【精選】國(guó)旗下的演講稿模板匯總六篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的國(guó)旗下的演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國(guó)旗下的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí)。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。
國(guó)旗下的演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《孝心無(wú)價(jià)》。
同學(xué)們,11月8日,你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺(tái)的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮呢?是不是和老師一樣,淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)的淚水,來(lái)自全國(guó)各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái),享受最高的禮遇。此時(shí)此刻,你們還記得他們嗎?“千里推車帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有,只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香、”賣繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓,獨(dú)自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩,用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦,在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí),并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠(chéng)的愛(ài)——孝。
孩子們,看到他們的事跡,你是否受到觸動(dòng)呢?與他們相比,你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽(yáng)光燦爛的日子,他們送給你一片明媚的晴空,飄雨落雪的時(shí)節(jié),他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫。每一粒晶瑩的米都是一份?ài),每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí),你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨,對(duì)他們的無(wú)禮取鬧,對(duì)他們關(guān)心的置之不理,是多么的令父母?jìng)陌!孩子們,其?shí)孝心就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作業(yè)本上工整的字跡,學(xué)習(xí)時(shí)的專心致志,搬一把椅子讓父母歇一歇,倒一杯水讓父母痛飲,動(dòng)一動(dòng)口說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ),捶捶肩解除他們的疲勞,理解父母的嘮叨,理解他們的良苦用心,用一點(diǎn)一滴的行動(dòng),來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
記得畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝?上藗兺,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊,有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)!靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重視的幸福。因此孩子們,讓我們以“最美孝心少年”為榜樣,從現(xiàn)在開(kāi)始,為父母盡自己的一份孝心,為父母多一些分擔(dān),讓我們也做一個(gè)孝心少年,讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂(lè)!同學(xué)們,請(qǐng)記。盒⑿臒o(wú)價(jià)!
國(guó)旗下的演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們、老師:早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是 ——《民族精神代代傳》。
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
同學(xué)們都知道虎門銷煙的故事吧!1839年6月3日,在虎門寨的海灘上,林則徐將從外國(guó)煙販那兒繳來(lái)的二百多萬(wàn)斤毒品全部銷毀,硝煙現(xiàn)場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)!林則徐的這種愛(ài)祖國(guó)、拒外侮的民族精神傳頌千古。
前幾年,在汶川大地震的營(yíng)救中,不計(jì)其數(shù)的解放軍戰(zhàn)士、白衣天使和志愿者奮不顧身地奔赴搶險(xiǎn)的最前線。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠(chéng),悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今,中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例,其實(shí)這一精神,同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),首先要從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。
下課后,能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,校園里要多些朗朗的讀書(shū)聲,多些有益身心健康的活動(dòng),多些捧著課外書(shū)津津有味讀著的小小書(shū)蟲(chóng)。 勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)靈動(dòng)也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬(wàn)不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費(fèi)糧食,要知道小小一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗,不能因?yàn)樘羰、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生,勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹(shù)葉,不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果,不惡意破壞整潔的環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,主動(dòng)撿起地上的廢紙,齊心協(xié)力讓我們的校園變得更加清新美麗。
同學(xué)們,弘揚(yáng)民族精神,沒(méi)有你想象中那樣要做什么轟轟烈烈的大事。傳承民族精神,其實(shí)就是要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,講文明、講衛(wèi)生、 勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),長(zhǎng)大后為祖國(guó)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
國(guó)旗下的演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!我是來(lái)自高二二班的xx,今天我講話的主題是《如歌五月》
五月,芬芳醞釀著心聲,花瓣輕舞著韻律。在這個(gè)如花如歌如詩(shī)如畫(huà)般精彩的季節(jié),我們終于迎來(lái)了一年一度的遂中之春文藝匯演。細(xì)細(xì)品味遂中之春的節(jié)目。有的`體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時(shí)代的潮流,有的散發(fā)著濃濃的民族風(fēng)情。但是我想,唯一不變的是全體師生對(duì)藝術(shù)的追求。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中,我們都不難發(fā)現(xiàn)—在我們身邊有那么多多才多藝的人。動(dòng)人的樂(lè)聲,嘹亮的歌聲,精彩的街舞,絢麗的民族舞,震撼人心的動(dòng)漫秀,遂中之春就是一個(gè)老師和學(xué)生自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。我從參加活動(dòng)的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的感受了藝術(shù)的魅力。三個(gè)小時(shí)的晚會(huì),它處處洋溢著青春的美,這種美來(lái)自生活和我們的心靈。身處其中,感受青春的美好,釋放青春的激情。
舉辦遂中之春,是學(xué)校為我們展現(xiàn)青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。讓我們發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,陶冶情操,享受藝術(shù)。這其中,凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,同樣凝聚了藝術(shù)教師們無(wú)數(shù)辛勞付出。多個(gè)夜晚,他們放棄了自己的休息時(shí)間,為節(jié)目彩排忙碌到深夜,臨近演出,他們忙著一遍又一遍地排練節(jié)目,驗(yàn)收音響燈光效果,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。他們?yōu)樨S富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施奉獻(xiàn)自己的力量,同學(xué)們,我提議,讓我們用掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和全體藝術(shù)教師表示衷心的感謝!
在我看來(lái),這次遂中之春的舞臺(tái)上有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng),有無(wú)數(shù)正能量的散發(fā)。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
這次藝術(shù)節(jié)已成為歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌聲依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的視野,走進(jìn)了我們的每一寸空間。
江山代有才人出,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?
讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!
讓我們?cè)诟⒔,遂中校園奏響時(shí)代的強(qiáng)音!
愿藝術(shù)之歌唱響遂中校園
我的演講完畢 謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
今天我講話的主題是“奔跑的希望”。
夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!
同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又站在了新的起跑線上,開(kāi)始我們新的歷程。所有的輝煌,所有的失意,只屬于過(guò)去。
而你們,做好全力奔跑的準(zhǔn)備了嗎?
風(fēng)在寧?kù)o時(shí)是無(wú)言的,當(dāng)他跑動(dòng)時(shí)就有了歌;水在靜止時(shí)是無(wú)聲的,當(dāng)他奔流時(shí)就有了歌;山同樣沉默無(wú)語(yǔ),可當(dāng)有攀登者時(shí),那拓荒者的腳步與回聲便是最美的歌。
路,還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌,還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng),還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒?粗裉煊⒆藷òl(fā)的你們,鎮(zhèn)中的每一位教師心里充盈著的惟有希望,努力追求后就能得到回報(bào)的希望。
很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng),追求的過(guò)程中變成了一篇詩(shī),追求之后則化為一首老歌。只有追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的。我想大家的心中肯定比我更清楚:只要在追求,收獲就會(huì)有的;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪。
希望是昨天的一粒種子和一滴汗水,轉(zhuǎn)眼成長(zhǎng)為今天的一朵鮮花和一枚碩果。明天的你,也許就是未來(lái)彩虹中的一抹亮色。夜空中的繁星是不會(huì)羞于自己的微光的,所以我們能享受到美麗的星空。同學(xué)們,你們需要的只是和繁星一樣毫不吝嗇的展現(xiàn)。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。不管是作為人生中的獅子還是羚羊,要做的就是不斷地奔跑和奮斗。
同學(xué)們,如果今天是張弓,那么你就是弦上待發(fā)的箭,抓緊便能把弓引滿,直奔明天的靶心。
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿 篇6
尊敬的各位位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國(guó)。
不知大家是否知道我國(guó)的清華大學(xué)有一句著名的口號(hào),爭(zhēng)取為祖國(guó)健康工作50年,是的,我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了她六十八年的光輝歷程,而明天我們又將迎來(lái)祖國(guó)母親68周歲的華誕。那么,朋友,你能告訴我,祖國(guó)是什么?
不錯(cuò),對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),祖國(guó)是東海碧波上升起的太陽(yáng),是帕米爾高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國(guó),是花開(kāi)三月,草長(zhǎng)鶯飛的春南疆,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃妝淡抹。
但是,并不是每個(gè)人都能真正體會(huì)到這兩個(gè)字的深刻含義。當(dāng)一個(gè)人在自己國(guó)家里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間之后,使他無(wú)法真正意識(shí)到"祖國(guó)"這兩個(gè)字的分量。可一但當(dāng)他走出國(guó)門,進(jìn)入另外一個(gè)國(guó)度時(shí),他立即會(huì)感受到其實(shí)他的命運(yùn)是和祖國(guó)緊密聯(lián)系在一起的。應(yīng)為當(dāng)一個(gè)人從出生的那一刻起,他就已經(jīng)被打上了祖國(guó)的烙印,那是一個(gè)代代相傳,永世不變的烙印,一個(gè)令我們?yōu)橹院赖睦佑。?/p>
我鄰居有個(gè)女孩,幾年前去美國(guó)留學(xué)現(xiàn)在已留在那邊工作了,在國(guó)內(nèi)時(shí),她只是一個(gè)只講學(xué)業(yè),而對(duì)政治,體育卻毫不關(guān)心的人。那年中國(guó)申奧失敗的夜里,她從大洋彼岸給家里打了長(zhǎng)途。電話那端,她哭了。為當(dāng)時(shí)的中國(guó)沒(méi)有獲勝而傷心,更為祖國(guó)的雖敗猶榮而自豪。最后,她對(duì)她母親說(shuō):"媽媽,你等著吧,我一定要超過(guò)那些美國(guó)人!我要讓他們看到,什么是真正的中國(guó)人!"
如果說(shuō)"中國(guó)人"這個(gè)名稱,在過(guò)去意味著屈辱與不幸,那么今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏,而明天,它應(yīng)該象征著奮發(fā)與拼搏,而明天,它則應(yīng)該象征著繁榮,象征著富強(qiáng)!
青年,永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和希望,這個(gè)群體對(duì)自己祖國(guó)的關(guān)注程度,將決定著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。作為中國(guó)的青年,如何去譜寫(xiě)那自從有人類一來(lái)便延綿不絕的華夏篇章,去為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩,是值得我們每個(gè)人思考的問(wèn)題,而作為贛中學(xué)子,作為同齡人極具代表性的一群,可以毫不夸張的說(shuō),我們表現(xiàn)和奮斗將回會(huì)具有深遠(yuǎn)影響的。"贛中學(xué)子",是一個(gè)讓我們感到驕傲的稱謂,可我們同時(shí)也應(yīng)該想到,這個(gè)稱謂不僅僅是贊許,更包含著學(xué)校,祖國(guó)的重托。今天的贛中學(xué)子,將面對(duì)著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)、文化挑戰(zhàn),更要求我們以聰慧的大腦,廣博的知識(shí),睿智的心靈和火一般的激情,去為學(xué)校、為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章。而這一切,必須建立在對(duì)祖國(guó)更深層次的認(rèn)識(shí)之上。因?yàn)閷?duì)于祖國(guó)的那份愛(ài),不僅僅來(lái)源于那份血緣般的親情,更來(lái)自理性的思考,而恰恰后者,才是使得一個(gè)人無(wú)論身處怎么的逆境,都不會(huì)泯滅從心底里涌出的對(duì)祖國(guó)的深情。
當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí),我的心又一次的被震撼了,祖國(guó)是什么?祖國(guó)就是擎天巨樹(shù)上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情,是一種使得一個(gè)國(guó)家雖然飽經(jīng)滄桑憂患,卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,更是一種流淌在每個(gè)人血管里,祖祖輩輩、生生不息、光照千秋,與日月同揮的魂。而我們,新一屆的贛中學(xué)子們,新世紀(jì)的青年們,更要真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為報(bào)效母校,振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為五星紅旗下的祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己力量!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
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