熱愛老師演講稿四篇
小學生熱愛老師演講稿篇一
從幼兒園到四年級，對我們好的老師有很多，但我印象最深的，還是現(xiàn)在教我們的宋老師和張老師。
宋老師說話很快，如果不認真聽，就連一個字從耳邊溜走，你就不知道宋老師說的是什么了。宋老師對我們要求很嚴，上課不認真聽講、不會做題、做的慢、忘帶家庭作業(yè)，宋老師就按沒完成作業(yè)處置，就是打板子。卷子不寫名字打板子抄一遍這不算什么，可是宋老師反復講了好幾遍的題做錯了，打板子抄一百遍！不過，宋老師還是很關心我們的。有一次，一位同學流鼻血了，宋老師趕緊給他拿紙，然后又叫了一位同學帶他去醫(yī)務室。“嚴師出高徒”宋老師才教我們半個學期，我們的期中考試就考出了全校第一名的好成績�？墒强嫉谖鍐卧臅r候，我們班被八班超過了，宋老師就說：“考好了，有獎勵；考不好，就會有懲罰。今天，你們的作業(yè)是兩張大卷，10乘10除�！蔽覀兟犃硕及β晣@氣，宋老師真是讓我們有喜也有悲��！
張老師雖然對我們很和氣，可是張老師對于不帶作業(yè)、上課不認真聽、回答問題答不上來、上學遲到，可比宋老師懲罰的要嚴。張老師上課，無論什么問題，只要是我們不懂的，張老師就必須要講到我們會為止。有一回張老師布置了很多作業(yè)，我們都愁眉苦臉的，張老師看見了，就問我們：“作業(yè)多嗎？”我們嘴上說不多，可是心里卻說好多呀！張老師說：“這好像不是你們的心里話，那好吧，你們這幾天表現(xiàn)的很好，含義深刻的句子和精彩句就不用抄寫了�！蔽覀兟犃宿D悲為喜，高興得跳了起來。
這就是我的兩位好老師，你們的呢？
小學生熱愛老師演講稿篇二
我有一個好老師，她姓閻，是我們的班主任。
她有一雙明亮的眼睛，像兩顆黑葡萄，一張櫻桃小嘴能說會道。別看她眼小，視力卻特別好，什么事情都瞞不過她的眼睛。
她對大家很嚴厲，還很幽默。大家剛認識老師的時候，因為閻老師很嚴厲，就以為她姓“嚴”，老師卻說：“我姓閻王爺?shù)拈�，看誰還不聽話！”頓時教室里笑成了一團……
閻老師很愛我們的班級，晚上不論刮多大風下多大雨，閻老師都會來學�？纯创皯羰欠耜P了，門是否鎖了。每晚都是最后一個離開教室，早上又是第一個來到教室等我們來上課，閻老師還幫大家拖地、掃地、洗抹布、擺桌子……
閻老師對我們的學習要求很嚴格。一次語文測驗，我考了九十七分，就因為錯了三個字，我以為她肯定會很滿意，會表揚我，但閻老師卻把我叫到講臺上，問我為什么錯了三個字，我答不出來，閻老師不但批評了我，還讓我把這三個字抄十遍，從哪以后我不敢再大意了。
閻老師還很愛我們，有一次，我放學了，要去美術班上課，眼看要遲到了，可我爸爸還沒來接我，急得我團團轉，這時閻老師看見了，就溫和的問我：“怎么了，沒人送你上美術班？”我點了點頭，閻老師就掂起我的畫具，拉起我的手爽快的說：“走，我送你！”我心中頓時很幸福。
老師對每一位同學都很好，東西不見了幫著找；同學做錯了事，老師不去批評，而是去悉心教導；同學生病了就帶他去看病……老師像對待自己的孩子一樣對待我們而且不求回報。
閻老師像爸爸——嚴厲，閻老師像媽媽——慈愛，和閻老師在一起，我們像一群快樂的鴿子，她帶著我們向遠處高飛。
小學生熱愛老師演講稿篇三
老師，我想對您說。您是一陣清涼的風，雖然只是短暫的停留，但是您卻給了我一片知識的草原。您是一陣溫暖的雨，輕輕地打在我的身上。雖然只是一陣疼痛，卻讓我茁壯成長。老師，您是……
記得有一次， 您布置了一項語文作業(yè)。叫：寫大考卷第二單元基礎卷，那天晚上，由于我做其他作業(yè)做得太晚了。媽媽又在我旁邊嘮叨，我寫快一點，一氣之下，我就沒寫大考卷了。就馬上關燈睡覺了。第二天早上，我早早地來到了學校，拉開桌椅時，突然想起您布置的大考卷沒做。想后，我的心怦怦直跳。心想：我沒完成作業(yè)，老師會不會對我的印象不太好呢？我沒完成作業(yè)，老師會不會懲罰我呢？我沒完成作業(yè)，老師會不會……我心里有一種不吉祥的預感。如果，我告訴老師聽我沒完成作業(yè)的話。我學期末就拿不到三好學生獎勵。如果，我不告訴老師聽的話，我又對不起胸前的紅領巾。想來想去。于是，我連忙對語文課代表肖巧巧說：“肖巧巧，我的大考卷漏在家里了。我下午再拿來，行嗎？”肖巧巧一邊寫著沒交作業(yè)同學的名單，一邊點頭答應了。終于熬到了第四節(jié)課，肖老師沉著臉走上了講臺。拿起肖巧巧登的欠交作業(yè)的名單的同學，可肖老師卻沒有點到我的名字。
我心里長長地呼了一口。接下來的這幾天，我心里總是不舒服。睡覺睡不好，上課心不在焉。當您讓我們寫這篇作文時，我就想借用這個寫作的機會。對您說，希望您能原諒我。可以嗎？我等著您的回應！
小學生熱愛老師演講稿篇四
每一天，在上課鈴聲響起時，我總能看到這個熟悉的'身影，高高的，強壯的，他就是我的數(shù)學老師——黃勝。
他長著一頭烏黑的短發(fā)，剃成了小平頭，給人干凈清爽的感覺。他不僅在數(shù)學方面很有天賦，而且也很喜歡語文、體育等科目呢，稱得上是一位“全能老師”。“今天，我為大家講的是……”每當那既洪亮又有力的聲音在我耳畔響起時，還睡眼朦朧的我立刻變得精神抖擻。也許在許多同學的眼中黃老師是嚴厲的幽默的，在我眼里黃老師的優(yōu)點數(shù)也數(shù)不盡，他就像是我的父親一樣。
正如一句話說的一樣“一日之師終身為父”。其實，原來的我一點兒也不喜歡數(shù)學，但是自從黃老師教了我們數(shù)學以后，我的數(shù)學成績便漸漸上升，對數(shù)學的興趣也提高了許多。每當有的同學在數(shù)學方面有不懂的題目或知識點的時候，只要提出來，黃老師一定會耐心的為他一遍又一遍的講解，直到他聽懂了為止。
黃老師不僅很有責任心，而且對班上的每一個同學都十分的關心，真是一位的好老師。在我們班上不管是什么時候，數(shù)學作業(yè)總是不會太多，因為黃老師十分體諒我們。在期末考試階段，其他班的作業(yè)都快要堆得像小山一樣高了，只有我們班的數(shù)學作業(yè)說多也不算多，說少也不算少。我們每天都可以早早的把作業(yè)做完，復習各科目的作業(yè)，沒有太疲倦。
今天，在這里，我真心的想對黃老師說：“黃老師，謝謝你！無論我走到哪里，都不會忘記你的！”
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