【精選】新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃集合六篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1
新的學(xué)期又開始了，我們得把寒假玩耍娛樂的心給收回來。畢竟最后一個學(xué)期了，要抓點緊。為此，我給自己制定了一個計劃！
一、學(xué)習(xí)方面
這是最后一個學(xué)期了，這個學(xué)期結(jié)束以后，我們就該畢業(yè)了，一畢業(yè)，就該升學(xué)考了，都還不知道要考哪所學(xué)校呢！從大人們的口中得知，升學(xué)考很難，所以我們得加把勁！我要努力做到：
1、上課認(rèn)真聽講，當(dāng)天教師講完以后，要好好復(fù)習(xí)今天的課程預(yù)習(xí)明天的課程！
2、做作業(yè)不拖拉，按時完成（這個我好像只有一兩次）。當(dāng)天的作業(yè)量也不是很多，如果真的覺得多的話，那就想想那些能完成作業(yè)的人，想：既然他們都能完成教師布置的作業(yè)，那我為什么就不能完成呢？當(dāng)被教師說字體不行的時候，就像一下那些字體寫得好的同學(xué)，想：既然他們的字體就可以寫工整，為什么我的就不能呢？如果字體真的不行的話，可以練字，我們班開展有百日寫字活動，每個人都可以積極參加。每天堅持，要好好寫！畢竟這是最后一個學(xué)期了，我們都長大了，不再是一二年級的小孩子，不要再讓教師在我們身上在操太大的心！
二、安全方面
身心安全是最重要的，安全時時放第一，如果自己的安全都沒有照顧好，那么學(xué)習(xí)再好又有怎么用呢？安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯�。�
好了，先按照這樣做吧！我會盡量督促自己的！新學(xué)期新氣象，最后一個學(xué)期，讓我們一起沖刺吧！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2
又是一個新學(xué)期，這是我小學(xué)最后一學(xué)期了，也是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求。因此我們要嚴(yán)格要求自己，這樣才能使自己的學(xué)習(xí)成績提高，不讓老師的辛苦白白流失。
1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。
2、應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的`成績！
3、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。
4、在這學(xué)期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了。
5、做到不懂就問，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學(xué)好文化知識。
6、“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多。
7、寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
8、數(shù)學(xué)，不能夠只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。我一定按照計劃去做，嚴(yán)格要求自己。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3
新年伊始，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期，在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo)，應(yīng)該建立新的學(xué)期計劃。
回首過去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學(xué)期計劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識與寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細(xì)，有時沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但是過后復(fù)習(xí)的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習(xí)少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無誤。
在英語學(xué)習(xí)方面，在上課時要仔細(xì)聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué)，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。
在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。
專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解，在專二學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小，但是它們積累多了，對我們也會有很大幫助。
對于學(xué)習(xí)，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。
在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會耽擱到學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良的心。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4
大三新學(xué)期即將到來，為給自己一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己的生活過得充實而不至于空虛，針對自身情況做一下計劃。
一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)
1、 古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每天早自習(xí)背誦一篇唐詩。
2、 現(xiàn)在文學(xué)：看一遍教材，看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。
3、 文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對相關(guān)的專題查找相關(guān)的資料，比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結(jié)。
4、 秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做好自己的博客。
二、等級證
1、 重新考英語六級等級證，分?jǐn)?shù)520以上。每天早上多記英語單詞，針對性做練習(xí)，加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。
2、 拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習(xí)一小時的計算機習(xí)題，一定要拿到計算機一級等級證。
三、課外時間安排
1、 堅持練習(xí)毛筆字的寫作，練好書法。
2、 每個星期去一次圖書館，看一些有關(guān)時事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5
幫孩子找目標(biāo)、做自我評定
對孩子來說，合理預(yù)期至關(guān)重要，階段性設(shè)定和修正目標(biāo)，切記設(shè)立宏大的終極目標(biāo)。鼓勵孩子找到一個學(xué)習(xí)榜樣，可以是同學(xué)，好友，鄰居，父母，老師，也可以是理想中的自己。
Tips
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對英語學(xué)習(xí)不夠自信，無法或不愿獨立完成評估，家長可以通過和孩子一起閱讀短文、聽寫英文單詞、做聽力練習(xí)等活動，幫助孩子一起做評估并設(shè)定目標(biāo)。
2重點突破，制定合理計劃
找準(zhǔn)弱項之后，以周為單位，讓孩子量身制定適合自己的計劃。比如說和讀相對弱的孩子，兩天以口語練習(xí)為主，兩天以閱讀練習(xí)為主，另外兩天分別以做聽力單選題和默寫單詞為主。最后一天為階段性復(fù)習(xí)，即通過自我評估、家長互動來檢測是否達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
建議每天學(xué)習(xí)時間不少于40分鐘。那么在這40分鐘里面，如何具體來學(xué)習(xí)呢?這里我們提供一些練習(xí)聽說讀寫的小方法，供家長和小朋友參考。
聽：動畫視頻、聽力材料反復(fù)練習(xí)
每天可以選擇一集動畫視頻或一篇聽力材料反復(fù)練習(xí)，拿視頻動畫為例，建議聽三遍。
第一遍，完整流暢地聽，讓孩子通過動畫了解具體的時間人物地點事件。
第二遍聽之前，準(zhǔn)備一張白紙，寫下人物(who)、地點(where)、時間(when)、事件(what)、原因(why)。聽第二遍，寫下對應(yīng)的人物、地點、時間、事件、原因。在聽寫的過程中，隨時按暫定鍵，給自己足夠的時間來寫單詞或者短語。在這個過程中，家長需要提醒孩子量力而行，按照自己的能力能寫多少是多少，寫出來的以單詞和短語為主。
最后一遍看視頻，將聽寫出來的單詞短語連成完整的句子。
在視頻和聽力材料的選擇上，家長可以英美口音混合搭配，讓孩子接觸英式和美式兩種不同口音的英語發(fā)音，增強他們對英語的包容力。
說：看圖說話、模仿語音語調(diào)、復(fù)述故事循序漸進(jìn)
家長可以選擇有配套MP3的繪本來練習(xí)小朋友“說”的能力。首先將圖片對應(yīng)的文字遮擋起來，鼓勵孩子看圖說話，注意要鼓勵孩子盡量用完整的長句子將靜態(tài)圖片中的細(xì)節(jié)都表達(dá)出來。比如描繪一棵樹，不能光說看見一棵樹，還要說出樹的大小，顏色，是果樹還是花樹之類的。
然后放配套音頻，讓孩子大聲跟讀，模仿朗讀者的語音語調(diào)，增強孩子英語語感。最后讓孩子復(fù)述故事，鼓勵他們發(fā)揮想象力，給故事加一個不同的結(jié)尾。
為了讓孩子對自己的英語口語有更客觀的認(rèn)識，可以在朗讀故事，復(fù)述故事的過程中錄音，然后回放，讓孩子比對自己的發(fā)音和原版發(fā)音，糾正語音、語調(diào)。
有能力的家庭，可以讓小朋友和外教或者以英語為母語的小伙伴交流。在交流過程中，注意要“一聽二問三記”：
“聽”，即仔細(xì)辨別對方發(fā)音，比如對方是如何發(fā)“r” 和“th”這兩個音的，并刻意去模仿對方的發(fā)音。
“問”，即遇到生詞和表達(dá)方法，要大膽提問，直到弄懂為止。
“記”，即弄清楚生詞表達(dá)方法的意義和用法之后，馬上記錄到生詞本上，將例句也寫下，隨時翻看，有意識的拿出來溫習(xí)。
讀：掌握文章大意為主
對于低年級的小朋友來說，家長可以幫助小朋友學(xué)習(xí)、鞏固自然拼讀，發(fā)音規(guī)律方法，在掌握了自然拼讀后，家長可以帶著小朋友或者跟著配套錄音一句一句跟讀。
可以獨立閱讀的小朋友，建議閱讀時以掌握文章大意和段落大意為主。拿議論文來說，鼓勵小朋友找到每一段的主旨句，將里面表達(dá)邏輯關(guān)系的單詞劃出來。
在閱讀中，難免會遇到生詞，小朋友不要急于查字典，可以先做上記號，統(tǒng)一查字典。
寫：寫單詞-寫句子-寫文章
寫作是循序漸進(jìn)的過程，開始的時候鼓勵孩子以填空選擇形式，做單詞聽寫，逐步過渡到聽寫整句。平常注意句式的積累，鼓勵他們摘抄美好的英文句子。
對于高年級有能力的小朋友，可以鼓勵他們寫日記、周記、讀后感等，以敘述文為主，可以有一些議論文的成分。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6
時光如流水一樣匆匆流走，一眼六年的時間已快過去，在剩下的學(xué)期里，我一定抓住大好時光好好學(xué)習(xí)；為此我做了個詳細(xì)的計劃，來圓滿的結(jié)束這六年的小學(xué)“篇”。我相信，假如我做到以下幾點，我一定會變的更加優(yōu)秀的。
第一：上課要做到眼到、心到、口到、手到、耳到這五到。
第二：上課不吃零食，不東張西望，左顧右盼，不開小差，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
第三：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，迎接上課，上課時積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言；不講閑話，就算別人主動來跟我講話，也不能理會，不做小動作。
第四：認(rèn)真完成老師、家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，和爸爸媽媽的乖乖女。
第五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好地對待他人，成為每一個人的朋友，假如有人問我問題，一定耐心講解。發(fā)現(xiàn)校園中，有果皮、紙屑，一定撿起放入垃圾桶里。每次值日都認(rèn)真打掃，不放過每個角落，維護班集體榮譽。
第六：聽老師家長及校領(lǐng)導(dǎo)的話，升旗時要站好隊，不交頭接耳，不亂丟東西，要品德好。
我相信，只要做到以上六點“德、智、體、美、勞”這五科一定會非常好。同學(xué)們讓我們?yōu)樽约捍舐曊f“加油”吧！我相信，我們以后的成績會更加優(yōu)異，也為這六年的小學(xué)生活畫一個圓滿的句號吧！
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