中學(xué)生感恩演講稿范文（通用10篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的中學(xué)生感恩演講稿范文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生感恩演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多，感謝父母，給了我生命；感謝我的朋友，給了我關(guān)懷和友誼；感謝我的老師，給了我知識(shí)和技能；感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，因?yàn)槟銈冏屛易兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得感恩，更不知感恩為何物？其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你只要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你只要投去一個(gè)甜甜的微笑，輕輕地說(shuō)聲：謝謝你！
生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心，只有懷有一顆感恩的心，人才會(huì)變得更加得善良。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車為一只狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些清潔的阿姨，懂得感謝，就會(huì)以平等的`眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加的尊重自己。
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡。上周六做義工去盲人學(xué)校的經(jīng)歷，令我刻骨銘心。忘不了那天真的面孔，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗而無(wú)神的眼睛，當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手，滿是向往的問(wèn)我：姐姐，天空真的是天藍(lán)的嗎？天藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼吟滿了淚水，那一刻，我從心里感激父母給了我一個(gè)健全的身軀，讓我看到了五彩的世界。感謝生活，在時(shí)光還沒(méi)有消逝的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活！因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩，親愛(ài)的同學(xué)們，你在生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？
心懷感恩，擁有誠(chéng)信，作為21世紀(jì)的高技能人才接班人，讓我們積極帶頭起來(lái)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，懷著一顆感恩的心，為祖國(guó)的美好明天，努力吧！
最后，衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下明天會(huì)更好！
中學(xué)生感恩演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：感恩
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r爸媽為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在爸媽勞累后遞上一杯暖茶，在爸媽生日時(shí)遞上一張卡片，在爸媽失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，爸媽往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得爸媽的生日，體會(huì)爸媽的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
真摯深切的爸媽的愛(ài)散播在空氣中，令人悴然心動(dòng)。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。爸媽愛(ài)的深，爸媽愛(ài)的醇，爸媽愛(ài)的濃，爸媽愛(ài)的久，令其他任何一種情感都遜色三分。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。爸媽的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)爸媽的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。血總濃于水，情莫過(guò)于親。爸媽的愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，母愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，父愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。父親，母親，生命來(lái)自你們含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自你們，始終如一，鍋碗瓢盆的.交響里有你們不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自你們，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有你們不變的期待;幸福來(lái)自你們，笑對(duì)艱難，滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。
學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。就讓我點(diǎn)一瓣心香，讓感恩與我同行吧!
中學(xué)生感恩演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩》！
中國(guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日。在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活；那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的`是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱書籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我！直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們，我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的`關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。
我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的.呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋�，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
中學(xué)生感恩演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三一班的xx，很榮幸這次能夠站在舞臺(tái)上給大家?guī)?lái)這次演講。首先我們作為一個(gè)人，能夠降臨到這個(gè)世界，生存在這個(gè)世界，要感謝地球母親，如果不是地球母親我們將不復(fù)存在。其次我們作為父母的孩子，父母生養(yǎng)之恩無(wú)以為報(bào)，他們對(duì)我們不求回報(bào)，給我們吃，給我們穿，送我們上學(xué)就是為了讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí)，在以后能夠自己過(guò)得更好，我們需要感謝父母。最后我們作為一名學(xué)生，來(lái)到學(xué)校，每位老師在教導(dǎo)我們的時(shí)候都是沒(méi)有絲毫保留，希望把自己所學(xué)的都全部?jī)A囊相授教給我們，只是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多，從而得到成長(zhǎng)，我們需要感謝老師。這些我們需要感謝的人在我們的身上付出了那么多，但從我們身上所能得到的聊勝于無(wú)，但他們也不會(huì)因此就放棄對(duì)我們的幫助，反而一直對(duì)我們很好，我想這份恩情是值得我們終生銘記，并時(shí)刻感恩的。
感恩，并不是一個(gè)空談的詞語(yǔ)，或許現(xiàn)在還身為學(xué)生的我們做不了太多，但是一些我們力所能及之事，依然是可以全力去付出去做的。在我們以后有能力的時(shí)候也不能因?yàn)槭裁磩e的原因就這樣把這份恩情給忘卻，這些恩情是我們即便付出再多也難以償還的。我們需要的是付出自己的真心去關(guān)心去體會(huì)，用自己的真心來(lái)接觸這些。
感恩，并不是強(qiáng)求你一定要去做什么，而是需要心懷感恩去對(duì)待身邊的`人和事。用自己的行為來(lái)感化別人，讓別人感受到你的那一份真心。我現(xiàn)在都還記得小時(shí)候周日我在家寫作業(yè)，但因?yàn)榘l(fā)燒了沒(méi)寫完，但當(dāng)時(shí)的我并不知道自己是發(fā)燒了，只想著，如果再父母回來(lái)之前我沒(méi)寫完肯定要被講。但在父母回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒立馬就帶我去看病，在路上我在爸爸的背上說(shuō)起自己作業(yè)還沒(méi)有寫完，但其實(shí)那個(gè)時(shí)候的我心里很怕被父母職責(zé)，但他們卻并沒(méi)有講我，反而說(shuō)身體重要，下回補(bǔ)回來(lái)也沒(méi)事。正是這一件或許很簡(jiǎn)單的事情，卻是讓我銘記了許久。他們或許很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，但在知道我們的身體生病的時(shí)候也依然不會(huì)在乎哪些，只是在乎我們的身體情況。感恩這是一件需要我們始終堅(jiān)持下去的事情，而不是只在表面說(shuō)說(shuō)，裝裝樣子就可以了的，需要我們真心的去做。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
募然回首，回望已走過(guò)的生命之旅，影響我之大的莫過(guò)于老師。她們給了我無(wú)微不的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。她們的愛(ài)，在我的心中是高尚的。
小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過(guò)馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。老師責(zé)無(wú)旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋的xx老師，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒后不必放棄，要向前看；在陽(yáng)光下，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。但她不忍見(jiàn)我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。童年是燦爛的陽(yáng)光，小學(xué)老師則是發(fā)出燦爛陽(yáng)光的太陽(yáng)，用一種樸實(shí)的愛(ài)，一種真摯的愛(ài)照亮我們。
中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大，思想也漸漸成熟，開(kāi)始懂得成長(zhǎng)的道理，處事的正誤，同時(shí)也有青春的煩惱，做人的無(wú)奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞、英語(yǔ)語(yǔ)法之中，有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的'內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海，中學(xué)老師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸，但付出的就只有大海知道。從小學(xué)到中學(xué)，每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛(ài)，如同陽(yáng)春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。怎樣報(bào)答師恩？唯有不忘老師的諄諄教誨，未來(lái)成為出色的人才。
謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克�，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，被偷絕對(duì)是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的`成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
我們對(duì)同學(xué)也要心存感恩，感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;因?yàn)橥瑢W(xué)讓我們覺(jué)得成長(zhǎng)并不孤單，讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)可以傾訴和依靠。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助的經(jīng)歷，幫助過(guò)我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí)，我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要真誠(chéng)溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩我們感受到的每一切。謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《感恩同學(xué)》。
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。是的，許多人常常抱怨說(shuō)沒(méi)什么事情值得自己去感恩。其實(shí)，在我們的`身邊，就有許許多多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
比如，當(dāng)你找不到橡皮時(shí)，同學(xué)善解人意地遞給你，你不應(yīng)該去感恩他嗎？生病時(shí)，同學(xué)一句關(guān)心的話語(yǔ)，你不應(yīng)該去恩她嗎？當(dāng)你忘記拿飯盒時(shí)，同學(xué)邀請(qǐng)您一塊共用快餐杯時(shí)，你不應(yīng)該去感恩他嗎？當(dāng)你遇到難題時(shí)，同學(xué)主動(dòng)幫助你，你不應(yīng)該去感恩她嗎？可見(jiàn)，我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué)，只是你沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)而已。
曾經(jīng)的我，也不懂得感恩。那時(shí)覺(jué)得只要不用別人幫助就不用去感恩了，然而事實(shí)卻讓我明白，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)不需要?jiǎng)e人幫助，總有需要?jiǎng)e人幫助的一天。既然需要?jiǎng)e人的幫助，就應(yīng)該懂得感恩。
感恩并不是說(shuō)他幫你撿一下書，你就做牛做馬來(lái)報(bào)答，感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑，或是一句誠(chéng)心誠(chéng)意的“謝謝”，就能表達(dá)心意。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種
行為表現(xiàn)。所以說(shuō)感恩不一定要你大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里，同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)開(kāi)始淡化，有一位騎自行車的同學(xué)，不小心一下摔倒了，有另一位同學(xué)及時(shí)趕到并扶起了她，而這位同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的疼痛并沒(méi)有說(shuō)“謝謝”，下次那位同學(xué)再碰到這種情況，可能就不會(huì)這樣做了。所以，感恩可以影響到一個(gè)人乃至一個(gè)集體甚至一個(gè)國(guó)家，可見(jiàn)它是多么重要�。�
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都懷一顆感恩之心，也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，小至一草一木，一事一人，大至團(tuán)體，社會(huì)，國(guó)家，都有引發(fā)我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的瞬間；也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們是多么幸福，每天能得到別人無(wú)私的幫助。
所以，你我他之間，同學(xué)之間都應(yīng)該心懷感恩，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，讓我們大家攜起手來(lái)常懷感恩之心，共創(chuàng)美好的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊！是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾；是誰(shuí)，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷；是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心；是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路。太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了；當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了！這是怎樣的對(duì)比��！父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚！讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰。今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人！從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的`雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中；老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩；課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。
感恩，從身邊做起！同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！
謝謝大家！
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