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學(xué)院辦公室主任競爭上崗演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的學(xué)院辦公室主任競爭上崗演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我是原**學(xué)院辦公室主任XX。我要競聘的崗位是**學(xué)院的行政教務(wù)辦公室主任。非常感謝學(xué)院給了我這次競聘的機會。我的競聘演講分以下三個部分：一是個人基本情況的簡要介紹，二是我競聘這個崗位的優(yōu)勢，三是談?wù)勛龊?*學(xué)院行政教務(wù)辦公室主任的工作的一些設(shè)想。
本人畢業(yè)于原西南師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科專業(yè)。20xx年7月畢業(yè)后的就到西南大學(xué)育才學(xué)院**學(xué)院任教學(xué)秘書一職。為了提高業(yè)務(wù)水平，20xx年我參加了XXXXX培訓(xùn)并獲結(jié)業(yè)證書。任職期間，我的工作獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，20xx年獲得了學(xué)院年度考核優(yōu)秀榮譽，20xx-20xx學(xué)年、20xx-20xx學(xué)年連續(xù)兩年獲得了學(xué)院優(yōu)秀教育工作者稱號。20xx年5月，我升任了**學(xué)院辦公室副主任一職，主要負責(zé)部分行政工作和部分教務(wù)工作。工作兩年多來，我的努力學(xué)習(xí)和辛勤勞動沒有白費，20xx-20xx學(xué)年我第三次獲得了學(xué)院優(yōu)秀教育工作者稱號，并在表彰大會上作為優(yōu)秀教育工作者的代表發(fā)言。在學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申報工作中，由于我在**學(xué)院的時間最長，比較熟悉往年的教學(xué)管理情況，所以負責(zé)了我院評估指標項目中近140項的材料收集整理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作，通過不斷的檢查整改完善，最終保質(zhì)保量的完成了各項指標，并獲得了學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申報工作先進個人稱號。20xx年12月至今，我任**學(xué)院辦公室主任工作一職，主要負責(zé)我院的行政事務(wù)的統(tǒng)籌安排和部分具體行政工作。
以上是我的個人基本情況和工作經(jīng)歷。接著我要談?wù)勎腋偲?*學(xué)院行政教務(wù)辦公室主任這個崗位的優(yōu)勢。
我認為我的優(yōu)勢有以下三點。
一、我長期從事行政教務(wù)工作，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，有一定的辦公室工作經(jīng)驗。
行政教務(wù)辦公室負責(zé)二級學(xué)院的所有具體的行政教務(wù)工作，作為這個辦公室的主任，既要做好這些事務(wù)的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，同時還要擔任很多具體的事務(wù)。這就要求任職的干部必須對二級學(xué)院的行政教務(wù)事務(wù)了解熟悉，才能真正的提高辦公室的工作效率，有效的發(fā)揮這個部門的作用。從我的工作經(jīng)歷可以看出，本人做了五年教學(xué)秘書，熟悉所有的教學(xué)秘書業(yè)務(wù)。我畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè)，熟悉各類公文文體的寫作，并有三年的行政辦公室工作經(jīng)驗。我認為這是我競聘這個崗位的第一個優(yōu)勢。
二、我在**學(xué)院工作八年，了解**學(xué)院發(fā)展歷史，熟悉**學(xué)院院情。
**學(xué)院是育才學(xué)院二級學(xué)院中規(guī)模數(shù)一數(shù)二的大院。學(xué)生規(guī)模從年起一直保持在3300人以上，教職員工數(shù)量也保持在xx0人左右。行政教務(wù)工作紛繁復(fù)雜。辦公室既是一個管理部門，同時，又是一個服務(wù)部門。只有在熟悉院情和了解師生情況的基礎(chǔ)上才能行之有效的進行管理和真真正正的為師生做好服務(wù)工作。**學(xué)院的行政教務(wù)管理隊伍相對穩(wěn)定，但教學(xué)秘書和行政干事均有流動，且個別同志工作年限尚短，工作經(jīng)驗較少。這就需要行政教務(wù)辦公室主任能夠熟悉**學(xué)院的院情和了解師生基本情況，才能更好的協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)院的管理，并且和辦公室同事一起為全院師生服好務(wù)。
三、我吃苦耐勞，黨性強，堅持原則，有較好的組織能力，適合做紛繁復(fù)雜的辦公室工作；同時，我性格開朗，團結(jié)同事，有較好的群眾基礎(chǔ)，待人接物隨和有禮，有較強的親和力和較好的溝通協(xié)調(diào)能力，適合做窗口服務(wù)工作；最重要的是，我熱愛**學(xué)院，和**學(xué)院共同成長了8年，感情深厚，愿意為**的全體師生服好務(wù)，愿意為**學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的力量。
緊接著我談?wù)勎覍@個崗位未來工作的思路。
一、進一步加強**學(xué)院行政教務(wù)管理制度的建設(shè)。
配套制度的建設(shè)與完善是行政教務(wù)管理工作有序開展的基礎(chǔ)保障。既能幫助管理干事盡快的熟悉業(yè)務(wù)、增強其工作原則性，又能讓他們在工作中有文可依，有理可循，讓被管理者心服口服，從而提高工作的效率，進一步保障日常教學(xué)工作的有序開展。
在迎評工作中，我們發(fā)現(xiàn)，我院缺少與學(xué)院行政教務(wù)管理制度配套二級制度的建立，管理上存在一些漏洞，管理方式陳舊，系部工作缺乏指導(dǎo)性制度，完全依靠二級學(xué)院管理，缺乏工作主動性。評估結(jié)束后，我院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始著手了這方面的建設(shè)和改革，但由于本學(xué)期安全整治工作的開展，一些好的制度還未來得及形成書面材料，有些制度還待補充完善。
二、進一步樹立辦公室成員的服務(wù)意識。
行政教務(wù)辦公室既是管理部門，同時更是一個服務(wù)部門。在工作的開展中，要堅持教學(xué)的中心地位不動搖，在堅持原則的基礎(chǔ)上要盡力的以人為本，進一步加強為師生服務(wù)的意識，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，建立和諧的工作環(huán)境，這樣更有利于管理工作的開展。
三、進一步加強獎懲考評機制，加強隊伍的自身建設(shè)，提高業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮工作積極性。
**學(xué)院是一個行政教學(xué)管理較好的二級學(xué)院。其中隊伍的相對穩(wěn)定是其中一個重要的因素。但要做到長期的隊伍穩(wěn)定，必須要讓管理人員愛崗敬崗，珍惜工作機會。這就要求將獎懲考評機制落到實處，多為管理人員提供提高學(xué)歷、參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的機會，讓管理人員主動學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，增強自身的競爭能力，從而主動的將工作做好，充分的調(diào)動管理人員的工作積極性。
空談?wù)`事，實干興邦。我沒有什么豪言壯語，但是在未來的工作中我將一如既往的踏實工作。給我一個機會，我將還您十分精彩，希望學(xué)院能給我這個工作的機會。
以上是我的競聘演講。
謝謝大家！
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