最新大學(xué)學(xué)院院長競爭上崗演講稿

　　篇一：大學(xué)學(xué)院院長競爭上崗演講稿

　　尊敬的各位教授、尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位職能部門領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家下午好！

　　我競聘的崗位是：**工業(yè)大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院院長。

　　本人基本情況：1957年×月出生，中共黨員，博士研究生畢業(yè)，理學(xué)博士學(xué)位，控制理論與控制工程專業(yè)教授。

　　我匯報兩個方面的內(nèi)容：一、上一屆工作簡單小結(jié)；二、對競聘崗位的基本工作思路；

　　一、上一屆工作簡單小結(jié)

　　2004年底擔(dān)任**工業(yè)大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院院長以來，學(xué)院完成的主要工作有：

　　1、建設(shè)和諧學(xué)院。與學(xué)院黨政班子一起，實施改革院內(nèi)獎金分配方案。從我做起，從全體班子成員做起，把主要精力放到學(xué)科建設(shè)和管理工作上來。充分調(diào)動了廣大教師的積極性。

　　2、積極進行博士點和碩士點建設(shè)，在國家和衛(wèi)生院長競聘演講稿省碩士點評審中，通過了控制理論與控制工程、電機與電器兩個碩士點。在**省重點學(xué)科評審中，通過電力電子與電力傳動為**省級重點學(xué)科。在**省博士點立項建設(shè)評審中，通過了電力電子與電力傳動學(xué)科博士點建設(shè)立項。

　　3、積極支持科學(xué)研究工作，實現(xiàn)了國家級項目的零的突破，獲得國家自然科學(xué)基金委資助項目一項，與兄弟院校聯(lián)合申報國家×項目獲得成功，成為我校同時獲得國家基金委項目和國家×項目的學(xué)院之一。

　　4、積極開展學(xué)術(shù)交流活動，成功舉辦assa國際學(xué)術(shù)研討會；與武漢理工大學(xué)聯(lián)合舉辦第十一屆中國人工智能學(xué)術(shù)年會，會上，國家教育部吳啟迪副部長會見了我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；與三峽大學(xué)聯(lián)合舉辦全國電氣工程教育專委會2006年學(xué)術(shù)年會，會上，我校知名教授周克定先生為學(xué)校電力電子與電力傳動學(xué)科博士點申報工作，作了積極的演講和宣傳；成功承辦《電氣與電子工程》學(xué)術(shù)刊物，該期刊已被國家教育部中國科技論文在線收錄，為電力電子與電力傳動學(xué)科博士點申報工作搭建了良好的學(xué)術(shù)交流平臺。

　　5、積極促進本科教學(xué)上水平，電氣工程及其自動化專業(yè)榮獲**省品牌專業(yè)，電路理論、電工學(xué)榮獲**省精品課程；我院已有六門課程選用了國外精品原版教材。通過使用這些原版教材，培養(yǎng)了一批能直接用英語教學(xué)的年輕教師。

　　6、關(guān)心老教授、老同志，黨政班子一致認(rèn)為：老教授、老同志是學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的寶貴財富。國際電磁場專家、我校碩士點主要創(chuàng)始人之一周克定鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘方案教授和張文燦教授退休后，我院一直與他們的保持聯(lián)系，遇事經(jīng)常向老教授尋求幫助，每逢教師節(jié)及傳統(tǒng)的節(jié)日、或老教授生日，必去探望，電力電子與電力傳動學(xué)科的申博工作一直得到老教授們的關(guān)注和幫助。

　　二、對競聘崗位的基本工作思路

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀。堅決服從學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，積極進行工作創(chuàng)新。

　　2、進一步加強學(xué)院黨政班子的和諧與團結(jié)，認(rèn)真制定學(xué)院發(fā)展的總體規(guī)劃和學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。

　　3、以博士點申報工作為主導(dǎo)，繼續(xù)建設(shè)和諧的電氣與電子工程學(xué)院，努力完成學(xué)校下達的任期工作目標(biāo)，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做貢獻。

　　篇二：大學(xué)學(xué)院院長競爭上崗演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家下午好!

　　今天我有幸能站到演講臺上，首先感謝學(xué)院給了我一個挑戰(zhàn)自我、展示自我的機會，同時要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多年來對我的教育、培養(yǎng)和幫助。

　　我叫xxx，1971年出生，中共黨員，講師，碩士學(xué)位，現(xiàn)任我院寵物科技系寵物養(yǎng)護與疫病防治教研室主任。我競聘的崗位是繼續(xù)教育學(xué)院副院長一職。

　　我的工作經(jīng)歷讓我敢于來挑戰(zhàn)這一崗位。98年7月在示范養(yǎng)殖實習(xí)基地工作一年，主要從事種鴨的飼養(yǎng)管理、種蛋的孵化、苗鴨的銷售及售后的技術(shù)指導(dǎo)工作，較好地完成了“基地+農(nóng)戶”的運營模式。06年調(diào)入寵物科技系工作，同年3月主持創(chuàng)辦了愛牧寵物美容保健中心，現(xiàn)已發(fā)展成為我院重要的學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。06年11月至07年8月，在寵物繁育中心工作，主要從事中心的運營管理。在我工作的12年里，有幸參與了我院最重要的幾個發(fā)展階段的建設(shè)：國家級重點中專校評估、學(xué)院升格、高職高專人才培養(yǎng)水平評估、省示范高職院校評估，并做出了應(yīng)有的貢獻。

　　我的工作業(yè)績讓我從容來競聘這一崗位。近4年來，本人榮獲多項榮譽：06年獲“美國寵物食品協(xié)會獎教”一等獎，07年、08年年度考核優(yōu)秀，08年獲“創(chuàng)建省示范性高等職業(yè)院校工作先進個人”和“學(xué)院招生先進個人”院長競聘書，09年被評為學(xué)院優(yōu)秀教師。

　　我的業(yè)務(wù)能力讓我自信來勝任這一崗位。近幾年來，本人主編《犬的訓(xùn)導(dǎo)技術(shù)》和《寵物飼養(yǎng)技術(shù)》全國高職統(tǒng)編教材，副主編《肉鴨飼養(yǎng)袖珍手冊》科普書籍，參編《實驗動物技術(shù)》全國高職統(tǒng)編教材;在中文核心期刊上發(fā)表論文3篇;作為主要負(fù)責(zé)人之一參與了《全國園林行業(yè)職業(yè)工種》中觀賞動物飼養(yǎng)工職業(yè)工種的制定。

　　扎實的業(yè)務(wù)能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較寬的專業(yè)領(lǐng)域，對于我順利地開展繼續(xù)教育工作將會十分有利。如果大家對我信任，本人有幸競聘成功，我有以下3個方面的思考：

　　1.加強調(diào)研，找準(zhǔn)位置，擴大成教。近幾年來，我院的繼續(xù)教育事業(yè)取得了一定的成績，但與學(xué)院的整體發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。隨著繼續(xù)教育市場的競爭日益激烈，加強內(nèi)部、外部調(diào)研工作就顯得尤為重要。我們要清醒認(rèn)識到我院成教工作在全省高校中所處的位置，找出差距，奮起直追;要客觀地審視自我、評價自我、提升自我、發(fā)展自我，充分利用我國目前對“三農(nóng)”重點扶持的政策，了解和掌握繼續(xù)教育市場的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向，借鑒其他學(xué)院繼續(xù)教育的先進方法和經(jīng)驗，努力擴大我院繼續(xù)教育規(guī)模。

　　2.開拓創(chuàng)新，發(fā)掘資源，發(fā)展成教。我院是畜牧獸醫(yī)類的高職院校，開設(shè)的專業(yè)涉及到整個畜牧產(chǎn)業(yè)鏈，因此我們要充分利用這一辦學(xué)優(yōu)勢醫(yī)院院長競聘演講，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神，開展以學(xué)歷教育為支撐，以合作辦學(xué)為輔助，以各種技能培訓(xùn)為覆蓋，大力發(fā)展我院的繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育，完善職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，走出一條具有牧院特色的繼續(xù)教育之路，使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員、高考落榜生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、畜牧獸醫(yī)類從業(yè)人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓(xùn)或教育。

　　3.加強學(xué)習(xí)，勤于思考，服務(wù)成教。對繼續(xù)教育工作我還不怎么熟悉，當(dāng)然，我會通過學(xué)習(xí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力，在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己、充實自己。作為一名成教工作管理人員，在認(rèn)真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外，還應(yīng)積極思考，主動工作，既要做好繼續(xù)教育學(xué)院院長和校主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，又要當(dāng)好繼續(xù)教育工作的勤務(wù)兵。

　　到中流擊水，浪遏飛舟。我將以這次競聘為新的起點，以“團結(jié)拼搏、負(fù)重奮進”的牧院精神為引領(lǐng)，以發(fā)展壯大學(xué)院繼續(xù)教育事業(yè)為己任，與大家一起攜手共進，共同創(chuàng)造我們牧院更加美好的明天。

　　謝謝大家！

　　篇三：大學(xué)學(xué)院院長競爭上崗演講稿

　　首先，我由衷地感謝學(xué)校、學(xué)院給我這樣一個展示自我的機會。我叫**，現(xiàn)年歲，中共黨員，博士，副教授學(xué)院院長競聘報告。近5年來出版著作2部，主持省級項目2項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇，*年被評為�！坝�評促建”先進個人。我競聘的崗位是**學(xué)院副院長。

　　下面，我將從競聘優(yōu)勢，獲聘后的工作思路和預(yù)期目標(biāo)等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁們報告，請大家批評指正！

　　一、競聘優(yōu)勢：

　　競聘經(jīng)管學(xué)院副院長崗位出于以下四個方面的考量：

　　1.堅定的政治立場和融洽的人際關(guān)系。

　　本人在政治上一貫擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決執(zhí)行黨的路線、方針政策，時刻與黨中央保持高度一致，注重思想理論知識的學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真踏實，人際關(guān)系融洽，多次年終考核優(yōu)秀。

　　2.對學(xué)院的熱愛。

　　*年大學(xué)畢業(yè)后來我校*學(xué)院任教院長競聘演講稿范文，一直從事經(jīng)濟學(xué)研究。其間分別于*年赴*大學(xué)從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的研究，*年赴*大學(xué)從事生態(tài)經(jīng)濟的研究，*年取得博士學(xué)位返校后，繼續(xù)從事經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作。

　　3.高質(zhì)量的工作績效和對經(jīng)濟學(xué)前沿的充分掌握。

　　*年任教研室主任以來，先后負(fù)責(zé)、參與專業(yè)評估，專業(yè)教學(xué)計劃的修訂，實驗室建設(shè)，碩士點申報材料的`撰寫等；*年，作為*學(xué)院本科教學(xué)評估工作骨干之一，圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)，工作成績得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定。

　　從*年9月起，在讀博期間，積極參與科研項目與學(xué)術(shù)交流活動，尤其是負(fù)責(zé)、參與了各類申請書和任務(wù)書的撰寫，已讓我全面掌握了經(jīng)濟學(xué)前沿方面的各項信息副院長競聘演講稿，讓我有信心在副院長崗位上做好本職工作！

　　4.具有全身心投入副院長工作的身體保障。

　　30-40歲的年齡是人生中做事情、做成事情的“黃金時期”，*歲的我，年富力強、身體健康、精力旺盛是全身心投入工作的身體保障。

　　二、工作目標(biāo)：

　　我競聘的職位是*院副院長，學(xué)院從建院至今發(fā)展較為迅速，科研產(chǎn)出持續(xù)增加，科研經(jīng)費連年走高，為我�？蒲泄ぷ髯龀隽藰O大的貢獻。但是，在學(xué)校從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型過程中，學(xué)院目前也存在一些科研發(fā)展瓶頸。突出表現(xiàn)在：（1）科研團隊建設(shè)方面，學(xué)院未能組建真正意義上的科研團隊，體現(xiàn)不出科研實力。（2）校企合作沒有實質(zhì)性開展，無法張顯社會服務(wù)在其中的作用。

　　十多年的高校教研工作，讓我越來越認(rèn)識到只有不斷探索嘗試科研管理的新思路、新模式，才能在科研中取得較大的突破。如果我競爭成功，我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經(jīng)驗，結(jié)合我院具體情況，修訂相應(yīng)的科研管理（激勵）制度院長競聘上崗演講稿，具體概括為：聯(lián)隊伍、建平臺、立課題、揚成果。

　　三、工作思路與具體措施：

　　1.走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，進一步加強與社會（企業(yè)）的聯(lián)系，爭取建立2-5個真正意義上的“院企聯(lián)盟”，搭建社會服務(wù)、教師鍛煉、及學(xué)生就業(yè)的平臺。

　　2.運用專門的“孵化”機制升級科研課題，在學(xué)院形成良好的科研工作氛圍，推動現(xiàn)有各級科研項目升級并實現(xiàn)科研進款額新的跨越。

　　3.加強科研團隊建設(shè)。充分調(diào)動學(xué)院每一位老師的力量，切實加大對骨干科研人員和年輕科研人員的培養(yǎng)力度。為了確保團隊建設(shè)的科學(xué)性、前瞻性和可操作性，我建議由骨干科研人員有針對性成立生態(tài)經(jīng)濟研究中心、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究中心、企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢中心，輔以經(jīng)費支持，并設(shè)立量化指標(biāo)予以考核。

　　4.以人為本，積極為教師減壓，以便平衡其工作和科研，提升教師的科研興趣。每年根據(jù)教師的科研成果分別給予必要的支持與獎勵，以帶動教師的科研意識與需求，推動全院的科研教學(xué)上臺階，實現(xiàn)科研和教學(xué)相輔相成、共同進步。

　　以上是我競聘*學(xué)院副院長崗位的工作思路和預(yù)期目標(biāo)。我相信憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的工作績效，我一定能在副院長的崗位上做好工作。如果我競爭上崗，我要按照分工，擺正位子。做一個勤奮、務(wù)實，敢于承擔(dān)責(zé)任，講政治、顧大局的副院長，和其它黨政領(lǐng)導(dǎo)一起，創(chuàng)造一個教研人員舒心衛(wèi)生院長競聘演講稿、學(xué)生歡心、學(xué)術(shù)氛圍濃厚，學(xué)術(shù)成果豐碩的*學(xué)院。

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