有關讀書演講稿合集五篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的讀書演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
我國歷史上的著名書法家顏真卿曾經(jīng)說,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!
一個人的少年時代,是最佳的讀書時光,一旦錯過了,你的一生就會后悔不已。因此,我們要珍惜自己的讀書時光。
人生苦短,讀書學習的時間更是有限,所以我們應該珍惜寶貴的讀書時光,不斷充實自己,提高自己,為即將展開的更加絢麗的人生打下堅實的基礎。
沒有知識,只會處處碰壁;沒有知識,只會寸步難行。珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的讀書時光,是我們正確的選擇。只有認真讀書,才能改變我們的命運!
相信很多孩子在家中,一定常常聽長輩說起不識字的痛苦。因為他們小時候家里窮上不起學,只能“面朝黃土背朝天”地干農(nóng)活,F(xiàn)在生活好了,卻不能上學了。這樣的事實也在提醒我們讀書是多么重要,要珍惜讀書的機會,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!
現(xiàn)在的生活條件改善了,有些孩子反而不想讀書了。許多同學總認為讀書太苦,負擔太重,承受不了,常常中途輟學或者干脆在校園虛度時光。抽煙擺酷,聚眾打架成了“家常便飯”。不以為恥,反以為榮。
人生的道路很長,很多好的習慣和品質都是在青少年時代培養(yǎng)起來的。如果我們不珍惜讀書時光,虛擲光陰,養(yǎng)成了不良的惡習,最后后悔的只能是我們自己。俗話說:自古凡翁多白頭,少年最怕不讀書。
因此,我們在青少年時代,第一要務就是要讀好書,要知道:花無百日艷,人無再少年,勸君珍惜好時光,白發(fā)方悔讀書遲。
讀書演講稿 篇2
人的一生,是由各種各樣的追求堆砌起來的。
疾病時,追求健康,健康時,追求時尚;貧困時,追求富足,富足時,追求高雅。凡此種種,歸結起來,無外乎人生總也缺少不了對快樂的追求,或者說,快樂就是人的一生最頻繁、最強烈、最本質的追求。
同學們,你快樂嗎?你想快樂嗎?
長期以來,人們總愛將讀書與勤奮、與辛苦緊緊地拴在一起,給人的感覺是:書山無路只有勤能開路,學海無涯苦乃唯一之舟。冷靜想一想,是不是有些荒謬。人類繁衍了幾百萬年,學習一直是人類進步的最強推力。如果學習是人世最難最苦之事,我們的祖先何以如傻冒,死抱著勤苦而不追求其他快樂的方式呢?
如今,人類講求的是終身學習。學習是適應社會發(fā)展的需要,也是個人從業(yè)、謀生的需要,同時,學習更是人類自身精神的需要,是每個人提升生活品質的需要。雖然,學習的過程離不開勤,也避不開苦,但從本質上講,既是自身的需要,是精神的需要,學習本就該是件快樂的事,就像我們大嚼心愛的食物,牙床難免有些酸痛,但對食物的攝取會給我們更多的快樂。
那么,學習中,為什么會有那么多的人在叫苦、叫難,而很少有人感到快樂呢?
在我看來,造成這種局面的有因有許多,但對我們而言,主要有這兩點。
一是我們還很幼稚,思想不夠成熟?傄詾閷W習是父母強加的、老師逼迫的任務,而沒有認識到學習是自己的責任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就快樂不起來。
事實上,世間任何事,哪怕是再有趣的事,一旦變成了任務,就難免給人壓迫感,就會枯燥、艱難起來。譬如:某同學喜歡籃球,上課時總在幻想自己在籃球場上馳騁,甚至希望將籃球運動作為自己的畢生追求。而一旦我們讓他停課,讓他一天到晚在球場上揮灑汗水,他肯定吃不消,會打退堂鼓,又希望重新回到回來自認為枯燥乏味的課堂中來,就像有的同學上學久了盼放假,假期長了又想上學。
如果學習中你覺不出快樂,不妨先調整一下自己對學習的認識。(演講稿 )把學習當作一種運動,當作一種鍛煉。為自己的未來作準備,這也是你人生的一種需要。我想,苦點、累點,你也就不會太在意。不在意了,反而會覺得輕松許多,快樂感就會萌生。從此,你會覺得自己是個快樂的人!
二是學習的過程較為漫長,我們通過學習所獲得的成長短時間難以覺察,缺乏耐心的人往往會灰心喪氣,學習的快樂就會大打折扣。
每個人做事都有自己的目標。作為讀書人,我們從踏入學校那一刻起,就在自己的中心暗暗確立了自己的目標,或是前多少名,或是考上一個什么學校。但是隨著時間的推移,我們會覺得目標似乎越來越渺茫。不是我們沒有努力,到底為什么?我們自己想不通。于是,我們就開始懷疑,開始放棄,開始在學習過程之外尋找快樂。
還記得嗎?小時候,爸爸媽媽為哄我們多吃一口飯,老愛說,再吃一口,你就長得像誰一樣高,你就能打贏XXX。當時,你是吃了,但你長高了嗎?你打贏了嗎?沒有。吃一口后沒有,吃一天后也沒有,吃一月后還是沒有。爹媽還在那么哄,我們還在那么吃。幾年之后,再看看現(xiàn)在的你,是不是已經(jīng)長高了、長壯了?當然,因為時間長了,努力的結果才有可能顯現(xiàn)。
讀書也是這樣,短時間感受不到學習的成果,并不意味著學習就沒有效果,只是時間還不到,用哲學的觀點看就是量的積累還沒有促成質的飛躍。(演講稿 )事實上,今天的你與小學的你、幼兒園的你比較一下,你是不是能說會道了,你是不是會思考處理問題了?這就是讀書學習的效果。沒有達成你所定的目標,但你畢竟成長了。想想這,你能不欣慰嗎?你能不快樂嗎?
快樂不只是一種心情,更是一種態(tài)度。就像在山谷里聽回聲,你哭它就哭,你笑他就笑,。笑著過一天總比哭著過一天好,快樂地過一輩子遠勝過苦惱地活一輩子。
我們是讀書人,讀書人最需要的是心志的活動,快樂地生活,快樂地學習,愉悅的你才有可能充滿激情地投身你的“事業(yè)”——學習。書山有路為徑那是對我們的勉勵,學海無涯樂也是舟啊!
做個快樂的讀書人,難嗎?不難。讀書人也是人,和從事其他職業(yè)的人沒有兩樣。做我們該做的事,完成我們能實現(xiàn)的目標,知足就能常樂。
早上到學校讀讀書,讓文化滋潤我們的靈魂,我們的心會進入一個世外桃源般的仙境;上課時候聽聽課,讓知識占領我們的大腦,我們的心就會感受到充盈,精神就會變得強大;下課之后完成自己應該完成的作業(yè),作業(yè)會給你游戲的快感,會給你成就的美感!
我們是讀書人,我們的追求就是學習,追求的過程本就該是快樂的過程。無論暫時的`結果如何,有朝一日,你會覺得自己無愧于中學時代,無愧于讀書人的稱號,你的人生會一起伴隨著快樂!
做個快樂的讀書人!
讀書演講稿 篇3
燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;唯獨時間,沒有倒流的時候。
對于現(xiàn)在正上初中的我們,只有一次短暫的青春,“光陰似箭,日月如梭”,如果現(xiàn)在只知道依著自己的性子,追求所謂的自由,而任憑金色的年華飛逝,荒廢了學業(yè),長大后便只能一事無成了。所以我們要記。骸昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”!讓它時刻提醒自己,鞭策自己,鼓舞自己。
東晉著名書法家王羲之為了練好書法,”臨池學書”,洗筆洗硯,竟把一池清水都染成了黑色。他不厭其煩,堅持不懈,終于使書法技藝達到了登峰造極的境界,被后人稱為”書圣”。他能有今天的成就,并非天生所致,而是因為他付出了比別人更多的辛苦!
我們都知道方仲永的故事,他五歲能詩,聰明過人,被人稱為“神童”。仲永的通達聰慧是天賦,他的天資比一般有才能的人還要高得多。他天生聰明,如此有才,但最終成為一個平庸的人,是因為他在年少的時候沒有抓緊刻苦學習;對于那些并非天生聰明,又不抓緊努力學習的人,要想有所作為,出人頭地是絕對不可能的!
不要責怪時間無情。聰明的人會感謝時間,也知道怎樣去利用時間。惋惜是毫無意義的,最重要的是去把握它。誰對時間越吝嗇,時間就對誰越慷慨。不要讓你的今天變得空白,哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度。讓你生命中的今天更多充實,更多精彩!
砍掉今天的枝葉,怎會嘗到明日香甜的果實浪費了今天的光陰,哪能獲得明天的成功。
不要讓時間在不經(jīng)意的一瞬間黯然消逝,不要讓我們在滿頭銀發(fā)的時候帶著幾絲內(nèi)疚離去;讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩,讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來的喜悅吧!
讀書演講稿 篇4
尊敬的各位評委、老師:
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書是人類進步的階梯!笔前,千百年來,人類的進步,科技的發(fā)達,這都有書籍的幫助。它像一盞明亮的燈,點燃過去,照亮未來,讓世界千變?nèi)f化,日新月異。讓讀書之人拓寬眼見,開啟心智,給自己的人生之路增光添彩。
書中那一串串方方正正的文字,似乎是個個活潑可愛的小精靈跳著一支支優(yōu)美迷人的舞蹈,吸引著你的眼球,指引著你的心靈帶我們穿梭時空,行走跳躍在過去與現(xiàn)在,演繹出一幅幅栩栩如生的畫面?辞瓕帪橛裎逅椴粸橥呷膼蹏;看李白的《峨眉山月歌》流芳百世;看蘇軾“大浪淘沙”的豪邁氣概;等等。讓我們沉醉在這心曠神怡、經(jīng)久不衰、巧妙地語言表達明朗的意境和韻味之中,給枯噪的人生中帶來些許情趣。
莎士比亞曾經(jīng)說過:書是人類最好的營養(yǎng)品。沒錯,書中的知識仿佛又是碗碗碟碟里盛放著的美味佳肴,有著享受不盡的酥脆口感!都t樓夢》中林黛玉的多愁善感就像是酸酸甜甜的檸檬甜香滑過鼻尖!段饔斡洝防锉绢I高強、性子急的孫悟空就像是一道香辣的川菜,給人香辣入口的味覺!独先伺c!分泄陋氂⑿鄣睦先、《綠山墻的安妮》中奇思妙想的安妮、《湯姆索亞歷險記》中機智勇敢的湯姆,等等,如牛奶般醇香、似咖啡樣濃郁,都讓人咂嘴不已,給忙碌的人生中增添絲絲甜美滋味。
書籍已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分,它讓我們成長,讓我們明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散發(fā)著鮮明的星星點點的螢火蟲,指引我們走向正確的方向。它像是美妙動人的音樂給予我們信念,它像是翩躚若蝶的舞蹈,帶給我們愛和鼓勵。它是點點明亮璀璨的光,照亮了人生中團團黑暗,讓我們的人生之旅永遠沐浴在絢爛奪目的希望中。
是的,書點亮了我們的人生, 我們的生命因此而多姿多彩、光輝燦爛。
讀書演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯!痹诓恢挥X中,書與我認識已有11個年頭了,書成了我形影不離的朋友。
在我幼兒時期,我喜歡媽媽每天晚上在我的床邊,讀童話故事。我慢慢地,慢慢地進入夢鄉(xiāng),多姿多彩的故事也飄入記憶的長河。但白雪公主的善良,灰姑娘的勤勞等等,他們身上的美好品格到現(xiàn)在還影響著我。
現(xiàn)在,身邊的書由童話故事?lián)Q成了一本本名著。在《海里兩萬里》中,我感受到了自然的神奇和科學的力量;在《昆蟲記》中,我了解到了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、生育······書不僅讓我知道了世界的奧秘,還教會了我做人的道理。
多年來,我像海綿一樣吸收著書中的知識水分,在讀書中,我總結出一些讀書的技巧,現(xiàn)在,我向大家推薦幾點讀書方法:首先把書中的好詞好句摘抄下來,并寫出你欣賞那句話的原因。然后將主要內(nèi)容、讀后的感想寫下來。緊接著,在閱讀期間如果遇到什么不懂的問題,讀后也可以從文中找出。每一本書如果都這樣細細品味,你就不僅是個愛讀書的人,也是一個會讀書的人。
讀書讓我大開眼界,了解古今中外的名人趣事,讀書讓我提高修養(yǎng),知書達理,讀書讓我的生活更精彩,感到有無窮的樂趣,我讀書,我快樂。
我的講話完畢,謝謝大家!
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