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小學生升旗手的演講稿（通用14篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生升旗手的演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學生升旗手的演講稿 1
尊敬的領導：
大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的.小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。
我是班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
小學生升旗手的演講稿 2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。我是四年級(2)班的.張巨力。我是一個稱職的學習委員，我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因為我的小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會有不完成作業(yè)，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。
這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!
小學生升旗手的演講稿 3
尊敬的領導：
大家好，我是五（7）小荷中隊的xx，很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸，我特別感謝老師和同學們給了我這個珍貴的機會，這將是我一生中在難忘的時刻。升旗手不僅代表著國旗下莊嚴的一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。
在小學階段，只要養(yǎng)成良好的學習習慣，擁有健康的身體，幫助我們進步的良師益友，這樣，你會發(fā)現(xiàn)學習的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人，在班上，無論是學習還是生活，只要在我的能力范圍之內，我都樂意幫忙，所以同學們喜歡與我交朋友。
魯迅先生說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的'�！痹趯W習中，我總是珍惜每一分每一秒，認真完成老師教給我的作業(yè)、工作。再過半年，原來是畢業(yè)的我已經乘坐著歲月的班車駛入中學的大門。我會在最后一年里更加努力的學習，取得好成績報答我的老師、報答我的母校。
同學們，讓我們好好奮力拼搏，取得優(yōu)秀的成績，為以后的學習打下扎實的基礎，成為學校的驕傲！
小學生升旗手的演講稿 4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是五（3）班的xx。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神圣、光榮的'職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的愿望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發(fā)奮識遍天下字！
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的愿望終于實現(xiàn)了。老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學校添光彩。謝謝大家！
小學生升旗手的演講稿 5
尊敬的領導：
大家好，我是六（2）的班長，我叫xx。很榮幸能在小學畢業(yè)之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸.我特別感謝老師和同學們給了我這個珍貴的機會，這將是我一生中難以忘懷的時刻。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對于我的不斷進步的'嘉獎.。我覺得小學階段的生活是豐富多彩的。只要養(yǎng)成良好的學習習慣，擁有健康的身體，樂觀的心態(tài)，當然還要有許多促進我們成長，幫助我們進步的良師益友。那么，你會發(fā)現(xiàn)，我們每天的生活都充滿陽光。
我喜歡幫助別人，在班中，無論在學習上還是生活上，只要在我的能力范圍，我都很樂意幫忙，所以同學們喜歡與我交朋友。
在學習上我常想；不經歷風雨，怎能見彩虹，我牢記這句格言，別人用一份力，我使十分勁。辛勤的耕耘總會有豐碩的果實，所以我的學習成績優(yōu)異�，F(xiàn)在我已經是畢業(yè)班的學生了，再過一年，歲月的班車將載著我駛入中學的大門。我會在這最后的一年里更加努力學習，取得好成績報答母校。
畢業(yè)班的同學們，讓我們抓緊這最后一年的小學生活，奮力拼搏，取得優(yōu)秀成績，為中學生活打下基礎，成為學校的驕傲！
小學生升旗手的演講稿 6
老師，同學們：
大家好！
我叫xx，擔任本次升旗的升旗手，站在這里我覺得非常榮幸，首先感謝老師和同學們對我的信任。
在班級里我是一名數學小組長，在校園里我是禮儀先鋒隊的一員。我是一個既開朗又安靜的女孩，在學習上我對自己嚴格要求，不浮躁。課堂上緊跟老師的步伐，認真聽講，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言。課下我按時，保質保量的完成各學科學習任務，好的學習習慣讓我深深地感受到了學習的樂趣。
平時學校的工作，我認真對待，盡管有時也有些累，但是我也從各項工作中得到了很多的鍛煉。我很珍惜今天這份榮譽，并將以此為起點，在班級里做同學們學習的.好榜樣，老師的好幫手。
我的自我介紹完畢，謝謝大家！
小學生升旗手的演講稿 7
老師們、同學們：
大家好！
我是四（1）中隊的xxx，今年11歲，我十分感謝各位同學對我的信任，感謝老師們對我的認可，推薦我為光榮的升旗手。
自從20xx年初踏進了溫馨可愛的蘇溪小學，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
記得一年級剛入學時，是老師們手把手教我語文識字，教我數學加減法，教我要好好學習，認真聽講，要按時完成作業(yè)，教我熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，要助人為樂?
四年來，是老師諄諄教導和同學們的幫助使我從一個無知到有知，從不懂事到會認真，自覺的學習，在我每年的不斷進步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實意的關愛！在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師！
今天老師和同學們又給了我一個更高的榮譽——光榮升旗手，我會非常珍惜這次機會，用實際行動感謝老師、同學對我的信任。我要在平的`照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊員，長大后成為一個對國家有用的人。
小學生升旗手的演講稿 8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
我是四（5）中隊的xx同學。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的。在學習方面，我努力做到各門功課齊頭并進，我的興趣十分廣泛，看書、彈鋼琴、唱歌等我都樂此不疲。我尤其喜歡彈鋼琴，只要一有空，我就會享受般的彈起鋼琴來。
在學校，我是老師的小幫手，對于老師交給我的任務，我都能盡心盡職地完成。在家中，我積極幫媽媽做家務，我還是爸爸媽媽的開心果，父母工作忙，少有陪我、照顧我，但我也能處理好自己的情，不讓他們太操心。今天，我成為一名光榮升旗手，爸爸媽媽也為我感到高興、自豪，但我知道，成績只代表過去，今后我將繼續(xù)努力，以更高的`要求鞭策自己。
謝謝大家！
表決心：能成為一名光榮升旗手，我感到萬分自豪，我向同學們承諾：我一定管理好五星紅旗，不讓它受到任何侵害。同學們，為了祖國的明天，讓我們一起來爭當光榮升旗手吧！
小學生升旗手的演講稿 9
尊敬的領導：
大家好！我是三年級2班的XXX，我要競選的職務是升旗手。
我有信心也有能力勝任這個神圣的'職位。因為我學習認真，成績優(yōu)異，性格開朗，團結同學，連續(xù)四個學期都是三好學生、優(yōu)秀班干部。曾獲得語文、數學、英語三門競賽的獎項。不僅這樣，我還在畫畫、鋼琴等課外學習也取得了較好成績。
如果我當選為升旗手，我一定會在各方面更加努力，做好榜樣，成為一名優(yōu)秀的升旗手，讓國旗從我手中冉冉升起，高高飄揚。
老師、同學們，請相信我，投我一票吧！謝謝大家。
小學生升旗手的演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！在新的'一學期里，我也被老師表揚過，我要努力，刻苦學習，下一周要選升旗手和護旗手，老師提了我的名字，我感到很自豪，我自信地走到了講臺前，雖然我不像來耀鐘山他們拔尖，沒有他們的聰明智惠，但我只要努力，一定會超越他們，不管我有沒有被同學們選上，我都抱著一顆自信的心，不論是否成功，我一定會從自己身上找一找難道是紀律不好？難道是我和朋友關系不好？
如果我成功了，我會以后更加刻苦學習，嚴格要求自己，使我成為大家心中的好榜樣.我是一個比較內向的男孩，喜歡踢皮球，乒乓球，跑步，武術.特別是武術，大家一定對我表演的武術不陌生吧.我還獲得過許多獎項.我瘦瘦的，真可以說電線桿來比喻了.可別看我瘦，我卻有一股使不完的勁，聽了我的演說，大家一定對我有個深刻的了解吧！
相信我，支持我吧！讓您那手中寶貴的一票支持我。
小學生升旗手的演講稿 11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是：講文明營造環(huán)境，好習慣成就未來。
英國著名的哲學家培根說：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！比藗兛是笊咸熨x予自己高智商、大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。
習慣就像安裝在每個人身上的指南針，指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他時時刻刻要求自己凡事都要早做，必須抓緊時間，這樣，長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡，成為世界十大文豪之一�？梢�，習慣的好壞對人的一生發(fā)展起著至關重要的作用。對我們高中生來說，習慣尤為重要，它可以左右我們一生的成敗，滿身惡習的人是成不了大氣候的；惟有良好習慣的人才能實現(xiàn)自己的目標。
很多事實告訴我們，知識、能力雖然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力.一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。有人說：于細微之處觀察人。我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一種品格；現(xiàn)在文明已被人們放在心里的一個重要位置，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，千萬不要把文明行為習慣看作小事。同學們，清晨踏入校園，當你側目而視，看見同學的身影時，請不要忘記上前向他問好，共同分享生活中的喜悅。碰見老師，請不要漠然地走過，道一聲“老師好”或者只是一個點頭、一個微笑，空氣中也會多一份溫暖。學校是我們共同的家園，當你要處理垃圾時，請花上一分鐘時間，把垃圾提到指定扔放處；當您要扔掉手中的紙屑果皮時，請花上一分鐘的`時間，將它放入垃圾箱中；當你在公共場所停放自行車時，請花上一分鐘時間�？吭谥付▓龅夭[放整齊。同學們，我們期待著文明的陽光灑遍五小美好的校園，真誠的希望全體同學無論是陽光晨風里的上學路上、暖暖夕陽中的歸家途中，還是在校園的學習生活中，每時每刻都要講文明、有禮貌。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經過我們全體師生共同努力，文明禮貌之花一定會在五小的校園競相綻放，讓文明營造五小美好的環(huán)境，讓好習慣成就我們燦爛的未來吧！
謝謝大家！
小學生升旗手的演講稿 12
各位老師同學：
大家好。
我是來自xx班的xxx。我今天要競選的是大隊旗手。
很榮幸能夠參加這次演講，讓我能有一個競選的機會。我覺得當大隊旗手是一件光榮的事，能為自己班級、為學校爭光。
我覺得自己冷靜、細致，有認真塌實的作風，有較強的工作責任心，能夠做好該做的任務。如果我當上了大隊旗手，會認真做好每一件事，完成自己該做的任務，幫助學大家學習并了解他們的'學習情況，組織學習經驗交流。
并做到有錯就改正，有意見就聽取。希望大家給我這次機會，讓我能夠展示自己的風采！我的演講完畢，謝謝大家！”就這樣咯~~。
小學生升旗手的演講稿 13
各位、老師、同學們：
大家好！
今天，是一個不同尋常的。今天，是生最后一次參加升旗。我們初三的全體同學在這里進行最后一次演講。再過10天，我們將接受的洗禮。為迎接它的莊嚴到來，的學弟學妹們?yōu)槲覀冎�，紅紅的條幅承載著火火的，長話語寄托著對我們的希望。謝謝你們，同樣的祝福同樣的期待也送給你們。
初三的同學們！再有10天，我們就將迎接的次挑戰(zhàn)！九載寒窗苦讀，三年二外的磨礪，我們過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱，我們的雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，我們的從來沒有這樣真真切切。
環(huán)顧，我們忘不了校園里那些剛剛蔥蘢起來的合歡樹香樟樹，忘不了里朵朵瑩潤的白玉蘭；我們忘不了腳下綠草如茵的操場；我們忘不了那波光粼粼輕煙彌漫的湖水。我們忘不了熱火朝天的鍛煉，忘不了紛至沓來的試卷，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學們同舟共濟的情誼，忘不了在這里我們哭過、笑過、努力過、成長過。二外，我們忘不了，你是我們永恒的家園。
雖然我們即將離開母校，但緊張的學習旋律不會改變，當三年的.僅剩下10天時，讓我們去慢慢品嘗那別樣滋味的輕松與緊張吧。請我們放慢匆匆的步子，多看一眼承載我們三年時光的美麗校園，讓我們深情地鄭重地揮手道別，用我們永不懈怠的學風給身后追隨的學弟學妹一個好榜樣！
同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，更能顯示出水滴石穿的毅力，更能顯示出善始善終的人格魅力！是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫卷，讓你的前程燦爛如星辰，讓你的生命完美如歌曲！會師中考，定當凌絕頂；奮戰(zhàn)中考，破浪展雄風。
同學們，邁開堅定的步伐，朝著我們的理想——奮勇出擊！奮戰(zhàn)中考，給一個驚喜！
奮戰(zhàn)中考，給一個奇跡！奮戰(zhàn)中考，給未來一片光明！
最后祝大家中考成功，夢想成真。謝謝大家！
小學生升旗手的演講稿 14
老師們、同學們：
大家好!
我是三班級三班的同xx，今日我廣播的內容是《養(yǎng)成良好的習慣》。我們是一小的同學，“養(yǎng)成良好的習慣”是老師的期望，也是學校的校風。作為一小的同學們，要常常檢驗一下本身的言行舉止，要常常問一問本身：我具備了良好的學習習慣了嗎？
那么，作為一個同學，應當養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢？
其一，珍惜時間，自發(fā)讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。清晨，是一日之始，是腦子最清醒的.時候，到了學校以后，就應當自發(fā)地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀本身喜好的課外書。
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。上課的時候，同學們應當精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題精準、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手美麗的字。
當然，良好的學習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學，以實際行動從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習慣，將來成為有用人才。我的廣播完畢，感謝大家!
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