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環(huán)境衛(wèi)生演講稿

時間:2024-12-03 09:59:34 金怡 演講稿 我要投稿

環(huán)境衛(wèi)生演講稿(精選25篇)

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的環(huán)境衛(wèi)生演講稿(精選10篇),希望對大家有所幫助。

環(huán)境衛(wèi)生演講稿(精選25篇)

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 1

親愛的市民朋友們:

  整治環(huán)境衛(wèi)生,建設優(yōu)美整潔、健康文明、和諧舒適的社會,是我們共同的美好愿望和應盡的責任。每個市民都要發(fā)揚主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。我們的口號是“開展愛國衛(wèi)生運動,提高全民健康素質”為此,我們發(fā)出如下下倡議:

  一、全民動員起來,徹底搞好環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

  二、自家垃圾自家清,每日清掃天天清。

  三、不亂倒垃圾污物,不從家里往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴禁焚燒垃圾雜物。

  四、門前三包責任明:一包門前每天清掃;二包門前無污水;三包門前綠化樹。

  五、人人養(yǎng)好良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物,不隨地大小便?吹降孛嫔嫌屑埿嫉壤,主動撿起來,扔進垃圾筒里。

  六、愛護一花一草一木,不摘取枝葉花草,不在公共綠地內拋灑廢物。

  七、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼廣告。所有廣告經(jīng)社區(qū)同意后,張貼在指定的位置。

  八、不在過道內堆放雜物,不在門前堆垃圾,不在門前亂擺攤位。

  九、經(jīng)營戶門前貨物擺放整齊,范圍不超過劃定的`區(qū)域,高度不超過1.5米。

  十、經(jīng)營戶門前不能私自亂搭建雨棚,雨棚要統(tǒng)一規(guī)劃,整齊美觀。

  十一、嚴禁在消防栓、電器和其它公共設施內擺放貨物。

  十二、嚴禁在門前道路上停放機動車輛、自行車、上下貨物。貨物要即下即入戶,即上即走,保障道路暢通。

  十三、愛護所有的公共設施,不得損壞和隨意改變位置。

  十四、家里有養(yǎng)寵物的居民要及時清理寵物糞便,拴好寵物,按時防疫接種。

  十五、愛惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,制止他人不亂扔垃圾。

  市民朋友們,讓我們攜起手來,心連心,從現(xiàn)在開始,從我做起,爭做文明居民,營造優(yōu)美環(huán)境,建設和諧家園。用我們的熱情和行動,用我們的辛勤和汗水,讓天更藍、水更清,花更紅,葉更綠,地更凈,家更美,使我們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適,共同打造健康文明、和諧美好的社會新形象!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 2

老師、同學們:

  早上好。今天我的國旗下講話的題目是《維護校園環(huán)境衛(wèi)生愛護公物從我做起》。

  近年來,我校在不斷加強校園基礎建設的同時,十分重視綠化、美化、凈化工作,先后在校園栽種了各類樹木,鋪設了大片草坪。現(xiàn)在,我們的校園環(huán)境優(yōu)美,每個來到我們學校的領導、客人無不交口稱贊。維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護學校公物以及花草樹木,是我們從小就開始培養(yǎng)的一種意識。愛護自己的家是每個人的本能,但家門之外的地方呢?校園公共的大環(huán)境,是我們學習、工作、生活的主要場所,在這個環(huán)境里,維護公共秩序、愛護公共物品,享受明凈的空氣是我們每個人的愿望,也是我們的生活能順利進行下去的保障。培養(yǎng)自己愛護公物的意識,更是素質教育的重要內容。平安、文明的'校園需要我們每一個人努力去建設,然而許多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑,破壞了學校文明、和諧的氛圍。我們常說“文明、衛(wèi)生能代表一個人的品質,也能代表一個學校的形象”,可是我們的一些同學幾乎沒有做到文明衛(wèi)生的基本要求。

  我們在校園里常?梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象:有人隨意踐踏草坪、攀折樹木、采摘花朵;有人隨地吐痰、亂扔紙屑;有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻;有人零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上,啃完的雞腿骨更是遍布操場道路兩旁,垃圾箱就在旁邊卻視若無睹;廁所里更是一些同學藏匿吸煙的場所,教學樓上的廁所經(jīng)常因為煙頭的堵塞兒糞水外溢。如果說上述種種行為還僅僅是因為不良行為習慣所致,那么有些現(xiàn)象的發(fā)生則是出于極少數(shù)人的主觀惡意。少數(shù)同學的思想道德品質已經(jīng)低下到令人發(fā)指的地步,我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事件,教學樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應器被損事件,教學樓四樓損壞燈罩,新綜合樓廁所被損事件。我們還看到一些班級的前后黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩,諸如此類。

  從小培養(yǎng)自己的社會公共意識是至關重要的。作為在校學生,更加有責任和義務去維護良好的社會秩序,維護校園環(huán)境衛(wèi)生、愛護公物是做到這一點的基本行為。在平時,這種行為更是我們每個人應具有的最基本品德。個人衛(wèi)生習慣和對待公物的態(tài)度看起來是小事,但是如果做不到位,對個人形象有很大的影響。維護環(huán)境衛(wèi)生及對待社會公物,直接反映了一個人的公德心和道德指數(shù),公德的根本就是重視他人存在。公物是供整個集體共同使用的,是為了方便生活在這個集體中的每個人的。放大到整個社會來說,公物是服務于每個公民的。所以,從一定程度上說,愛護公物也是愛國的一種表現(xiàn),每個人應該像愛護自己的私人物品一樣愛護公共設施。我們全校三個年級,有近兩千名在校學生,試想,如果每個人扔一個包裝紙袋、或吐一個口香糖、或對潔白的墻壁踹上一個腳印,那將會給我們校園環(huán)境帶來怎樣的污染。看到那些被損壞的公共設施,我想每一個有良知的同學都會感到痛心和氣憤。同學們,讓我們共同愛護我們美麗校園的一草一木,保持校園的干凈、美麗吧。同學們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧,相信信息中專的明天將因為你們而更加美麗。

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是“人人行動起來,保護綠色家園”。

  當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步的時候,那蔚藍的天空,那清澈的河水,那清新的空氣,已離我們越來越遠。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的.惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

  1972年6月5日,人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,會議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來,保護綠色家園。

  身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品,盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂扔廢電池,防止對水源和土壤造成污染。相信我們今天播下一粒綠色種子,明天將收獲一片藍天綠地!

  為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!行動起來,從你我開始;行動起來,從現(xiàn)在開始。讓我們共同走向綠色明天!

  謝謝大家。

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 4

老師們同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的主題是:“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境共建健康美好生活”。當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺?開學以來,學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作,老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,無私地默默地工作著。但是,我們發(fā)現(xiàn),校園內還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;部分同學在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,不知道沖廁所,或者沖完廁所不知道關閉水龍頭;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里;放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們,樹人中學是我們每一個人的家,你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?

  老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,希望大家能做到:

  1、人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

  2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環(huán)保衛(wèi)士。

  3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

  4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,同學們的'學習用品擺放整齊,自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。

  5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。

  6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養(yǎng),保潔自身清潔。

  老師們,同學們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

  謝謝!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 5

各位領導,各位老師,各位同學:

  大家好!今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。

  環(huán)境是我們人類的好朋友,跟我們的生活息息相關。但是我們因為一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。環(huán)境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應該用眼睛證實一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實,進而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動物,拯救我們的生存環(huán)境。生物學家發(fā)出了震撼全球的警告:全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕。但同時幾乎發(fā)出同一聲音:本世紀上半期,每隔5年就有一種哺乳動物滅絕,本世紀下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。進入高文明社會的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。地球上指可數(shù)的野生動物資源大國,在想方設法保護他們的同時,也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪。

  人類在破壞環(huán)境時,也在破壞國家的保護動物,大熊貓。素有國寶之稱等等命運同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場并不鮮見,是我們人類殘酷無情的破壞他們。我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導致水污染嚴重,人們將垃圾扔到里面。使黃河,長江的.水,不再是以前那樣的清澈見底了。導致長江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一。只要這個因素不徹底消除,那么天敵的罪名依然是人類難逃的夢魘!

  保護野生動物就是保護人類自己。保護環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,保護環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質量,保障人體健康和促進社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,保護環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染,一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天。還我們綠色空間。

  謝謝大家。

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天借這次發(fā)言的機會,想給同學們說說環(huán)境問題。大家都知道保護環(huán)境是我們每一個人的責任。但是,當今社會上有一些人還是不知道保護環(huán)境。

  同學們想一想,我們在路邊上吃的那些燒烤,排出來的那些煙,難道這不算污染空氣嗎?我們在大街看到有人隨地亂扔果皮紙屑,有人隨地吐痰,看到這些我們又應該怎么做呢?

  愛護樹木也是我們的'責任。在公園里到處都是美麗的花草樹木,但是,有些人卻隨意踩踏、摘花,看到這些真是讓我憤怒不已。

  如果我們遇到這類問題,應該怎么做呢?

  我們如果看到公園里有人隨意踩踏草坪,我們應該去勸告他,讓他以后不要再踩踏草坪,應該愛護花草樹木。如果在大街上或公園里,看到有人隨地亂扔垃圾,這時我們就應該去勸誡他,讓他主動把垃圾撿起來,扔到垃圾箱里。當我們看到樹林里有一些人砍伐樹木,這時我們應該去告訴他不要再砍伐樹木,我們應該多植些樹才對。

  同學們,我們每個人都應該去做一名好學生,看到有人去破壞環(huán)境應該主動去阻止。這樣我們的社會的環(huán)境才會更加美好,這樣不僅幫助了自己,也是幫助了大家!

  在這里希望我們每一個人都能從自己做起,從小事做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的家園!

  謝謝大家!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 7

親愛的老師們,同學們:

  大家好!早晨走進校園,聽見一片瑯瑯的讀書聲,看見整潔優(yōu)雅的校園,一定會心情舒暢,課間我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,一定也能全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明。

  校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,近期有些不好的習慣出現(xiàn)在我們的校園里。有些同學把吃過的`泡泡糖、口香糖啊什么的亂吐在地上,或者隨地亂吐痰,每天打掃衛(wèi)生的時候,總要倒很多次垃圾,什么零食袋、碎紙屑、飲料瓶多得不得了。上午才掃了地,下午馬上就又有很多。盡管老師一再強調不要亂丟垃圾和紙團,可同學們還是像往常一樣。在我們的教室、走廊、操場上,還時常散落著同學隨意亂扔的果皮紙屑、食品包裝袋、牛奶盒,雞蛋殼等廢棄物;教室的桌椅歪歪扭扭、有的墻上已斑斑點點……有的同學喜歡在桌子上亂寫亂刻,或者拿起涂改液在課桌上又涂又畫,甚至有些同學涂到了校園的宣傳欄玻璃上面來了。上周發(fā)現(xiàn)有些同學隨意采摘校園的花朵。還有些同學亂踢教室門、使勁搖晃樓道門,任意損壞學校公物。所有的這些,都跟我們嶄新的教學樓是極不相稱的。我相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼一片狼籍的環(huán)境中學習、生活。

  我們,作為一名學生,首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓我們的校園時時干凈、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。我們應做到“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”,語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。愛護校園環(huán)境,那是你我共同的責任!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 8

同學們:

  大家好!

  在現(xiàn)實生活中,很多人不注意保護環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木,導致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災害。對于這些人,我們應該盡力去勸說他們,對他們曉之以理,動之以情。也應該適當?shù)娜土P他們。

  而對于主動撿廢紙,不亂丟東西的人們應適當?shù)墓膭钏麄儭?/p>

  生活中我們可能會遇到這樣的人,我們應該去學習他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。

  一天,我和同學一起走在放學的.路上,有一個人十分不文明,不愛護環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風一刮,天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的,好像做錯了事都不覺得羞愧似的。

  我狠狠的瞅了那個人一叟,當我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個人走了過去,二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級的同學。

  我羞愧極了,自己已經(jīng)五年級的同學了,居然沒有一個小朋友懂事。

  對于一個小朋友來說,我們要做一個榜樣,在生活中要俱備一個優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護環(huán)境,使大地變的越來越美麗。

  謝謝大家!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 9

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的主題是《保護環(huán)境,愛我校園》。

  校園是我們老師和同學們工作,學習的場所,優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺,還能讓我們學會做人,變得更加文明。

  我們經(jīng)常看到一些同學在校園里的各個角落拾果皮紙屑,用自己的'雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我們仍存在著很多不足;仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。

  為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點:

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

  2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂扔垃圾。

  3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進桶里不怕煩。

  同學們,讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗。

  我演講完畢,謝謝大家!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我國旗下講話的主題是《環(huán)境衛(wèi)生教育—把美麗帶進校園》。

  有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!睕]錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。

  我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,現(xiàn)在的我們之所以失去了文明禮貌,那是因為我們在接受教育的.時候,把文化知識的學習放在首位,而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現(xiàn)了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。

  由此看來,文明禮貌是多么重要,那么我們怎樣才能養(yǎng)成這一好習慣呢?首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己,所謂的“言為心聲”“形成內現(xiàn)”不過如此。其次,要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己,我們要在平時做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公共財物,不亂寫亂劃;課間休息文明安靜,不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起,塑造出我們校園的美麗形象,營造出校園文明禮貌的和諧環(huán)境。

  “手下留情花似錦,腳下留情草如茵!”彎下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習,這就是文明的獨特之處。

  同學們,美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此,我們希望同學們要認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起,放入垃圾箱。不把零食帶進校園,做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。我們還要愛護校內綠化、草坪,不攀折花木,不隨便進入草坪嬉鬧、休息,更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

  同學們,現(xiàn)在我們擁有一個燦爛的年齡,就應該要有一個燦爛的靈魂,讓我們用實際行動來呵護我們的校園,用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。

  謝謝大家!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 11

  早上好!

  不知道同學們是否還記得:在三月份我們開展了“三管好”活動,收到了一定成效,校園衛(wèi)生變得干凈整潔了,同學們的行為習慣變得文明禮貌了。唐老師心里不知道有多高興!可是,最近我發(fā)現(xiàn)校園里散落的垃圾多了起來;許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技;看見了地上的垃圾,我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關己,高高掛起”的心理跨過它們。

  校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿校園,是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。

  所以,我希望同學們:首先,管好自己,不要亂扔垃圾,尤其是在學校商店買了食品時,請你記得將食品袋投入垃圾箱,不要隨手亂扔。其次,每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會。另外,走在校園中當你看奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的`增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種.種不良后果因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,同學們,學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

  保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美。我的演講完畢。

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 12

  同學們,醒醒吧!是我們該反省的時候了!

  夜深人靜時,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現(xiàn),他們會是多么的傷心。我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自己的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業(yè)找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的`嚴厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!

  同學們,為了自已,為了長大后能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環(huán)境。

  為了長大后能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,學習文化知識,提高素質修養(yǎng);讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

  寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!

  同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!

  謝謝大家!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 13

教師們、同學們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《論環(huán)境衛(wèi)生的重要性》。

  大家都需要一個和諧、美妙又安康的教員,而這樣的家園該怎樣去創(chuàng)造呢?讓我們來討論這一個新穎的話題吧!

  近幾年來,工商業(yè)競爭是分厲害,污染問題隨著工廠排放的污水,民眾亂倒垃圾而且日常嚴重,整個社會的生活品質也比以前惡化了許多,因此,“環(huán)境”的保護是值得我們重視的。

  環(huán)境不僅污染空氣,而且影響我們的身體安康,還影響疾病的'傳播,還影響觀瞻,阻礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點:

  一、保護環(huán)境從我們每個小學生做起。

  二、不亂丟垃圾,保護花草樹木。

  三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。

  四、節(jié)約用水,用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。

  五、積攢生活中的廢舊品,來換一些學慣用品。所以我們要做到:保護水資源,節(jié)約用水,保護環(huán)境,保護環(huán)境。只要同學們做到了以上幾點,就真正領會了“人人為我,我為人人”的深入含義了。

  我們期待更美妙的家園,假設大家一條心,人人手牽手,心連心,就可以完成一項令人感動不可思議的偉大巨作,建立好我們美妙的家園,讓我們大家一起努力吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家下午好:

  今天我講話的題目是,《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》!

  首先,我這里先講一個真實的故事,大家聽后一定會有所感想。有一群中國人出國旅游,來到了美麗的澳大利亞。藍藍的天、藍藍的海,金色的海灘,是如此的愜意!游人過后,海灘上一片狼藉;又一群中國人來到這里,同樣的事情再次發(fā)生;第三群中國人來到了這片海灘,管理人員講“Chinese,Chinese,NO”,這一次,一個中國人也沒有下車,只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢?中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質的野蠻人嗎?身為中國人,遇到這種事都會心里不舒服,甚至不服氣?墒聦嵕褪鞘聦,沒有衛(wèi)生意識,在別人眼里就等于野蠻。

  我們把目光拉回到我們的校園。走進我們的校園,每個人都能感受到她的美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,綠色的花帶為我們裝點校園,窗明幾凈的教室更是為我們的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,這與我校師生的共同努力是分不開的。

  從開學以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內檢查和指導大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,值得大家學習和敬佩!

  昨天下午,我們對全校各班教室、衛(wèi)生區(qū)進行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學們留下的“佳作”——黑黑的腳印,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖,還有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。入校以來,我常常在校園里見到校領導、老師彎下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾,而有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧。同學們,你們可曾想過為母校留下些什么?是美麗的風景,還是殘花遍地的景色;是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象……

  老師們,同學們,校園是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,我們倡議:

  1. 人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

  2. 不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動撿起地面上的垃圾。

  3. 不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

  4. 辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,辦公室的'辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。

  5. 各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查,政教處也會不定時對各班衛(wèi)生進行抽查,按照我校衛(wèi)生檢查評分細則對各班進行打分排名,優(yōu)秀班級將頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。

  學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同學們,讓我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格。讓我們積極行動起來吧,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園!最后,祝愿我們三十四中的明天更加的美好!

  我的講話完了,謝謝大家!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 15

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的.主題是《保護環(huán)境,愛我校園》。

  校園是我們老師和同學們工作,學習的場所,優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺,還能讓我們學會做人,變得更加文明。

  我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我們仍存在著很多不足;仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。

  為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點:

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

  2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂扔垃圾。

  3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進桶里不怕煩。

  同學們,讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗。

  我演講完畢,謝謝大家!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 16

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  當你在廣闊的土地上開車時,看去青山綠水,風景如畫的時候,會賞心悅目;當你在高空飛翔,看到碧海藍天,一望無際,你會心曠神怡;下雨時,藍天掛得很美彩虹,你會感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒有想過,青山藍天碧海,河流是我們生命的資源!生存家園!

  在我的學校,老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護環(huán)境。在校園里,環(huán)保的文明行動如火如荼。每個學生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士,你選一個吧紙片,我掃一片葉子,到處都是干凈整潔。而且我也知道每個人都有保護環(huán)境的責任!節(jié)約資源,從我做起!我下定決心要做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我收起爺爺刮胡子用的舊電池,拿起奶奶的塑料袋,把爸爸的電腦鎖在待機狀態(tài),把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上,把自己的課本存了起來來,留給我們學校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環(huán)保購買、再利用、垃圾分類”等環(huán)保知識。

  我告訴家人,注重環(huán)保的'家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒,省下一張紙,一滴水,曾經(jīng)的電,文明禮貌衛(wèi)生,看似不值一提,可他們卻能聚水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會環(huán)境就文明了!今天不扔個廢電池,撿個塑料袋,少用一次性筷子,就給明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍天!今天,我們用小手牽手,帶動更多家庭節(jié)約資源,愛護環(huán)境。明天,我們可以一起努力,讓我們的天空更藍,草更綠,水更清,我們的環(huán)境越來越好!我們的資源正在增加越有錢!我們的社會越來越文明了!進步!同學們,讓我們一起行動起來,做環(huán)保的小衛(wèi)士!

  謝謝大家!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 17

各位教師、友愛的同學們:

  大家好!

  一個晴朗的清晨,我吃完清晨,出門曬太陽,一抬頭就看到一片灰蒙蒙的天空,陽光不像先前那樣明媚了,而是披了一層灰紗,我多么盼望看到曾經(jīng)的藍天白云哪,為什么看不到藍天白云了?是因為人類開了越來越多的.工廠,工廠排放的污水和污氣,不但污染了河水還污染了藍藍的天空。

  人類創(chuàng)造了汽車、飛機,放出了數(shù)不清的污染氣體,把天空變得黝黑黝黑的。人類砍伐樹木,地球的綠洲也變成了沙漠。假如再開辦工廠,則河里的魚兒會死,河水流到江里,江里的魚兒也會死,江水流到海里,海里的魚兒也會死去,動物都死亡了,那我們都吃什么呢?假如再不停地開車,則空氣污染會越來越嚴重,假如繼續(xù)砍伐樹木,則有一天沙塵暴來了怎么辦?總之,再這樣下去,我不安會全軍覆沒,我怕地球也會滅絕!這是因為先前的白云千奇百怪:有的像綿羊,在天空中散步;有的像打老虎,把地上的小兔子嚇跑;有的像一頭大象,在天空中玩耍?扇缃竦奶炜找黄詈,先前的魚兒在水里自在自由地歡樂地游泳,可如今水里的魚兒都死了。先前這茂盛的森林,可如今變成了稀稀落落的一兩棵樹了。

  總之,庇護環(huán)境,從我做起,庇護環(huán)境就是庇護人類,挽救地球就是挽救將來!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 18

親愛的教師、親愛的同學:

  大家好!

  自上個世紀80年代以來,我們的地球媽媽的病越發(fā)嚴重了。究其病因,是因為全球氣溫變暖。

  因為全球氣溫變暖,結果造成了火山、地震、海嘯等災難接二連三發(fā)生。每分每秒,我們都在向空氣中排放溫室氣體,使人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。氣溫變暖這一變化得到了人們的高度關注,我們應該馬上采取措施來面對氣溫變暖這一問題。

  讓我們行動起來,面對氣溫變暖,減排節(jié)能,做到低碳生活。我們要盡量減少溫室氣體的排放量,如:節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣。我們應該積極提倡并理論低碳生活,使我們的'地球媽媽減少負擔。為了使地球媽媽更加安康,我們應該在這個春天里,發(fā)動身邊的人,參與到“植樹造林”的活動中來,一起親近大自然。在即將到來的夏天里要養(yǎng)成隨手關閉電源的習慣,少開空調,用節(jié)能電器。

  為了我們明天能呼吸新穎的空氣,和尚干凈的水,吃上放心的食物,讓我們一起呼吁低碳生活,參加到環(huán)保隊伍里來把!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 19

親愛的同學們:

  大家好!

  你們是否發(fā)現(xiàn)碧藍的天空變成灰色了?你們是否發(fā)現(xiàn)往日柔和的`風中早已帶著沙粒?你們是否發(fā)現(xiàn)清澈的河水變得渾濁?你們是否發(fā)現(xiàn)....

  然而,這一切都是人類不尊重、愛護大自然造成的。

  由于人們亂砍濫伐,過度排放有害氣體和二氧化碳,以及溫室效應,導致全球氣候變暖。我們的生存環(huán)境日益變化。據(jù)統(tǒng)計,目前全球每年有600萬公頃的土地被沙漠吞噬,平均每分鐘就有10公頃的土地淪為沙漠,而因溫室效應導致南北極的冰雪融化,將更加影響全球的氣候!看。∵@是多么可怕!所以我們應該珍惜地球、珍惜我們共有的家園!所以,我們應該做到以下幾點:

  1、出門前關燈,查看水龍頭是否擰緊;

  2、出門購物盡量自己帶布袋;

  3、少開車,多步行;

  4、不用一次性筷子。

  同學們,地球只有一個家園,我們應該攜起手來,共同保護我們的地球母親!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 20

各位同學們:

  大家好!

  今天我要講的題目是《給家長們的一環(huán)保封信》。

  親愛的爸爸、媽媽,我們一起來談談保護環(huán)境衛(wèi)生的問題,就以我們這次去xxx游樂園所見的情況開始吧。草木蔥蔥,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,可是我看到有很多的游客在這里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,那些游客不僅在不起眼的'各個角落亂扔果皮紙屑,還在墻上亂涂亂畫,另外還有一些游客在草坪上肆意踐踏,把游樂園原本漂亮的臉,弄得臟臟的,還害得那些清潔工人在不停的拾撿游客們扔下的垃圾,大量的游客不愛護環(huán)境,清潔工人畢竟沒有游客多,就算清潔工人一時不停的搞衛(wèi)生,有一些地方還是沒有搞干凈。

  環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有任何能力去改變那些環(huán)境問題,但是我們可以從小事做起。我們應當切實地樹立起時代責任,心系全球,著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;

  多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

  親愛的爸爸媽媽,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

  謝謝大家!我的演講完畢。

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 21

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我們知道,隨著社會的進步,科技的發(fā)展,今天,我們人類已經(jīng)成為了這個美麗星球上生物界的絕對霸主。然而,在我們無比驕傲和引以為豪地生存在地球的同時,我們不應該忘記尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,否則,我們必將面臨可想而知的災難!本來,認識到生態(tài)文明建設的重要性,從而為建立一個可持續(xù)發(fā)展的綠色集約性人居環(huán)境服務,這是一個極其容易明白的道理,但是,由于方方面面的原因,直到現(xiàn)在,還有許多讓人不得容忍的現(xiàn)象和行為在發(fā)生。比如,森林被稱之為地球之肺,起著凈化空氣、保護土壤等等作用,然而,在我們的身邊,亂砍濫伐、破壞森林的行為并不鮮見;工廠里的污水、煙霧隨意排放,甚至有些黑心的工廠,為了躲避檢查,獨辟蹊蹺用高壓水泵把污水硬性壓入地下,造成嚴重的地下污染;沒有節(jié)制地亂開采地下礦石,造成一定的污染、混亂和安全隱患;水作為萬物之源,也同樣受到了不同程度的污染和浪費,我們看到,許多以前清澈長流的江河溪流,不是嚴重污染就是干涸不見了,等等。

  同學們、老師們,您們想過沒有,其實,像我們所看到或擁有的`一條條寬闊的公路,一棟棟美麗的高樓大廈,一輛輛精美豪華的小車一樣,現(xiàn)代化社會里的一切,都可以說是以毀掉資源、破壞環(huán)境和打破生態(tài)平衡作為代價的。像這些為了滿足我們人類欲望而過度開發(fā)、隨意破壞的現(xiàn)象,可以說,每天都在發(fā)生著,這讓我們賴以生存的地球不堪重負,痛苦呻吟!我們所面臨的生態(tài)危機,從來沒有像現(xiàn)在這樣嚴重過!同學們,老師們,是為了滿足我們自身的愜意舒服,繼續(xù)讓自己為所欲為、不加約束,還是來個緊急剎車,轉變觀念,學會過上綠色、低碳、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的生活,我們人類正走到了生死抉擇的十字路口。對于這個問題,需要引起我們每個人的深思、重視和嚴肅對待!需要我們刻不容緩地去堅決面對和及時處理!對于這個問題,我們真的再以不能逃避和裝作視而不見了!因為我們退無可退!

  同學們,對于這個問題所帶來的不良后果,我們傷不起啊!我們生活的xxx,原本就是個山清水秀、風景如畫,空氣清新、綠色宜居的地方。這里的一山一水、一草一木,構成了我們美麗、舒適、環(huán)保的天然生命樂園。服務于家鄉(xiāng)的生態(tài)文明建設,是我們小學生義不容辭的義務!我們應該從現(xiàn)在、從此刻行動起來,貢獻自我的力量!我們知道,我們的家園是我們美麗可愛的祖國版圖的一部分,建設好它,做好了它的生態(tài)文明建設,就是為祖國建設和祖國的生態(tài)文明建設貢獻了力量!我們小學生,是民族的未來、國家的希望,我們沒有理由逃避現(xiàn)實、拒絕承擔!同學們,老師們,讓我們記。荷鷳B(tài)文明建設,我們在進行!也請我們記。荷鷳B(tài)文明建設,讓我們從自我做起、從小事做起,從身邊做起,從點滴做起!我的演講完了,謝謝大家!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 22

尊敬的老師、同學們:

  大家好!我是三年級一班的學生,我叫睢xx。今天很榮幸站在這里,我今天國旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,人人有責”。最近,全縣上下都在為創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出積極努力,那么作為小學生的我們應該怎么做呢?大家看看,走進我們的校園,每個人都能感受到她的美麗:漂亮整潔的綠化帶、綠草茵茵的操場、寬敞明亮的教室、花園式的校園,所以維護校園環(huán)境,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,是我們每個人義不容辭的責任!可是,在日常生活中,我們常?吹,在美麗的校園里,卻有著不太協(xié)調、不太和諧的一幕:樓梯口、、操場上、走廊里、花叢中、教室里,時常散落著個別同學隨意丟棄的垃圾。這種現(xiàn)象跟我們美麗的校園極不相稱,這種行為也是極不文明的。

  學校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡自己的一份力,我們發(fā)出以下倡議:

  1 、人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的`環(huán)境。

  2、 不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,提倡“彎腰精神”,隨時撿起零星垃圾,放進垃圾桶內。

  3、不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

  4、 互相提醒、監(jiān)督,做到學習用品擺放整齊,主動清理桌子抽屜內的垃圾,做一位講衛(wèi)生的人;注意個人形象,不在路上邊走邊吃隨意丟垃圾。

  同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣。讓我們積極行動起來吧,從自身做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園,為我們滑縣的創(chuàng)建工作增添光彩! 謝謝大家!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 23

尊敬的各位評委、來賓、青年朋友們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《讓青春在園林環(huán)衛(wèi)事業(yè)中飛揚》。

  81年前的5月4日,一群意氣風發(fā)的青年掀起了轟轟烈烈的愛國運動。他們高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消賣國二十一條”、“誓死收回青島”,走上街頭,激情點燃革命的烈火;他們振臂吶喊,四萬萬同胞的愛國心猛然覺醒。今天,我們青年再一次歡聚一堂,高舉五四旗幟,秉承愛國民主科學的五四精神,互相激勵,奮發(fā)進取,開拓創(chuàng)新,用實際行動詮釋新時代青年的雄姿英發(fā)。

  20xx年,我成為市園林環(huán)衛(wèi)行業(yè)的.一名普通工作人員。剛工作,一切都是新奇的。一個個綠化行政項目審批,蘊含了多少人自上而下的統(tǒng)籌帷幄;一片片綠草茵茵花團錦簇的市重點工程背后,是多大的財政支出和多少人的精心呵護;一份份園林環(huán)衛(wèi)規(guī)劃,覆蓋我市的天南地北,牽動著千家萬。我懂得了,城市美好生活的背后,國家政府投入了多少人力物力;美好居住環(huán)境,凝聚著多少環(huán)衛(wèi)工人的青春人生。這些都是我以前所不曾知道的。

  然而,我也曾經(jīng)迷茫過。園林環(huán)衛(wèi)工作實在太平凡了,沒有交警的威武帥氣,沒有醫(yī)生的嬌白優(yōu)雅,沒有老師的圣潔榮耀,一身橘黃,整日灰頭土臉,櫛風沐雨,卻默默無聞。這里好像沒有我想象的青春飛揚,斗志昂揚,激情四射。但是五四愛國精神容不得我迷茫,園林環(huán)衛(wèi)這份沉甸甸的責任容不得我消沉,身邊一個個平凡又高尚的環(huán)衛(wèi)工人容不得我頹唐。因為與這些可愛的城市美容師相比,我沒有理由蹉跎我最寶貴的青春。

  那些環(huán)衛(wèi)工人有年過半百的大爺、大娘,有四五十歲的大叔、大嬸,也有和我一樣剛剛畢業(yè)踏入社會的依然毛手毛腳卻揮汗如雨的大學畢業(yè)生作為當代青年。我們的前輩們,立足平凡的崗位,熱情洋溢,積極投入工作。有的夜以繼日設計綠化方案,有的不辭辛苦處理垃圾,有的熱火朝天添花種草,有的不畏嚴寒酷暑掃遍大街小巷……城市有了他們,環(huán)境越來越美好,一草一木,一街一巷都透著他們們的自豪。

  工作中,我,還有和我一樣的青年同行,不能也不敢怠慢。我們懷著敬意工作。用最短的時間熟悉了工作,逼著自己尋找激情,尋找不平凡的價值,而且越熟悉越發(fā)感到這工作的神圣。期間,我們曾磨破過手,崴傷過腳,也曾凍過,也曾熱過,但是我們從沒畏懼過,留下的卻是汗水過后那自豪燦爛的笑容。我們這支青年大軍揮汗如雨,為這座城市增添著美麗,為即墨“創(chuàng)城”揮灑著青春。

  今天,我站在這里,堅毅地站在這里,為我們環(huán)衛(wèi)工作自豪,為我們環(huán)衛(wèi)青年的付出喝彩。我們新一代的園林環(huán)衛(wèi)青年,正用青春生命傳承著“五四”精神,用行動譜寫著青年魅力。我們讓青春在園林環(huán)衛(wèi)事業(yè)中飛揚!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 24

  老師們、同學們你們好!

  今天我演講的題目是《論環(huán)境衛(wèi)生的重要性》。

  大家都需要一個和諧、美好又健康的教員,而這樣的家園該怎樣去創(chuàng)造呢?讓我們來探討這一個新鮮的話題吧!

  近幾年來,工商業(yè)競爭是分厲害,污染問題隨著工廠排放的污水,民眾亂倒垃圾而且日常嚴重,整個社會的生活品質也比以前惡化了許多,因此,“環(huán)境”的'愛護是值得我們重視的。

  環(huán)境不僅污染空氣,而且影響我們的身體健康,還影響疾病的傳播,還影響觀瞻,妨礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點:

  一、愛護環(huán)境從我們每個小學生做起。

  二、不亂丟垃圾,愛護花草樹木。

  三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。

  四、節(jié)約用水,用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。

  五、積攢生活中的廢舊品,來換一些學習用品。

  所以我們要做到:保護水資源,節(jié)約用水,保護環(huán)境,愛護環(huán)境。只要同學們做到了以上幾點,就真正領會了“人人為我,我為人人”的深刻含義了。

  我們期待更美好的家園,如果大家一條心,人人手牽手,心連心,就可以完成一項令人感動不可思議的偉大巨作,建設好我們美好的家園,讓我們大家一起努力吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  環(huán)境衛(wèi)生演講稿 25

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的主題是《保護環(huán)境,愛我校園》。

  校園是我們老師和同學們工作,學習的場所,優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺,還能讓我們學會做人,變得更加文明。

  我們經(jīng)常看到一些同學在校園里的各個角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我們仍存在著很多不足;仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。

  為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點:加土壤肥沃價值約25萬元;使水源潔凈價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;總計創(chuàng)值約150萬元。多么驚人的數(shù)字啊,希望大家從這些數(shù)字中得到啟示。

  環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關的,古代就有人提出了這點思想:

  古人云:一屋不掃,何以掃天下?我校的校園清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻。大家都來掃一掃,動手的習慣養(yǎng)成了,懶惰也就遠離了;在動手中,合作的意識有了,友情也就有了,班級也就有了凝聚力;在動手中,知道了勞動的艱難,自然就對勞動成果更加的'珍惜了,“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養(yǎng)出來;人人參與,衛(wèi)生習慣養(yǎng)成了,沒有人會不珍惜自己的勞動成果。

  老師們,同學們,讓我們人類共同努力,為地球留下一條清澈的小溪,讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山,讓動物能歡快地成長:為地球留下一片碧海藍天,讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實踐者,攜手“把綠色還給地球,把健康留給人類!

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