小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用20篇)
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
一、學(xué)生情況分析
二(1)班學(xué)生 人,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年多了,已有了一定的基礎(chǔ)知識(shí),但拓展能力不強(qiáng)。大多數(shù)家長(zhǎng)很配合學(xué)校教育,而有個(gè)別家長(zhǎng)不管教孩子,家庭教育缺失。
學(xué)生對(duì)于探究學(xué)科比較有興趣,但探究的能力和水平還比較低,需要教師在教學(xué)中對(duì)學(xué)生加強(qiáng)探究方法、信息收集、友好合作等的培養(yǎng)。
1.二年級(jí)的小朋友對(duì)于探究課很有熱情。
2.有部分學(xué)生能夠認(rèn)真收集學(xué)習(xí)資料。
3.動(dòng)手實(shí)驗(yàn)方面和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方面較為薄弱。
二、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,通過(guò)探究學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和探究能力。讓學(xué)生通過(guò)同伴互助和課后自主探究逐步掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和能力。
三、學(xué)期總目標(biāo):
。1)對(duì)探究活動(dòng)有興趣;
。2)能夠通過(guò)多種途徑收集信息并作簡(jiǎn)單整理;
(3)能利用感觀,進(jìn)行有目的的'觀察;
(4)能夠在觀察、信息收集的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題;
。5)能與他人友好合作;
。6)能使用繪畫、語(yǔ)言初步表達(dá)和展示探究成果;
。7)經(jīng)歷簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
四、具體措施
1、教師要樹(shù)立努力學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的思想。要摒棄得過(guò)且過(guò)的思想。要在實(shí)踐中、思索。創(chuàng)新,不斷提高自己的各方面的素養(yǎng),以人格魅力去感染學(xué)生,凈化學(xué)生。
2、優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施創(chuàng)造教育,使學(xué)生處于主體地位,教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,鼓勵(lì)和支持一切符合教學(xué)目標(biāo)的創(chuàng)造性活動(dòng)。
3、發(fā)掘?qū)W生思維活動(dòng)的閃光點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立、自主地學(xué)習(xí),逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
一、班級(jí)情況分析:
全班有學(xué)生32人,閱讀能力較弱,基礎(chǔ)知識(shí)較為牢固,多數(shù)同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不太端正,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
二、教學(xué)目的和要求:
1.通過(guò)閱讀課文和開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),在語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和策略、情感態(tài)度價(jià)值觀等各個(gè)方面都得到發(fā)展。
2.認(rèn)字475個(gè),學(xué)習(xí)偏旁部首累計(jì)至70個(gè)左右。學(xué)習(xí)利用漢字的規(guī)律,重點(diǎn)是利用漢字的表意特點(diǎn)來(lái)分析字形,并對(duì)認(rèn)字方法有個(gè)較系統(tǒng)的歸納整理,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的認(rèn)字方法來(lái)獨(dú)立識(shí)字
3. 會(huì)使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。
4. 喜歡閱讀,對(duì)閱讀有興趣,學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5. 能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。
6. 能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書的習(xí)慣。
7. 認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。
8. 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的`意識(shí),能認(rèn)真聽(tīng)別人
講話,聽(tīng)懂主要內(nèi)容,能主動(dòng)與別人交談,講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方,
三、學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1、能正確、流利、有感情地讀課文,會(huì)背誦指定的課文。能領(lǐng)會(huì)句子中含著的意思。理解段與段之間的聯(lián)系,了解課文作者安排材料的方法。
2、能按要求預(yù)習(xí)課文,初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
四、學(xué)習(xí)難點(diǎn):
1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自改和互改,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)相互了解和合作,共同提高。
2、培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神、創(chuàng)造性和合作意識(shí),提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
五、學(xué)習(xí)措施:
1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低。
2、扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練,但仍應(yīng)繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要設(shè)計(jì)有效的方法,擴(kuò)大訓(xùn)練面,努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求,及時(shí)反饋和矯正,講求實(shí)效。
3、注意聽(tīng)說(shuō)讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達(dá),從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,鼓勵(lì)學(xué)生寫
自己熟悉的事,提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn),重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中,要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué),從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來(lái)。課文教學(xué)時(shí),要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀基本技能,避免字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住內(nèi)容分析,忽視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓(xùn)練時(shí),要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的作用,根據(jù)課文的特點(diǎn),適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。
5、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大力提高中等生。
六、扶優(yōu)輔后計(jì)劃
優(yōu)生:
后進(jìn)生:
措施:
。ㄒ唬﹥(yōu)等生。
1.拓展課外閱讀量,拓寬知識(shí)面,促進(jìn)其能力持續(xù)發(fā)展。
2.鼓勵(lì)參與班級(jí)管理,并結(jié)成一幫一的小對(duì)子。
3.鼓勵(lì)多寫話,多在報(bào)刊上發(fā)表自己的作品。
。ǘ⿲W(xué)困生
1.教給合適的學(xué)習(xí)方法,提醒其專心學(xué)習(xí),多幫助他們。
2.作業(yè)有錯(cuò)面批面改,直至理解為止。
3.展開(kāi)“一幫一”以優(yōu)帶差活動(dòng),有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng),切實(shí)提高學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
新學(xué)期開(kāi)始了,我從一年級(jí)升到了二年級(jí)。為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
第一,學(xué)習(xí):
1.上課要專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,不走神,多思考,積極舉手。
2.業(yè)余時(shí)間認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),多讀一些有用的課外書籍,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、紀(jì)律:
1、上學(xué)不遲到,遵守紀(jì)律,上課不東張西望,不搞小動(dòng)作。
2.課后不要大驚小怪,罵人,打架,文明玩游戲。
三.健康:
1.要講衛(wèi)生,勤洗臉勤洗手,按時(shí)刷牙,保持衣服干凈整潔。
2.不要亂扔果皮、廢紙等垃圾。如果地上有果皮或廢紙,我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放回垃圾桶。
這些都是我的'計(jì)劃,請(qǐng)相信我,我一定會(huì)遵守諾言。
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新學(xué)期開(kāi)始了。我在小學(xué)二年級(jí)。這是我的.學(xué)習(xí)計(jì)劃:
首先,上課認(rèn)真聽(tīng)講。
第二,作業(yè)及時(shí)完成。
第三,尊重老師,對(duì)別人有禮貌。
第四,努力評(píng)價(jià)三好學(xué)生。
第五,團(tuán)結(jié)學(xué)生,樂(lè)于助人。
第六,做你自己的事。
第七、積極參加各種學(xué)校學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
第八、繼續(xù)練習(xí)寫作。
第九、新學(xué)期開(kāi)始前制定一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的`藏書系統(tǒng)再讀一遍,(重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
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經(jīng)過(guò)二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子又成長(zhǎng)了不少。要再接再厲,發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,遠(yuǎn)離壞習(xí)慣,養(yǎng)成好性格。玩得爽,學(xué)得爽,enjoy your life(享受你的人生),做一個(gè)善良、健康、快樂(lè)、好學(xué)的男生。
一、 鍛煉好身體
1. 每天跳繩10分鐘;
2. 每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上;
3. 保持好正確的.坐姿,保護(hù)好視力。
二、 培養(yǎng)好習(xí)慣
1. 愛(ài)惜時(shí)間的習(xí)慣。做事不磨蹭;吃飯要在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速?zèng)Q,半小時(shí)內(nèi)吃完;及時(shí)就寢,9點(diǎn)前上床,保證睡眠9小時(shí)以上;上課不遲到;每天作業(yè)一般1個(gè)半小時(shí)內(nèi)、最遲2小時(shí)內(nèi)完成。
2. 獨(dú)立思考的習(xí)慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。
3. 勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言;主動(dòng)參與班級(jí)、學(xué)校各種活動(dòng)。
4. 巧于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 每門功課做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固;準(zhǔn)備《錯(cuò)題難題好題本》,及時(shí)整理復(fù)習(xí)。
5. 熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。自己整理房間;周末做些家務(wù)。
三、 養(yǎng)成好性格
1. 自信。做到相信自己能行,大膽去嘗試和接受挑戰(zhàn)。
2. 毅力。做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。
3. 豁達(dá)。做到心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀開(kāi)朗,容得下別人的批評(píng)。
四、 學(xué)習(xí)好知識(shí)
。ㄒ唬┱Z(yǔ)文
1. 誦:每天背誦《日有所誦》、《古詩(shī)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等;
2. 讀:每天讀課外書1小時(shí),嘗試簡(jiǎn)單地寫心得體會(huì),摘抄詞句,成立子布閱讀“銀行”,下設(shè)生字儲(chǔ)蓄支行、成語(yǔ)儲(chǔ)蓄支行、優(yōu)美詞句儲(chǔ)蓄支行,每天記一個(gè)成語(yǔ)(諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名人名言等);
3. 聽(tīng):每天晚聽(tīng)課文半小時(shí);晚上或各種小段時(shí)間聽(tīng)音頻資料半小時(shí);
4. 寫:寫日記、周記或小作文,每周至少1篇;
5. 說(shuō):繼續(xù)在班級(jí)開(kāi)“子布講壇”;每天回家談?wù)剬W(xué)校里的趣事,匯報(bào)一天學(xué)習(xí)生活
情況;聽(tīng)新聞聯(lián)播,關(guān)心時(shí)政,簡(jiǎn)單地分析評(píng)論時(shí)事。
(二)數(shù)學(xué)
1. 算:每天做口算訓(xùn)練一頁(yè);
2. 做:每天做思維訓(xùn)練題一道;
3. 讀:每天閱讀《可怕的科學(xué)—經(jīng)典數(shù)學(xué)系列》一篇;
4. 記:學(xué)寫數(shù)學(xué)日記,爭(zhēng)取每周寫一篇數(shù)學(xué)小日記。
。ㄈ┯⒄Z(yǔ)
1. 聽(tīng):每天早聽(tīng)英語(yǔ)30分鐘;
2. 讀:讀課文15分鐘;讀泡泡劍橋兒童閱讀故事;
3. 仿:每一周模仿背誦一篇英語(yǔ)小短文或英語(yǔ)歌曲。
五、 培養(yǎng)好興趣
1. 棋:每周至少下三盤圍棋,上半年過(guò)一級(jí),下半年沖段。
2. 畫:把生活中有意義的事用畫筆記錄下來(lái),如有郊游以上的旅游必須畫圖記事。
3. 科:繼續(xù)學(xué)習(xí)小小工程師課程,培養(yǎng)科技素養(yǎng),向“小小科學(xué)家”邁進(jìn)。
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我已經(jīng)是二年級(jí)的'學(xué)生了。首先,我想給我分配一些任務(wù)。
一、紀(jì)律:
從現(xiàn)在開(kāi)始,上課要遵守課堂紀(jì)律,不要大聲喧嘩。不要玩小把戲。
二、學(xué)習(xí):
從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,每天在課堂上完成作業(yè),寫字的時(shí)候不要擦,保持紙面干凈。通過(guò)爬一段樓梯來(lái)學(xué)習(xí)。
三、文明禮貌:
從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)看到我的老師甜蜜地打招呼。看到學(xué)生們發(fā)出燦爛的笑容。不要罵人。
第四,勞動(dòng):
如果你將來(lái)很早來(lái)學(xué)校,你應(yīng)該幫忙掃地。不能只掃幾下,要輕輕掃一掃地上的灰塵。
以上幾點(diǎn)我會(huì)嚴(yán)格要求自己。你應(yīng)該守信用,守信用,不要只寫不做。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
寒冬已至,又是一年復(fù)習(xí)時(shí),在僅存不到20天的時(shí)間里,為了幫助學(xué)生更好得掌握本學(xué)期所學(xué)知識(shí),以迎接期末檢測(cè),根據(jù)班上學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容
本冊(cè)教材共分八個(gè)單元:長(zhǎng)度單位,100以內(nèi)的加法和減法,角的初步認(rèn)識(shí),表內(nèi)乘法(一)、(二),觀察物體,統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)廣角。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、進(jìn)一步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法和估算方法,能夠正確、迅速地進(jìn)行計(jì)算和進(jìn)一步體會(huì)估算方法的多樣性。
2、進(jìn)一步理解乘法的含義,能熟練運(yùn)用乘法口決進(jìn)行口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。
3、通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解米和厘米厘米的長(zhǎng)度概念,熟記1米=100厘米,會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米)并形成估計(jì)長(zhǎng)度的意識(shí)。
4、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度,熟悉角的各部分名稱,能用三角板迅速判斷一個(gè)角是不是直角和畫線段、角和直角。
5、繼續(xù)辯認(rèn)從不同位置觀察簡(jiǎn)單物體的形狀和進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象。
6、進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)的意義,繼續(xù)體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,并會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理。認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖形(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答和問(wèn)題。
7、進(jìn)一步通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力,形成有順序地、全面思考問(wèn)題的意識(shí)。
三、 復(fù)習(xí)重點(diǎn):
100以內(nèi)筆算加減法,乘法口決表
四、 復(fù)習(xí)難點(diǎn):
畫直角,從不同位置觀察到的物體的形狀,學(xué)生的觀察、分析能力及推力能力。
五、精心劃分內(nèi)容,做到有的放矢。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際,結(jié)合本期內(nèi)容,對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容做以下劃分:
12.15~12.17 100以內(nèi)筆算加減法訓(xùn)練 角的有關(guān)知識(shí)
12.18~12.22 復(fù)習(xí)乘法口訣、應(yīng)用題
12.23~12.25 觀察物體、統(tǒng)計(jì)與數(shù)字排列
12.26~1.6 綜合復(fù)習(xí)與機(jī)動(dòng)測(cè)試
六、題型分類
1、填空題(長(zhǎng)度單位、換算)、判斷題、連線題(角的有關(guān)知識(shí)、觀察物體)
2、計(jì)算題(19的乘法口訣的運(yùn)用)
3、應(yīng)用題(多幾少幾、倍數(shù)、統(tǒng)計(jì)圖表、提出并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題)
知識(shí)點(diǎn)分類:
①100以內(nèi)的筆算加減法
正確筆算100以內(nèi)的加減法,及連加連減加減混合的豎式。
、陂L(zhǎng)度單位
米和厘米的`換算、長(zhǎng)度單位填寫等
、19的口訣
乘法計(jì)算、口訣運(yùn)用(逆運(yùn)用)、規(guī)律的填寫
、軕(yīng)用題
多幾少幾、倍數(shù)、統(tǒng)計(jì)圖表、提出并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題
、萦^察物體
從不同方向辨認(rèn)物體的形狀(立體圖),畫對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸
⑥統(tǒng)計(jì)、數(shù)字的排列與組合
看統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表,再解決問(wèn)題或提出再解決;找出數(shù)字排列與組合的規(guī)律。
七、具體措施
1、通過(guò)安排多種形式加強(qiáng)對(duì)表內(nèi)乘除法的練習(xí),開(kāi)展游戲、活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生熟練記憶乘法口訣。
2、把定位輔導(dǎo)落到實(shí)處,對(duì)于基礎(chǔ)的知識(shí)讓學(xué)生一定掌握,并在此基礎(chǔ)上能靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題。
3、有條理有針對(duì)性地進(jìn)行整理與系統(tǒng)復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)知識(shí)能系統(tǒng)掌握,重視學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。
4、復(fù)習(xí)的過(guò)程要把關(guān)注每一個(gè)學(xué)生落到實(shí)處,同時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,幫助中下生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)使其成績(jī)有所提高。
5、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,教育學(xué)生在做題目的時(shí)候,先審清題意,然后再做,做題的過(guò)程中做到仔細(xì)、認(rèn)真。
6、讓學(xué)生整理學(xué)習(xí)過(guò)程中解決問(wèn)題的方法及學(xué)習(xí)的體會(huì),提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,交流學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
為了讓我的暑假生活變得充實(shí),與父母商量下,制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、語(yǔ)文:每天背誦古詩(shī)一首,共55首,要求懂意思,會(huì)背誦,知作者;成語(yǔ)字典背誦一頁(yè),共55頁(yè),要求懂意思;字帖一頁(yè);循序漸進(jìn)完成《暑假生活》。
2、數(shù)學(xué):完成《暑假生活》。
3、英語(yǔ):每天聽(tīng)讀課文半小時(shí),要求課文全部背誦,單詞會(huì)默寫。
4、每周寫日記或讀后感2篇,不能少于130字,多用好詞好句。
5、每周畫一幅畫,一共5張,要求版面布局豐滿,色彩搭配合理,注意遮擋,可自創(chuàng)和參考。
6、閱讀指定課外書《十萬(wàn)個(gè)為什么(人文、科技篇)》、《考古的.故事》。
7、下午自由安排。可閱讀課外讀物,曹文軒、沈石溪、冰心、鄭淵潔的小說(shuō)。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
新學(xué)期開(kāi)始了,我的目標(biāo)計(jì)劃如下:
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,發(fā)言積極。
2、每天按時(shí)完成作業(yè),并認(rèn)真檢查,字跡工整,干凈整潔。
3、每天堅(jiān)持練字,爭(zhēng)取字寫得越來(lái)越好。
4、每天堅(jiān)持練口算,爭(zhēng)取每次取得100分。
5、每天閱讀課外書,并將好詞好句摘抄下來(lái)。
6、每天閱讀英語(yǔ)文章,提高英語(yǔ)水平,堅(jiān)持每天練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。
7、每天閱讀科普書籍,做些科學(xué)實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
8、每周堅(jiān)持跳跳繩、踢毽子、打羽毛球等自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),比如每周練習(xí)滑冰刀、游泳、跳健美操、跑步等等,增加自己的`體能素質(zhì)。
9、每周堅(jiān)持唱歌跳舞、練鋼琴,提高自己的音樂(lè)素質(zhì),準(zhǔn)備參加新學(xué)期的才藝大賽。
10、每周抽出一定的時(shí)間畫各種卡通人物及自己喜歡的事物。
11、生活中注意自己的一言一行,提高個(gè)人品德修養(yǎng),做個(gè)文明的孩子。
12、在校樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校內(nèi)活動(dòng),努力獲得更多的紅花和實(shí)驗(yàn)徽章。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 11
光陰荏苒,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了二年級(jí)的第一學(xué)期。結(jié)合上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,制定二年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、學(xué)習(xí)方面
1、上課專心聽(tīng)講,放學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),不磨蹭。
2、每日閱讀1小時(shí),每日誦讀古詩(shī)。
3、要不恥下問(wèn),及時(shí)消化老師傳授的知識(shí),不可一知半解、似懂非懂。
4、自己的'事情自己做,今日事今日畢,做事情善始善終,有個(gè)句號(hào)。
5、每周進(jìn)行看圖寫話練習(xí)。
6、每日進(jìn)行口算練習(xí)、閱讀理解和寫字練習(xí)。
二、生活方面
1、少看電視,不玩手機(jī),多讀書。
2、每天堅(jiān)持鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),每日跳繩600下。
3、生活用品、書籍要擺放整齊,放在固定位置,使用完畢放回原處。
4、多吃水果,少吃肉,不挑食、不偏食,三餐七分飽,避免過(guò)量。
5、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)要熱情打招呼。
6、力所能及的幫助父母干家務(wù)。
7、在公共場(chǎng)合要保持舉止文雅,談吐得體,不可大聲喧嘩,不可嬉戲打鬧。
三、父母部分
1、要配合學(xué)校督促孩子按時(shí)完成家庭作業(yè)。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3、相互尊敬,保持家庭和睦。
4、孝父母,友兄弟,愛(ài)孩子。
5、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),認(rèn)真聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)和建議。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
第一,要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。
第二,課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng),不要影響正常的課堂學(xué)習(xí),身體鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。要注意勞逸結(jié)合。
第三,在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要盡力做到學(xué)練結(jié)合,手腦并用,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
第四,要爭(zhēng)取老師的.指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。
在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,應(yīng)注意下面幾點(diǎn):
第一,要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。
第二,開(kāi)始運(yùn)用時(shí),不要要求過(guò)高、過(guò)急對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:
(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 13
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的'實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,(重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 14
二年級(jí)結(jié)束了,本次期末考試我考的還可以,語(yǔ)文 考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語(yǔ)因?yàn)槁?tīng)力題我沒(méi)聽(tīng)清楚考了97,下次我要做到不緊張、認(rèn)真聽(tīng),可是我能取得這樣的成績(jī)還是很高興的。暑假已經(jīng)到了,看到了同學(xué)們假期里的計(jì)劃,我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個(gè)計(jì)劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個(gè)計(jì)劃,快來(lái)看看吧!
假期預(yù)定目標(biāo):
一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng),多讀書,多寫博文,煅練自己的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級(jí),在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。
四、游泳:假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。
五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有一定進(jìn)步。
六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的.房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外,有時(shí)間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。
每日計(jì)劃:
早上:6:30 起床;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;
上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁(yè))、彈琴1小時(shí)、寫鋼筆字2頁(yè) ;
中午:午飯后讀書1小時(shí)、午休1小時(shí);下午:練習(xí)快板40分鐘、 4:30—6:30游泳 (游泳班結(jié)束后可自由安排);
晚上:晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9:00—10:00親子共讀;10:00睡覺(jué)。
注:中間空閑時(shí)間可自由安排。
每周計(jì)劃:
1、背詩(shī):每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。
2、寫日記:每周寫3-5篇日記或讀后感。
3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1-2次,并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生1—2次。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 15
睡眠時(shí)間:
正常的睡眠時(shí)間10-11小時(shí),可以保證孩子的健康成長(zhǎng),對(duì)孩子的身高和智力發(fā)育起到重要作用。
閱讀時(shí)間:
每天抽出2小時(shí)時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目,根據(jù)不同年齡安排每天的.閱讀時(shí)間,計(jì)劃每周讀完一兩本書。如果你長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,你會(huì)提高你的閱讀能力。
專業(yè)培訓(xùn):
1.5小時(shí)根據(jù)孩子的愛(ài)好,他們可以幫助孩子參加特殊的課程,如聲樂(lè)、舞蹈、書法等。;或者建議孩子每天拿出1.5小時(shí)左右在家練習(xí)。
暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)作業(yè):
一個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)可以讓孩子及時(shí)了解所學(xué)知識(shí),但是在暑假期間,應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排學(xué)習(xí)和生活。
娛樂(lè)和休閑:
喜歡玩4個(gè)小時(shí)是孩子們的天性。暑假為孩子們提供了發(fā)揮天性的空間。孩子們可以和社區(qū)或同學(xué)一起玩,或者看經(jīng)典和電視。
做家務(wù):
讓孩子在一個(gè)小時(shí)的假期里做一些家務(wù),可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫父母擺好桌椅。
親子溝通:
一個(gè)小時(shí)的假期是和孩子交流的好時(shí)機(jī)。每天花點(diǎn)時(shí)間和孩子聊聊天。長(zhǎng)此以往,你和孩子的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽,溝通也會(huì)更順暢。
自由控制:
每天給孩子2小時(shí)的自由時(shí)間。在此期間,不要過(guò)多地干涉和限制孩子,這樣才能培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)和自我管理習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 16
我已經(jīng)成為二年級(jí)的小學(xué)生了。在這一學(xué)期里,我要在生活、學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成好習(xí)慣,做好以下幾點(diǎn):
1、每天早晨6:40起床,按時(shí)到校。
2、每天讀課外讀物,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講,寫字端正,工整。
4、每周背一篇棋譜,爭(zhēng)取早日升三段。
5、我要改掉做事慢半拍的.習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
6、在新學(xué)期里我會(huì)讓我的作業(yè)不在拖拉!
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 17
一、語(yǔ)文作業(yè):
1、認(rèn)真完成《語(yǔ)文暑假作業(yè)》。
2、繪本5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、作文5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(部分學(xué)生20暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃)
3、積極參加閱讀活動(dòng),和父母逛逛書店,每天保證30分鐘讀書讀報(bào)時(shí)間,老師向同學(xué)們推薦一些有趣的書,你可以選擇幾本喜歡的書來(lái)讀。
故事類:《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》、《小布頭奇遇記》、《了不起的狐貍爸爸》、《狐貍列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨豬》、《格列佛游記》(注音版)、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《月光下的肚肚狼》、《西游記》。
科學(xué)知識(shí)類:《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科幻故事》、《小靈通漫游未來(lái)》。
讀了這些書,請(qǐng)和同學(xué)們一起分享你的快樂(lè)吧!可以把你的`讀后感寫下來(lái),發(fā)到班級(jí)博客上(每人至少發(fā)10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃讀書感悟)。
二、數(shù)學(xué)作業(yè):
1、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》。
2、每天20道口算(30天)。
3、預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一、二單元。
三、實(shí)踐活動(dòng)
要多帶著孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在家時(shí)一定多鼓勵(lì)孩子幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。要注意材料的積累,如照片、日記等,最后做一份以“珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩”為主題的8開(kāi)紙大小的手抄報(bào)。開(kāi)學(xué)時(shí)我們要評(píng)選“暑期體驗(yàn)之星”。
四、時(shí)間安排:
放假時(shí)間:2015年7月6日——2015年8月30日
返校時(shí)間:2015年9月1日早上7:30準(zhǔn)時(shí)到校。
五、開(kāi)學(xué)時(shí)要上交:
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)暑假各項(xiàng)作業(yè)。
2、以“珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)。
3、假期里看的好書,家長(zhǎng)要簽名。
4、班級(jí)博客圈里的博文至少15暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(其中讀書感悟至少10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,作文或日記至少5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,越多越好)。
5、告家長(zhǎng)書(家長(zhǎng)要簽名)、紅皮報(bào)告書(需要您和孩子填的內(nèi)容一定要填寫完整)。
去運(yùn)動(dòng)、旅游,擁有健康的身體很重要,但一定要注意安全!最后祝愿孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假!希望大家為邁入三年級(jí)做好準(zhǔn)備!
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 18
寒假就要來(lái)到了,不能再這樣視而不見(jiàn)了。我要制定一個(gè)寒假計(jì)劃,要靠深思熟慮。才能想出來(lái)的。
內(nèi)容以下:
1.每天玩30分鐘電腦。
2.每天看1小時(shí)書。
3.每天寫一篇鋼筆字。
4.每天做寒假生活1-10篇。
5.每天寫一篇讀書筆記。
6.每天寫30道口算。剩下的.計(jì)劃,就要在寒假里面制定了。
不管怎樣,這個(gè)寒假計(jì)劃,都是要執(zhí)行的了。因?yàn)檫@是我自己制定的寒假計(jì)劃哦!
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 19
一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng),多讀書,多寫博文,煅練自己的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級(jí),在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。
四、游泳:假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。
五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有一定進(jìn)步。
六、做家務(wù):洗一些自己的.小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外,有時(shí)間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。
小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 20
一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了,又盼來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期即將開(kāi)始了,我從一級(jí)升到了二年級(jí),為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我特制定語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材(課文),找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)課課文的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)課或這篇課文的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上老師講解的應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課
學(xué)習(xí)每門功課(語(yǔ)文課后需要多讀課文,了解相關(guān)作者),一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就聽(tīng)課,一些知識(shí)取決于聽(tīng)課,分析。
三、做課堂筆記
筆記每節(jié)課都要做,而且要簡(jiǎn)單明了,只記錄重要知識(shí)。
四、做作業(yè)
做作業(yè)之前,對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理回顧還要認(rèn)真審題,弄清楚要求認(rèn)真仔細(xì)做題做完后還要認(rèn)真檢查。
五、課后復(fù)習(xí)
計(jì)劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,養(yǎng)成每天做語(yǔ)文作業(yè)的`良好習(xí)慣。
這就是我的新學(xué)期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)目標(biāo),我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的。
在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣,語(yǔ)文成績(jī)力爭(zhēng)班級(jí)前五名!
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