實習(xí)學(xué)習(xí)計劃熱門
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的實習(xí)學(xué)習(xí)計劃熱門,歡迎閱讀與收藏。
實習(xí)學(xué)習(xí)計劃熱門1
一.豐富扎實自身專業(yè)知識
常言道,要給學(xué)生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學(xué)習(xí),汲取更多的知識,做到“腹中有貨”,才能胸有成竹地去面對學(xué)生,滿足學(xué)生們無窮的求知欲。尤其是化學(xué)這門學(xué)科,與人們的日常生活密切相關(guān)。只有掌握好專業(yè)知識,并大量積累生活常識和課外知識,才能使教學(xué)過程變得生動、有趣,容易被學(xué)生接受。同時化學(xué)學(xué)習(xí)中會遇到大量的抽象概念,也必須聯(lián)系學(xué)生生活,使之通俗易懂。
二.要真正做到“學(xué)以致用”。
“學(xué)以致用”,簡簡單單的四個字,其內(nèi)涵卻極其豐富,其意義也極其深遠(yuǎn)。
1.教學(xué)方面,在老師的指導(dǎo)下,充分運用教學(xué)法上所學(xué)過的理論知識來指導(dǎo)實踐。
備課時,多方面收集材料,仔細(xì)地鉆研教材,然后對教材進行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性。同時,運用所學(xué)的.計算機基礎(chǔ)知識,制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
授課時,根據(jù)授課內(nèi)容的特點,結(jié)合本班學(xué)生的實際,靈活選用講授法、實驗探究法、演示實驗法、討論法等,使同學(xué)們一步步地得到訓(xùn)練,最終能用自如地運用所學(xué)知識,達到教學(xué)目的。
2.教師工作方面,充分發(fā)揮我在學(xué)生會里學(xué)到的組織管理的能力。 首先,在原班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)本班學(xué)生的情況,制訂出切實可行的實習(xí)計劃。有計劃地開展各種工作,體現(xiàn)出工作的條理性。其次,獎懲分明,實行評分制,在班上形成良性競爭,相互促進。再次,明確分工,發(fā)揮小干部的作用,提高學(xué)生的自我管理能力,師生共同管理班級。
3.與學(xué)生相處方面,充分利用所學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識,處理好學(xué)生各種問題。
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新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,為了能更好的進行本學(xué)期的工作,特制定了個人工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
我們必須要與時俱進不斷更新自己的思想,自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,做好本職工作,加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自己的自身素質(zhì)和專業(yè)知識,樹立良好的教育觀念,以便提高每個幼兒的身心發(fā)展。
二、工作重點
1、全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)活動中,要做到尊重每名幼兒,營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍。每周認(rèn)真?zhèn)湔n,提前擬定各項計劃,制作教具,準(zhǔn)時按課表上課,并適時進行課外活動。課后認(rèn)真反思總結(jié),對個別有困難的幼兒多給以幫助,以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。
3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動,比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動,這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,建立他們的自信心。
4、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時解決,不僅做孩子的老師,還有做家長的朋友。定期將月計劃和學(xué)期計劃要張貼到班級門口和家園共育上,讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的.內(nèi)容。
5、安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡和簽字接送制度,請家長按要求在接送孩子時必須刷卡和簽字,才能接送孩子;對于持卡的陌生人,要在取得家長的聯(lián)系后,確認(rèn)其身份,簽字才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,加強午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。由于春夏時分季節(jié)干燥,注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水,盡量確保幼兒少生病、不生病。
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一、實習(xí)生實習(xí)目的
為實習(xí)生提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵實習(xí)生的士氣
讓實習(xí)生了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望
讓實習(xí)生了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供交流的平臺
減少實習(xí)生初進公司時的緊張情緒,增強實習(xí)生的'歸屬感
使實習(xí)生明白自己工作的職責(zé)、加強同事之間的關(guān)系
培訓(xùn)實習(xí)生解決問題的能力及提供尋求幫助的方法
二、實習(xí)生培訓(xùn)流程及內(nèi)容
實習(xí)前培訓(xùn) (辦公室負(fù)責(zé))
1、物料準(zhǔn)備及發(fā)放:
辦理實習(xí)生入職手續(xù)。
準(zhǔn)備好實習(xí)生辦公用品。
2、崗前培訓(xùn):
安全培訓(xùn)--西安的馬總負(fù)責(zé);
“gmp”相關(guān)知識培訓(xùn)--寶雞廠質(zhì)量部負(fù)責(zé);帶領(lǐng)實習(xí)生到相應(yīng)部門報道
廠規(guī)廠紀(jì)等制度培訓(xùn)--寶雞廠辦公室負(fù)責(zé)。
3、部門崗位實習(xí) (部門經(jīng)理負(fù)責(zé)):
部門經(jīng)理填寫《實習(xí)生部門崗位培訓(xùn)計劃及反饋書》,并向?qū)嵙?xí)生介紹部門結(jié)構(gòu)與功能、部門
內(nèi)的特殊規(guī)定等相關(guān)內(nèi)容。
部門經(jīng)理向全體部門員工介紹實習(xí)生。
為實習(xí)生指定一位資深員工作為實習(xí)生的導(dǎo)師。
由實習(xí)生導(dǎo)師向?qū)嵙?xí)生描述工作職責(zé)要求,并且對實習(xí)生在實習(xí)過程中產(chǎn)生的疑問進行解答。 實習(xí)生入職一周后,對其表現(xiàn)作出評估,部門經(jīng)理與實習(xí)生進行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答實習(xí)生的提問。實習(xí)生填寫《崗位實習(xí)反饋表》。辦公室負(fù)責(zé)收集和整理。
實習(xí)生進行實習(xí)崗位后,每周需填寫《實習(xí)生周志表》。
輪崗實習(xí)后,由部門負(fù)責(zé)人填寫《實習(xí)生周考評表》
◆ 在整個實習(xí)完畢后,辦公室負(fù)責(zé)填寫《實習(xí)期滿考評匯總表》。
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