4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè),學(xué)成回國(guó)。
完成學(xué)業(yè)回到中國(guó)后,我將在中國(guó)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在加拿大所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中,我相信加拿大將是我人生的另一起點(diǎn),我會(huì)在這個(gè)美麗的國(guó)家完成學(xué)業(yè),為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,為了積極配合學(xué)院的各項(xiàng)工作,為了在新學(xué)期激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,豐富大學(xué)生的業(yè)余文化生活,推動(dòng)機(jī)電系學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建機(jī)電系積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍,更好地為廣大同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)部特制訂XX-XX學(xué)年第一至第二學(xué)期的相關(guān)工作計(jì)劃,全文如下:
一、日常工作方面
1、在系學(xué)辦領(lǐng)導(dǎo)老師的全面指導(dǎo)下,在學(xué)生會(huì)各部門的大力配合以及學(xué)習(xí)部成員的共同努力下,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)電系學(xué)生日常到課率的嚴(yán)抓、嚴(yán)查,以優(yōu)良學(xué)風(fēng)促進(jìn)班級(jí)建設(shè),使機(jī)電系的整體學(xué)習(xí)氛圍得以保持、提高和發(fā)展!耙苑(wěn)定求發(fā)展,從創(chuàng)新謀超越”,與此同時(shí),學(xué)習(xí)部也加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的創(chuàng)新,突出機(jī)電系特色,用新思路、新方法解決舊問(wèn)題,使我們的工作開(kāi)展的更合理、更有效。
2、聯(lián)合各班班主任助理組織好XX級(jí)新生晚自習(xí),嚴(yán)抓缺勤、遲到、早退、講小話、看小說(shuō)等違紀(jì)現(xiàn)象,為新生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使廣大同學(xué)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
3、積極配合學(xué)院督導(dǎo)處和系學(xué)辦組織好教學(xué)信息交流會(huì),繼續(xù)深入與各班學(xué)委的溝通,交流,為學(xué)生提供有效地解決問(wèn)題的途徑,實(shí)實(shí)在在地為廣大老師和學(xué)生服務(wù),進(jìn)而推動(dòng)機(jī)電系整體的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
4、積極與秘書(shū)處協(xié)作,加強(qiáng)對(duì)機(jī)電系各班班會(huì)記錄的考核,促進(jìn)學(xué)生與班主任老師的交流,使廣大同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)言,為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使機(jī)電系各班的班級(jí)建設(shè)工作得以更快、更好的開(kāi)展。
5、認(rèn)真配合學(xué)院較為廠教務(wù)處及時(shí)、準(zhǔn)確地下發(fā)各類有關(guān)考試考證的相關(guān)通知通告,使機(jī)電系學(xué)生能及時(shí)了解相關(guān)信息,全面?zhèn)淇,確保教師教學(xué)工作順利進(jìn)行。
6、始終貫徹落實(shí)對(duì)廣大學(xué)生的誠(chéng)信考試的思想動(dòng)員與教育,樹(shù)立“誠(chéng)信迎考”的理念,預(yù)防考試舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,為爭(zhēng)創(chuàng)文明誠(chéng)信的大學(xué)生做出努力。
7、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)部的XX級(jí)招新工作,積極籌劃、全面考察。選出最佳部員,進(jìn)而對(duì)XX級(jí)新部員進(jìn)行系統(tǒng)、合理的培養(yǎng),使他們能全面、有效地適應(yīng)學(xué)習(xí)部門的各項(xiàng)工作。
8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部建設(shè),積極主動(dòng)向系學(xué)辦、相關(guān)兄弟部門請(qǐng)教、溝通,使我們的部員既能“走出去”,又能以“主人翁”的姿態(tài)“迎進(jìn)來(lái)”。同時(shí),積極配合學(xué)生會(huì)分團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng),樹(shù)立“局部服從整體”意識(shí),為機(jī)電系學(xué)生工作貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)部的微薄之力。
二、文化活動(dòng)方面
1、第一周系統(tǒng)、全面地為“XX級(jí)迎新”工作做好充分準(zhǔn)備,積極協(xié)助系學(xué)辦、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委將“XX級(jí)迎新”工作圓滿完成。
2、第二周準(zhǔn)備舉行學(xué)習(xí)部演論小組的XX級(jí)招新工作,廣泛吸納機(jī)電系XX級(jí)的演講辯論愛(ài)好者,組織12、XX級(jí)演講,辯論的優(yōu)秀選手對(duì)小組新成員進(jìn)行系統(tǒng),合理的培訓(xùn),積極籌備學(xué)院的辯論比賽,爭(zhēng)取有更大的突破與成績(jī)。
3、第三周認(rèn)真做好學(xué)習(xí)部的XX級(jí)招新工作,積極籌劃、全面考察。選出最佳、最合適的部員,進(jìn)而對(duì)XX級(jí)新部員進(jìn)行培養(yǎng),使他們能全面、有效地適應(yīng)學(xué)習(xí)部門的各項(xiàng)工作。
4、第四-六周積極配合學(xué)生會(huì)及體育部組織學(xué)院校運(yùn)會(huì)的相關(guān)工作,為爭(zhēng)創(chuàng)機(jī)電系校運(yùn)會(huì)“冠軍之旅”全面?zhèn)鋺?zhàn),貢獻(xiàn)力量。
5、第六-七周組織舉辦“共享成長(zhǎng)合理規(guī)劃”——首屆新老生交流會(huì)。誠(chéng)邀系專業(yè)老師、班主任老師、11、12級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表以及學(xué)院各系的優(yōu)秀學(xué)生干部。以專業(yè)為單位真誠(chéng)全面地溝通與交流,讓大家在一起談大學(xué)、談專業(yè)、談生活、談目標(biāo)、談經(jīng)驗(yàn)、談規(guī)劃,進(jìn)而為XX級(jí)做出合理的大學(xué)生活規(guī)劃提供有效地幫助。
6、第八-十一周舉辦XX級(jí)友誼辯論比賽,豐富廣大同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),辯論賽本著“公平競(jìng)爭(zhēng)、力爭(zhēng)第一”的精神,以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)文化精神,展現(xiàn)機(jī)電學(xué)子風(fēng)采。
7、第十二-十四周進(jìn)行機(jī)電系演講比賽,為機(jī)電系同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái),為下學(xué)期的學(xué)院演講比賽提前做足鋪墊與準(zhǔn)備。
以上是學(xué)習(xí)部對(duì)XX-XX學(xué)年第一至第二學(xué)期所制定的工作計(jì)劃,此工作計(jì)劃將視機(jī)電系的整體工作情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。我們將秉承“以穩(wěn)定促發(fā)展,從創(chuàng)新謀超越”的理念,發(fā)揚(yáng)機(jī)電系學(xué)生會(huì)“善打硬戰(zhàn)敢為人先”的優(yōu)良傳統(tǒng),積極配合系學(xué)辦、學(xué)生會(huì)將機(jī)電系的學(xué)生工作建設(shè)推向一個(gè)更高、更好、更強(qiáng)的平臺(tái)。
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