與美德同行演講稿
與美德同行演講稿1
同學(xué)們，老師們：你們好!
文明和美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)過五千年的代代相傳，這種美好品質(zhì)歷久彌香，做為一名炎黃子孫，我們必須講文明、樹美德。
中國(guó)是舉世聞名的禮儀之邦，但是一則則負(fù)面消息卻讓人憂心忡忡，車廂里的瓶子人們用腳踢來踢去，誰也不愿撿起來;車上的老人人們推來讓去，誰也不肯讓座。在車廂內(nèi)發(fā)人深省的文明標(biāo)語對(duì)照下，這種行為是多么的諷刺，難道文明和美德現(xiàn)在真的離我們遠(yuǎn)去了嗎?
講文明、樹美德其實(shí)并沒有那么難，因?yàn)樗驮谖覀兤綍r(shí)的生活中，融化在我們的一言一行間，它可以在一些細(xì)節(jié)瑣事中體現(xiàn)出來，比如隨手撿起地上的廢紙，把它放進(jìn)垃圾箱;又如見到師長(zhǎng)禮貌問好，尋求同學(xué)幫助要用“請(qǐng)”字，不小心撞到同學(xué)要說“對(duì)不起”;還有，不要踩踏草坪，不要攀折花木，小草和花木它也會(huì)痛。
文明就像一朵朵嬌嫩的小花，需要我們每一個(gè)人來用心呵護(hù)，需要我們用辛勤的汗水來澆灌，需要我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。因?yàn)槲覀兪枪鈽s的少先隊(duì)員，擁抱文明，和美德手拉手，世界會(huì)變的更美好。講文明、樹美德，就從我們出發(fā)!
與美德同行演講稿2
同學(xué)們，老師們：你們好!
當(dāng)我讀完《美德少年故事叢書》這本書，自豪之感油然而生：我生長(zhǎng)在一個(gè)偉大的國(guó)度，我生長(zhǎng)在一個(gè)具有五千年歷史，自古就有“禮儀之邦“之稱的國(guó)度，我生長(zhǎng)在美德少年層出不窮的國(guó)度。金錢雖然很重要，但我覺得人的美德更重要。如果你失去金錢，憑著努力可以再去掙;如果你失去了美德，那你很難挽回，因?yàn)槟闶チ俗鋈说母�，失去了做人的真諦。
在《美德少年故事叢書》這本書中，我讀到了許多感人故事，令我難忘的是一篇《一個(gè)都不能少》。朱云豪身為班長(zhǎng)，為了能在高一學(xué)期結(jié)束前給大家一個(gè)精彩的回憶，毅然堅(jiān)持制做一個(gè)視頻�！拔覀儼衙總�(gè)同學(xué)高一的學(xué)習(xí)歷程展現(xiàn)出來，一個(gè)也不能少!”朱云豪被自己的想法感動(dòng)了。連續(xù)幾個(gè)晚上，朱云豪都是在電腦旁度過的，上午上課時(shí)受不了睡夢(mèng)的煎熬，便偷偷用了風(fēng)油精。當(dāng)朱云豪把制成的視頻呈現(xiàn)在大家面前時(shí)，全班同學(xué)沉默了 ----他們被深深地震撼了，沉默之后卻是掌聲如潮。
朱云豪身為班長(zhǎng)，奉獻(xiàn)了自己的精力為同學(xué)們留下美的回憶。在他的身上無私奉獻(xiàn)的美德，熠熠生輝。
這不禁讓我想起了我班的班長(zhǎng)---單張拓。班級(jí)舉行聯(lián)歡晚會(huì)，許多同學(xué)躍躍欲試，都想展示自己的才藝�？僧�(dāng)節(jié)目定下來后，卻發(fā)現(xiàn)演講的臺(tái)詞，禮物等許多的慶祝用品都沒來得及采購(gòu)，且第二天就要開始活動(dòng)了。是他!單張拓拍了拍胸口，信誓旦旦地說：“這些小事我包了，你們快回去吧，父母在校外都等急了!”他推開同學(xué)自己卻沒有立即回家---把教室的衛(wèi)生先打掃干凈，然后才回家。第二天單張拓抱一大箱東西進(jìn)來了。我們問班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)你怎么辦到的?”單張拓笑而不語。不知道是誰先鼓起了掌，教室內(nèi)一片沸騰。
身為班長(zhǎng)他盡心盡責(zé)，樂于為班級(jí)服務(wù)，勇于為班級(jí)奉獻(xiàn)。在他身上無私奉獻(xiàn)的美德同樣閃閃發(fā)光。
陽(yáng)光明媚的下午，籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。雙方支持者的歡呼聲似要蓋過馬路上的噪音。為了一睹風(fēng)采，我終于搶到了一個(gè)靠前的站位，正當(dāng)我為自己的決定自豪時(shí)，場(chǎng)上的籃球失去了控制，迎面而來，打中了我的頭部，我立刻感覺暈暈的，“你沒事吧?”場(chǎng)上比賽暫停了，我很生氣，看著為此停止的比賽，我再也不好意思發(fā)泄我被砸的憤怒，說什么好?“哎喲，砸的可真準(zhǔn)，你看，待會(huì)投球時(shí)像剛才那樣準(zhǔn)贏!”我看見同學(xué)的臉頰微微發(fā)紅，轉(zhuǎn)而用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有位偉人說過：至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中事件的處理上，而且還升華為對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。盡管我不知道其中的道理深?yuàn)W，但我知道：生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦，如果心中有寬容，世界一定更和諧更美好。
當(dāng)陋習(xí)沾染如花的青春，人生一定不那么美好。那就讓我們讀美德故事，做美德少年。
與美德相約，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花!讓我們與美德同行!
與美德同行演講稿3
同學(xué)們，老師們：你們好!
美德，是一種文化，一種修養(yǎng)，一種教育。
記得小時(shí)候老是欺負(fù)比自己小的低年級(jí)同學(xué)，對(duì)此，我做了很強(qiáng)烈的反思。我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，對(duì)于這種不道德的行為嚴(yán)重毀壞了我們中華民族的傳統(tǒng)修養(yǎng)。幫助別人，扶持貧者，尊老愛幼，懂得感恩，才是一種美德。
在我們生活的平常中，有很多需要幫助的人，在我們有足的時(shí)候，從一百塊錢里拿出來一塊錢來捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。走在路上，踢到一塊石頭，我們能主動(dòng)將它移開，不讓別人再踢到，那就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德。
記得有一次坐公交車的時(shí)候，有一位老太太上車時(shí)沒座位，剛好來到我身邊。當(dāng)時(shí)我卻沒有給老太太讓座。結(jié)果，座我后面的一位年輕人給老太太讓了座。我頓時(shí)感到臉發(fā)燙，蠻臉通紅的我無聲的低下了頭，為自己的自私感到可恥。經(jīng)過這件事我懂得了尊老愛友。
小時(shí)候同學(xué)沒有鞋，我送他一雙鞋。哪個(gè)冬天，他告訴我他不冷。我心里也很美，我?guī)椭藙e人，后來我生病了，他每天來看我，跟我講今天上課教了些什么，我默默的為他感到自豪，他這種感恩的美德，讓我非常感動(dòng)。也讓我明白了做人的道理。
其實(shí)幫助他人很快樂，有時(shí)就是舉手之勞的事。我們何樂而不為呢。如果愛心就是一塊錢，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，我想就不會(huì)有那么多貧困家庭的小孩沒書讀。我們攜手與美德同行，將我們中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳下一代，讓這份美德代代相傳吧......
與美德同行演講稿4
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)一班的王鈺琨，今天我演講的題目是《讓文明相伴，與美德同行》。
講文明，不是我們嘴上的口號(hào)，而是我們實(shí)踐的目標(biāo)。
暑假里的一天，我跟媽媽乘車去鄉(xiāng)下奶奶家。車行駛了一段時(shí)間，媽媽有些昏昏欲睡了，我卻精神的很因?yàn)檐嚧巴怙L(fēng)景如畫，當(dāng)我陶醉在這美麗的風(fēng)景里時(shí)，耳邊卻傳來一陣難聽的叫罵聲，原來是車壞了。一位衣著整潔的叔叔，正大聲的吵嚷著：“還有正事要忙呢，耽誤了你負(fù)責(zé)��！”旁邊的一位阿姨也跟著幫腔：“就是，就是！”這時(shí)，一位小妹妹突然站了起來說“叔叔阿姨，你們別生氣了，司機(jī)叔叔已經(jīng)忙得焦頭爛額了，我們?cè)谝怀常痪透o司機(jī)叔叔添麻煩了嗎？”叔叔阿姨們一聽，紛紛低下頭，咬咬耳朵，一位叔叔下了車，二話不說，幫司機(jī)叔叔修起車來。接著，一位，兩位，三位，越來越多的人幫助司機(jī)叔叔修起車來，人心齊，泰山移，一轉(zhuǎn)眼的工夫，車被修好了又重新行駛在寬闊平坦的馬路上。
比起這位文明禮貌的小妹妹，比她大好幾歲的我真是自嘆不如�。�
我們從小受到文明美德的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明美德，可是你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？否則你會(huì)污染我們整潔的校園，甚至對(duì)他人進(jìn)行傷害，地面飛舞的紙片你能主動(dòng)彎腰撿起嗎？否則大地將多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去我們的色彩。廢舊無用的垃圾你能主動(dòng)投到垃圾箱嗎？否則環(huán)境又被我們抹黑了一筆。衛(wèi)生值日時(shí)，你能認(rèn)真仔細(xì)為環(huán)保盡一份微薄之力嗎？我們要實(shí)踐文明美德。不做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
同學(xué)們行動(dòng)起來吧，讓文明美德之樹，在祖國(guó)大地上生根結(jié)果！
與美德同行演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目《與美同行》
“讓我們一起爭(zhēng)做最美浙江人！”今天，我又聽到這句耳熟的話。是的，這幾年，我們浙江涌現(xiàn)出了許許多多的“最美”，比如：“最美司機(jī)”吳斌叔叔；“最美媽媽”吳菊萍阿姨；“最美爺爺”占祖億等等等等，這些“最美”都是好樣的！
生活不是缺少美，而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美、無處不在，美在人們眼中、心中。只要有人在的地方，美就會(huì)出現(xiàn)。
那是個(gè)北風(fēng)呼嘯的日子。公交車上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對(duì)手哈著氣，試圖更暖和一點(diǎn)。沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機(jī)猛一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著“對(duì)不起”，姑娘緩緩地回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，為這位中年婦女擔(dān)心著�？烧l也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那件衣服脫了，對(duì)婦女說：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個(gè)座位給你吧。”“可是，你的衣服？”“沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！�
車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！” “她簡(jiǎn)直就是善良和美的化身�！�
大自然以山和水展示著它的美；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美；音樂中以音符傳遞著它的美。美，既能化解人間的恩怨，也能讓人間充滿愛。讓我們每個(gè)人都從最平凡的小事做起，本著最美的信仰，一起爭(zhēng)做最美浙江人！
我的演講完了，謝謝大家！
與美德同行演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
遮天蔽日的霧霾，已連續(xù)“圍困”上海，至今沒有消退的'跡象。春節(jié)近在眼前，為擺脫、防范惡劣的霧霾天氣對(duì)2380。43上海人民的身心危害，就連央視前幾日集體發(fā)出倡議：
連續(xù)多天的霧霾，引起了市民的憂慮。今天下午，市民在QQ群里，大家對(duì)霧霾的愈演愈烈之勢(shì)無不表示深深地?fù)?dān)憂。2014年春節(jié)在即，市民李莉有了新的擔(dān)憂，晚上19時(shí)34分，她在市民QQ群里首先引出了話題：“我呼吁泉城禁放鞭炮”、“還泉城一片藍(lán)天”。19時(shí)38分，李莉又在QQ群里建議：“我們可以發(fā)出倡議：禁放鞭炮。”
李莉的這一倡議，立即引起市民記者們的強(qiáng)烈反響，大家紛紛表示支持和贊同�！拔乙话賯�(gè)一萬個(gè)支持!”市民、“兵媽媽”齊亞珍率先給李莉豎起了“大拇指”�！拔屹澇纱汗�(jié)不放鞭炮!”市民楚光俊表示，自己已經(jīng)好幾十年不放了，他還列出了自己贊成的理由：“鞭炮對(duì)空氣污染嚴(yán)重!噪音污染嚴(yán)重!還容易引起火災(zāi)，帶來諸多的不安全因素!”市民記者魯玲表示強(qiáng)烈支持，并期待這個(gè)愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。
又是連續(xù)4天的霧霾，平安夜、圣誕節(jié)，遮天蔽日的霧霾，讓一個(gè)個(gè)原本快樂的日子大打折扣。
霧霾不僅擄走了我們的快樂，也在悄悄侵蝕每一個(gè)人的心肺，侵害每一個(gè)人的健康!
擁有一個(gè)天藍(lán)、水清、山綠、泉?dú)g的美麗泉城，是我們每一位熱愛濟(jì)南的市民的由衷渴盼。藍(lán)天碧水，不應(yīng)該成為生活的“奢侈品”;自然清新的空氣，本來就是幸福生活的一部分。
為了遠(yuǎn)離霧霾，早日擺脫惡劣環(huán)境對(duì)數(shù)百萬市民的身心危害，我鄭重向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議：
一、保護(hù)環(huán)境，愛我家園，從我做起，文明過節(jié)，不放鞭炮。
二、積極勸說家人、親友，在上海市鞭炮“開禁期”(農(nóng)歷臘月二十三至正月十五)不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹。
三、選擇節(jié)儉健康、綠色環(huán)保、時(shí)尚文明的方式，歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。
守護(hù)藍(lán)天碧水，從我們每一個(gè)人做起!建設(shè)美麗泉城，從我們身邊每一件小事做起!讓我們攜起手來，共同建設(shè)我們美好的家園。
與美德同行演講稿7
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天，我要演講的題目是“文明美德伴我成長(zhǎng)”。
文明美德，是作為一個(gè)人必須擁有的，你要?jiǎng)e人對(duì)你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我們就從美德說起吧！什么是美德？微笑是一種美德，尤今曾說：“笑是無言的禮貌，一個(gè)微笑，使你贏得整個(gè)世界�！别B(yǎng)成好習(xí)慣是一種美德，陳鶴琴說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受累�！北Ｗo(hù)環(huán)境也是一種美德，雨果曾說：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”……
傳承文明，踐行美德。在我們身邊，一定有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事，今天我就講一個(gè)吧！
在秦朝，有一個(gè)叫季布的人，他一向誠(chéng)實(shí)守信，從不出爾反爾，答應(yīng)別人的事，從沒有做了一半就放棄……人們就說：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！庇谑牵陀幸恢Z千金這個(gè)詞了。
文明，與美德同行；美德，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明地方就有美德；一個(gè)有美德地方就有文明！讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
與美德同行演講稿8
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它--光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它--深藏不露。有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，這就是文明之美。
文明之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有文明。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量，她與快樂相伴，她與幸福同行，她讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)--寬容之文明，竟妙不可言。
文明之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是文明美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，文明之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊每人一朵，讓人間多一縷馨香。
親愛的同學(xué)們，若想演奏文明的旋律，請(qǐng)您再攜一顆友善的心，來面對(duì)鳥語花香的自然。對(duì)每一朵花友善；對(duì)每一只鳥友善，對(duì)每一條魚友善，對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云，讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上勤奮之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的校園里，仰望那潔凈如畫的育人勝地，聆聽那動(dòng)人心弦的瑯瑯書聲，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界--充滿文明之美的人間天堂。
與美德同行演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
我叫呂子羿，是越秀區(qū)署前路小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。我沒有轟轟烈烈的事跡，但追求真善美，以自己的一言一行，追求新時(shí)代少年應(yīng)該具有的美德。我的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利”。
孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)爸爸媽媽養(yǎng)育我的恩情，我要從平時(shí)的小事做起，不和別的同學(xué)比好吃的、好穿的、好玩的，不增加爸媽的負(fù)擔(dān)。小時(shí)候我總是以為爸爸媽媽為我做什么都是應(yīng)該的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要努力成為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我會(huì)主動(dòng)收拾碗筷，打掃地板，做一些我能做的家務(wù)。看到媽媽有時(shí)因?yàn)橐恍┦虑樾那椴缓玫臅r(shí)候，我會(huì)給她說笑話來讓她開心，周末的時(shí)候我也會(huì)和爸爸媽媽在電腦上找一些喜劇電影來看，讓大家都快樂起來。
對(duì)于尊敬師長(zhǎng)，我想說，無論在校內(nèi)還是校外，只要見到老師，我們都要深情地喊一聲：“老師好!”為了我們能夠?qū)W好知識(shí)，我們的老師真是費(fèi)盡心血。老師下了班還要給我們備課、批改作業(yè);有的老師甚至生病了，還堅(jiān)持給我們上課。對(duì)這樣的好老師，我們能不由衷地尊敬嗎?
遵守公德、樂于助人也是我要遵循的美德，要做一名出色的學(xué)生就要學(xué)習(xí)一些美德，讓這些美德隨著我們成長(zhǎng)，讓我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。
與美德同行演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
如果我們能看見大雁從頭頂上飛過，那是天空如鏡的廣闊在包容著他們。如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈;我們能看到小草露出帽子般的腦袋，那是大地溫情的厚實(shí)包容著它渴求的根須;如果我們能在人們鄙夷里感受到腦里傳來的電波，那就是我們的心胸在包容他們。
上一年的寒假，我和同學(xué)在跑步比賽，突然一個(gè)人跑到我面前，0不小心把他撞到在地上，那個(gè)被撞倒得正是我的同學(xué)。我急忙道歉，可是他卻不聽我的解釋，火冒三丈，那眼珠一動(dòng)不動(dòng)的逼視著我，眼中噴出了火花，;他嘴好像在說：“可惡，我要把你打傷�！彼讶^攥得巴響巴響得，臉上的肌肉不停地抽搐著，牙關(guān)也發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎把牙都咬碎了。大根的青筋從手到腿都冒出來了，好像他滿身的熱血都在翻滾。想著就輕輕的打了我兩拳，要是以前我早就還手了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)跑步。比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在找東西，那個(gè)人正是我的同學(xué)，我本想走了，可又想畢竟我們是朋友，何必呢!當(dāng)我熱情的伸手相助的時(shí)候，迎來了同學(xué)感激的笑容，那一刻我的心里充滿了溫暖和歡樂。
事后我想，原來這是寬容，所以我以后要多設(shè)身處地地為別人著想，把自身的美德和文明傳遞下去，讓更多的人快樂幸福地活著!
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