教師節(jié)倡議學生的演講稿范文（通用6篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)倡議學生的演講稿范文（通用6篇），歡迎大家分享。
教師節(jié)倡議學生的演講稿1
少先隊員們：
今年是第36屆教師節(jié)，這令我們不禁想起——我們的學校不正是一個和諧的大家庭嗎？老師，給了我們理想和智慧的陽光，引導我們走進知識宏偉的殿堂，期望我們成為新時代的棟梁之材。記得老師那沾滿粉末的雙手，記得老師那慈善的諄諄教導，記得老師那新增的幾絲銀發(fā)。
老師，不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，卻塑造著莘莘學子的靈魂。我們，懂得了老師的辛苦，感受到了濃醇的師生之情，感謝老師的孜孜不倦、無私奉獻！
在今天這個特殊的日子里，相信每個隊員都想好了對老師的滿滿祝福和感謝的話語。老師不需要昂貴的禮物，不需要多么花哨的賀卡，不需要多么美麗的鮮花。老師希望看到的是我們優(yōu)秀的表現：認真上好每一堂課，做好每一作業(yè)，取得有意的成績來匯報老師的勤苦付出，這就是對老師最好的囑咐。遵守紀律，上課不講話，下課不打鬧，不讓老師操心，就是對老師最好的回報，下面我代表大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議：
1、向老師敬一個隊禮，向老師獻上最深情的祝福。
2、為老師送上一句親切的問候：“老師，節(jié)日快樂！”
3、為老師做一件力所能及的好事。
少先隊員們：正是老師與我們之間真摯的情誼，讓我們學習生活的.大家庭中充盈著愛。教師節(jié)之際，與親愛的老師們共在校園家庭團聚，這種暖意必使今年的教師節(jié)更與眾不同，讓我們銘記于心。
古人云：“一日為師，終身為父”,對老師的愛不應只限于教師節(jié)，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始,讓我們共同攜手創(chuàng)建一個和諧的師生關系,爭做一個可愛的少年人.讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！
最后，祝敬愛的老師們教師節(jié)快樂！
教師節(jié)倡議學生的演講稿2
親愛的同學們：
秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了第36個教師節(jié)。疾學在于尊師，尊師重道的傳統源遠流長，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則，譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來，年復一年，老師們始終堅守在講臺之上，用最飽滿的熱情和嚴謹的治學精神向我們傳播知識，揮灑智慧。
在教師節(jié)到來之際，讓我們全體東農學子懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農業(yè)大學學生會向全校同學發(fā)出倡議：
一、從自身做起，鑄就博大才學。
勤學好問，下得苦功夫，求得真學問，同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課，不辜負老師的諄諄教導；加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐，把課堂所學轉化為自身修養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
二、從點滴做起，表達深情厚誼。
倡議全體同學厲行節(jié)約，反對浪費，用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福：發(fā)一條短信，表達對老師的感謝；寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福；打一個電話，讓聲音傳送一份感動；寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。
三、從細節(jié)做起，表達感恩之情。
倡議全體同學以教師節(jié)為契機，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細微之處彰顯學生的貼心……希望同學們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細節(jié)貫穿學期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
同學們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們弘揚艱苦奮斗，自強不息的東農精神，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，用優(yōu)秀的成績祝老師們教師節(jié)快樂！
教師節(jié)倡議學生的演講稿3
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——第36個教師節(jié)老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激-情飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。誰言寸草心，報得三春暉�！�
在第36個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物，表達節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生動的形式，向教師表達感恩之心和節(jié)日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，過一個綠色的教師節(jié)。
1、給曾經的和現在的老師送上一份祝福，一句問候、一條短信、一封親筆信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰；
2、給老師一個優(yōu)秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動；
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學對老師說一句最真心的謝謝；
4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事；
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂！
教師節(jié)倡議學生的演講稿4
同學們：
又是9月，第36個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少隊部向同學們發(fā)出如下倡議：
1、見到老師時主動親切問好，教師節(jié)當天，上課時的問候語統一改為“老師，節(jié)日快樂”。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
5、開展一次為老師服務的義務勞動，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
6、召開一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團會活動。
同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。
讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……
老師，您辛苦了！祝老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)倡議學生的演講稿5
親愛的同學們：
又是一年秋實累累，又是一季丹桂飄香。在這個金色的收獲季節(jié)，迎來了最值得我們全體同學感恩的日子——第36個教師節(jié)。在這里，電氣工程系團委、學生會、社團聯合會代表全系兩千多名學子衷心祝愿全系教師，工作順利，身體健康，桃李滿天下!
老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。
老師，您默默耕耘，無私奉獻，在三尺講臺上揮灑著青春與汗水;
老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留我心;
老師，您潛心育人，甘做人梯，嘔心瀝血;
老師，您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。
“誰言寸草心，報得三春暉”。值此教師節(jié)來臨之際，我們鄭重地向同學們發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一束花或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
教誨如春風，師恩似海深!同學們，讓我們行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!
教師節(jié)倡議學生的演講稿6
全市的教師同行們：
秋風送爽，又逢金秋時節(jié)，第36個教師節(jié)即將到來，在此，緊扣“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律”的師德主題，我們謹向全體同行發(fā)出倡議：
一、關愛學生，盡好教書育人之責。
平等對待學生，對所有學生做到一視同仁，公正公平;充分尊重學生，注重因材施教，做到循循善誘;全面關愛學生，關心孩子們學習、生活與健康，保護孩子們安全，做到嚴慈相濟，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神。
二、潛心治學，立下勇攀高峰之志。
積極投身教育改革，自覺參與教育科研，力求精益求精，勇于超越自我，不斷提高教育教學水平;自覺樹立職業(yè)理想，努力實現個人職業(yè)目標，逐步形成高效、獨特的教學藝術和風格，爭做一名專家型、研究型教師。
三、廉潔奉公，樹起以德立教之風。
保有一顆真心，忠誠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，樹立正確的人生觀和價值觀;持有一顆恒心，加強師德修養(yǎng)，堅持職業(yè)操守，嚴守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵循教師“十不準”行為準則，樹立人民教師的良好形象。
親愛的同行們，讓我們攜起手來，以優(yōu)秀的道德素質、扎實的專業(yè)功底、廣博的理論修養(yǎng)以及強烈的責任心與敬業(yè)精神，大力推動我市教育事業(yè)的優(yōu)質均衡發(fā)展。讓我們一起努力吧！教師節(jié)快樂！
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