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《依依惜別》的演講稿

時(shí)間:2021-06-16 15:56:21 演講稿 我要投稿

《依依惜別》的演講稿

  一、學(xué)習(xí)演講稿

《依依惜別》的演講稿

  同學(xué)們,時(shí)間荏苒,六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,在此,母校的一草一木,母校老師的關(guān)懷,母校同學(xué)的友誼,都將成為心中永遠(yuǎn)的歌。今天就讓我們來(lái)閱讀一篇激情昂揚(yáng)的演講稿《在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)》,學(xué)著作者的樣子與母校告別。

  請(qǐng)先快速、自由朗讀這篇演講稿,想象作者回憶了小學(xué)生活的哪些事情?

  演講稿中的事例與一樣記敘文有什么不同?

  (不用很詳細(xì)的記敘)

  那么除了回憶事情,演講稿還寫(xiě)了什么?

  (可以加上稱(chēng)呼:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),如果有家長(zhǎng)在,還可以加上家長(zhǎng),一般按輩分從大到小的順序?qū)。稱(chēng)呼后面加上冒號(hào),與書(shū)信格式中稱(chēng)呼后面一樣。演講稿中出來(lái)事例還要直接抒發(fā)自己的情感,力求與讀者共鳴?纯催@篇演講稿哪些地方是直接抒發(fā)情感的?

  我們一起讀起來(lái)。

  是啊乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證,讓我們牢記老師的教導(dǎo),讓我們不忘同學(xué)的深情,相信我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  二、學(xué)習(xí)建議書(shū)

  作為一名畢業(yè)生,我們不僅在身體上日趨長(zhǎng)大,我們的心理葉日趨成熟,我們開(kāi)始有了自己的思想,自己的見(jiàn)解,我們對(duì)每天生活的壞境有自己的感嘆,自己的設(shè)想,甚至有自己改進(jìn)的辦法,那么今天我們先來(lái)針對(duì)我們的學(xué)校說(shuō)說(shuō)目前存在的問(wèn)題,談?wù)勀阆朐鯓痈淖冞@些問(wèn)題。(學(xué)生暢談)

  同學(xué)想的很深入,那么怎樣寫(xiě)成一封正規(guī)的建議信給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目,引起他們的重視,這其中也有學(xué)問(wèn)。我們先來(lái)閱讀課文《給校長(zhǎng)的建議》,邊讀邊思考,你覺(jué)得建議信有哪些注意點(diǎn)。

 。ǚQ(chēng)呼、正文、建議人,建議時(shí)間,征文描述問(wèn)題,提出自己設(shè)想和具體改進(jìn)方法。)

  擺情況:擺情況的目的是為了引起對(duì)方注意;講理由:申述建議的.理由是為了引起對(duì)方的思考;提建議:一般用條款形式提出建議,目的是希望對(duì)方如何行動(dòng)。前兩部分為鋪墊,后面部分是主體。也可以不用條款。結(jié)尾:一般用些謙虛的話(huà),如:以上建議僅供參考。開(kāi)頭和署名與其他書(shū)信格式相同。

  三、同學(xué)錄的學(xué)習(xí)

  前幾天看到有同學(xué)拿來(lái)了同學(xué)錄相互間在留言,確實(shí),同學(xué)錄就是種在校園里永遠(yuǎn)的記憶,就是留在歲月中忘不掉的純真。我們一起先把課文上的同學(xué)錄這篇短小的詩(shī)讀一遍,等會(huì)請(qǐng)你起來(lái)讀。

  四、畢業(yè)留言的學(xué)習(xí)

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)離。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。同學(xué)錄上除了有個(gè)人的聯(lián)系方法外,最主要的就是相互間的留言了,留言為我們提供了一次表達(dá)情感、交流思想的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锬軙r(shí)?吹酵瑢W(xué)們的筆記,欣賞同學(xué)們的話(huà)語(yǔ),回想在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么怎樣讓留言精煉、生動(dòng)、包含情感呢?我們先來(lái)看看這些留言。分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街

  增添美麗的景致。生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。你不張揚(yáng)的個(gè)性,讓我領(lǐng)略到寧?kù)o,感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心。臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。什么是路,路是從荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的,從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)的。不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的

  人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。

  看完了別人的留言,你覺(jué)得好在哪里?

  我想你也已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一些留言,你覺(jué)得寫(xiě)留言還有哪些注意點(diǎn)?

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