浙江公務(wù)員考試行測復(fù)習(xí)計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的浙江公務(wù)員考試行測復(fù)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一階段：全面了解，深度復(fù)習(xí)(一周)
目的：揭開行測神秘面紗——分析考情，了解考試，熟悉考點(diǎn)。
1.搜集信息。搜集公務(wù)員考試的相關(guān)信息，確定所要報(bào)考的大概范圍、方向或所報(bào)部門、崗位的信息。
2.真題演練。(可選擇最近幾年的真題來練習(xí))
真題演練的目的：
a.了解公務(wù)員考試特點(diǎn)——考試的題型、題量、時(shí)間等;
b.評(píng)估自己的實(shí)力，以便于根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二階段：針對(duì)自身，專項(xiàng)提升(一月)
目的：深入了解行測內(nèi)部——系統(tǒng)學(xué)習(xí)，瓶頸突破，答疑解惑。
1.制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的：一是明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，讓整個(gè)復(fù)習(xí)過程更有目的性和針對(duì)性;二是掌控復(fù)習(xí)進(jìn)度，避免懶惰心理造成復(fù)習(xí)進(jìn)度緩慢。
2.購買中公版公務(wù)員考試輔導(dǎo)教材，專項(xiàng)學(xué)習(xí)(3周)。系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)，對(duì)每一種題型做全面、細(xì)致的掌握，尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法認(rèn)真地學(xué)習(xí)，先掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，再對(duì)知識(shí)進(jìn)行整體梳理，將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來進(jìn)行整合與分類。最后，以基礎(chǔ)為要點(diǎn)，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的靈魂所在，加深對(duì)要點(diǎn)的記憶。
3.根據(jù)自身需要報(bào)專業(yè)輔導(dǎo)班(1—2周)。輔導(dǎo)班課程中會(huì)將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉和匯總，幫助考生在復(fù)習(xí)過程中抓住重點(diǎn)，快速提升。此過程根據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)情況選擇，如果看完書后覺得自己不能將知識(shí)融會(huì)貫通，教育專家建議考生報(bào)班。
注意事項(xiàng)：
1.在做題和學(xué)習(xí)過程中，要善于總結(jié)和分析。尤其是做錯(cuò)的題目把它整理起來，然后分析一下這個(gè)題為什么做錯(cuò)了，我的思路和目前的'思路有什么差別，不斷調(diào)整自己的思路，不斷使自己的做題能力和思維能力跟命題人盡可能靠近。
2.數(shù)學(xué)運(yùn)算屬于深度思考類題目，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本思想和基本題型，并進(jìn)行大量練習(xí)。這類題目需要前期花費(fèi)較多時(shí)間，靠突擊很難得到質(zhì)的提升。
3.數(shù)字推理、資料分析、圖形推理屬于敏感類題目，除掌握常見考點(diǎn)外，要培養(yǎng)對(duì)數(shù)字和圖形的敏感，每天練上十道題，堅(jiān)持下去，少量但天天都在接觸，以此建立敏感度。
4.邏輯判斷也屬于深度思考類題目，一般用時(shí)較長，尤其是省考中考得較多的必然性推理，需要針對(duì)概念間關(guān)系、三段論、直言命題、復(fù)言命題、模態(tài)命題和樸素推理一一進(jìn)行練習(xí);可能性推理考得不多，主要了解基本解題思路即可，需時(shí)不多。
5.言語知識(shí)的復(fù)習(xí)，需花較多時(shí)間來分析自己做題時(shí)的思路，分析出錯(cuò)點(diǎn)，多做真題，按照出題人的思路來分析題目。事實(shí)上，很多用心的考生到后期會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，講授的知識(shí)點(diǎn)和出題人思路是契合的，因此需要大家不斷地思考、練習(xí)和總結(jié)。
第三階段：回歸整體，綜合提升(三周)
目的：全面提升解題能力——集中火力，綜合訓(xùn)練，鞏固效果。
1.做真題、模擬題。在這一階段做真題是有講究的，每周至少兩套真題，并不僅僅指做完真題看答案就可以了。教育專家建議大家做到以下兩點(diǎn)：首先，以研究的態(tài)度去做真題，每做完一套，先對(duì)答案，針對(duì)做錯(cuò)的題自己先分析(如果有同伴一起分析討論則更好)，然后認(rèn)真研究參考答案;第二，記錄自己易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，不在同一個(gè)地方跌倒;第三，反復(fù)訓(xùn)練易錯(cuò)題目，快速掌握解題技巧。
2.將上一階段所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用，通過練習(xí)來鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過不斷的練習(xí)實(shí)踐來總結(jié)自己的答題經(jīng)驗(yàn)，保證自己的答題方法既省時(shí)間又能保證正確率。
第四階段：調(diào)整心態(tài)，�？紱_刺(兩周)
目的：鎮(zhèn)定自信逐鹿中原——養(yǎng)精蓄銳，查漏補(bǔ)缺，不斷進(jìn)步。
1.進(jìn)入這一階段，臨考大概還有半個(gè)月時(shí)間，大家要調(diào)整心態(tài)，開始模擬考試，準(zhǔn)備最后的沖刺，目的在于發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺。一天模擬，一天有針對(duì)性地總結(jié)，培養(yǎng)考場習(xí)慣，制定適合自己的做題策略。
2.根據(jù)自己的解題順序與習(xí)慣，利用好每一次模擬考試。切記不斷調(diào)整答題順序，以免造成考場上的不適應(yīng)。針對(duì)模考中暴露的問題，考生應(yīng)擺正心態(tài)，不亂陣腳，認(rèn)真分析。還需要提醒大家的是，應(yīng)慎重選擇�？碱}與沖刺題。
3.教育專家最后建議大家嚴(yán)格按照省考時(shí)間安排，來做模考真題。上午做公基、行測，下午做申論，培養(yǎng)興奮點(diǎn)，養(yǎng)成考試生物鐘。
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