中學生升旗儀式演講稿
中學生升旗儀式演講稿 篇一:
當祖國五千年的光輝歷史滋潤著我們,當祖國的華夏文明哺育著我們,當祖國的壯麗河山孕育著我們的時候,你是否謹記我們是個中國人呢?
黑眼睛,黃皮膚,意志昂揚,堅強不屈的中國人!
1973——xx,短短76年的時間,從前那個落魄的中國不存在了,被外國人侵略的中國已不復存在了,展現(xiàn)在你眼前的是一個嶄新的中國,一個強大的中國。
我自豪,我是中國人!
祖國擁有著燦爛的文化,悠久的歷史,擁有著五千年的光輝。祖國,是一個古老的國度,同時她也帶著現(xiàn)代風味,三歲的孩子都會唱《我們的祖國是花園》,三歲的孩子都會背“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌”,三歲的孩子都會聽媽媽講中國的歷史,中華文明,代代相傳!
我自豪,我是中國人!
祖國的青山,祖國的綠水,祖國的一花一草,祖國的一石一水,都是迷人的,拾起一片落葉,你會發(fā)現(xiàn)她的奧妙;撿起一塊石頭,你會發(fā)現(xiàn)她蘊含著的力量,啊!祖國的壯麗河山!
我自豪,我是中國人!
五千年的光輝,燦爛的歷史,不懈的努力,驚人的進步,同學們,光陰似箭日月如梭,我們是下一代的接班人,我們應該好好學習,報效祖國!
別忘了,我們是中國人!
中學生升旗儀式演講稿 篇二:
老師們,同學們,大家好,今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。
站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔著千斤重擔,祖國的經(jīng)濟尚不發(fā)達,人口眾多,人均國民生產(chǎn)總值還比較低,不能與發(fā)達國家相比美。但我們的祖國物資豐富,地大物博,有巨大的潛力,而且祖國擁有我們這些要開辟新時代走向未來的接班人,所以我們可以大聲對世界說:“我們的祖國無比富有,我們就是祖國最寶貴的財富。”
眾所周知,世界杯已經(jīng)持續(xù)五天了,中國隊雖然沒有進入世界杯,但我們并沒有就因此而放棄足球隊事業(yè)的.熱愛,因為我們執(zhí)著,我們對中國足球有信心,球迷永遠都不會對足球健將們說放棄!因為祖國還擁有我們,我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華,充滿智慧和力量,我們深信:今日的夢想,必然成為明日的現(xiàn)實,終有一天,中國足球?qū)按簌i一日同風起,扶搖直上幾萬里。”中國足球?qū)_出亞洲,令全世界刮目相看。
不僅足球如此,祖國的建設也需要我們的努力,我們期待著中國以展新的巨人形象屹立于世界東方,這是中華民族千百年來的夙愿,也是我們?yōu)橹畩^斗的理想,要實現(xiàn)這美好的理想,知識技術是紐帶橋梁。因此,我們應當以學習知識為首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。
期末考試即將來臨,同學們養(yǎng)足精力,充實頭腦,讓我們在期末考試中進個“漂亮的球”,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績走出××,走向××更高的階梯!
中學生升旗儀式演講稿 篇三:
老師們,同學們,大家好,今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。
站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔著千斤重擔,祖國的經(jīng)濟尚不發(fā)達,人口眾多,人均國民生產(chǎn)總值還比較低,不能與發(fā)達國家相比美。但我們的祖國物資豐富,地大物博,有巨大的潛力,而且祖國擁有我們這些要開辟新時代走向未來的接班人,所以我們可以大聲對世界說:“我們的祖國無比富有,我們就是祖國最寶貴的財富!
眾所周知,世界杯已經(jīng)持續(xù)五天了,中國隊雖然沒有進入世界杯,但我們并沒有就因此而放棄足球隊事業(yè)的熱愛,因為我們執(zhí)著,我們對中國足球有信心,球迷永遠都不會對足球健將們說放棄!因為祖國還擁有我們,我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華,充滿智慧和力量,我們深信:今日的夢想,必然成為明日的現(xiàn)實,終有一天,中國足球?qū)按簌i一日同風起,扶搖直上幾萬里!敝袊闱?qū)_出亞洲,令全世界刮目相看。
不僅足球如此,祖國的建設也需要我們的努力,我們期待著中國以展新的巨人形象屹立于世界東方,這是中華民族千百年來的夙愿,也是我們?yōu)橹畩^斗的理想,要實現(xiàn)這美好的理想,知識技術是紐帶橋梁。因此,我們應當以學習知識為首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。
期末考試即將來臨,同學們養(yǎng)足精力,充實頭腦,讓我們在期末考試中進個“漂亮的球”,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績走出××,走向××更高的階梯!
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