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喜迎教師節(jié)的演講稿

時(shí)間:2021-03-31 17:11:27 演講稿 我要投稿

喜迎教師節(jié)的演講稿范文

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的喜迎教師節(jié)的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

喜迎教師節(jié)的演講稿范文

  喜迎教師節(jié)的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  九月,秋風(fēng)颯爽,秋葉飄飄,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),老師注定是這個(gè)季節(jié)的主題。九月屬于老師,屬于每一位辛勤的園丁。今年教師節(jié)是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié),是我們?nèi)w人類靈魂工程師的美好節(jié)日,是太陽底下最光輝事業(yè)者的神圣節(jié)日。值此節(jié)日來臨之際,讓我們祝大家:節(jié)日快樂!

  有人說教師這個(gè)職業(yè)是神圣而崇高的,但“神圣”與“崇高”根本無法詮釋“老師”這個(gè)名稱。當(dāng)你看到我們的老師拋下嗷嗷待哺的孩子,奔波于教室與辦公室之間的情景;當(dāng)你看到我們的老師無暇顧及家中即將中高考的孩子,卻耐心細(xì)致地為學(xué)生們解惑答疑的情景;當(dāng)你看到我們的老師一手捂著疼痛的胃,一手卻在不停批改作業(yè)的情景。你就會(huì)明白,什么叫默默無聞,什么叫無私奉獻(xiàn),什么叫鞠躬盡瘁。“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。作為老師的我們,雖然常常過著披星戴月、風(fēng)雨無阻的生活,但學(xué)生們陽光燦爛的笑容、聚精會(huì)神的目光、親切溫暖的問候,卻是我們最欣慰的回報(bào)、最持久的動(dòng)力。

  記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”我相信我們作為一名教師,一定會(huì)傾己所有,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花!崩蠋焸,愿大家在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用你的愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心,家長(zhǎng)的放心,祖國(guó)的振興!

  老師們,大家不難覺得,教師這份行業(yè),像是被推上了神壇,社會(huì)要求教師做到完美,做到太陽底下最燦爛的一員。社會(huì)還要求教師做蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生。這是一種可以理解的期盼,卻成為我們責(zé)任中的難以承受之重。尤其是現(xiàn)今,一線教師不僅要受業(yè)解惑,更要傳道育人,在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的搖擺中沉重呼吸,在生存壓力與生命尊嚴(yán)的矛盾中掙扎前行,基于此點(diǎn),教師的職業(yè)生命其實(shí)很悲壯。但作為一名教師,確實(shí)又是幸福的。這種幸福感首先來源于我們的文化,這種幸福感也來源于我們的時(shí)代,這種幸福感還來源于我們的學(xué)生。

  鮮花終會(huì)枯萎,掌聲總要停息,9月10日之后,教師的神圣光環(huán)也許會(huì)隨著節(jié)日氛圍的消退而黯淡,但作為一名教師的幸福卻永遠(yuǎn)不會(huì)幻滅。因?yàn),我們從事的教育不只是謀生的職業(yè),而是一個(gè)崛起民族最重要的事業(yè)。在此,我們祝福所有老師,潤(rùn)花著果,碧血育桃李,催筍成竹,丹心樹棟梁。也真誠(chéng)祝愿,在上級(jí)的指導(dǎo)下,在葉校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們瓊山第五小學(xué)一定會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向勝利的彼岸。

  老師們,只要心中有景,何處不是花香滿徑?只要心中有愛,何處不是溫暖的春天?

  喜迎教師節(jié)的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  在這金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),中國(guó)第36個(gè)教師節(jié)即將到來,在這里,我首先預(yù)祝大家節(jié)日快樂!

  今天,我能作為學(xué)校的教師代表在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知這個(gè)榮譽(yù)的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績(jī),都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開,所以,請(qǐng)先允許我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們表達(dá)最真誠(chéng)的感激和最衷心的祝福。

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我從事小學(xué)教育工作已經(jīng)十多年了。在這十多年里,根據(jù)學(xué)校的需要,我曾經(jīng)擔(dān)任過不同學(xué)科的教學(xué)工作,甚至是還擔(dān)任過幾年語文教學(xué)和班主任的工作,直到最近這兩三年,我才“轉(zhuǎn)正”,從事了我最喜愛的,也是我的專業(yè)——音樂教育工作。

  從小母親就對(duì)我說,要么不做,要么就要做好。我一直把它記在心里,所以,無論學(xué)校給我安排什么樣的課程和任務(wù),我都要力求盡心盡力,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)孩子們的負(fù)責(zé)。所以,在這些年里,說實(shí)話,真的很辛苦,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我沒有備過重樣的課,甚至因?yàn)橛寐曔^度而動(dòng)過一次聲帶手術(shù)。在疲憊時(shí),我也曾心生埋怨和不甘,可是,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的信任和孩子們渴求的眼眸給了我力量和信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦!耙环指,一分收獲”,每當(dāng)我的付出獲得回報(bào)時(shí),我的內(nèi)心總是充滿了成就感和自豪感,那不僅僅是榮譽(yù),更多的是孩子們那一張張真誠(chéng)的笑臉。

  我也慶幸有了那些年的磨練,因?yàn)椋屛殷w驗(yàn)到不同領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,在我孜孜不倦的求索中,我獲得了非常寶貴的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并將這些經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通,從而形成自己的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格。

  都說教師是靈魂的工程師,我覺得,作為一名合格的人民教師,不僅要有廣博的知識(shí)、良好的素養(yǎng)、高尚的品德,更多的則是一份責(zé)任。

  有很多人對(duì)我說:以前教其他學(xué)科要考試,你認(rèn)真些還可以理解,可現(xiàn)在你教音樂又不考試,為什么還那么認(rèn)真?我就對(duì)他們說:如果我的小學(xué)音樂老師沒有給我良好的啟蒙,我就不會(huì)順利地走向音樂道路,F(xiàn)在,我也是一名小學(xué)音樂老師了,每當(dāng)我站在講臺(tái)上面對(duì)孩子們時(shí),我就會(huì)想,也許將來他們中的一些人,就是現(xiàn)在的我,甚至走得更遠(yuǎn)。所以,我不舍得不認(rèn)真。我也想在我的能力范圍之內(nèi),培養(yǎng)出一些音樂上有特長(zhǎng)的孩子。

  為了響應(yīng)學(xué)校開展校本課程的號(hào)召,我試著建立了一個(gè)大約30多人的“校園合唱團(tuán)”,從場(chǎng)地、印發(fā)材料,到定制服裝,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予了大力的支持。說實(shí)話,在合唱方面我也沒有進(jìn)行過專業(yè)的培訓(xùn),我都是通過閱讀相關(guān)資料、觀看網(wǎng)上視頻,再結(jié)合著自己的摸索和學(xué)生們的實(shí)際情況,一步步地進(jìn)行訓(xùn)練。去年,我們合唱團(tuán)在“牡丹區(qū)中央公館杯中小學(xué)藝術(shù)大賽”中經(jīng)過了初賽、復(fù)賽和決賽,最后獲得了三等獎(jiǎng),這對(duì)我們來說已經(jīng)是意外之喜了,同時(shí),也給了我莫大的信心。相信只要堅(jiān)持下去,我們合唱團(tuán)的水平會(huì)不斷提高的。

  在今年的“六一”匯演和學(xué)校對(duì)外匯報(bào)演出中,我初次排練的音樂劇“東郭先生和狼”,獲得了師生和社會(huì)人士的一致好評(píng),尤其是孩子們的演出,詼諧、生動(dòng)、自然,非常成功,這跟他們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開的,其中有些孩子學(xué)習(xí)并不是很好。這讓我深深地感到,只要給孩子們一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),他們就會(huì)給你一個(gè)不一樣的驚喜。

  “踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作”是我人生中的一條重要準(zhǔn)則,我也會(huì)一直把它貫徹下去,并且盡自己最大的努力,做一名合格的,甚至是出色的小學(xué)音樂教師,為祖國(guó)的小學(xué)音樂教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  不知不覺啰嗦了那么多,其實(shí)我也沒有非常好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)跟大家分享,我只是說了說我這些年來從教的一些感受,如果有說的不好的地方,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

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